2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)第五單元B卷

第28頁(yè)（共28頁(yè)）2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)人教版（三年級(jí)起點(diǎn)）五年級(jí)第五單元測(cè)試卷B卷一．選擇題（共10小題）1．選出單詞中不同類(lèi)的一項(xiàng)。（）A．book B．pencil C．whose2．﹣Look!That'smydog!﹣Yes.It's______dog.Andthisdogis______.（）A．your；her B．yours；hers C．your；hers3．﹣______﹣It'sLucy's.（）A．Whoisshe？ B．What'sLucydoing？ C．Whoseisit？4．﹣Whataretheydoing？（）﹣_______________A．Theyaremine. B．Theydrinkthewater. C．Thedogsareplayinginthegarden.5．﹣_______thetigers_______？（）﹣No.They'resleeping.A．Are；sleeping B．Is；eating C．Are；running6．﹣_______isSam？（）﹣He'satschool.A．Whose B．Where C．What7．﹣________ismycomputer？﹣Ican'tfindit.（）A．What B．Where C．Which8．﹣________rabbitisit？﹣It'smine.（）A．What B．Who C．Whose9．______areyoudoinghere？（）A．What B．Where C．Whose10．Look!Thecat_________mother.（）A．isplayingwithit B．playwithits C．isplayingwithits二．翻譯題（共5小題）11．﹣﹣﹣這是誰(shuí)的自行車(chē)？﹣﹣﹣是她的．﹣﹣﹣Whosebikeisthis？﹣﹣﹣It's．12．它正在和它的朋友們玩兒。It'sitsfriends.13．這幅北京的畫(huà)很漂亮。ThispictureofBeijingvery.14．這本書(shū)是她的。Thebookis.15．這幅黃色的畫(huà)是我的畫(huà)。Thepictureis.三．連詞成句（共5小題）16．（2023春?懷化期中）are，doing，they，what？17．this，book，whose，is（？）18．Those，whose，are，carrots（？）19．hers，dog，is，that（.）20．I，with，play，Can，him（？）四．補(bǔ)全對(duì)話(huà)/短文（共1小題）21．根據(jù)圖片將短文補(bǔ)充完整．ThezooLookattheanimals．Whatarethey（1）？Thepandais（2）．Thepigis（3）．Thehorsesare（4）（run）．Theelephantsare（5）water．Themonkeyis（6）thetree．Wowhowfunny!五．閱讀理解（共1小題）22．閱讀選擇。TodayisSaturday.David'sfamilyareathome.HisfatherMrBlackisreadingabookinthestudy.Hismotheriscookinginthekitchen.HisbrotherTomandhisfriendJohnareplayingchessinthebedroom.HisgrandmotheriswatchingTVinthelivingroom.WhereisDavid？Oh，he'splayingwithhisdogJack!（1）It'stoday.A．SundayB．sunnyC．Saturday（2）MrBlackis.A．cookingB．watchingTVC．readingabook（3）iscookinginthekitchen.A．MrBlackB．DavidC．David'smother（4）David'sgrandmais.A．inthestudyB．inthelivingroomC．inthekitchen（5）Davidisplayingwith.A．TomB．JackC．John六．任務(wù)型閱讀（共1小題）23．根據(jù)表格內(nèi)容填入相應(yīng)的名詞性或形容詞性物主代詞．NamebookdogpensAmy√Jack√AmyandJack√（1）﹣Whosebookisthat？﹣It'sAmy's．It'sbook，Thebookis（2）﹣Whosedogisthat？﹣It's．It'sdog．Thedogis．（3）﹣Whosepensarethose？﹣Theyare．Theyarepens．Thepensare．七．匹配題（共1小題）24．（1）Ishedrinkingwater？A．Yes，theyare．（2）Canyoutakehimtothepark？B．No，heisn't．He'seating．（3）Whosebookisthis？C．He'sinthekitchen．（4）Aretheseallours？D．It'sMike's．（5）WhereisFidonow？E．Ofcourse．八．解答題（共1小題）25．讀問(wèn)句，選答語(yǔ)。（1）Isityours？A.Yes，sheis.（2）Whosecarrotsarethese？B.No，it'sLily's.（3）Whosedogisthis？C.Theyarerunning.（4）Whataretheydoing？D.It'shis.（5）Isthegirlsinging？E.Theyaretheirs.九．書(shū)面表達(dá)（共1小題）26．寫(xiě)作訓(xùn)練．在這個(gè)單元里，我們學(xué)習(xí)了如何表達(dá)正在進(jìn)行的動(dòng)作或保持的狀態(tài)．接下來(lái)就請(qǐng)你依照例文來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)動(dòng)物園里的小動(dòng)物們正在做什么吧！范文：MyfamilyTherearefivepeopleinmyfamily．Theyaremyfather，mymother，mybrother，mysisterandme．Weareverybusy．Look!Myfatheriscleaningtheroom．Mymotheriscooking．Mybrotherisplayingwithhistoycar．Mysisterissinginglikeabird．Iamdoingmyhomework．

