2025年幼兒園中班科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教案5篇

匯報(bào)人：時(shí)間：20XX年2025年幼兒園中班科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教案PPT大綱20XX探索種子的奧秘1.動(dòng)物的奇妙世界2.水的奧秘3.空氣的秘密4.CONTENTS目錄探索種子的奧秘20XXPART01展示花生、蠶豆、黃豆等種子，引導(dǎo)幼兒觀察其形狀、顏色、大小，如花生種子呈橢圓形，顏色為粉紅色，蠶豆種子較大，呈扁平狀。通過(guò)觸摸、聞氣味等方式，讓幼兒感受種子的質(zhì)地和氣味，如芝麻種子有濃郁的香味，瓜子種子外殼較硬。講解蒲公英的種子靠風(fēng)傳播，其種子上有白色絨毛，風(fēng)一吹就能飄到遠(yuǎn)處，像一個(gè)個(gè)小傘兵。介紹蒼耳的種子通過(guò)動(dòng)物傳播，其種子上有小刺，容易粘附在動(dòng)物皮毛上，隨著動(dòng)物的移動(dòng)傳播到遠(yuǎn)方。認(rèn)識(shí)不同種子種子的傳播方式說(shuō)明不同種子需要不同的環(huán)境才能生長(zhǎng)，如蓮花種子需要在水中生長(zhǎng)，仙人掌種子適合在沙漠等干旱環(huán)境中生長(zhǎng)。通過(guò)圖片展示不同環(huán)境下的植物生長(zhǎng)情況，讓幼兒了解種子生長(zhǎng)與環(huán)境的關(guān)系。種子的生長(zhǎng)環(huán)境種子的多樣性教授幼兒簡(jiǎn)單的種植方法，如將種子埋入土中，澆適量的水，放在陽(yáng)光充足的地方，以種植綠豆為例，讓幼兒動(dòng)手操作。強(qiáng)調(diào)種植過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)，如不要埋得太深，以免種子難以發(fā)芽，澆水要均勻，避免積水。種子的種植方法引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽的過(guò)程，從種子吸水膨脹到破土而出，記錄發(fā)芽的時(shí)間和形態(tài)變化，如綠豆種子在第三天開(kāi)始發(fā)芽，芽呈白色，像小尾巴。通過(guò)對(duì)比不同種子的發(fā)芽速度，讓幼兒了解種子發(fā)芽的差異，如黃豆種子發(fā)芽速度比綠豆慢，但芽苗更粗壯。觀察種子的發(fā)芽過(guò)程實(shí)驗(yàn)探究光照對(duì)種子生長(zhǎng)的影響，將兩盆相同的種子分別放在陽(yáng)光充足和黑暗的環(huán)境中，觀察其生長(zhǎng)情況，發(fā)現(xiàn)光照充足的一盆生長(zhǎng)更好。探討溫度對(duì)種子生長(zhǎng)的作用，通過(guò)將種子放在不同溫度的環(huán)境中，讓幼兒了解適宜的溫度有利于種子的生長(zhǎng)。種子生長(zhǎng)的影響因素種子的種植與觀察動(dòng)物的奇妙世界20XXPART02動(dòng)物的分類方法介紹簡(jiǎn)單的動(dòng)物分類方法，如按生活環(huán)境分為陸地動(dòng)物、水中動(dòng)物和空中動(dòng)物，按食性分為食肉動(dòng)物、食草動(dòng)物和雜食動(dòng)物。通過(guò)分類游戲，讓幼兒將動(dòng)物卡片按照不同的分類方法進(jìn)行分類，鞏固對(duì)動(dòng)物分類的理解。常見(jiàn)動(dòng)物的外形特征展示各種動(dòng)物的圖片，如兔子、大象、長(zhǎng)頸鹿等，引導(dǎo)幼兒觀察它們的外形特征，如兔子有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，大象有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，長(zhǎng)頸鹿有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。讓幼兒通過(guò)模仿動(dòng)物的動(dòng)作，加深對(duì)動(dòng)物外形特征的認(rèn)識(shí)，如模仿兔子跳、大象甩鼻子等。特殊動(dòng)物的特征講解一些特殊動(dòng)物的特征，如變色龍會(huì)根據(jù)環(huán)境改變身體顏色，進(jìn)行偽裝，避免被捕食者發(fā)現(xiàn)。介紹螢火蟲(chóng)發(fā)光的原理，它通過(guò)尾部的發(fā)光器官發(fā)出光亮，用于吸引配偶和捕食。動(dòng)物的特征與分類通過(guò)圖片和視頻展示不同動(dòng)物的飲食情況，如獅子喜歡吃肉，兔子喜歡吃胡蘿卜和青草，讓幼兒了解動(dòng)物的食性差異。講解動(dòng)物獲取食物的方式，如蜘蛛通過(guò)織捕食昆蟲(chóng)，蜜蜂通過(guò)采集花蜜獲取食物，讓幼兒了解動(dòng)物的生存智慧。動(dòng)物的飲食習(xí)性展示不同動(dòng)物的棲息地圖片，如獅子生活在草原，企鵝生活在南極冰原，讓幼兒了解動(dòng)物的棲息地與生活環(huán)境的關(guān)系。通過(guò)模擬動(dòng)物棲息地的活動(dòng)，讓幼兒了解動(dòng)物對(duì)棲息地的需求，如搭建一個(gè)小鳥(niǎo)窩，讓幼兒了解小鳥(niǎo)需要在樹(shù)上筑巢。