河北省石家莊市長安區(qū)2024-2025學(xué)年九年級（上）期末化學(xué)試卷【含答案】

第=page11頁，共=sectionpages11頁河北省石家莊市長安區(qū)2024-2025學(xué)年九年級（上）期末化學(xué)試卷一、單選題：本大題共20小題，共40分。1.2021年6月19日神舟十二號的下列操作屬于化學(xué)變化的是(

)A.火箭轉(zhuǎn)運(yùn) B.總裝調(diào)試 C.燃料注入 D.點(diǎn)火發(fā)射2.為全面推進(jìn)美麗中國建設(shè)，以下做法不合理的是(

)A.堅(jiān)持綠色出行，踐行低碳生活 B.加高煙囪，減少大氣污染排放

C.積極植樹造林，凈化空氣質(zhì)量 D.禁止工業(yè)廢水直接排放，防止水體污染3.下列關(guān)于空氣的說法錯(cuò)誤的是(

)A.空氣是一種混合物 B.空氣是一種寶貴的資源

C.空氣中氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 D.空氣中稀有氣體可用于制作霓虹燈4.“中國芯”的關(guān)鍵材料是硅。如圖所示為硅元素在元素周期表中的信息及硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.圖中的x=8

B.硅屬于非金屬元素

C.硅原子有3個(gè)電子層

D.5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的操作圖示正確的是(

)A.導(dǎo)管連接 B.膠塞塞緊

C.氣體驗(yàn)滿 D.氣體收集6.水是地球上最常見的物質(zhì)之一，下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是(

)A.河水經(jīng)過濾后就得到純水 B.地球上擁有豐富的水資源

C.硬水加熱后常會生成水垢 D.可用活性炭除去水中的顏色和異味7.如圖所示是電解水實(shí)驗(yàn)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是(

)A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成

B.產(chǎn)生兩種氣體質(zhì)量比為2：1

C.在化學(xué)變化中原子種類不變

D.正極連接的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氫氣

8.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(

)A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成紅色固體 B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

C.酒精燃燒生成二氧化碳和水 D.硝酸銨溶于水時(shí)會放出大量的熱9.下列物質(zhì)按照混合物、單質(zhì)、氧化物順序排列的是(

)A.碘酒、干冰、二氧化硫 B.赤鐵礦、鐵水、二氧化錳

C.汽水、石墨、水銀 D.煤、碳酸鈉、過氧化氫溶液10.富硒大蒜中有機(jī)硒主要由硒代蛋氨酸(C5H11A.結(jié)構(gòu)中含有NO2分子 B.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.含有五種元素 D.碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為511.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列符號表示正確的是(

)A.2個(gè)氫原子：H2 B.2個(gè)鐵離子：2Fe2+

C.2個(gè)甲烷分子：12.安全警鐘應(yīng)時(shí)刻長鳴。下列做法錯(cuò)誤的是A.油鍋著火，鍋蓋蓋滅 B.燃?xì)庑孤?，點(diǎn)火檢查

C.點(diǎn)燃?xì)錃?，提前?yàn)純 D.面粉廠內(nèi)，禁止吸煙13.海洋資源的綜合利用是解決人類社會資源短缺的重要途徑之一。工業(yè)上電解飽和食鹽水時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：2NaCl+2A.X的化學(xué)式為O2 B.NaCl和Cl2中氯元素化合價(jià)都為014.如圖是一款簡易海水淡化器，對于該裝置淡化海水的過程認(rèn)識正確的是(

)A.海水中含有的鹽分被蒸發(fā)

B.水杯收集到的水是混合物

C.與自來水的凈水過程相同

D.變化中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)

15.科學(xué)家成功研制出一種合成甲醇(分子式CH3OH)的新工藝，其反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖。有關(guān)說法正確的是A.反應(yīng)前后共有四種分子 B.反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)發(fā)生了改變

C.反應(yīng)前后原子、分子數(shù)目不變 D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為2：316.在一個(gè)密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示。下列說法正確的是(

)

A.x=14 B.乙一定是催化劑

C.甲可能是單質(zhì) D.丙和丁的相對分子質(zhì)量之比一定是917.下列有關(guān)金屬的說法中，正確的是(

)A.常溫下，金屬均為銀白色

B.工業(yè)上可利用一氧化碳將鐵的氧化物還原成鐵

C.鐵的銹蝕只與空氣中的氧氣有關(guān)

