部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元-復(fù)習(xí)課件

第一單元·復(fù)習(xí)（知識(shí)點(diǎn)梳理）部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)拼音復(fù)習(xí)pīn

yīnfùxí易讀錯(cuò)的字崇chóng痕hén蘆lú纖xiān桿gāntún膜mó豚融róng易讀錯(cuò)的字。崇敬chóng河豚tún沾水zhān纖細(xì)xiān飽脹zhàng仿佛fú黑綢chóu膜翅mó鴛鴦yāng減少jiǎn伶俐líng閑散sǎn記錄lù大約yuē水痕hén益蟲(chóng)yì易錯(cuò)字音姿勢(shì)（zīshì）隨（suí）風(fēng)仿（fǎng）佛昆（kūn）蟲(chóng)益蟲(chóng)(yì)摔暈(yūn)捏住(niē)瞎（xi?。┳觽渫洠╨ù）黑綢（chóu）蔞蒿(hāo)河豚(tún)伶俐(líng)掠過(guò)(lüè)沾水(zhān)閑散(sǎn)纖細(xì)(xiān)飽脹（zhàng）易錯(cuò)字音惠崇（chóng）蘆芽（yá）泥融（róng）鴛鴦（yuānyāng）減（jiǎn）少河豚（tún）伶（líng）俐掠（lüè）過(guò)蕩漾（yàng）幾痕（hén）形（xíng）成沾（zhān）水閑散（sǎn）湊（còu）成蓮蓬(péng)姿勢(shì)(zī)多音字。

sǎn（）sàn

（）

散gān（）gǎn（）桿ái（）āi（）挨閑散分散欄桿筆桿挨打挨近mǎ

（）mà

（）螞螞蟻螞蚱①兒化詞：②帶有輕聲的詞語(yǔ)：兒化詞和帶有輕聲的詞語(yǔ)?；ò陜篽uābànr花骨朵兒huāgūduor蓮蓬liánpeng衣裳yīshang下列加點(diǎn)字讀音無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.閑散（sàn）拓展練習(xí)C.纖細(xì)（qiān）B.海豚（tún）D.痕跡（héng）B

????字詞盤(pán)點(diǎn)zì

cípándiǎn詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)gǎnjí（）rónghuà（）yànzi（）yuānyāng（）huìchóng（）融化燕子鴛鴦惠崇chángduǎn（）lúyá（）méihu?。ǎ﹛iǎoxī（）蘆芽長(zhǎng)短梅花小溪fànzhōu（）jiǎnshǎo（）còuhe（）chuīfú（）泛舟減少湊合吹拂jùlǒng（）xíngchéng（）hénglüè（）趕集聚攏形成橫掠（）xiānxì纖

細(xì)ǒuěr（）偶爾tíngzhǐ

（）zhānshuǐ（）píjuàn（）沾水疲

倦huābàn（）hénjì（）liánpeng（）bǎozhàng（）痕跡花瓣蓮蓬飽脹zīshì（）pòl(fā)iè（）fǎngfú（）wǔdǎo（）姿勢(shì)破裂仿佛舞蹈suíbiàn（）jiǎndāo（）剪刀xiánsǎn（）停止隨便閑散比一比，再組詞。裂（）烈（）湊（）奏（）蘆（）戶(hù)（

）蘆葦戶(hù)口湊合演奏裂開(kāi)烈火蹈（）稻（）拂（）佛（）驚（）掠（）驚訝掠奪吹拂仿佛舞蹈稻田仿（）訪(fǎng)（）偶（）遇（）減（）喊（）減少喊叫偶爾遇見(jiàn)模仿訪(fǎng)問(wèn)按要求，寫(xiě)字詞。1.反義詞。輕快—展開(kāi)—偶爾—伶俐—烏黑—

