2024年高考英語真題（新高考I卷）聽力 解讀分析學(xué)案

2024年高考英語真題（新高考I卷）聽力解讀分析學(xué)案

I.第一節(jié)（共5段對話，每段對話僅讀一遍）

M:Thanksforthewonderfulweekend,Kate.【第1題解析】Man說的第二句

W:That’sokay.BobandIaregladyoucametoseeus.“我得進(jìn)去了，我的飛機很快就要

M:Oh,Ihavetogoin.Myflightwilltakeoffsoon.Do起飛了?！彼耘袛郖ate在為朋

contactmewhenyou’reinSydney.友送行，故C項正確。

W:Sure,wewill.【應(yīng)試點撥】注意第一句中的劃線

1.WhatisKatedoing?部分發(fā)音特點，weekend詞末輔音

A.Boardingaflight./d/部分失去爆破，發(fā)音很輕。第

B.Arrangingatrip.二處劃線部分出現(xiàn)的連讀和失爆

C.Seeingafriendoff.現(xiàn)象。

【詞匯積累】

takeoff起飛，脫掉，成功，模仿

seesboff為某人送行

W:Paul,listentotheradio.It’sYou’veStolenMy【第2題解析】Woman說的：“收

Heart,oneofthesongsplayedatourwedding.音機里正在播放You’vestolenmy

M:Yeah.Howbeautiful!It’sbeenpopularforalmostheart，我們婚禮上播的歌曲之一?！?/p>

twodecades.Man說的：“這歌已經(jīng)流行了幾乎

2.Whatarethespeakerstalkingabout?20年了?！彼訠項正確。

A.Apopstar.【應(yīng)試點撥】第一行劃線部分的失

B.Anoldsong.爆現(xiàn)象和第二行劃線部分中的連

C.Aradioprogram.讀和弱讀現(xiàn)象。注意第三行中的語

速和意群停頓。根據(jù)重讀和弱讀現(xiàn)

象判斷句子結(jié)構(gòu)和大意。

【詞匯積累】

twodecades20年

W:David,forgetaboutMark.Hisauntisintown,sohe【第3題解析】Man說的“真遺

can’tgowithustoday.憾！今天是美術(shù)展的最后一天了?！?/p>

M:Ah,whatapity!It’sthelastdayoftheartshow.所以，A項“今天他們要去美術(shù)展”

3.Whatwillthespeakersdotoday?正確。

A.Gotoanartshow.【應(yīng)試點撥】注意劃線部分的連讀

B.Meettheman’saunt.和失爆現(xiàn)象。

C.EatoutwithMark.【詞匯積累】

forgetabout不去考慮，忽視

W:HowmayIhelpyou?【第4題解析】Man說的第二句“我

M:Iboughtadeskandaskedforittobedeliveredto需要在這個星期六把它送來?！彼?/p>

myhousethisFriday.以C項“重新確定送貨日期”正確。

W:Yes?What’stheproblem?【應(yīng)試點撥】第一行劃線部分的加

M:IneedtohaveitdeliveredthisSaturday.音。第二行劃線部分的連讀和英美

4.Whatdoesthemanwanttodo?發(fā)音差異，這一部分還有連讀和失

A.Cancelanorder.爆現(xiàn)象。在劃線Yes？部分，句子

B.Askforareceipt.的語音語調(diào)方面要注意服務(wù)于表

C.Rescheduleadelivery.達(dá)需要和語境。

【詞匯積累】

reschedule重新安排日程

delivery遞送，分娩，演講風(fēng)格

W:Next,please.

M:Oh,hi.Imissedmynineo’clocktraintoBedford.【第5題解析】aquartertoten差

DoIhavetobuyanotherticket?15分10點，也就是9:45，所以，

W:No.ThenexttrainleavesataquartertotenatA項正確。

platformeleven.【應(yīng)試點撥】劃線部分有連讀和失

M:Thankyou.爆現(xiàn)象。注意Woman說的第二句

5.WhenwillthenexttraintoBedfordleave?話的意群停頓，ten和at之間停頓。

A.At9:45.【詞匯積累】

B.At10:15.quarter四分之一，15分鐘，三個

C.At11:00.月，區(qū)域，群體，25美分

II.第二節(jié)（共5段對話，每段對話讀兩遍）【第6題解析】Man說的第一句

W:Honey,haveyoucheckedtoday’sweatherforecast?中“警告稱，強風(fēng)將達(dá)到每小時

M:Yes,it’scoldandwet.Thereisawarningforstrong100公里?！彼?，A項“暴風(fēng)雨”

