廣東科技學(xué)院《大學(xué)生交際口語》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁廣東科技學(xué)院

《大學(xué)生交際口語》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、日本作家川端康成的作品充滿了日本傳統(tǒng)美學(xué)，《雪國(guó)》中展現(xiàn)的“物哀”思想主要體現(xiàn)在？（）A.對(duì)自然美的感嘆B.對(duì)人物命運(yùn)的同情C.對(duì)愛情的無奈D.以上都是2、英國(guó)文學(xué)中的維多利亞時(shí)期詩歌風(fēng)格多樣。以下關(guān)于這一時(shí)期詩歌的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其情感表達(dá)？（）A.細(xì)膩的情感描繪B.對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注C.豐富的意象運(yùn)用D.多樣的詩歌形式3、薄伽丘的《十日談》以其豐富的故事和深刻的思想影響深遠(yuǎn)，其中眾多故事反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？（）A.教會(huì)的黑暗B.人性的解放C.瘟疫的肆虐D.以上都是4、英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期作家斯賓塞的《仙后》是一部寓意深刻的長(zhǎng)詩，其中的人物和情節(jié)具有豐富的象征意義，其主要目的是？（）A.歌頌愛情B.贊美自然C.宣揚(yáng)宗教教義D.批判社會(huì)黑暗5、在英國(guó)文學(xué)中，喬叟的《坎特伯雷故事集》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能展現(xiàn)其豐富性？（）A.眾多人物的形象刻畫B.不同故事的風(fēng)格各異C.對(duì)社會(huì)階層的廣泛描繪D.幽默風(fēng)趣的語言表達(dá)6、對(duì)于古代希伯來文學(xué)，以下哪部作品是猶太教的經(jīng)典和基督教《圣經(jīng)》的重要組成部分？（）A.《雅歌》B.《約伯記》C.《傳道書》D.《舊約全書》7、在19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品充滿了對(duì)大自然的贊美和對(duì)自由的向往？（）A.雨果B.大仲馬C.喬治·桑D.繆塞8、對(duì)于文藝復(fù)興時(shí)期法國(guó)文學(xué)，以下哪位作家的作品以其對(duì)人文主義思想的宣揚(yáng)而具有重要地位？（）A.拉伯雷B.蒙田C.拉辛D.高乃依9、在俄國(guó)文學(xué)領(lǐng)域，關(guān)于屠格涅夫的《父與子》，以下關(guān)于代際沖突的表現(xiàn)和原因的分析，哪種是恰當(dāng)?shù)?？（）A.代際沖突主要源于年輕人對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀的盲目否定和對(duì)新思潮的盲目追求B.深刻反映了不同年齡段在社會(huì)變革時(shí)期的觀念差異和利益沖突C.代際沖突在作品中被夸大，不符合當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的實(shí)際情況D.認(rèn)為代際沖突是不可調(diào)和的，必然導(dǎo)致社會(huì)的分裂和動(dòng)蕩10、在中世紀(jì)意大利文學(xué)中，以下哪位作家的作品對(duì)歐洲文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響？（）A.但丁B.薄伽丘C.彼特拉克D.塔索11、法國(guó)浪漫主義文學(xué)代表作家雨果的作品充滿激情和想象力。對(duì)于《巴黎圣母院》，以下哪一個(gè)方面最能展現(xiàn)其浪漫主義風(fēng)格？（）A.美丑對(duì)照原則的運(yùn)用B.曲折離奇的愛情故事C.對(duì)巴黎城市景觀的浪漫描繪D.強(qiáng)烈的情感抒發(fā)12、德國(guó)作家歌德的代表作《浮士德》中，浮士德與魔鬼簽訂的契約內(nèi)容是什么？（）A.用靈魂換取財(cái)富B.用靈魂換取知識(shí)C.用靈魂換取愛情D.用靈魂換取權(quán)力13、德國(guó)詩人海涅的詩歌具有強(qiáng)烈的批判精神，以下哪部作品批判了德國(guó)的封建制度和宗教愚昧？（）A.《德國(guó)，一個(gè)冬天的童話》B.《西里西亞紡織工人》C.《論浪漫派》D.《青春的苦惱》14、在俄國(guó)文學(xué)中，契訶夫的短篇小說具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。以下關(guān)于契訶夫短篇小說的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其簡(jiǎn)潔深刻？（）A.以小見大的主題B.含蓄內(nèi)斂的情感C.生動(dòng)的人物對(duì)話D.出人意料的結(jié)尾15、關(guān)于17世紀(jì)英國(guó)清教徒文學(xué)，以下哪位作家的作品體現(xiàn)了清教徒的價(jià)值觀和宗教信仰？（）A.彌爾頓B.班揚(yáng)C.德萊頓D.蒲柏16、在法國(guó)自然主義文學(xué)中，左拉的作品強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)實(shí)的客觀描寫和科學(xué)分析。以下哪部作品是左拉的代表作之一？（）A.《小酒店》B.《萌芽》C.