D.廢舊鐵制品應(yīng)該直接填理處理18.為探究銅的化學(xué)性質(zhì)，某同學(xué)借助氧氣傳感器在密閉裝置中進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析氧氣含量隨時(shí)間變化的曲線圖。其中終點(diǎn)D(203,6.15%)表示時(shí)間為203秒時(shí)，裝置中氧氣含量為6.15A.加熱前的空氣樣品中氧氣含量為20.99%

B.銅在加熱條件下能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C.拐點(diǎn)C至終點(diǎn)D所對應(yīng)的時(shí)間范圍內(nèi)，裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量逐漸減少

D.19.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去氧化銅粉末中的木炭粉在足量的氧氣中灼燒B鑒別CO與分別點(diǎn)燃，并在火焰上方罩干燥燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁的現(xiàn)象C除去碳酸鈣中的氧化鈣高溫煅燒至質(zhì)量不再減少D鑒別純銅和黃銅互相刻畫，觀察金屬表面現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D20.60℃時(shí)，向100g水中加入一定量KNO3形成溶液，再降溫至20℃，析出固體質(zhì)量的變化如圖1.結(jié)合圖A.加入的KNO3質(zhì)量為41.?6g

B.降溫過程中KNO3溶液始終為飽和溶液

C.蒸發(fā)溶劑可將M二、填空題：本大題共3小題，共20分。21.魅力化學(xué)，快樂實(shí)踐。

(1)烹飪樂廚：制作炊具的不銹鋼硬度比純鐵更______(填“大”或“小”)，加碘食鹽中“碘”指的是______(填“元素”或“原子”)。

(2)勞動(dòng)綠廊：生活中節(jié)約用水的一種方法是______。

(3)書法天地：墨汁中含有石墨，石墨與金剛石物理性質(zhì)差異大的原因是______。

(4)陶藝空間：硫酸鍶(SrSO4)常用于制陶器，則鍶元素的化合價(jià)是______，硫酸鍶中硫元素、氧元素的質(zhì)量比為22.火的使用標(biāo)志著人類文明的巨大進(jìn)步。漢字作為載體也反映了我國古代人民對火的認(rèn)識。

(1)甲骨文“”(焚)的字形像是要燃火燒掉樹林。上方的“林”相當(dāng)于燃燒條件中的______。

(2)小篆“”(滅)的字形左邊像是一川流水，意思是水能滅火。用水滅火的主要原理是______和隔絕氧氣。

(3)甲骨文“”(災(zāi))的字形像是房屋著火，災(zāi)難降臨。

①以下標(biāo)志與消防安全有關(guān)的是______(填序號)；

②發(fā)現(xiàn)或遭遇火災(zāi)，可采取的措施有______(答一條即可)。23.加快能源轉(zhuǎn)型升級，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。氫氣是最理想的清潔能源，依據(jù)不同制取方式，可分為“綠氫”“灰氫”“藍(lán)氫”“紫氫”和“金氫”等。如圖帶你認(rèn)識“多彩”的氫。

儲氫是實(shí)現(xiàn)氫能廣泛應(yīng)用的重要環(huán)節(jié)，分為物理儲氫和化學(xué)儲氫，前者包括高壓氣態(tài)、低溫液態(tài)、吸附等儲存方式，后者將氫氣轉(zhuǎn)化為其他化合物進(jìn)行儲存?！耙喊眱洹钡脑硎菤錃馀c氮?dú)庠谝欢l件下生成液氨，進(jìn)行儲存。

依據(jù)上文，回答問題。

(1)電解水制氫的化學(xué)方程式為______。

(2)屬于“綠氫”和“紫氫”的分別是______和______(填字母)。

a.風(fēng)能發(fā)電制氫

b.煤燃燒發(fā)電制氫

c.核能發(fā)電制氫

(3)從微觀角度解釋，氫氣能被壓縮儲存的原因是______。

(4)將氫氣降溫液化進(jìn)行儲存，屬于物理儲氫中的______儲存方式。

(5)“液氨儲氫”屬于______(填“物理”或“化學(xué)”三、流程題：本大題共1小題，共6分。24.廢舊金屬的回收利用是節(jié)約資源的有效途徑之一。某興趣小組欲從實(shí)驗(yàn)室廢液中提取金屬銅，設(shè)計(jì)了如圖所示回收流程(部分生成物已略去)，請回答下列問題。