windsuptoahundredkilometersperhour.(6)正確。

W:Whatarewegoingtodothen?【第7題解析】Man說的最后一

M:Nothingmuch,juststayindoors.Thereisariskof句“我得把車移到離樹遠(yuǎn)些?！彼?/p>

fallingtreesandpowerlines.以，B項正確。

W:Right.【應(yīng)試點撥】Man說的第一句劃線

M:Andthelowtemperaturescouldbringsnowtothe部分uptoa,perhour的讀法涉及

forestarea.到失爆、加音和連讀。Man說的第

W:Ihopeit’soverquickly.二句劃線部分、juststayindoors失

M:Well,itwon’tgetbetteruntillateWednesday.Anyway,爆和連讀比較明顯。Man的第三句

Ihavetomovethecarawayfromthetrees.(7)中forestarea連讀。Woman說的第

W:Yeah,youcannotbetoocareful.四句中it’sover部分連讀。

【詞匯積累】

6.Whatwilltheweatherbeliketoday?upto高達(dá)，直到，由某人負(fù)責(zé)，

A.Stormy.B.Sunny.C.Foggy.正在進(jìn)行某事

7.Whatisthemangoingtodo?Thereisariskof有的風(fēng)險

A.Plantatree.beover結(jié)束

B.Movehiscar.Youcannotbetoocareful.再小心

C.Checkthemap.也不為過。

W:HelloDave.ThisisKathyfromsunnyCalifornia.【第8題解析】Man說的第一句

M:HiKathy.Youfinallycalled.Howwasthemove?All中“你終于打電話來了。這次搬家

settledin?(8)怎樣了？一切都安定下來了？”以

W:SorryIhadn’tcalledsooner,butit’sbeenabusy及Woman的第二句中“我們正慢

month.We’reslowlygettingthingssetupinour慢地把新家布置好?！笨梢耘袛喑?/p>

newhome.(8)Kathy是搬家到了加利福尼亞。所

M:Yeah,Iunderstand.HowareJeffandthechildren?以B項正確。

(9)【第9題解析】Man說的第二句

W:Jeffisdoingwellwithhisnewjob.Tomhasmade中問及Jeff和孩子們，而Woman

manynewfriendshereandhasalottodo.Fionais的回答表明Jeff適應(yīng)了新工作，

fine,thoughshemisseshergrandma.(9)BytheTom和Fiona很明顯是他們的孩

way,thankyouforlookinginonmymotherfrom子。所以B項“他們是兄妹”正確。

timetotime.(10)Icallhereveryweek,butitisn’tthe【第10題解析】Woman的第三

sameasseeingher.句中有對Dave的感謝，感謝他時

M:Noproblem.BettyandIarefriendsnow.Howisthe不時的去探望她的媽媽。所以C項

weatherthere?正確。

W:It’sniceandwarm,andweareabletospendsome【應(yīng)試點撥】Woman的第一句中

timeeveryweekonthebeachwiththechildren.ThisisKathy是打電話用語。連

M:That’sgreat!讀比較明顯的已經(jīng)在文稿中標(biāo)出。

在friendshere,missesher中，/h/

8.WhyisKathyinCalifornianow?在連讀中被擊穿，其前的輔音直接

A.Sheisonvacationthere.和其后的元音連讀。andI連讀，其

B.Shehasjustmovedthere.中，and發(fā)音可以為/?//?n/

C.Sheisdoingbusinessthere.【詞匯積累】

9.WhatistherelationshipbetweenTomandFiona?settlein適應(yīng)新環(huán)境

A.Husbandandwife.getthingssetup把事情準(zhǔn)備好

B.Brotherandsister.lookinonsb拜訪某人

C.Fatheranddaughter.callonsb拜訪某人

10.WhatdoesKathythankDavefor?thesameas和一樣

A.Findingheranewjob.Noproblem沒問題（表愿意）

B.Sendingherapresent.

C.Callingonhermother.

