貴州省黔東南南苗族侗族自治州岑鞏縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含答案_第1頁(yè)
貴州省黔東南南苗族侗族自治州岑鞏縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含答案_第2頁(yè)
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貴州省黔東南南苗族侗族自治州岑鞏縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題(時(shí)間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分)學(xué)校_______年級(jí)_______姓名_______一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1.在數(shù)軸上面的方框里填上假分?jǐn)?shù),下面的方框里填上帶分?jǐn)?shù):2.五(1)班有48名同學(xué),其中女生有20人,女生人數(shù)占男生人數(shù)的,男生人數(shù)占全班人數(shù)的。3.曲米用幾個(gè)1cm1的正方體擺成了一個(gè)幾何體.下圖是從不同方向看到的圖形.這個(gè)幾何體的體積是(________)cm1.4.一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是100平方分米,它的寬是米,則它的長(zhǎng)是(________)米。5.用黑白兩色的正六邊形按下圖所示的規(guī)律拼成若干個(gè)圖案.第1個(gè)第2個(gè)第3個(gè)①拼第4個(gè)圖案需要白色的正六邊形(_________)個(gè).②拼第n個(gè)圖案需要白色的正六邊形(_________)個(gè).6.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是12dm,它的表面積是(______),體積是(______)。7.王師傅制作一批零件,共19個(gè),其中有一個(gè)稍重的不合格,不小心混入后,用天平至少稱(___________)次,可以找出這個(gè)不合格的零件。8.A=2×2×2×3B=2×2×3×3×5,A和B的最大公因數(shù)是(_____),最小公倍數(shù)是(______).9.下圖的小正方體的棱長(zhǎng)都是2厘米,這個(gè)組合體的表面積是(_____)平方厘米,體積是(_____)立方厘米。10.四位同學(xué)接力跑完了1500米的路程。小明和小剛一共跑了全程的,小明和小亮一共跑了全程的,小明和小強(qiáng)一共跑了全程的,小明跑了(______)米。11.下面是某街區(qū)的平面圖。(1)把這幅平面圖的線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是(______)。(2)學(xué)校位于廣場(chǎng)正東方向約(____)千米處。二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12.一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)30厘米,寬和高都是40厘米,把它截成3段(把長(zhǎng)平均分3份),表面積增加了()平方分米。A.64 B.6400 C.3200 D.3213.現(xiàn)在有4升果汁,倒入150毫升的杯子里,最多能倒()滿杯。A.25B.26C.27D.3714.下列數(shù)中,()既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù).A.12 B.15 C.20 D.3715.要反映小華本學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)變化情況,選用()比較好。A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.折線統(tǒng)計(jì)圖 C.統(tǒng)計(jì)表 D.無法確定16.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)不變,寬縮小到原來的,要想使長(zhǎng)方體的體積不變,高要()。A.縮小到原來的 B.縮小到原來的C.?dāng)U大到原來的3倍 D.?dāng)U大到原來的9倍三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。(________)18.1除以任何數(shù)都可以得到這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。(________)19.d、e、f都是自然數(shù),當(dāng)d=e×f時(shí),d一定是e和f的最小公倍數(shù).(________)20.因?yàn)?×3=12,所以4,3是因數(shù),12是倍數(shù).(____)21.如果兩個(gè)分?jǐn)?shù)的值相等,那么它們的分?jǐn)?shù)單位也相等.(____)四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù)×0=-=1++=1-=-0.5=+=1-(+)=-=23.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。+(+)-++++-(+)24.解方程。0.8x=0.564x÷8=602.5x-1.2x=2.65x-5=5.53.6x+12.4x=961.7x+2.3×2=8五、心靈手巧,我會(huì)畫(共5分)25.下面的圖形分別從下邊立體圖形的哪一面看到的?用線連一連。從正面看從側(cè)面看從上面看六、我會(huì)解決問題。(每小題5分,共35分)26.一個(gè)長(zhǎng)方體魚塘長(zhǎng)8m,寬4.5m,深2m.這個(gè)魚塘的容積大約是多少?27.將一根長(zhǎng)方體木料截成兩段完全相同的長(zhǎng)方體時(shí),表面積增加了36平方厘米.這個(gè)木料原來的體積是多少立方分米?28.下面是華潤(rùn)蘇果去年上半年服裝柜和煙酒柜銷售額情況統(tǒng)計(jì)表.2012年6月1月2月3月4月5月6月服裝柜182422242826煙酒柜202926202225(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖.華潤(rùn)蘇果去年上半年服裝柜和煙酒柜銷售額情況統(tǒng)計(jì)圖(2)()月份服裝柜和煙酒柜的銷售額相差最大.