(1)操作X是______。

(2)濾液1中含有______種溶質(zhì)。

(3)寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式______。

(4)寫出固體C的一種用途______。

(5)向?yàn)V液2中加入鋅粉，若無______四、簡答題：本大題共1小題，共5分。25.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)與研究化學(xué)的一種重要方式。

(1)如圖1所示，往凹槽中加入適量濃氨水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____。

(2)如圖2所示，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①打開止水夾，先通入N2，排除裝置內(nèi)的空氣后，再點(diǎn)燃酒精燈，紅磷不燃燒。

②熄滅酒精燈，待冷卻到室溫，關(guān)閉止水夾，加入適量過氧化氫溶液至凹槽內(nèi)，反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

③再次點(diǎn)燃酒精燈，紅磷燃燒。

對比實(shí)驗(yàn)①和③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明燃燒需要______五、實(shí)驗(yàn)題：本大題共1小題，共5分。26.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種?，F(xiàn)要配制100g這種溶液，實(shí)驗(yàn)操作如圖所示，請回答：

(1)圖中使用到的玻璃儀器有______、量筒、玻璃棒、廣口瓶四種。

(2)圖示中正確的操作順序?yàn)開_____(填序號)。

(3)溶解時(shí)用玻璃棒攪拌的目的是______。

(4)若仰視量取所需的水，則所配制氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會______(選填“偏大”或“偏小”)。

(5)取10g配制好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的六、探究題：本大題共2小題，共19分。27.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。

(1)甲是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。檢查裝置的氣密性時(shí)，先將導(dǎo)氣管放入水中，再用手握住______(填儀器名稱)，若出現(xiàn)______(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)，說明該裝置氣密性良好。檢驗(yàn)氣體時(shí)，當(dāng)觀察到______(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)時(shí)，可證明氣體為氧氣。若用如圖B所示裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從______(填字母)端進(jìn)氣。用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為______。

(2)乙是粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)。操作②中，“玻璃棒”的作用是______。操作③中，當(dāng)加熱到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)______時(shí)，停止加熱。經(jīng)過以上操作，所得到的固體屬于______(選填“純凈物”或“混合物”)28.興趣小組為驗(yàn)證呼吸作用確實(shí)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，設(shè)計(jì)如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過控制止水夾并向錐形瓶中緩緩吹氣或吸氣，比較人體呼出氣體中的CO2與吸入空氣中的CO2含量多少。

【實(shí)驗(yàn)操作】打開止水夾K1，關(guān)閉K2，向錐形瓶A緩緩______(選填“吹氣”或“吸氣”)；關(guān)閉止水夾K1，打開K2，向錐形瓶B緩緩______(選填“吹氣”或“吸氣”)。

【原理分析】用化學(xué)方程式表示澄清石灰水變渾濁的原理：______。

【現(xiàn)象分析】實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，空氣通入澄清石灰水變渾濁，需要的時(shí)間比較長且現(xiàn)象不明顯。

【查閱資料】石灰水的用量、濃度等因素會影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

【實(shí)驗(yàn)再設(shè)計(jì)】小組同學(xué)利用規(guī)格為12mm×70mm小試管設(shè)計(jì)了如圖飽和澄清石灰水(21.510.5緩慢通入空氣(2222渾濁度不明顯明顯非常明顯明顯表2：飽和澄清石灰水(21.510.5加入蒸餾水(00.51a緩慢通入空氣(3333渾濁度明顯較明顯不明顯無現(xiàn)象【實(shí)驗(yàn)分析】實(shí)驗(yàn)過程中緩慢通入空氣的原因：______。

【數(shù)據(jù)填寫】a=______。

【數(shù)據(jù)分析】表1是探究澄清石灰水與二氧化碳作用變渾濁效果與石灰水的______有關(guān)；由表2數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是______。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】人體呼出氣體中的CO2比吸入空氣中的CO2含量______七、計(jì)算題：本大題共1小題，共6分。29.興趣小組用石灰石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)以下信息回答：