雪白笨重收攏愚蠢經(jīng)?；顫姟舭?.近義詞。偶爾—展開(kāi)—趕緊—快樂(lè)—烏黑—

漆黑偶然張開(kāi)高興趕快合成—組成3.量詞搭配。一（）翅膀一（）清香一（）微風(fēng)一（）波紋一（）圖畫(huà)幾（）細(xì)線(xiàn)對(duì)圈陣幅陣痕4.詞語(yǔ)搭配。（）的羽毛（）的春天（）的衣裳（）的荷葉烏黑嫩藍(lán)雪白碧綠（）的翅膀（）的天空（）的燕子（）的湖面波光粼粼輕快有力曠亮無(wú)比伶俐可愛(ài)5.讀一讀，記一記。援（救援）yuán擲（投擲）zhì撈（打撈）lāo縛（束縛）fù繚（繚亂）liáo絡(luò)（網(wǎng)絡(luò)）luò資（資產(chǎn)）zī貢（貢獻(xiàn)）gòng貸（貸款）dài用“√”選出正確的漢字。拓展練習(xí)破（烈裂）蓮（篷蓬）優(yōu)（惠慧）（崇宗）高√花（瓣辨）吹（拂佛）√√√√√佳句積累jiā

jùjīlěi句子積累。

①小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。②有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。③瓢蟲(chóng)款款地落下來(lái)了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。④一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。⑤它的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。仔細(xì)描寫(xiě)一種事物，來(lái)寫(xiě)一句話(huà)。抓住某個(gè)特點(diǎn)寫(xiě)生動(dòng)，寫(xiě)出自己的感受。拓展練習(xí)白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。課文回顧kè

wénhuígù《古詩(shī)三首》《燕子》《荷花》《昆蟲(chóng)備忘錄》

本詩(shī)的作者是_____代_______。這首詩(shī)描繪了一幅_______時(shí)節(jié)清新明麗、生機(jī)盎然的美景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的__________之情。按課文內(nèi)容填空。1.《絕句》春日無(wú)比喜愛(ài)遲日江山麗，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。春風(fēng)花草香。唐杜甫

本詩(shī)的作者是_____代_______。這首詩(shī)是一首題畫(huà)詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)______、熱愛(ài)_________的感情。2.《惠崇春江晚景》春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。竹外桃花三兩枝，宋蘇軾春天大自然

本詩(shī)的作者是_____代_______。這首詩(shī)寫(xiě)了作者_(dá)_______行于三衢山道中所見(jiàn)的幽靜秀麗的景色，表現(xiàn)了詩(shī)人_____________的心情。3.《三衢道中》小溪泛盡卻山行。添得黃鸝四五聲。綠陰不減來(lái)時(shí)路，梅子黃時(shí)日日晴,宋曾幾初夏時(shí)愉悅、欣喜4.《燕子》描繪了充滿(mǎn)生機(jī)、如詩(shī)如畫(huà)的

景色，贊美了活潑可愛(ài)的

，表達(dá)了作者對(duì)光彩奪目的春天到來(lái)的

以及對(duì)燕子的________之情。5.《荷花》描寫(xiě)了夏日

里一池

盛開(kāi)的情景，以及“我”沉浸其中，與荷花融為一體的感受，表達(dá)了作者對(duì)荷花的

、對(duì)

的熱愛(ài)之情。小燕子歡欣和熱愛(ài)公園贊美春天大自然荷花喜愛(ài)6.《昆蟲(chóng)備忘錄》是我國(guó)著名作家

寫(xiě)的。文中為我們介紹了昆蟲(chóng)的復(fù)眼和

、

、

的外形、習(xí)性等方面的特征。汪曾祺花大姐獨(dú)角仙螞蚱日積月累rì

jīyuèlěi背誦。憶江南【唐】白居易能不憶江南？春來(lái)江水綠如藍(lán)。日出江花紅勝火，江南好，風(fēng)景舊曾諳。一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。《燕子》第1～3自然段：

二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，紅的黃的白的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，也由南方飛來(lái)，加入這光彩奪目的圖畫(huà)中，為春光平添了許多生趣。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽(yáng)光滿(mǎn)地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空，嘰的一聲，已由這邊的稻田上，飛到那邊的高柳下了?！逗苫ā返?～4自然段:

荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……拓展練習(xí)填空。1.將這首詞補(bǔ)充完整。_______，___________。日出江花紅勝火，________________。能不憶江南？2.這首詞的作者是___代_______。白