2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)人教版（三年級(jí)起點(diǎn)）五年級(jí)第五單元測(cè)試卷B卷參考答案與試題解析題號(hào)12345678910答案CCCCCBBCAC一．選擇題（共10小題）1．選出單詞中不同類(lèi)的一項(xiàng)。（）A．book B．pencil C．whose【考點(diǎn)】詞匯詞性分類(lèi)．【答案】C【分析】book書(shū)，pencil鉛筆，whose誰(shuí)的?！窘獯稹靠疾轭?lèi)別分類(lèi)。A.book書(shū)，B.pencil鉛筆，C.whose誰(shuí)的。A，B都是名詞，是學(xué)習(xí)用品，C是疑問(wèn)代詞?？芍狢與其他單詞不同類(lèi)。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】理解單詞的詞義，再按照單詞的特點(diǎn)分類(lèi)，找出不同類(lèi)的單詞。2．﹣Look!That'smydog!﹣Yes.It's______dog.Andthisdogis______.（）A．your；her B．yours；hers C．your；hers【考點(diǎn)】形容詞性物主代詞；名詞性物主代詞．【答案】C【分析】﹣看！那是我的狗！﹣是的。它是你的狗。這只狗是她的。【解答】考查形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。根據(jù)題干不完全信息可知句意為：﹣看！那是我的狗！﹣是的。它是你的狗。dog是名詞，前面用形容詞性物主代詞來(lái)修飾，即your，你的。yours是名詞性物主代詞。系動(dòng)詞is后用名詞性物主代詞（hers，她的）做表語(yǔ)。her是形容詞性物主代詞，后接名詞。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】注意抓取題干關(guān)鍵詞并帶入語(yǔ)境檢驗(yàn)。結(jié)合句子成分選擇合適的名詞性物主代詞和形容詞性的物主代詞。3．﹣______﹣It'sLucy's.（）A．Whoisshe？ B．What'sLucydoing？ C．Whoseisit？【考點(diǎn)】特殊疑問(wèn)句．【答案】C【分析】﹣它是誰(shuí)的？﹣它是Lucy的?！窘獯稹靠疾樘厥庖蓡?wèn)句。根據(jù)題干的答語(yǔ)：It'sLucy's.它是Lucy的。可知問(wèn)句提問(wèn)所有格，用疑問(wèn)詞whose。A.她是誰(shuí)？B.Lucy正在做什么？C.它是誰(shuí)的？故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】結(jié)合答語(yǔ)，選擇合適的疑問(wèn)句。4．﹣Whataretheydoing？（）﹣_______________A．Theyaremine. B．Theydrinkthewater. C．Thedogsareplayinginthegarden.【考點(diǎn)】what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句．【答案】C【分析】﹣它們正在做什么？﹣這些狗正在花園里玩。【解答】考查特殊疑問(wèn)句。"bedoing"是進(jìn)行時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)，表達(dá)"正在做某事"。答語(yǔ)也要用進(jìn)行時(shí)態(tài)。選項(xiàng)的A的句意為：它們是我的。選項(xiàng)B的句意為：它們喝水。選項(xiàng)C的句意為：這些狗正在花園里玩。"areplaying"是進(jìn)行時(shí)態(tài)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】知道問(wèn)句提問(wèn)的內(nèi)容和時(shí)態(tài)，根據(jù)答語(yǔ)的時(shí)態(tài)和句意選擇合適的答案。5．﹣_______thetigers_______？（）﹣No.They'resleeping.A．Are；sleeping B．Is；eating C．Are；running【考點(diǎn)】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)．【答案】C【分析】﹣這些老虎正在跑嗎？﹣不。它們正在睡覺(jué)?！窘獯稹靠疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。"bedoing"是進(jìn)行時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)，表達(dá)"正在做某事"。根據(jù)答語(yǔ)的aresleeping（正在睡覺(jué)）可知問(wèn)句也用進(jìn)行時(shí)態(tài)。問(wèn)句的主語(yǔ)tigers是名詞復(fù)數(shù)，系動(dòng)詞用Are，選項(xiàng)B錯(cuò)誤。答語(yǔ)是否定回答，問(wèn)句中的現(xiàn)在分詞不能和sleeping重復(fù)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】掌握進(jìn)行時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)，結(jié)合家句子的邏輯作答。6．﹣_______isSam？（）﹣He'satschool.A．Whose B．Where C．What【考點(diǎn)】特殊疑問(wèn)句．【答案】B【分析】﹣Sam在哪里？﹣他在學(xué)校?！窘獯稹勘绢}考查疑問(wèn)詞的辨析。A.誰(shuí)的；B.在哪里；C.什么。結(jié)合答語(yǔ)"他在學(xué)校。"可知問(wèn)句詢(xún)問(wèn)"Sam在哪里？"，詢(xún)問(wèn)地點(diǎn)，用"Where"提問(wèn)。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】疑問(wèn)詞組通常用來(lái)構(gòu)成疑問(wèn)句，要根據(jù)問(wèn)句的具體內(nèi)容進(jìn)行選擇，注意一些固定搭配，分清疑問(wèn)詞的用法。7．﹣________ismycomputer？﹣Ican'tfindit.（）A．What B．Where C．Which【考點(diǎn)】特殊疑問(wèn)句．【答案】B【分析】﹣我的電腦在哪里？﹣我找不到它了?！窘獯稹靠疾橐蓡?wèn)詞的辨析。A．什么；B.在哪里；C．哪一個(gè)。根據(jù)答語(yǔ)：Ican'tfindit我找不到它。表示自己不知道前面所指的"mycomputer"在哪里，這里詢(xún)問(wèn)地點(diǎn)，用Where提問(wèn)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】結(jié)合語(yǔ)境，判斷句意，選擇對(duì)應(yīng)的疑問(wèn)詞。8．﹣________rabbitisit？﹣It'smine.（）A．What B．Who C．Whose【考點(diǎn)】特殊疑問(wèn)句．【答案】C【分析】﹣它是誰(shuí)的兔子？﹣它是我的?！窘獯稹勘绢}考查疑問(wèn)詞的辨析。A.什么；B.誰(shuí)；C.誰(shuí)的。結(jié)合答語(yǔ)"它是我的。"可知問(wèn)句詢(xún)問(wèn)"它是誰(shuí)的兔子？"，詢(xún)問(wèn)名詞所屬，用"Whose"提問(wèn)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】疑問(wèn)詞組通常用來(lái)構(gòu)成疑問(wèn)句，要根據(jù)問(wèn)句的具體內(nèi)容進(jìn)行選擇，注意一些固定搭配，分清疑問(wèn)詞的用法。9．______areyoudoinghere？（）A．What B．Where C．Whose【考點(diǎn)】特殊疑問(wèn)句．【答案】A【分析】你正在這里做什么？【解答】本題考查疑問(wèn)詞的辨析。A.什么；B.在哪里；C.誰(shuí)的。結(jié)合題干可知詢(xún)問(wèn)"你正在這里做什么？"，詢(xún)問(wèn)正在做的事情，用"What"提問(wèn)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】疑問(wèn)詞組通常用來(lái)構(gòu)成疑問(wèn)句，要根據(jù)問(wèn)句的具體內(nèi)容進(jìn)行選擇，注意一些固定搭配，分清疑問(wèn)詞的用法。