(1)石灰石的主要成分是______(填化學(xué)式)。

(2

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：A、火箭轉(zhuǎn)運(yùn)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、總裝調(diào)試沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、燃料注入沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、點(diǎn)火發(fā)射，燃燒屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；

故選：D。

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化，火箭轉(zhuǎn)運(yùn)、總裝調(diào)試、燃料注入都屬于物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。

本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2.【答案】B

【解析】解：A、堅(jiān)持綠色出行，踐行低碳生活既能節(jié)約資源，又能減少污染物的排放，有利于環(huán)境保護(hù)，故A說法正確；

B、加高煙囪只能將污染物排放到高處，但不能減少大氣污染排放，故B說法錯(cuò)誤；

C、積極植樹造林，凈化空氣質(zhì)量，有利于環(huán)境保護(hù)，故C說法正確；

D、工業(yè)廢水中含有有害物質(zhì)，禁止工業(yè)廢水直接排放，防止水體污染，故D說法正確。

故選：B。

根據(jù)造成環(huán)境污染的原因及其防治措施來分析。

本題難度簡單，通過考查對于環(huán)境保護(hù)主題的理解，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，理解環(huán)保行為的重要性，在解答此類問題時(shí)，學(xué)生需要準(zhǔn)確理解主題的含義，并判斷每個(gè)選項(xiàng)是否符合主題，同時(shí)，學(xué)生也需要關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，了解環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，積極為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。3.【答案】C

【解析】解：A.空氣由氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等多種氣體混合而成，符合混合物的定義，所以空氣是混合物，A正確；

B.氧氣可用于醫(yī)療急救、支持燃燒；氮?dú)饪捎糜谑称贩栏?、制造氮肥等；二氧化碳可用于滅火、植物光合作用等，所以空氣是一種寶貴的資源，B正確；

C.氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，如鐵在氧氣中燃燒、碳在氧氣中燃燒等，說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，而不是穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；

D.稀有氣體在通電時(shí)會發(fā)出不同顏色的光，如氖氣發(fā)紅光，氬氣發(fā)藍(lán)紫光等，利用這一性質(zhì)可制作霓虹燈，D正確。

故選：C。

空氣由氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等多種氣體混合而成，根據(jù)氧氣、氮?dú)?、二氧化碳、稀有氣體的性質(zhì)和用途來分析。

4.【答案】D

【解析】解：A、原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，14=2+x+4，x=8，故選項(xiàng)說法正確。

B、硅帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)說法正確。

C、原子結(jié)構(gòu)示意圖中，弧線表示電子層，則硅原子有3個(gè)電子層，故選項(xiàng)說法正確。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為28.09，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：D。

A、根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，進(jìn)行分析判斷。

B、金屬元素名稱一般有“钅”字旁，固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁，氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭，液態(tài)非金屬元素名稱有“氵”字旁。5.【答案】A

【解析】解：A、導(dǎo)管連接膠皮管時(shí)，先把導(dǎo)管一端濕潤，然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)使之插入膠皮管內(nèi)，圖中所示裝置正確。

B、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選：A。

本題難度不大，熟悉實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵。6.【答案】A

【解析】解：A、過濾只能除去水中的難溶性雜質(zhì)，不能除去水中的可溶性雜質(zhì)、微生物等，得到的水不是純水，故A說法錯(cuò)誤；

B、地球表面約71%被水覆蓋著．地球上的總水儲量很大，故B說法正確；

C、硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，加熱時(shí)會轉(zhuǎn)化為沉淀，因此加熱后常會生成水垢，故C說法正確；

D、活性炭具有吸附性，可用活性炭除去水中的顏色和異味，故D說法正確。

故選：A。

A、根據(jù)過濾的原理來分析；

B、根據(jù)地球上的水資源現(xiàn)狀來分析；

C、根據(jù)硬水的性質(zhì)來分析；

D、根據(jù)活性炭的性質(zhì)來分析。

7.【答案】C

【解析】解：A、水是由水分子構(gòu)成的，不含氫分子和氧分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、電解水時(shí)，與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)的氣體體積多，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，且兩者的體積之比大約是2：1；由質(zhì)量守恒定律，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量來自于水中氫元素和氧元素的質(zhì)量，水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為(1×2)：16=1：8，則電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、水通直流電分解，是因?yàn)樗肿臃殖闪藲湓雍脱踉?，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，在化學(xué)變化中原子種類不變，故選項(xiàng)說法正確。

