山西省呂梁市交城縣2024-2025學(xué)年四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷（含答案）

2024-2025學(xué)年山西省呂梁市交城縣四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷1．（10分）制定出行計(jì)劃。（1）放寒假后，家住云南昆明的樂(lè)樂(lè)計(jì)劃和爸爸、媽媽一起來(lái)山西游玩。為節(jié)省路費(fèi)，他們可以從長(zhǎng)水機(jī)場(chǎng)乘坐（填航班號(hào)）的航班抵達(dá)太原。（2）為了確保樂(lè)樂(lè)一家能在山西度過(guò)一個(gè)美好的假期，他們需要做哪些準(zhǔn)備？結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)一寫(xiě)。（寫(xiě)出兩點(diǎn)）（3）樂(lè)樂(lè)一家想讓你為他們推薦一種山西美食，你會(huì)推薦什么？說(shuō)明理由。2．（14分）欣賞山西好風(fēng)光。??樂(lè)樂(lè)一家利用寒假（慕幕）名來(lái)到了“錦繡龍城——太原”。他們游覽了被稱(chēng)為“三晉第一街”的迎澤大街，kuān?kuò的道路兩旁種滿(mǎn)了國(guó)槐、銀杏樹(shù)，潔白的中華燈jūnyún地排列著，盡顯端莊，迎澤大橋上人群如山似海一般。他們還去了佛教名山——五臺(tái)山。山上白雪皚皚，陽(yáng)光透過(guò)稀?。╞óbáo）的云層灑在山間，身處其中如同升上云端，駕起云霧在空中行走，仙氣縹緲的qíngjǐng讓人久久不能wànghuái。（1）根據(jù)拼音和所給的語(yǔ)境，正確填寫(xiě)詞語(yǔ)。（2）用“√”選擇正確的拼音和漢字。（3）給文中畫(huà)線的句子換成兩個(gè)成語(yǔ)，分別是、。3．（16分）感悟山西文化。??樂(lè)樂(lè)一家來(lái)到了平遙古城，古城內(nèi)的小廣場(chǎng)上正在舉行“金蛇納祥，詩(shī)詞名句對(duì)對(duì)碰”的活動(dòng)。樂(lè)樂(lè)也被邀請(qǐng)上臺(tái)一起闖關(guān)。（1）【詩(shī)詞里的山西詩(shī)人】山西這片古老豐饒的土地上，孕育了眾多才華橫溢的詩(shī)人。有（A.詩(shī)圣B.詩(shī)魔）之稱(chēng)的白居易曾寫(xiě)下“一道殘陽(yáng)鋪水中，”的名句；太原詩(shī)人王翰喜縱酒，詩(shī)句“，欲飲琵琶馬上催?！卑褜⑹總兂稣髑伴_(kāi)懷暢飲、一醉方休的場(chǎng)面表現(xiàn)得淋漓盡致；著名邊塞詩(shī)人借對(duì)前朝名將的懷念，表達(dá)期望國(guó)家統(tǒng)一的句子是”，”。（2）【慣用語(yǔ)的巧妙運(yùn)用】愛(ài)逛街的樂(lè)樂(lè)媽媽走在最前面，街頭的商品琳瑯滿(mǎn)目，有美味的平遙牛肉，有飄香的娘家老陳醋，還有平遙非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——推光漆器，平時(shí)我向爸爸要零花錢(qián)準(zhǔn)會(huì)

，可這次他卻地給我買(mǎi)了許多紀(jì)念品。（3）【成語(yǔ)里的精神內(nèi)涵】樂(lè)樂(lè)一家一路往南來(lái)到壺口瀑布，看著奔騰翻滾的黃河水，爸爸告訴樂(lè)樂(lè)人要像黃河水一樣不斷努力，抓住機(jī)遇迎頭趕上，因?yàn)椤?，?！眮?lái)到永濟(jì)市，望著高達(dá)73.9米的仿造精巧的鸛雀樓，爸爸勸誡樂(lè)樂(lè)要像建筑設(shè)計(jì)師們一樣嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精，因?yàn)椤?，?！?．（28分）聆聽(tīng)革命故事。??樂(lè)樂(lè)來(lái)到中共太原支部舊址紀(jì)念館，聽(tīng)導(dǎo)游講述了有關(guān)彭真革命事跡的故事。（一）“革命偉人——彭真”回憶錄??彭真是山西省曲沃縣侯馬鎮(zhèn)人，他出身于一個(gè)貧苦家庭，自幼家境艱難，飽嘗生活的困頓。他是家中長(zhǎng)子，肩負(fù)著照顧弟弟妹妹的重任。幼年喪父，彭真很小就幫母親操持家務(wù)，分擔(dān)生計(jì)。在干活的過(guò)程中磨煉出了特別堅(jiān)韌的意志。