10．Look!Thecat_________mother.（）A．isplayingwithit B．playwithits C．isplayingwithits【考點(diǎn)】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；形容詞性物主代詞．【答案】C【分析】看！這只貓正在和它的母親玩?！窘獯稹靠疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)及形容詞性物主代詞。"bedoing"是進(jìn)行時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)。根據(jù)題干的Look！可知句子是進(jìn)行時(shí)態(tài)。it它，做主語(yǔ)或賓語(yǔ)。its它的，可以做形容詞性物主代詞，后接名詞，也可以做名詞性物主代詞。題干中名詞mother前用形容詞性物主代詞its，它的。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】掌握進(jìn)行時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)，結(jié)合句子的名詞作答。二．翻譯題（共5小題）11．﹣﹣﹣這是誰(shuí)的自行車(chē)？﹣﹣﹣是她的．﹣﹣﹣Whosebikeisthis？﹣﹣﹣It'shers．【考點(diǎn)】特殊疑問(wèn)句．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】Whosebikeisthis？﹣﹣﹣It'shers．【解答】本題考查名詞性物主代詞．她的her，根據(jù)語(yǔ)法知識(shí)"名詞性物主代詞用來(lái)作賓語(yǔ)，相當(dāng)于形容詞性物主代詞后省略了被修飾的名詞"，所以空格應(yīng)填her的名詞性物主代詞hers．故答案為：hers．【點(diǎn)評(píng)】做本題的關(guān)鍵是熟記形容詞性物主代詞及名詞性物主代詞的用法．12．它正在和它的朋友們玩兒。It'splayingwithitsfriends.【考點(diǎn)】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)．【答案】playingwith?！痉治觥縄t'splayingwithitsfriends.【解答】考查漢譯英。句意為：它在和它的朋友們玩。與某人一起玩可譯為：playwithsb.根據(jù)所給漢語(yǔ)意思可知，時(shí)態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故It's后接playingwith。整合成句可得：It'splayingwithitsfriends.故答案為：playingwith?！军c(diǎn)評(píng)】做句子翻譯題，要結(jié)合語(yǔ)法知識(shí)，如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、詞形變化等進(jìn)行作答。最重要的是要熟練掌握常用詞組、句型和習(xí)慣搭配。13．這幅北京的畫(huà)很漂亮。ThispictureofBeijingisverybeautiful.【考點(diǎn)】陳述句肯定形式．【答案】is；beautiful?！痉治觥縏hispictureofBeijingisverybeautiful.【解答】考查漢譯英。ThispictureofBeijing這幅北京的畫(huà)是句子主語(yǔ)，是單數(shù)形式，beautiful漂亮的；將題干進(jìn)行英漢對(duì)比，譯為"ThispictureofBeijingisverybeautiful."；因此空缺處應(yīng)填"is；beautiful"符合題意。故答案為：is；beautiful。【點(diǎn)評(píng)】做句子翻譯題，要結(jié)合語(yǔ)法知識(shí)，如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、詞形變化等進(jìn)行作答；最重要的是要熟練掌握常用詞組、句型和習(xí)慣搭配。14．這本書(shū)是她的。Thebookishers.【考點(diǎn)】陳述句肯定形式．【答案】hers?！痉治觥縏hebookishers.這本書(shū)是她的?！窘獯稹靠疾闈h譯英翻譯。"她的"此處是表示"她的書(shū)"的含義，要用名詞性物主代詞hers。故答案為：hers?！军c(diǎn)評(píng)】熟悉形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法區(qū)別。15．這幅黃色的畫(huà)是我的畫(huà)。Theyellowpictureismine.【考點(diǎn)】陳述句肯定形式．【答案】yellow、mine?！痉治觥縏heyellowpictureismine.這幅黃色的畫(huà)是我的畫(huà)?！窘獯稹靠疾闈h譯英。黃色的，yellow；我的畫(huà)mypicture，因題中后邊只有一個(gè)空，故此處用名詞性物主代詞mine適合。故答案為：yellow、mine。【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確理解句子含義，熟悉形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法區(qū)別。三．連詞成句（共5小題）16．（2023春?懷化期中）are，doing，they，what？Whataretheydoing？【考點(diǎn)】what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】他們?cè)谧鍪裁矗俊窘獯稹靠疾檫B詞成句．句意"他們?cè)谧鍪裁矗?．根據(jù)問(wèn)號(hào)，可知，原句是特殊疑問(wèn)句，疑問(wèn)詞What在前．后跟一般疑問(wèn)句，含有be動(dòng)詞are，變一般疑問(wèn)句are提前．主語(yǔ)they．bedoing是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)結(jié)構(gòu)．故答案為：Whataretheydoing？【點(diǎn)評(píng)】此題知識(shí)點(diǎn)是考查連詞成句．首先要判斷句式，然后選擇相應(yīng)的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等結(jié)構(gòu)．再考慮一些固定搭配等，注意不要少詞．17．this，book，whose，is（？）Whosebookisthis？【考點(diǎn)】whose引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句．【答案】Whosebookisthis？【分析】這是誰(shuí)的書(shū)？【解答】考查連詞成句。根據(jù)問(wèn)號(hào)和特殊疑問(wèn)詞Whose可知是特殊疑問(wèn)句。句子的結(jié)構(gòu)：疑問(wèn)詞Whose+名詞ook+系動(dòng)詞is+主語(yǔ)this？組合后句子的句意為：這是誰(shuí)的書(shū)？根據(jù)英文的表達(dá)習(xí)慣，連詞成句。故答案為：Whosebookisthis？【點(diǎn)評(píng)】連詞成句主要考查句法結(jié)構(gòu)，要求按照語(yǔ)法知識(shí)把給出的詞匯連成一個(gè)完整的句子。要求熟練掌握常見(jiàn)的固定詞組、習(xí)慣用語(yǔ)。可根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)判斷句子類(lèi)型。