(3)從統(tǒng)計(jì)圖中,你還能獲得哪些信息?(至少寫兩條)29.一堆煤,每天運(yùn)走噸,運(yùn)了10天后,還剩2.4噸,這堆煤共有多少噸?30.家具廠訂購(gòu)500根方木,每根方木橫截面的面積是2.4dm2,長(zhǎng)是3m.這些木料一共是多少立方米?31.森林小學(xué)有學(xué)生3600人,五年級(jí)學(xué)生人數(shù)占全???cè)藬?shù)的,五年級(jí)學(xué)生中女生占,五年級(jí)女生有多少人?32.有兩根鐵絲,分別長(zhǎng)36厘米、48厘米,要把它們截成同樣長(zhǎng)的小段且沒有剩余,每小段最長(zhǎng)幾厘米?一共截成多少段?參考答案一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1、;;1;3【分析】分子和分母相等或分子比分母大的分?jǐn)?shù)叫假分?jǐn)?shù);由整數(shù)和真分?jǐn)?shù)兩部分組成的分?jǐn)?shù)叫帶分?jǐn)?shù)?!驹斀狻刻羁杖缦拢骸军c(diǎn)睛】本題考查了假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)等于1或大于1,帶分?jǐn)?shù)都大于1。2、;【分析】首先用減法求出男生的人數(shù),用女生的人數(shù)除以男生的人數(shù),即可求出女生占男生人數(shù)的幾分之幾;然后用男生的人數(shù)除以全班的人數(shù),求出男生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?!驹斀狻?8-20=2820÷28==28÷48==答:女生占男生人數(shù)的,男生人數(shù)占全班人數(shù)的?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是要明確:求一個(gè)數(shù)占另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法解答,用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)即可。3、4【詳解】擺這個(gè)立體圖形一共用了4個(gè)小正方體.4、【分析】長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=面積÷寬,據(jù)此列式計(jì)算?!驹斀狻?00平方分米=1平方米1÷=(米)【點(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)方形面積,除以一個(gè)數(shù)等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。5、215n+1【解析】略6、6dm21dm3【分析】正方體的棱長(zhǎng)總和=棱長(zhǎng)×12,據(jù)此求出它的棱長(zhǎng),再根據(jù)正方體的表面積公式:s=6a2,體積公式:v=a3,把數(shù)據(jù)分別代入公式解答?!驹斀狻?2÷12=1(分米),1×1×6=6(平方分米),1×1×1=1(立方分米),答:它的表面積是6平方分米,體積是1立方分米。故答案為6dm2、1dm3?!军c(diǎn)睛】本題考查正方體特征,表面積和體積的綜合應(yīng)用。7、3【解析】略8、12360

【解析】略9、7232【解析】略10、312.5【分析】把1500米的路程看作單位“1”,小明和小剛跑的路程加上小明和小亮一共跑了全程的,再加上小明和小強(qiáng)一共跑了全程的,總和減去“1”得出兩個(gè)小明跑的路程,再除以2,就是小明跑的路程占1500米的幾分之幾,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義求出小明跑的路程即可。【詳解】(++-1)÷2=(-1)÷2=÷2=1500×=312.5(米)【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是弄清把小明和其他三位同學(xué)共同跑的路程加起來會(huì)比全長(zhǎng)多多少,多的正是兩個(gè)小明跑的路程。11、1∶2000004【解析】略二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12、A【分析】要求長(zhǎng)方體表面積增加了多少,就要確定截面的方向。題目中說“把長(zhǎng)平均分3份”,即是平行于寬×高所在面去截的。由于截一次增加了2個(gè)面,平均分成3份,截2次即可,就增加了4個(gè)面。結(jié)合寬與高的具體數(shù)據(jù)計(jì)算即可。【詳解】(3-1)×2=4(個(gè))40×40×4=1600×4=6400(平方厘米)=64(平方分米)故答案為A?!军c(diǎn)睛】審題時(shí)要仔細(xì),記住截面的方向;同時(shí)對(duì)于“截成3段,增加4個(gè)面”這一結(jié)論能用自己的方法理解到位。13、B【解析】略14、C【詳解】根據(jù)能被2、5整除的數(shù)的特征,可知滿足題意是數(shù)的個(gè)位是1.故選C.15、B【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是直接體現(xiàn)數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是清晰的體現(xiàn)數(shù)量的增減變化趨勢(shì);統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)表中的數(shù)據(jù)很詳細(xì),但是不利于直觀地分析問題。據(jù)此即可解答。【詳解】要反映小華本學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)變化情況,選用(折線統(tǒng)計(jì)圖)比較好。故選:B。【點(diǎn)睛】熟練掌握條形統(tǒng)計(jì)圖以及折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。16、C【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高,依據(jù)積不變的規(guī)律可知,其中一個(gè)乘數(shù)縮小到原來的,如果要使積不變,那么另一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大到原來的3倍?