D、由電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知，正極連接的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：C。

根據(jù)電解水時(shí)，與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)的氣體體積多，是氫氣；與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，是氧氣；且兩者的體積之比大約是2：1，可簡記為：正氧負(fù)氫、氫二氧一，結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷。8.【答案】B

【解析】解：A、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說法正確。

C、酒精燃燒生成二氧化碳和水，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、硝酸銨溶于水吸熱，使溫度降低，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：B。

根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱、常見物質(zhì)在氧氣或空氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，了解硝酸銨溶于水吸熱、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧的區(qū)別、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。9.【答案】B

【解析】解：A、碘酒屬于混合物，干冰屬于化合物，二氧化硫?qū)儆谘趸?，故A錯(cuò)；

B、赤鐵礦屬于混合物，鐵水屬于單質(zhì)，二氧化錳屬于氧化物，故B正確；

C、汽水屬于混合物，石墨屬于單質(zhì)，水銀屬于單質(zhì)，故C錯(cuò)；

D、煤屬于混合物，碳酸鈉屬于化合物，過氧化氫溶液屬于混合物，故D錯(cuò)。

故選：B。

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成；純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。10.【答案】C

【解析】解：A、硒代蛋氨酸是由硒代蛋氨酸分子構(gòu)成的，不含NO2分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、硒代蛋氨酸中碳、氫、氮、氧、硒五種元素的質(zhì)量比為(12×5)：(1×11)：(14×1)：(16×3)：(79×1)=60：11：14：48：79，則其中硒元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、硒代蛋氨酸是由碳、氫、氮、氧、硒五種元素組成的，故選項(xiàng)說法正確。

D、碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為(12×5)：(111.【答案】C

【解析】解：A.2個(gè)氫原子表示為：2H，故A錯(cuò)誤；

B.2個(gè)鐵離子表示為：2Fe3+，故B錯(cuò)誤；

C.2個(gè)甲烷分子表示為：2CH4，故C正確；

D.生石灰是氧化鈣的俗稱，氧化鈣表示為：CaO12.【答案】B

【解析】解：A.油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅，這是采用了隔絕氧氣的滅火原理，選項(xiàng)說法正確；

B.燃?xì)庑孤┎荒茳c(diǎn)火檢查，以防發(fā)生爆炸，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C.氫氣具有可燃性，點(diǎn)燃?xì)錃庖崆膀?yàn)純，以免氫氣不純點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸，選項(xiàng)說法正確；

D.面粉廠內(nèi)彌漫著可燃性的面粉顆粒，與空氣充分混合，遇到明火時(shí)可能會發(fā)生爆炸，所以面粉廠內(nèi)要禁止吸煙，選項(xiàng)說法正確。

故選B。

13.【答案】C

【解析】解：A、由分析可知，X的化學(xué)式為H2O，故選項(xiàng)說法不正確。

B、NaCl中鈉元素顯+1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氯元素顯?1價(jià)，Cl2中氯元素化合價(jià)為0，故選項(xiàng)說法不正確。

C、氯化鈉可以生產(chǎn)多種物質(zhì)，是重要的化工原料，故選項(xiàng)說法正確。

D、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的形式，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說法不正確。

故選：C。

由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaCl+2X2NaOH+H2↑+Cl2↑可知，反應(yīng)前鈉、氧、氫、氯原子個(gè)數(shù)分別為14.【答案】D

【解析】解：A、淡化海水的過程中，海水中含有的水分被蒸發(fā)，鹽分不會蒸發(fā)，故A說法錯(cuò)誤；

B、水杯收集到的水是水蒸氣凝結(jié)而成的，其中只含水這一種物質(zhì)，因此屬于純凈物，故B說法錯(cuò)誤；

C、該淡化海水的過程中應(yīng)用的是蒸餾，自來水的凈水過程中沒有蒸餾操作，故C說法錯(cuò)誤；

D、此變化中只是水的狀態(tài)變化，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，故D說法正確。