18．Those，whose，are，carrots（？）Whosecarrotsarethose？【考點(diǎn)】whose引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句．【答案】Whosecarrotsarethose？【分析】那些是誰(shuí)的胡蘿卜？【解答】考查連詞成句。根據(jù)問(wèn)號(hào)和特殊疑問(wèn)詞Whose可知是特殊疑問(wèn)句。句子的結(jié)構(gòu)：疑問(wèn)詞Whose+名詞carrots+系動(dòng)詞are+主語(yǔ)those？組合后句子的句意為：那些是誰(shuí)的胡蘿卜？根據(jù)英文的表達(dá)習(xí)慣，連詞成句。故答案為：Whosecarrotsarethose？【點(diǎn)評(píng)】連詞成句主要考查句法結(jié)構(gòu)，要求按照語(yǔ)法知識(shí)把給出的詞匯連成一個(gè)完整的句子。要求熟練掌握常見(jiàn)的固定詞組、習(xí)慣用語(yǔ)?？筛鶕?jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)判斷句子類(lèi)型。19．hers，dog，is，that（.）Thatdogishers.【考點(diǎn)】陳述句肯定形式．【答案】Thatdogishers.【分析】那只狗是她的?！窘獯稹靠疾檫B詞成句。根據(jù)點(diǎn)號(hào)可知是陳述句。句子結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)Thatdog+系動(dòng)詞is+表語(yǔ)hers。組合后句子的句意為：那只狗是她的。根據(jù)英文的表達(dá)習(xí)慣，連詞成句。故答案為：Thatdogishers.【點(diǎn)評(píng)】連詞成句主要考查句法結(jié)構(gòu)，要求按照語(yǔ)法知識(shí)把給出的詞匯連成一個(gè)完整的句子。要求熟練掌握常見(jiàn)的固定詞組、習(xí)慣用語(yǔ)。可根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)判斷句子類(lèi)型。20．I，with，play，Can，him（？）CanIplaywithhim？【考點(diǎn)】情態(tài)動(dòng)詞引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句．【答案】CanIplaywithhim？【分析】我可以和他玩嗎？【解答】考查連詞成句。句意"我可以和他玩嗎？"根據(jù)問(wèn)號(hào)可知，原句是一般疑問(wèn)句，含有情態(tài)動(dòng)詞Can，變一般疑問(wèn)句Can提前。主語(yǔ)I"我"，謂語(yǔ)play，withhim"和他"做狀語(yǔ)。結(jié)合英文的表達(dá)習(xí)慣。連詞成句為：CanIplaywithhim？故答案為：CanIplaywithhim？【點(diǎn)評(píng)】連詞成句主要考查句法結(jié)構(gòu)，要求按照語(yǔ)法知識(shí)把給出的詞匯連成一個(gè)完整的句子。要求熟練掌握常見(jiàn)的固定詞組、習(xí)慣用語(yǔ)。四．補(bǔ)全對(duì)話(huà)/短文（共1小題）21．根據(jù)圖片將短文補(bǔ)充完整．ThezooLookattheanimals．Whatarethey（1）doing？Thepandais（2）eating．Thepigis（3）dancing．Thehorsesare（4）running（run）．Theelephantsare（5）drinkingwater．Themonkeyis（6）climbingthetree．Wowhowfunny!【考點(diǎn)】人與自我．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】動(dòng)物園看這些動(dòng)物，他們正在干什么？熊貓?jiān)诔允澄铮i在跳舞，馬在奔跑，大象正在喝水，猴子在樹(shù)上爬，哇，多么的有趣呀！【解答】（1）doing．根據(jù)文中"Lookattheanimals．Whatarethey﹣﹣﹣？（看這些動(dòng)物，他們正在﹣﹣﹣？）"，可知缺少動(dòng)詞"做，干（do）"，結(jié)合圖片可知時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)．故答案為：doing．（2）eating．根據(jù)文中"Thepandais﹣﹣﹣．（熊貓?jiān)讴仼仼仼仯?，結(jié)合圖片可知熊貓正在吃食物，時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)即"is+動(dòng)名詞"，而"吃（eat）"的動(dòng)名詞時(shí)eating．故答案為：eating．（3）dancing．根據(jù)文中"Thepigis﹣﹣﹣﹣．（豬在﹣﹣﹣．）"，結(jié)合圖片可知豬在跳舞，時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)即"is+動(dòng)名詞"，而跳舞是"dance"，它的動(dòng)名詞是dancing．故答案為：dancing．（4）running．根據(jù)文中"Thehorsesare﹣﹣﹣．（馬在﹣﹣﹣．）"，結(jié)合圖片可知三匹馬在奔跑，時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)即"are+動(dòng)名詞"，而奔跑是"run"，它的動(dòng)名詞是running．故答案為：running．（5）drinking．根據(jù)文中"Theelephantsare﹣﹣﹣．（大象正在喝水．）"，結(jié)合圖片可知大象正在喝水，時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)即"is+動(dòng)名詞"，而喝是"drink"，它的動(dòng)名詞是"drinking"．故答案為：drinking．（6）climbing．根據(jù)文中"Themonkeyis﹣﹣﹣﹣thetree．（猴子在樹(shù)上﹣﹣﹣．）"，結(jié)合圖片可知猴子在樹(shù)上爬，時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)即"is+動(dòng)名詞"，而爬是"climb"，它的動(dòng)名詞是"climbing"．故答案為：climbing．【點(diǎn)評(píng)】考查細(xì)節(jié)理解，注意細(xì)節(jié)，要把文章和圖片結(jié)合在一起做題．五．閱讀理解（共1小題）22．閱讀選擇。TodayisSaturday.David'sfamilyareathome.HisfatherMrBlackisreadingabookinthestudy.Hismotheriscookinginthekitchen.HisbrotherTomandhisfriendJohnareplayingchessinthebedroom.HisgrandmotheriswatchingTVinthelivingroom.WhereisDavid？Oh，he'splayingwithhisdogJack!（1）It'sCtoday.A．SundayB．sunnyC．Saturday（2）MrBlackisC.A．cookingB．watchingTVC．readingabook（3）Ciscookinginthekitchen.A．MrBlackB．DavidC．David'smother（4）David'sgrandmaisB.A．