W:Jack,howdidyougettoschoolwhenyouwerein【第11題解析】對話前兩句，一

primaryschool?(11)問一答中明確提及“我每天走著去

M:Ilivedclosetomyschool,soIwalkedeveryday.上學(xué)。”所以，B項“步行”正確。

(11)Why?【第12題解析】Man說的第二句

W:Well,Irememberthatwhenwewerekids,weoften中提及“很難責(zé)備父母。他們有充

walked,rodeabikeorcaughtthebustoschool.Fewof分的理由開車送孩子上學(xué)，大部分

usweredroppedoffattheschoolgatebyourparents.和安全和便利有關(guān)。”所以C項

M:Iseewhatyoumean.Thesedays,youcanseetrafficJack對父母開車送孩子上學(xué)是“理

jamsaroundschoolsatdrop-offandpick-uptimes,解的”正確。

butit’shardtoblametheparents.Theyhavegood【第13題解析】Woman說的第

reasonsfordrivingtheirkidstoschool,mostlyto三句中提及了她對父母開車送孩

dowithsafetyandconvenience.(12)子上學(xué)的弊端：孩子們?nèi)鄙倭吮匾?/p>

W:Youhaveapointthere,butitcouldalsomeanchildren的鍛煉；部分父母過分保護(hù)使孩子

aremissingoutonmuch-neededexerciseandotherlife活在恐懼中；研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們

skills.Someparentsarejustbeingoverprotective,with常在室外活動更好。照她看來，父

theirchildrenlearningnothingbutlivinginfearof母帶來的麻煩是過分的保護(hù)孩子

everything.(13)Studieshavefoundthatchildrenwho了。所以，A項正確。

spendmoretimeoutsidetendtobehealthier,better【應(yīng)試點撥】一些連讀和失爆現(xiàn)象

adjustedandbetteratdealingwithstress.在文稿部分標(biāo)出了。但并不是所有

可以連讀失爆的地方都會連讀失

11.HowdidJackgotoschoolwhenhewasachild?爆，必須服從于意群停頓和語義的

A.Bybike.B.Onfoot.C.Bybus.表達(dá)需要。

12.WhatisJack’sattitudetowardparentsdriving【詞匯積累】

theirkidstoschool?primaryschool小學(xué)

A.Disapproving.dropoff送到，放下，減少，入睡

B.Encouraging.Isee我明白了

C.Understanding.atdrop-offandpick-uptimes在送

13.Whatistheproblemwithsomeparentsaccording和接孩子的時間段里

tothewoman?todowithsafety和安全有關(guān)

A.Overprotectingtheirchildren.haveapoint有道理

B.Pushingtheirchildrentoohard.missoutonsth錯失

C.Havingnotimefortheirchildren.betteradjusted更好的適應(yīng)

M:So,Marie,yourkitchengardenlooksexcellent.【第14題解析】Woman（Marie）

Whatmadeyouturntosocialmediatorecordyour回答Man的第一個采訪提問（什

vegetablegrowing?(14)么使你在媒體上記錄自己的蔬菜

W:Initially,Iusedtheonlineplatformasadiary,的生長）時說“最初，我把這個在

somethingtolookbackon,givingmeasenseof線平臺當(dāng)作日記，用來回顧”

achievementandkeepingmemotivatedandmovingMarie把自己的廚房菜園發(fā)到網(wǎng)上

forward.(14)Astimewentby,othergardenersand是為了做個記錄。所以，A項正確。

like-mindedpeoplebegantofollowmyprogresstoo.【第15題解析】Woman（Marie）

M:Iknowyougrowlotsoffruitonyourland.Which回答第二個問題（給新手推薦種什

wouldyourecommendtobeginnersasthebestto么）時說：“草莓是個不錯的選擇。

grow?(15)它們在第一季就能結(jié)出很多果實?！?/p>

W:Strawberrieswouldbeagoodchoice.Theyproduce所以，C項“它們很快就能結(jié)很多

alotoffruitintheirfirstseason.(15)果”正確。

M:That’scool.Well,doyouhaveplanstotryneworany【第16題解析】Woman（Marie）

particularcropsnextyear?回答采訪的第三個問題（下一年種

W:Nextseason,Iwillbeaddingsomepeartreestothe什么）時提及“經(jīng)過幾年的失敗，

fruitarea.IwillbeaddingmoreherbswhichIcanuse我將再次嘗試種植胡蘿卜。”可以

inthekitchen.And,afteracoupleofyearsoffailure,得知，對于Marie來說或蘿卜難種。

Iwilltrygrowingcarrotsagain.(16)所以，B項正確。

M:Whatadvicewouldyouoffersomeonethinkingof【第17題解析】Woman（Marie）

doingkitchengardening?(17)回答采訪的第四個問題（給想種植

W:Haveaplanofwhatyouwantyourkitchengardento菜園的人什么建議）時說如果不成

looklike.Don’tbetoodiscouragedifthingsdon’t功，“不要過于氣餒。從錯誤中吸

goaccordingtoplan.Learnfromyourmistakes取教訓(xùn)，繼續(xù)前進(jìn)。總會有下一個

andmoveon.Thereisalwaysnextseason.(17)季節(jié)的?！彼訡項“保持樂觀”