故選：D。

根據(jù)海水淡化的方法與原理來分析。

在解決海水淡化問題時(shí)，要綜合考慮技術(shù)原理、經(jīng)濟(jì)成本、環(huán)境影響等多方面因素，并結(jié)合具體題目所提供的條件和要求，選擇合適的方法和思路進(jìn)行解答。15.【答案】B

【解析】解：由反應(yīng)的微觀過程可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2CH4+O2??一定條件?細(xì)菌2CH3OH；

A、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后共有3種分子，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前氧氣為單質(zhì)，化合價(jià)為0，反應(yīng)后，在甲醇中化合價(jià)為?2價(jià)，選項(xiàng)說法正確；

C、反應(yīng)前后分子數(shù)目改變，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

16.【答案】A

【解析】【分析】

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。

【解答】

由圖可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了20g?3g=17g，則甲是反應(yīng)物；反應(yīng)前后乙的質(zhì)量不變，則乙可能是該反應(yīng)的催化劑；反應(yīng)前后丁的質(zhì)量增加了11g?3g=8g，則丁是生成物；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，則丙增加了17g?8g=9g，所以反應(yīng)后丙的質(zhì)量為5g+9g=1417.【答案】B

【解析】解：A、常溫下，大部分金屬為銀白色，但銅是紫紅色，金是黃色，故A說法錯(cuò)誤；

B、一氧化碳具有還原性，工業(yè)上可利用一氧化碳將鐵的氧化物還原成鐵，故B說法正確；

C、鐵的銹蝕與空氣中的氧氣、水有關(guān)，故C說法錯(cuò)誤；

D、廢舊鐵制品應(yīng)該回收利用，這樣既能節(jié)約資源，又能減少環(huán)境污染，故D說法錯(cuò)誤。

故選：B。

A、根據(jù)金屬的顏色來分析；

B、根據(jù)一氧化碳的還原性來分析；

C、根據(jù)鐵銹蝕的條件來分析；

D、根據(jù)回收廢舊金屬的意義來分析。

本題難度不大，掌握金屬的物理性質(zhì)、工業(yè)煉鐵的原理、鐵銹蝕的條件、回收廢舊金屬的意義等是解題的關(guān)鍵。18.【答案】C

【解析】解：A、由圖像信息可知，加熱前的空氣樣品中氧氣含量為20.99%，選項(xiàng)說法正確；

B、銅在加熱條件下能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，選項(xiàng)說法正確；

C、在加熱的條件下，銅與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅，由質(zhì)量守恒定律可知，裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量不變，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D、通過現(xiàn)象證據(jù)和數(shù)據(jù)證據(jù)，可以從定性和定量的視角分析得出合理解釋，選項(xiàng)說法正確。

故選：C。

A、根據(jù)圖像信息來分析；

B、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)來分析；

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析；

D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法來分析。

19.【答案】C

【解析】解：A、木炭粉在空氣中灼燒生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案正確。

B、CO與H2燃燒分別生成二氧化碳和水，分別點(diǎn)燃，并在火焰上方罩干燥燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁的現(xiàn)象，出現(xiàn)水霧的原氣體是氫氣，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案正確。

C、除去碳酸鈣中的氧化鈣不能用高溫煅燒的方法，這是因?yàn)樘妓徕}分解為氧化鈣和二氧化碳，除去了原物質(zhì)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤。

D、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，則黃銅的硬度比純銅大，純銅和黃銅相互刻畫后，表面產(chǎn)生劃痕的是銅，不產(chǎn)生劃痕的是黃銅，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案正確。

故選：C。

除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標(biāo)物質(zhì)的質(zhì)量。

鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。20.【答案】A

【解析】解：A、20℃硝酸鉀的溶解度是31.6g，即在100g水中溶解了31.6g，此時(shí)析出了10g固體，說明一開始加入硝酸鉀的質(zhì)量為：31.6g+10g=41.6g，故A正確；

B、降溫一段時(shí)間后才析出晶體，說明該溶液一開始屬于不飽和溶液，故B錯(cuò)；

C、將M點(diǎn)的溶液轉(zhuǎn)化到N點(diǎn)是由飽和溶液變?yōu)椴伙柡停覝囟炔荒茏?，所以加入溶劑，不能蒸發(fā)溶劑，故C錯(cuò)；