??1920年，18歲的彭真離開(kāi)家鄉(xiāng)前往太原求學(xué)，臨行前，母親拿出家中僅有的一些積蓄交給彭真作為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。她對(duì)彭真說(shuō)：“你要好好讀書(shū)，將來(lái)做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人?！边@句話深深地印在彭真的腦海中，成為他日后奮斗的動(dòng)力。求學(xué)期間，他接觸到了進(jìn)步思想，開(kāi)始關(guān)注社會(huì)問(wèn)題。思想逐漸由個(gè)人的小家轉(zhuǎn)向國(guó)家的大業(yè)，樹(shù)立了“匡扶正義，鏟除不平”的人生志向。1923年，彭真加入了中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)，踏上了革命的道路。1929年，彭真在天津被捕入獄。在獄中，他經(jīng)受了敵人的嚴(yán)刑拷打，但始終堅(jiān)貞不屈。有一次，彭真在受刑后昏迷不醒，他夢(mèng)見(jiàn)了母親，醒來(lái)后他更加堅(jiān)定了革命的信念。因?yàn)樗?，只有革命成功才能讓母親過(guò)上好日子。??從太原到北京，從獄中到廬山，彭真的革命足跡遍布大江南北。隨著年歲漸長(zhǎng)，他在革命斗爭(zhēng)的道路上愈加堅(jiān)定，在黨內(nèi)地位和威望也日益提高。

??樂(lè)樂(lè)聽(tīng)完導(dǎo)游的講解，回憶起了本學(xué)期學(xué)的同主題課文：（二）“革命偉人——周恩來(lái)”回憶錄??周恩來(lái)和同學(xué)一路上左顧右盼，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門(mén)前圍著一群人。他們湊了過(guò)去，只見(jiàn)人群中有個(gè)女人正在哭訴著什么。一問(wèn)才知道，這個(gè)女人的親人被外國(guó)人的汽車(chē)軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個(gè)外國(guó)人，誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的外國(guó)人，反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，但這是在被外國(guó)人占據(jù)的地盤(pán)里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？大家只能勸慰這個(gè)不幸的女人。此時(shí)的周恩來(lái)才真正體會(huì)到“中華不振”這四個(gè)字的沉重分量。我從“緊握著拳頭”體會(huì)到當(dāng)時(shí)圍觀的中國(guó)人面對(duì)外國(guó)人的欺凌與清政府的無(wú)能，內(nèi)心充滿(mǎn)憤怒。（1）【信息提取】①閱讀選文一，根據(jù)時(shí)間軸梳理文中的主要事件。②閱讀選文二，理清文中的人物和事件，把下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。（2）【整體感知】借助選文二中的關(guān)鍵句概括短文的主要內(nèi)容。周恩來(lái)親眼目睹了，深刻地感受到了“”，從而立下了“”的志向。（3）【詞語(yǔ)理解】“飽嘗”在字典中有兩種含義：①充分地品嘗；②長(zhǎng)期經(jīng)受或體驗(yàn)。聯(lián)系上下文思考，選文一應(yīng)該選擇第項(xiàng)解釋。請(qǐng)用另外一種含義寫(xiě)一句話：。（4）【學(xué)做批注】仿照方框②的批注，在方框①內(nèi)對(duì)文中畫(huà)線的句子做批注。（5）【提出問(wèn)題】讀選文一我想提出自己的問(wèn)題：這個(gè)問(wèn)題是針對(duì)提出的。A.文章內(nèi)容B.文章寫(xiě)法C.獲得的啟示（6）【內(nèi)容理解】關(guān)于兩篇選文，下列表述不恰當(dāng)?shù)氖茿.兩個(gè)主人公都立下了遠(yuǎn)大的志向B.他們都以“振興中華”為己任。C.他們立下志向都是因?yàn)槭艿嚼蠋煹挠绊慏.選文都具體寫(xiě)了他們立下志向的原因。（7）【素養(yǎng)提升】讀完他們的故事，令人十分感動(dòng)。如果有人問(wèn)你為什么而讀書(shū)，你會(huì)如何回答？為什么？5．（30分）書(shū)寫(xiě)見(jiàn)聞感受。??“啊、哎、嘿、哈、哼……”這些看似簡(jiǎn)單的語(yǔ)氣詞，都藏著故事！成長(zhǎng)路上我們留下了深深淺淺的腳印，請(qǐng)選一件你印象深的事，可以是親身經(jīng)歷的，也可以是看到的，還可以是聽(tīng)說(shuō)的。用上一個(gè)語(yǔ)氣詞，以“???，我???”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。把題目補(bǔ)充完整，按一定的順序把事情寫(xiě)清楚，表達(dá)出自己的感受，字?jǐn)?shù)400字左右。