inthestudyB．inthelivingroomC．inthekitchen（5）DavidisplayingwithB.A．TomB．JackC．John【考點(diǎn)】人與自我．【答案】（1）C；（2）C；（3）C；（4）B；（5）B。【分析】今天是星期六。大衛(wèi)的家人在家。他的父親布萊克先生正在書(shū)房里看書(shū)。他的媽媽正在廚房做飯。他的哥哥湯姆和他的朋友約翰正在臥室里下棋。他的祖母在客廳看電視。大衛(wèi)在哪里？哦，他和他的狗杰克在玩！【解答】（1）C。由文中關(guān)鍵句"TodayisSaturday.今天是星期六。"可知選項(xiàng)"Saturday星期六"符合題意。故選：C。（2）C。由文中關(guān)鍵句"HisfatherMrBlackisreadingabookinthestudy.他的父親布萊克先生正在書(shū)房里看書(shū)。"可知選項(xiàng)"readingabook看書(shū)"符合題意。故選：C。（3）C。由文中關(guān)鍵句"Hismotheriscookinginthekitchen.他的媽媽正在廚房做飯。"可知選項(xiàng)"David'smother大衛(wèi)的母親"符合題意。故選：C。（4）B。由文中關(guān)鍵句"HisgrandmotheriswatchingTVinthelivingroom.他的祖母在客廳看電視。"可知選項(xiàng)"inthelivingroom在客廳"符合題意。故選：B。（5）B。由文中關(guān)鍵句"Oh，he'splayingwithhisdogJack!哦，他和他的狗杰克在玩！"可知選項(xiàng)"Jack杰克"符合題意。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】先瀏覽短文意思，根據(jù)要求并結(jié)合文中關(guān)鍵句即可選出答案。六．任務(wù)型閱讀（共1小題）23．根據(jù)表格內(nèi)容填入相應(yīng)的名詞性或形容詞性物主代詞．NamebookdogpensAmy√Jack√AmyandJack√（1）﹣Whosebookisthat？﹣It'sAmy's．It'sherbook，Thebookishers（2）﹣Whosedogisthat？﹣It'sJack's．It'shisdog．Thedogishis．（3）﹣Whosepensarethose？﹣TheyareAmy'sandJack'spens．Theyaretheirpens．Thepensaretheirs．【考點(diǎn)】人與自我．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】（1）那是誰(shuí)的書(shū)？它是艾米的．它是她的誰(shuí)．書(shū)是她的．（2）那是誰(shuí)的狗？它是杰克的．它是他的．狗是杰克的．（3）那些事誰(shuí)的鋼筆？它們是艾米和杰克的．它們是他們的．鋼筆是他們的．【解答】考查閱讀填空．（1）句意為：它是她的書(shū)．空格后有book這個(gè)名詞，故這里填形容詞性物主代詞，her，她的；句意為：它是她的，空格后沒(méi)有名詞，故這里應(yīng)填名詞性物主代詞，hers．故答案為：her，hers．（2）句意為：它是杰克的，杰克的譯為：Jack's；句意為：它是他的狗，空格后有dog這個(gè)名詞，故這里應(yīng)填形容詞性物主代詞，his；句意為：狗是他的．空格后沒(méi)有名詞，因此這里應(yīng)填名詞性物主代詞，his．故答案為：Jack's，his，his．（3）句意為它們是艾米和杰克的鋼筆，為共同所有，應(yīng)填A(yù)myandJack's；句意為：它們是他們的鋼筆．空格后有pens這個(gè)名詞，故這里填形容詞性物主代詞，their；句意為：鋼筆是他們的．空格后沒(méi)有名詞，這里應(yīng)填名詞性物主代詞，theirs．故答案為：Amy'sandJack's，their，theirs．【點(diǎn)評(píng)】要掌握各形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法．七．匹配題（共1小題）24．（1）Ishedrinkingwater？BA．Yes，theyare．（2）Canyoutakehimtothepark？EB．No，heisn't．He'seating．（3）Whosebookisthis？DC．He'sinthekitchen．（4）Aretheseallours？AD．It'sMike's．（5）WhereisFidonow？CE．Ofcourse．【考點(diǎn)】對(duì)話(huà)搭配．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】（1）他正在喝水嗎？不，他正在吃東西。（2）你能帶他去公園嗎？當(dāng)然。（3）這是誰(shuí)的書(shū)？它是邁克的。（4）這些都是我們的嗎？是的，它們是。（5）菲多現(xiàn)在在哪里？他在廚房里?！窘獯稹浚?）考查系動(dòng)詞引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句。句意：他正在喝水嗎？答語(yǔ)回答是不是。B．No，heisn't．He'seating．不，他正在吃東西。符合，故選：B。（2）考查情態(tài)動(dòng)詞引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句。句意：你能帶他去公園嗎？答語(yǔ)回答能不能。E．Ofcourse．當(dāng)然。符合，故選：E。（3）考查特殊疑問(wèn)句。句意：這是誰(shuí)的書(shū)？答語(yǔ)回答物品的歸屬。D．It'sMike's．它是邁克的。符合，故選：D。（4）考查系動(dòng)詞引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句。句意：這些都是我們的嗎？答語(yǔ)回答是不是。A．Yes，theyare.是的，它們是。符合，故選：A。（5）考查特殊疑問(wèn)句。句意：費(fèi)兜現(xiàn)在在哪里？答語(yǔ)回答位置。C．He'sinthekitchen．他在廚房里。符合，故選：C。【點(diǎn)評(píng)】理解對(duì)話(huà)大意，結(jié)合問(wèn)句分析答語(yǔ)，正確搭配。八．解答題（共1小題）25．讀問(wèn)句，選答語(yǔ)。（1）Isityours？BA.Yes，sheis.（2）Whosecarrotsarethese？EB.No，it'sLily's.（3）Whosedogisthis？DC.Theyarerunning.（4）Whataretheydoing？CD.It'shis.（5）Isthegirlsinging？AE.Theyaretheirs.【考點(diǎn)】對(duì)話(huà)搭配．【答案】（1）B；（2）E；（3）D；（4）C；（5）A?！痉治觥浚?）它是你的嗎？不，它是Lily的。（2）這些胡蘿卜是誰(shuí)的？它們是他們的。（3）這是誰(shuí)的狗？它是他的。（4）他們?cè)谧鍪裁?？他們?cè)谂懿?。?）這個(gè)女孩在唱歌嗎？是的，她在唱歌?！窘獯稹浚?）B?？疾橐话阋蓡?wèn)句。問(wèn)句意思為：它是你的嗎？答語(yǔ)回答是不是我的。B選項(xiàng)No，it'sLily's.意思為：不，它是Lily的。符合題意。故選：B。（2）E。考查特殊疑問(wèn)句。問(wèn)句意思為：這些胡蘿卜是誰(shuí)的？答語(yǔ)回答某人的。E選項(xiàng)Theyaretheirs.意思為：它們是他們的。符合題意。故選：E。（3）D?？疾樘厥庖蓡?wèn)句。問(wèn)句意思為：這是誰(shuí)的狗？答語(yǔ)回答某人的。D選項(xiàng)It'shis.