D、20℃硝酸鉀的溶解度是31.6g，即在100g水中溶解了31.6g，所以21.【答案】大

元素

用洗菜水澆花(合理即可)

碳原子的排列方式不同

+2

1：2

3Fe【解析】解：(1)合金的硬度一般比組成它的純金屬的硬度大，不銹鋼是鐵的合金，所以制作炊具的不銹鋼硬度比純鐵更大；物質(zhì)是由元素組成的，加碘食鹽中的“碘”強(qiáng)調(diào)的是宏觀的元素，不是指具體的原子；故答案為：大；元素。

(2)生活中節(jié)約用水的方法有很多，比如用洗菜水澆花、淘米水洗碗筷、使用節(jié)水器具、及時(shí)關(guān)閉水龍頭等，任選一種合理方法即可；故答案為：用洗菜水澆花(合理即可)。

(3)石墨與金剛石都是由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)差異很大，原因是碳原子的排列方式不同；故答案為：碳原子的排列方式不同。

(4)在化合物中，硫酸根的化合價(jià)為?2價(jià)，設(shè)鍶元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得x+(?2)=0，解得x=+2；硫酸鍶中硫元素、氧元素的質(zhì)量比為(32×1)：(16×422.【答案】可燃物

降溫至可燃物的著火點(diǎn)以下

A

把被子弄濕披在身上，并用濕毛巾捂住口鼻迅速有序逃離等(合理即可)

【解析】解：(1)“林”相當(dāng)于燃燒條件中的可燃物；故答案為：可燃物；

(2)用水滅火的主要原理是降溫至可燃物的著火點(diǎn)以下和隔絕氧氣；故答案為：降溫至可燃物的著火點(diǎn)以下；

(3)①A、該圖標(biāo)是禁止煙火標(biāo)志，與消防安全有關(guān)，符合題意；

B、該圖標(biāo)是循環(huán)利用標(biāo)志，與消防安全無關(guān)，不合題意；

C、該圖標(biāo)是節(jié)約用水標(biāo)志，與消防安全無關(guān)，不合題意；

故答案為：A；

②發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要慌張，應(yīng)及時(shí)采取自救措施，如快撥“119”，把被子弄濕披在身上，并用濕毛巾捂住口鼻迅速有序逃離等；故答案為：把被子弄濕披在身上，并用濕毛巾捂住口鼻迅速有序逃離等(合理即可)。

(123.【答案】2H2O2H2↑+O2↑

a

c

分子之間存在間隔

【解析】解：(1)水通電分解生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；

(2)“綠氫”：可再生能源發(fā)電制氫，風(fēng)能屬于可再生能源；“紫氫”：核能發(fā)電制氫；

(3)從微觀角度解釋，氫氣能被壓縮儲存的原因是分子之間有間隔，受壓后，分子之間的間隔變小；

(4)儲氫是實(shí)現(xiàn)氫能廣泛應(yīng)用的重要環(huán)節(jié)，分為物理儲氫和化學(xué)儲氫，前者包括高壓氣態(tài)、低溫液態(tài)、吸附等儲存方式，后者將氫氣轉(zhuǎn)化為其他化合物進(jìn)行儲存。將氫氣降溫液化進(jìn)行儲存，屬于物理儲氫中的低溫液態(tài)儲存方式；

(5)“液氨儲氫”的原理是氫氣與氮?dú)庠谝欢l件下生成液氨，進(jìn)行儲存，則“液氨儲氫”屬于化學(xué)儲氫；

(6)氫氣具有可燃性，氫能可用作燃料等。

故答案為：(1)2H2O2H2↑+O2↑；

(2)a24.【答案】過濾

一

Zn+CuSO4=Zn【解析】解：(1)操作X是將固體和液體分離，根據(jù)常見的分離操作可知，操作X是過濾。

(2)步驟①中加入過量鋅粉，鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，鋅與硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵，所以濾液1中含有硫酸鋅這一種溶質(zhì)。(3)步驟①中發(fā)生的反應(yīng)有鋅與硫酸銅反應(yīng)：Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu，鋅與硫酸亞鐵反應(yīng)：Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe；

(4)固體C是步驟②中被磁鐵吸引后剩余的固體，主要成分是鐵，鐵的用途可以是作建筑材料