八年級歷史下冊第二單元社會主義制度的建立與社會主義建設的探索第4課工業(yè)化的起步和人民代表大會制度的確立學案新人教版_第1頁
八年級歷史下冊第二單元社會主義制度的建立與社會主義建設的探索第4課工業(yè)化的起步和人民代表大會制度的確立學案新人教版_第2頁
八年級歷史下冊第二單元社會主義制度的建立與社會主義建設的探索第4課工業(yè)化的起步和人民代表大會制度的確立學案新人教版_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Page1第4課業(yè)化的起步和人民代表大會制度的確立學習目標1.熟識第一個五年安排的基本任務,駕馭“一五”安排期間經(jīng)濟建設取得的主要成就2.了解1954年召開了第一屆全國人民代表大會并頒布了第一部《中華人民共和國憲法》學習重點“一五”安排的基本任務和中華人民共和國第一部憲法學習難點實行“一五”安排的必要性;1954年憲法的性質(zhì)學習過程一、自主學習1.—年,為了有安排地進行社會主義建設,黨和政府實施了“一五”安排。

2.集中主要力氣發(fā)展,建立和國防的初步基礎;相應地發(fā)展交通運輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè);相應地培育建設人才;等等。

3.鋼鐵公司無縫鋼管廠等三大工程、長春、沈陽第一機床廠和飛機制造廠等建成投產(chǎn);新建寶成、鷹廈等鐵路;川藏、青藏、馬路相繼通車,大橋建成。

4.我國起先變更的面貌,向邁進。

5.年9月,在北京召開,大會制定了《中華人民共和國憲法》。這是我國第一部類型的憲法,也是我國有史以來真正反映的憲法。

6.是我國的根本政治制度,為建設奠定了基礎。

二、合作探究教材中國與印度、美國鋼產(chǎn)量和發(fā)電量的比較表說明白什么問題?為變更這種狀況,我國政府制定了什么安排?起到了什么作用?三、練習鞏固1.我國政府編制發(fā)展國民經(jīng)濟第一個五年安排的目的是()“一五”安排時期各部門投資比例A.復原和發(fā)展國民經(jīng)濟B.有安排地進行社會主義建設C.集中力氣發(fā)展重工業(yè)D.打退國民黨反動派的進攻2.右圖體現(xiàn)當時我國()A.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)B.優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)C.優(yōu)先發(fā)展運輸郵電D.農(nóng)輕重均衡發(fā)展3.為了便于記憶歷史學問,我們常用簡潔的詞語“一橋”“二鐵”“三藏”“四廠”來總結(jié)“一五”安排時期的主要建設成就。其中“三藏”指的是()①川藏馬路②新藏馬路③青藏鐵路④青藏馬路A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④4.右圖是為慶祝第一部《中華人民共和國憲法》誕生而發(fā)行的特種郵票。它發(fā)行的時間是()A.1949年B.1954年C.1956年D.1966年5.第一屆全國人民代表大會期間,全國有1.5億人參與憲法草案修改探討,提出118萬條修改和補充看法,大會依據(jù)這些看法,對憲法草案進行了仔細的修改。這說明《中華人民共和國憲法》充分表達了()A.人民的意志 B.黨的意志 C.工人的意志 D.農(nóng)夫的意志6.閱讀下列材料,回答問題。材料中華人民共和國成立初期,毛澤東感慨地說:“現(xiàn)在我們能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成面粉,還能造紙,但是,一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造?!?1)針對上述狀況,我國政府實行了什么措施?(2)請你列舉出這項措施實施后所取得的成就。(至少三個)四、課后反思參考答案一、1.195319572.重工業(yè)國家工業(yè)化現(xiàn)代化3.鞍山第一汽車制造廠新藏武漢長江4.工業(yè)落后社會主義工業(yè)化5.1954第一屆全國人民代表大會社會主義人民利益6.人民代表大會制度社會主義民主政治二、我國工業(yè)水平很低,很多重要工業(yè)產(chǎn)品的人均擁有量遠遠低于發(fā)達國家,甚至低于印度。制定了第一個五年安排。我國起先變更工業(yè)落后的面貌,向社會主義工業(yè)化邁進。三、1.B2.A3.D4.B5.A6.(1)制定并實施了第一個五年安排。(2)鞍山鋼鐵公司無

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論