意思為：它是他的。符合題意。故選：D。（4）C?？疾樘厥庖蓡?wèn)句。問(wèn)句意思為：他們?cè)谧鍪裁?？答語(yǔ)回答他們?cè)谧龅氖虑椤選項(xiàng)Theyarerunning.意思為：他們?cè)谂懿健７项}意。故選：C。（5）A?？疾橐话阋蓡?wèn)句。問(wèn)句意思為：這個(gè)女孩在唱歌嗎？答語(yǔ)回答是不是。A選項(xiàng)Yes，sheis.意思為：是的，她在唱歌。符合題意。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】對(duì)話(huà)搭配主要是考查對(duì)日常交際用語(yǔ)的掌握和使用能力。平時(shí)積累常用的交際用語(yǔ)，理解句子意思，即可作答。九．書(shū)面表達(dá)（共1小題）26．寫(xiě)作訓(xùn)練．在這個(gè)單元里，我們學(xué)習(xí)了如何表達(dá)正在進(jìn)行的動(dòng)作或保持的狀態(tài)．接下來(lái)就請(qǐng)你依照例文來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)動(dòng)物園里的小動(dòng)物們正在做什么吧！InthezooTodayisSunday，Igotothezoowithmyparents．Wecanseemanyanimalshere．Lookatthepandas，theyareeatingbamboos．Whoisclimbingthetrees？Ofcourseitisamonkey．Look!Alionissleepingoverthere，itisveryscary．Wehaveagoodtimeinthezoo．范文：MyfamilyTherearefivepeopleinmyfamily．Theyaremyfather，mymother，mybrother，mysisterandme．Weareverybusy．Look!Myfatheriscleaningtheroom．Mymotheriscooking．Mybrotherisplayingwithhistoycar．Mysisterissinginglikeabird．Iamdoingmyhomework．【考點(diǎn)】狀物篇．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】寫(xiě)作思路：要求寫(xiě)動(dòng)物園的小動(dòng)物正在做什么，用到的主要時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為：主語(yǔ)+be+doing+其他．重點(diǎn)詞匯：zoo動(dòng)物園；animals動(dòng)物；pandas熊貓；bamboos竹子；monkey猴子；lion獅子，sleep睡覺(jué)；scary可怕的．重點(diǎn)句型：（1）主語(yǔ)+be+doing，表示某人正在做某事．（2）haveagoodtime，玩得開(kāi)心．【解答】InthezooTodayisSunday，Igotothezoowithmyparents．Wecanseemanyanimalshere．Lookatthepandas，theyareeatingbamboos．Whoisclimbingthetrees？Ofcourseitisamonkey．Look!Alionissleepingoverthere，itisveryscary．Wehaveagoodtimeinthezoo．在動(dòng)物園里今天是周天，我和父母去了動(dòng)物園．我們?cè)谶@里可以看到許多動(dòng)物．看那些熊貓，它們正在吃竹子．誰(shuí)正在爬樹(shù)呢？當(dāng)然是一只猴子．看！一只獅子在那邊睡覺(jué)，它很可怕．我們?cè)趧?dòng)物園里玩得很開(kāi)心．【點(diǎn)評(píng)】小學(xué)階段，英文寫(xiě)作一般考查學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，寫(xiě)作內(nèi)容簡(jiǎn)單實(shí)用．學(xué)生必須掌握重要的單詞拼寫(xiě)以及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，要求語(yǔ)句通順，語(yǔ)法、時(shí)態(tài)正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范．

考點(diǎn)卡片1．詞匯詞性分類(lèi)【考點(diǎn)介紹】詞匯分類(lèi)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分，它有助于學(xué)生理清單詞之間的關(guān)系，提高詞匯的掌握程度。詞匯分類(lèi)主要分為詞性分類(lèi)、類(lèi)別分類(lèi)和其他分類(lèi)，這些分類(lèi)有助于學(xué)生系統(tǒng)地積累詞匯，同時(shí)也為日常生活和學(xué)習(xí)提供了有用的詞匯工具?！镜湫屠}】選出每組單詞中不同類(lèi)的一項(xiàng)。（）A．giveB．hungryC．look【分析】give給，hungry饑餓的，look看【解答】give給，hungry饑餓的，look看，AC都是動(dòng)詞，B是形容詞，選項(xiàng)B與其它幾個(gè)不同類(lèi)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】要求熟記單詞，掌握詞義、詞性，看清題干要求，完成題目?！窘忸}思路】1、仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀題目，了解分類(lèi)的規(guī)則或標(biāo)準(zhǔn)。2、理清分類(lèi)規(guī)則：明確題目要求的分類(lèi)規(guī)則。有時(shí)，規(guī)則可能是明確的，而有時(shí)候?qū)W生需要從題目中推斷出規(guī)則。3、分組：開(kāi)始根據(jù)規(guī)則將單詞或短語(yǔ)分成不同的組。將符合同一分類(lèi)規(guī)則的詞匯放在一組中，確保每個(gè)單詞或短語(yǔ)都被正確分類(lèi)。4、檢查：仔細(xì)檢查每個(gè)單詞或短語(yǔ)是否被正確分類(lèi)。確保沒(méi)有遺漏或錯(cuò)誤的分類(lèi)。5、標(biāo)明答案：在試卷上標(biāo)明你的答案。通常使用標(biāo)號(hào)或圓圈來(lái)表示每個(gè)分類(lèi)的組別。6、復(fù)查：在提交答案之前，務(wù)必再次檢查，確保每個(gè)單詞或短語(yǔ)都被正確分類(lèi)，沒(méi)有漏掉的詞匯。2．形容詞性物主代詞【考點(diǎn)介紹】物主代詞用來(lái)表示所屬關(guān)系，即表示某物屬于某人或某物。它們?nèi)〈嗣~和名詞短語(yǔ)，以便在句子中更清晰地表達(dá)所屬關(guān)系。形容詞性物主代詞：1.定義：形容詞性物主代詞用來(lái)修飾名詞，表示名詞所屬的人或事物。它們必須與名詞一起使用，放在名詞前面。2.主要的形容詞性物主代詞：學(xué)習(xí)的主要形容詞性物主代詞包括：My（我的）Your（你的/你們的）His（他的）Her（她的）Its（它的）Our（我們的）Their（他們的/她們的/它們的）3.用法：形容詞性物主代詞必須與名詞一起使用，用來(lái)描述名詞所屬的人或事物。例如：Mybookisonthetable.（我的書(shū)在桌子上。）【典型例題】That'snot___dress.（）A．meB．mineC．my【分析】那不是我的裙子。【解答】me我，賓格。mine我的，名詞性物主代詞。my我的，形容詞性物主代詞。