正確。

14.WhydidMariepostherkitchengardeningonline【應(yīng)試點撥】連讀和失爆現(xiàn)象在文

atfirst?稿部分標(biāo)出了，對照音頻部分印

A.Tokeeprecordsofherprogress.證。So,Well,等可以在口語中開始

B.Tosellhome-grownvegetables.一個話題。failure中的/l/發(fā)音在

C.Tomotivateherfellowgardeners.英音中常發(fā)弱音，和美音有較大差

15.WhydoesMarierecommendbeginnerstogrow異。句子中也有重讀和弱讀現(xiàn)象，

strawberries?有起伏和節(jié)奏，注意和音頻部分印

A.Theyneednospecialcare.證。

B.Theycanbeusedincooking.【詞匯積累】

C.Theybearalotoffruitsoon.turntosth/doing/sb開始做，致力

16.WhatisdifficultforMarietogrow?于，轉(zhuǎn)而，求助

A.Herbs.B.Carrots.C.Pears.onlineplatform網(wǎng)上平臺

17.WhatisMarie’sadvicetothoseinterestedinlookbackonsth回顧，回憶

kitchengardening?keepmotivated保持有動力

A.Aimhigh.like-minded志趣相投的

B.Keepfocused.season蔬菜的采摘期，季節(jié)，賽

C.Stayoptimistic.季，上映期

M:WelcometoMeettheAuthor.Well,manyreadersof【第18題解析】在短文開頭提及

SportsTimesturntothelastpageoftheirmagazine了讀者們拿到這本雜志要先去讀

firstinordertoreadJacobJohnson’sweeklyarticle他的“LifeofJohnson專欄里的每

underthetitle“LifeofJohnson”.(18)Thearticles,周文章”，所以，A項“一個雜

alongwithhisnovelsandessaycollections,haveearned志專欄”是正確選項。

Johnsonthereputationasoneofthefunniesthumans【第19題解析】他的文章和作品

ontheplanet.(19)Johnsonbeganwritingaboutsportsas為他贏得了“地球上最有趣的人之

asecond-yearstudentattheUniversityofColorado,一”的聲譽。所以，B項“他的幽

coveringhighschoolvolleyballgamesforhishometown默寫作風(fēng)格”是正確選項。

newspaper.Aftergraduatingin1981,hemovedonto【第20題解析】根據(jù)短文內(nèi)容

workatTheDenverWeeklyfortwoyearsandTheLos1981+2+2=1985.可以判斷出他加

AngelesPostfortwomoreyearsbeforelandingat入到SportsTimes是1985年。所

SportsTimes.(20)HehasbeenvotedNational以，C項是正確選項。

SportswriteroftheYear11times.Sonowlet’swelcome【應(yīng)試點撥】meettheauthor是欄

thefunnymanwithserioustalent—JacobJohnson.目名稱，LifeofJohnson是專欄名

18.Whatis“LifeofJohnson”?稱。last和after是美音，音頻中還

A.Amagazinecolumn.有很多含有/r/發(fā)音的美音，注意積

B.ATVseries.累和習(xí)慣。and和as及其后的部分

C.Ahistoricalnovel.在這兒重讀了。其他的連讀等語音

19.WhatisJohnsonfamousfor?現(xiàn)象在文稿中已經(jīng)標(biāo)出。

A.Hisactingtalent.【詞匯積累】

B.Hishumorouswriting.underthetitle在標(biāo)題或?qū)谙?/p>

C.Hislongsportscareer.earnsbthereputation為某人贏得

20.WhendidJohnsonjoinSportsTimes?聲譽

A.In1981.covergames采訪比賽

B.In1983.land贏得工作，著陸，跌落

C.In1985.serioustalent非常出色的才華

【語音知識】【練習(xí)和應(yīng)試】

1.常見連讀現(xiàn)象：詞末輔音和詞首元音或半元音練習(xí)方法：1.模仿。使自己的發(fā)音

連讀，比如：Notatall.thisyear,等。詞尾r/re習(xí)慣和聽力材料里的發(fā)音類似，就

和詞首元音，比如:faraway等，這樣的例子在聽力容易聽出準(zhǔn)確的內(nèi)容。2.不翻譯、

中有很多。另外，詞尾輔音還可以擊摩擦音/h/，直接不回想，了解大意和邏輯。3.即

和其后元音連讀，比如：come(h)ere.(注意，并