2024-2025學(xué)年山西省呂梁市交城縣四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷參考答案1．【答案】（1）東航MU2164（2）①提前規(guī)劃好山西的游玩路線，了解各個(gè)景點(diǎn)的開(kāi)放時(shí)間、門(mén)票價(jià)格、交通方式等信息?？梢灾贫ㄒ粋€(gè)詳細(xì)的日程表，合理安排時(shí)間，避免錯(cuò)過(guò)重要的景點(diǎn)和活動(dòng)。②根據(jù)天氣預(yù)報(bào)和行程安排，準(zhǔn)備合適的衣物和鞋子。山西的冬季氣溫較低，建議攜帶保暖的衣物。同時(shí)，準(zhǔn)備一些常用的藥品和洗漱用品，以備不時(shí)之需。（3）我會(huì)推薦樂(lè)樂(lè)一家品嘗山西的刀削面。理由如下：山西刀削面是山西最具代表性的傳統(tǒng)美食之一，以其獨(dú)特的制面方法和筋道的口感深受歡迎。刀削面不僅味道鮮美，而且制作過(guò)程極具觀賞性，能給樂(lè)樂(lè)一家?guī)?lái)豐富的美食體驗(yàn)。2．【答案】（1）寬闊均勻情景忘懷（2）慕bó（3）人山人海騰云駕霧3．【答案】（1）B半江瑟瑟半江紅葡萄美酒夜光杯王昌齡但使龍城飛將在不教胡馬度陰山（2）打頭陣碰釘子破天荒（3）機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)差之毫厘謬以千里4．【答案】（1）①接觸進(jìn)步思想，樹(shù)立人生志向獄中被嚴(yán)刑拷打，堅(jiān)定革命信念②不懲處肇事的外國(guó)人，反而訓(xùn)斥中國(guó)女人緊握拳頭，敢怒不敢言，只能勸慰中國(guó)女人；中國(guó)女人圍觀的中國(guó)人（2）中國(guó)女人的不幸中華不振為中華之崛起而讀書(shū)（3）②他是一位美食家，每次品嘗菜肴都會(huì)細(xì)細(xì)品味，直到飽嘗其中的每一種滋味。（4）我從“嚴(yán)刑拷打”“昏迷不醒”感受到彭真同志在獄中遭受了很多痛苦，但他依然堅(jiān)持革命，體會(huì)到了他堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)和對(duì)革命事業(yè)的堅(jiān)定信念。（5）彭真在獄中遭受?chē)?yán)刑拷打時(shí)，除了夢(mèng)見(jiàn)母親，還有什么信念支撐他堅(jiān)貞不屈？①（6）C（7）為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而讀書(shū)。從彭真的故事中，我看到他在艱難困境中成長(zhǎng)，憑借堅(jiān)韌意志，懷揣著對(duì)國(guó)家的責(zé)任感，踏上革命道路，為國(guó)家和人民的幸福不懈奮斗。周恩來(lái)總理年少時(shí)，目睹了“中華不振”下國(guó)人遭受的屈辱，從而立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿，一生都在為國(guó)家和民族的事業(yè)拼搏。如今，我們生活在和平年代，但國(guó)家的發(fā)展仍面臨諸多挑戰(zhàn)?？萍几?jìng)爭(zhēng)日益激烈，國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變。只有通過(guò)讀書(shū)，我們才能汲取知識(shí)，提升能力，為國(guó)家的科技進(jìn)步、文化繁榮、社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。當(dāng)我們掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，就能推動(dòng)國(guó)家在關(guān)鍵領(lǐng)域取得突破，不再受制于人；當(dāng)我們深入了解歷史文化，就能傳承和弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而讀書(shū)，是時(shí)代賦予我們的使命，也是對(duì)革命先輩們最好的告慰。5．【答案】嘿，我戰(zhàn)勝了恐懼嘿，那一刻，我心中的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法言表，因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了一直以來(lái)如影隨形的恐懼——獨(dú)自睡覺(jué)。小時(shí)候，我特別害怕一個(gè)人睡。每當(dāng)夜幕降臨，黑暗就像一只無(wú)形的大手，緊緊揪住我的心。我總覺(jué)得黑暗里藏著各種可怕的東西，只要一閉上眼睛，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出妖魔鬼怪的模樣。所以，我總是想盡辦法和爸爸媽媽擠在一個(gè)床上。直到去年夏天，爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，今晚必須自己睡?！蔽倚睦锛群ε掠治?，可看著爸爸堅(jiān)定的眼神，我知道沒(méi)有商量的余地。晚上，我懷著忐忑的心情爬上了自己的小床。一關(guān)燈，黑暗瞬間將我籠罩，我的心開(kāi)始“砰砰”直跳，呼吸也變得