dress是名詞，前面用形容詞性物主代詞my修飾符合。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】理解句子含義，掌握形容詞性物主代詞的形式和用法?！窘忸}思路】通過(guò)理解名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞的區(qū)別以及它們?cè)诰渥又械淖饔?，你可以更容易地解答小學(xué)英語(yǔ)物主代詞試題。記住，多做練習(xí)并根據(jù)上下文來(lái)選擇正確的代詞形式是提高解題能力的關(guān)鍵。3．名詞性物主代詞【考點(diǎn)介紹】物主代詞用來(lái)表示所屬關(guān)系，即表示某物屬于某人或某物。它們?nèi)〈嗣~和名詞短語(yǔ)，以便在句子中更清晰地表達(dá)所屬關(guān)系。名詞性物主代詞：1.定義：名詞性物主代詞用來(lái)代替名詞，并獨(dú)立表示某物屬于某人或某物。它們?cè)诰渥又胁恍枰竺娓~，因?yàn)樗鼈儽旧砭妥阋员硎舅鶎訇P(guān)系。2.主要的名詞性物主代詞：學(xué)習(xí)的主要名詞性物主代詞包括：Mine（我的）Yours（你的/你們的）His（他的）Hers（她的）Its（它的）Ours（我們的）Theirs（他們的/她們的/它們的）3.用法：名詞性物主代詞在句子中獨(dú)立表示所屬關(guān)系，不需要后面跟名詞。例如：Thisbookismine.（這本書(shū)是我的。）【典型例題】﹣Whatamessybedroom!Aretheyyoursocks？﹣Yes，they're___.Thankyou.（）A．myB．meC．ID．mine【分析】﹣多么臟亂的臥室！它們是你的襪子嗎？﹣是的，它們是我的。非常感謝?！窘獯稹縄我，人稱(chēng)代詞的主格；my我的，形容詞性物主代詞；me我，人稱(chēng)代詞的賓格；mine我的，名詞性物主代詞。they're＝theyare，系動(dòng)詞are后需補(bǔ)充名詞性物主代詞mine作表語(yǔ)。D選項(xiàng)符合。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握單詞的詞性和詞義，結(jié)合句意和語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行作答，學(xué)會(huì)名詞性物主代詞的用法?！窘忸}思路】通過(guò)理解名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞的區(qū)別以及它們?cè)诰渥又械淖饔茫憧梢愿菀椎亟獯鹦W(xué)英語(yǔ)物主代詞試題。記住，多做練習(xí)并根據(jù)上下文來(lái)選擇正確的代詞形式是提高解題能力的關(guān)鍵。4．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)【考點(diǎn)介紹】1.動(dòng)詞的構(gòu)成：在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)中，動(dòng)詞通常以"be"動(dòng)詞（am、is、are）的適當(dāng)形式開(kāi)始，然后加上動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式（動(dòng)詞的基本形式加上"﹣ing"）。例如，"Iamplayingsoccer"（我正在踢足球）中的"am"是"be"動(dòng)詞的一部分，而"playing"是動(dòng)詞"play"的現(xiàn)在分詞形式。2.時(shí)間狀語(yǔ)的使用：時(shí)間狀語(yǔ)詞（如"now"、"atthemoment"、"rightnow"）通常用來(lái)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行。它們經(jīng)常與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一起使用。例如，"Iamstudyingnow"（我正在學(xué)習(xí)現(xiàn)在）。3.表示計(jì)劃和未來(lái)安排：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)有時(shí)用來(lái)表示將來(lái)計(jì)劃和安排，尤其是當(dāng)這些計(jì)劃已經(jīng)被確認(rèn)時(shí)。例如，"Iammeetingmyfriendlater"（我稍后要見(jiàn)我的朋友）。【典型例題】Look!Sarah____abookunderthetree.（）A．readingB．isreadingC．read【分析】看！薩拉正在樹(shù)下看書(shū)?！窘獯稹扛鶕?jù)Look!（看?。┛芍?，時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為is/am/are+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。read閱讀，動(dòng)詞原形，動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞reading；isreading是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。Sarah為主語(yǔ)，謂語(yǔ)是isreading。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握單詞的詞性和詞義，結(jié)合句意和語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行作答，學(xué)會(huì)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。【解題思路】1.仔細(xì)閱讀問(wèn)題：首先，仔細(xì)閱讀問(wèn)題，理解題目的要求。確定題目中需要填入的時(shí)態(tài)形式，是一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)還是一般將來(lái)時(shí)等。2.考慮句子上下文：考慮句子的上下文，看看時(shí)態(tài)形式是否受到其他單詞或句子結(jié)構(gòu)的影響。有時(shí)，句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或上下文可以提供關(guān)于正確答案的線(xiàn)索。3.確定句子的時(shí)間：確定句子描述的動(dòng)作或事件所發(fā)生的時(shí)間。根據(jù)句子中提供的時(shí)間線(xiàn)索（如"yesterday"、"tomorrow"、"now"等），選擇合適的時(shí)態(tài)。4.動(dòng)詞時(shí)態(tài)的一致性：確保選擇的時(shí)態(tài)與句子中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞一致。時(shí)態(tài)的一致性是英語(yǔ)語(yǔ)法中的基本原則。5.時(shí)間狀語(yǔ)詞：學(xué)生應(yīng)注意句子中是否包含表示特定時(shí)間的狀語(yǔ)詞，這些詞通常提示應(yīng)該使用哪種時(shí)態(tài)。例如，"today"通常暗示一般現(xiàn)在時(shí)，而"yesterday"暗示一般過(guò)去時(shí)。5．陳述句肯定形式【考點(diǎn)介紹】肯定句：1.主謂一致：在肯定句中，主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞要保持一致。