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)不變,寬縮小到原來的,要想使長(zhǎng)方體的體積不變,高要擴(kuò)大到原來的3倍。故答案為:C【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方體體積的認(rèn)識(shí)與了解,也考查了積不變的規(guī)律。三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17、×【分析】一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的,最小的是它本身,沒有最大的倍數(shù);一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻坑煞治隹芍阂粋€(gè)數(shù)最大的因數(shù)=最小的倍數(shù)=這個(gè)數(shù)本身,并不是這個(gè)數(shù)所有的因數(shù)都比它的倍數(shù)小,所以本題說法錯(cuò)誤。故答案為:×。【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)因數(shù)倍數(shù)的認(rèn)識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)=最小的倍數(shù)=這個(gè)數(shù)本身。18、×【分析】倒數(shù):乘積是1的兩個(gè)數(shù)叫做互為倒數(shù)。據(jù)此進(jìn)行判斷。【詳解】任何數(shù)包括0,但0不能作除數(shù)且0沒有倒數(shù)。故答案:×【點(diǎn)睛】解決此題的關(guān)鍵是熟練掌握倒數(shù)的概念以及0是沒有倒數(shù)的。19、╳【解析】略20、×【詳解】因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的,不是單獨(dú)說哪個(gè)數(shù)是因數(shù),哪個(gè)數(shù)是倍數(shù).所以本題不能說12是倍數(shù),3是因數(shù);應(yīng)該為12是3的倍數(shù),3是12的因數(shù).故答案為:×.21、×【解析】例如:=,>.根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可得:兩個(gè)分?jǐn)?shù)相等,它們的分?jǐn)?shù)單位一定相等的說法是錯(cuò)誤.四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、0;;2;(或0.25);0;(或1);;【詳解】略23、;;;0;【分析】分?jǐn)?shù)加減法法則:①同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變分子相加減。②異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分,然后計(jì)算。③結(jié)果能約分的要約分。簡(jiǎn)算的時(shí)候根據(jù)加法的交換律和結(jié)合律以及減法的性質(zhì)計(jì)算即可。【詳解】===+(+)=+(+)=+=-+=-+=+=+++=(+)+(+)=1+=-(+)=--=-=0===【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算,注意計(jì)算前先觀察算式特點(diǎn),計(jì)算時(shí)要細(xì)心,計(jì)算后認(rèn)真檢查即可。24、x=0.7;x=120;x=2x=2.1;x=6;x=2【分析】等式的性質(zhì):(1)等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),所得結(jié)果還是等式;(2)等式兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)不為0的數(shù),所得結(jié)果還是等式,據(jù)此解答?!驹斀狻?.8x=0.56解:0.8x÷0.8=0.56÷0.8x=0.74x÷8=60解:4x÷8×8=60×84x=4804x÷4=480÷4x=1202.5x-1.2x=2.6解:1.3x=2.61.3x÷1.3=2.6÷1.3x=25x-5=5.5解:5x-5+5=5.5+55x=10.55x÷5=10.5÷5x=2.13.6x+12.4x=96解:16x=9616x÷16=96÷16x=61.7x+2.3×2=8解:1.7x+4.6=81.7x+4.6-4.6=8-4.61.7x=3.41.7x÷1.7=3.4÷1.7x=2【點(diǎn)睛】等式的性質(zhì)是解方程的主要依據(jù),解方程時(shí)記得寫“解”,計(jì)算要認(rèn)真仔細(xì)不出錯(cuò)。五、心靈手巧,我會(huì)畫(共5分)25、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化,我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對(duì)象的范圍也隨著發(fā)生相應(yīng)的變化?!驹斀狻窟B線如下:【點(diǎn)睛】本題考查了物體三視圖,從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結(jié)果。六、我會(huì)解決問題。(每小題5分,共35分)26、72立方米【解析】試題分析:根據(jù)長(zhǎng)方體的容積(體積)公式:v=abh,把數(shù)據(jù)代入公式解答即可.解:8×4.5×2=72(立方米)答:這個(gè)魚塘的容積是72立方米.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查長(zhǎng)方體的容積(體積)公式的靈活運(yùn)用.27、10.8立方分米【分析】由題意可知:把這根長(zhǎng)方體木料截成兩段完全相同的長(zhǎng)方體時(shí),增加了2個(gè)底面,再據(jù)“表面積增加36平方厘米”即可求出這根木料的底面積,從而利用長(zhǎng)方體的體積公式即可求出木料的體積.【詳解】6米=60分米36平方厘米=0.36平方分米0.36÷2×60=0.18×60=10.8(立方分米)【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明白:把這根木料截成兩個(gè)長(zhǎng)方體,增加了2個(gè)面,從而可以求出1個(gè)面的面積,進(jìn)而求出木料的體積.28、(1)(2)5(3)

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