《娜娜》D.以上都是17、英國(guó)詩人彌爾頓的《失樂園》取材于《圣經(jīng)》，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.講述了亞當(dāng)和夏娃被逐出伊甸園的故事B.贊美了撒旦的反抗精神C.探討了人類的原罪和墮落D.是一部浪漫主義詩歌18、古希臘哲學(xué)家柏拉圖以對(duì)話體的形式創(chuàng)作了眾多哲學(xué)著作，以下哪部作品探討了美的本質(zhì)？（）A.《理想國(guó)》B.《會(huì)飲篇》C.《申辯篇》D.《斐多篇》19、在俄國(guó)文學(xué)中，托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》描繪了廣闊的社會(huì)生活畫面，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.反映了俄國(guó)的重大歷史事件B.塑造了眾多生動(dòng)的人物形象C.以愛情故事為主線D.探討了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的哲學(xué)思考20、在印度文學(xué)中，泰戈?duì)柕脑姼璩錆M了哲理和情感，以下對(duì)于《飛鳥集》的藝術(shù)特色，描述不準(zhǔn)確的是（）A.簡(jiǎn)潔而富有深意的語言B.對(duì)自然和人生的深刻感悟C.形式呆板，缺乏變化D.充滿了愛與美的主題21、在日本現(xiàn)代文學(xué)中，川端康成的作品具有獨(dú)特的美學(xué)風(fēng)格。以下關(guān)于川端康成作品的藝術(shù)特色，不準(zhǔn)確的是？（）A.善于運(yùn)用細(xì)膩的筆觸描繪自然景觀B.強(qiáng)調(diào)人物內(nèi)心的孤獨(dú)和虛無C.作品充滿了樂觀向上的情緒D.體現(xiàn)了日本傳統(tǒng)美學(xué)的“物哀”思想22、在19世紀(jì)俄國(guó)文學(xué)中的“小人物”形象，以下哪位作家的作品中對(duì)此進(jìn)行了深刻刻畫？（）A.果戈里B.契訶夫C.陀思妥耶夫斯基D.高爾基23、在古希臘文學(xué)中，阿里斯托芬的喜劇作品常常諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象，以下哪部作品諷刺了雅典的政治和文化？（）A.《云》B.《鳥》C.《阿卡奈人》D.《和平》24、在古希臘文學(xué)中，荷馬史詩不僅是文學(xué)經(jīng)典，也是研究古希臘社會(huì)的重要資料。以下關(guān)于荷馬史詩歷史價(jià)值的表述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.反映了古希臘從氏族社會(huì)向奴隸社會(huì)過渡時(shí)期的社會(huì)狀況B.展現(xiàn)了古希臘人的宗教信仰和價(jià)值觀C.提供了關(guān)于古希臘軍事、政治制度的詳細(xì)記載D.對(duì)古希臘的科學(xué)技術(shù)發(fā)展有詳細(xì)描述25、莎士比亞是英國(guó)文學(xué)史上的巨匠，其作品眾多。對(duì)于他的悲劇作品，以下哪方面的特點(diǎn)最能展現(xiàn)其深刻的人性洞察？（）A.復(fù)雜的人物內(nèi)心沖突B.扣人心弦的劇情轉(zhuǎn)折C.富有哲理的獨(dú)白D.對(duì)社會(huì)黑暗面的批判二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）闡述歌德《少年維特之煩惱》中維特的情感世界以及對(duì)當(dāng)時(shí)青年的影響。2、（本題5分）簡(jiǎn)述卡夫卡《變形記》中格里高爾變成甲蟲這一荒誕情節(jié)的象征意義，分析作品所揭示的現(xiàn)代社會(huì)中人的異化和孤獨(dú)。3、（本題5分）分析《追憶似水年華》中記憶與現(xiàn)實(shí)的交織及其藝術(shù)魅力。4、（本題5分）請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述《追憶似水年華》中普魯斯特通過回憶展現(xiàn)的時(shí)間意識(shí)和對(duì)生活細(xì)節(jié)的細(xì)膩描繪。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）從《追風(fēng)箏的人》中的戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷看文學(xué)對(duì)歷史的反思。2、（本題5分）以《罪與罰》中的犯罪心理描寫為例，分析文學(xué)對(duì)人性黑暗面的揭示。3、（本題5分）深入剖析《不能承受的生命之輕》中托馬斯的愛情選擇，探討其反映的輕與重的哲學(xué)思考。4、（本題5分）解讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫與人物心理刻畫。5、（本題5分）以《蠅王》為例，分析戈?duì)柖∪绾瓮ㄟ^孩子的世界揭示人性的惡和文明的脆弱。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）全面論述英國(guó)文學(xué)中哥特小說的恐怖氛圍營(yíng)造與道德探索。以瑪麗·雪萊的《弗蘭肯斯坦》、勃朗特姐妹的作品等為例，分析哥特小說中陰森的場(chǎng)景、神秘的人物和離奇的情節(jié)。探討哥特小說如何通過恐怖元素揭示社會(huì)的黑暗面和人性的復(fù)雜性，以及其對(duì)讀者心理和情感的沖擊。2、（本題10分）外語學(xué)習(xí)中的文化比較有助于加深對(duì)語言的理解。請(qǐng)?jiān)敱M論述在學(xué)習(xí)塞爾維亞語的過程中，如