例如：Sheplaysthepiano.（她彈鋼琴。）2.基本結(jié)構(gòu)：肯定句的基本結(jié)構(gòu)通常是主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞+賓語(yǔ)或其他補(bǔ)充成分。例如：Theyeatpizza.（他們吃披薩。）3.時(shí)間表達(dá)：肯定句中可以包括時(shí)間表達(dá)，以指明動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間。例如：Igotoschooleveryday.（我每天去學(xué)校。）【典型例題】Myfavouriteseasonisautumn，because___.（）A．IcanmakeasnowmanB．IcanplantthetreeC．Icanseetheleavesfallandfall【分析】我最喜歡的季節(jié)是秋天，因?yàn)槲铱梢钥吹綐?shù)葉飄落?！窘獯稹坎煌暾湟猓何易钕矚g的季節(jié)是秋天，因?yàn)開(kāi)____。A．我可以堆雪人；B．我可以種樹(shù)；C．我可以看到樹(shù)葉飄落。根據(jù)常識(shí)可知秋天是樹(shù)葉飄落的季節(jié)，可見(jiàn)C符合句意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】做題時(shí)，首先理解句意，再根據(jù)句意選出答案?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀問(wèn)題，確保理解問(wèn)題的要求。2.理解句子結(jié)構(gòu)：確保你理解句子的結(jié)構(gòu)和含義。明白主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等在句子中的位置和作用。3.注意時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)：根據(jù)題目的要求，注意時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的使用。英語(yǔ)中的時(shí)態(tài)可以影響動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間，而語(yǔ)態(tài)可以影響動(dòng)作的主動(dòng)或被動(dòng)。4.關(guān)注詞匯：詞匯選擇是構(gòu)建陳述句的關(guān)鍵。確保你選擇的詞匯適合句子的意思和語(yǔ)境。6．情態(tài)動(dòng)詞引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句【考點(diǎn)介紹】情態(tài)動(dòng)詞引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句用于詢(xún)問(wèn)某人是否有某種能力、許可、可能性或意愿。情態(tài)動(dòng)詞通常與主要?jiǎng)釉~一起使用，以表示不同的情態(tài)或態(tài)度。在句子中，情態(tài)動(dòng)詞通常放在句子的開(kāi)頭，然后是主語(yǔ)和主要?jiǎng)釉~的基本形式，以構(gòu)成一般疑問(wèn)句?；卮饡r(shí)，可以使用"Yes"或"No"來(lái)回應(yīng)問(wèn)題，并根據(jù)情境提供附加信息?！镜湫屠}】—Canadogfly？—_________（）A．Yes，Ican.B．No，itcan't.C．No，Ican't.【分析】—狗會(huì)飛嗎？—不，它不會(huì)?！窘獯稹款}干可知句子是can提問(wèn)的一般疑問(wèn)句。問(wèn)句意思為：狗會(huì)飛嗎？可知狗不會(huì)飛，做否定回答，即：No，itcan't．選項(xiàng)B符合題。選項(xiàng)AC人稱(chēng)代詞錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】根據(jù)一般疑問(wèn)句的大意，結(jié)合選項(xiàng)以及一般疑問(wèn)句的答語(yǔ)結(jié)構(gòu)，分析作答?！窘忸}思路】1.確定主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞：確定問(wèn)題中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞。主語(yǔ)通常是問(wèn)題中提到的人、物或動(dòng)物，而謂語(yǔ)動(dòng)詞是詢(xún)問(wèn)有關(guān)主語(yǔ)的動(dòng)作、狀態(tài)或?qū)傩缘牟糠帧?.根據(jù)問(wèn)題形式回答：根據(jù)問(wèn)題的形式，回答"yes"或"no"。3.如果問(wèn)題是以動(dòng)詞"be"（am、is、are、was、were）開(kāi)頭的，回答時(shí)要根據(jù)主語(yǔ)和動(dòng)詞的一致性回答"yes"或"no"。如果問(wèn)題是以其他動(dòng)詞開(kāi)頭的，通?；卮饡r(shí)需要使用助動(dòng)詞或直接改變謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式。4.用完整的句子回答：盡量用完整的句子回答問(wèn)題，以提供更清晰的信息。7．特殊疑問(wèn)句8．what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句【考點(diǎn)卡片】基本結(jié)構(gòu)：What+一般疑問(wèn)句？what即"什么"，屬于高頻使用的特殊疑問(wèn)詞，詢(xún)問(wèn)范圍較廣泛，回答時(shí)通常要回答具體事物或事件。【典型例題】﹣Anna，_____﹣I'mwatchingthefish.（）A．howareyou？B．whatareyoudoing？C．whoareyou？【分析】﹣Anna，你在干嘛？﹣我在看魚(yú)?！窘獯稹緼你好嗎？B你在干什么？C你是誰(shuí)？結(jié)合答語(yǔ)句意可知提問(wèn)對(duì)方在干什么，B符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】理解句子含義，掌握what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句的用法?！窘忸}思路】1.確定特殊疑問(wèn)詞：確定問(wèn)題中使用的特殊疑問(wèn)詞，這將幫助你確定問(wèn)題的類(lèi)型，以及需要提供的信息類(lèi)型。例如，如果問(wèn)題以"What"開(kāi)頭，通常需要提供關(guān)于物體或事物的信息；如果以"Where"開(kāi)頭，需要提供地點(diǎn)信息。2.找出答案的信息來(lái)源：確定在哪里可以找到答案。這可能涉及查看文章、課本、筆記或其他相關(guān)資源，以確保你提供正確的信息。3.用完整的句子回答：回答特殊疑問(wèn)句時(shí)，通常需要用一個(gè)完整的句子來(lái)提供答案。這可以幫助你清晰地表達(dá)你的思想。9．whose引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句【考點(diǎn)卡片】基本結(jié)構(gòu)：Whose+一般疑問(wèn)句？Whose即"誰(shuí)的"，詢(xún)問(wèn)歸屬問(wèn)題，回答時(shí)通常要回答具體的人的?！镜湫屠}】﹣﹣___violinisit？﹣﹣It'sKitty'sviolin.（）A．WhereB．WhattimeC．Whose【分析】﹣﹣它是誰(shuí)的小提琴？﹣﹣它是