動(dòng)物的棲息地介紹常見(jiàn)的動(dòng)物繁殖方式，如雞是卵生動(dòng)物，通過(guò)產(chǎn)卵孵化出小雞，熊貓是胎生動(dòng)物，小熊貓?jiān)谀感茇報(bào)w內(nèi)發(fā)育成熟后出生。通過(guò)故事和圖片，讓幼兒了解動(dòng)物繁殖過(guò)程中的有趣現(xiàn)象，如海馬是雄性海馬負(fù)責(zé)孵化卵子。動(dòng)物的繁殖方式動(dòng)物的生活習(xí)性動(dòng)物對(duì)人類的益處講解動(dòng)物對(duì)人類的益處，如?？梢愿?，幫助農(nóng)民種植莊稼，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。介紹動(dòng)物在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用，如水蛭的唾液中含有抗凝血成分，可用于醫(yī)療領(lǐng)域，治療一些疾病。動(dòng)物對(duì)人類的危害通過(guò)實(shí)例說(shuō)明動(dòng)物對(duì)人類的危害，如蚊子會(huì)傳播疾病，如瘧疾、登革熱等，影響人類健康。講解如何避免動(dòng)物的危害，如保持環(huán)境衛(wèi)生，使用蚊帳等防蚊措施，減少蚊蟲(chóng)叮咬。保護(hù)動(dòng)物的重要性講解保護(hù)動(dòng)物的重要性，如動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中起著重要的平衡作用，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們共同的家園。通過(guò)故事和圖片，讓幼兒了解一些瀕危動(dòng)物的現(xiàn)狀，如大熊貓、金絲猴等，激發(fā)幼兒保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。動(dòng)物與人類的關(guān)系水的奧秘20XXPART03通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示水的三態(tài)變化，如將水加熱變成水蒸氣，再將水蒸氣冷卻變成水，讓幼兒直觀感受水的三態(tài)變化。講解水的三態(tài)變化在自然現(xiàn)象中的體現(xiàn)，如云、雨、雪的形成過(guò)程，讓幼兒了解水的循環(huán)。水的三態(tài)變化讓幼兒觀察水從高處流向低處的現(xiàn)象，如水流從水龍頭流出，從山坡流下，感受水的流動(dòng)特性。通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓幼兒了解水的表面張力，如在水面上輕輕放一枚硬幣，硬幣不會(huì)立即沉下去，是因?yàn)樗谋砻鎻埩υ谄鹱饔?。水的流?dòng)特性展示不同物質(zhì)在水中的溶解情況，如糖、鹽、面粉等，讓幼兒觀察哪些物質(zhì)能溶解，哪些不能溶解。通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓幼兒了解溶解的速度與溫度的關(guān)系，如在熱水和冷水中分別放入相同量的糖，觀察糖的溶解速度，發(fā)現(xiàn)熱水中糖溶解得更快。水的溶解現(xiàn)象水的形態(tài)與性質(zhì)通過(guò)圖片和視頻展示水在生活中的各種用途，如喝水、做飯、洗衣、洗澡等，讓幼兒了解水的重要性。講解水在農(nóng)業(yè)灌溉中的作用，如通過(guò)水渠將水引入農(nóng)田，滋潤(rùn)莊稼，保證農(nóng)作物的生長(zhǎng)。水在生活中的用途通過(guò)圖片和數(shù)據(jù)讓幼兒了解水資源的現(xiàn)狀，如地球上淡水資源的稀缺，許多地區(qū)面臨缺水問(wèn)題。講解水資源污染的現(xiàn)象，如工廠排放廢水、人們亂扔垃圾等導(dǎo)致水污染，影響水質(zhì)。水資源的現(xiàn)狀講解節(jié)約用水的方法，如關(guān)緊水龍頭、一水多用等，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。介紹保護(hù)水資源的措施，如不向河流、湖泊中扔垃圾，支持污水處理設(shè)施建設(shè)等，讓幼兒了解保護(hù)水資源的重要性。保護(hù)水資源的方法水的用途與保護(hù)空氣的秘密20XXPART0401空氣的無(wú)處不在通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓幼兒感受空氣的存在，如用塑料袋收集空氣，讓幼兒觸摸塑料袋，感受空氣的存在。講解空氣在生活中的體現(xiàn)，如風(fēng)是空氣流動(dòng)形成的，我們能感受到風(fēng)的存在，說(shuō)明空氣無(wú)處不在。02空氣的流動(dòng)與風(fēng)通過(guò)扇子扇風(fēng)的實(shí)驗(yàn)，讓幼兒感受空氣流動(dòng)形成風(fēng)的過(guò)程，如用力扇扇子，風(fēng)就大，輕輕扇扇子，風(fēng)就小。講解風(fēng)的形成原理，如太陽(yáng)照射使地面溫度升高，熱空氣上升，冷空氣補(bǔ)充，形成風(fēng)，讓幼兒了解風(fēng)的自然現(xiàn)象。03空氣的成分通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)讓幼兒了解空氣的成分，如燃燒蠟燭后放入玻璃杯，蠟燭熄滅，說(shuō)明空氣中含有氧氣，支持燃燒。講解空氣中的其他成分