小學生數(shù)學口算競賽優(yōu)勝者心得

小學生數(shù)學口算競賽優(yōu)勝者心得TOC\o"1-2"\h\u19566第一章數(shù)學口算競賽：開啟智慧之門的挑戰(zhàn) 133第二章口算競賽優(yōu)勝者：智慧與努力的結(jié)晶 111681第三章剖析口算競賽：規(guī)則、題型與難點 114470第四章優(yōu)勝者的策略：速度與準確性的平衡 222044第五章我的感悟：從口算競賽中收獲的成長 26455第六章借鑒書本智慧：像《華羅庚的故事》中的堅持 214397第七章口算競賽背后：對數(shù)學學習的深遠意義 311868第八章總結(jié)與展望：口算競賽的經(jīng)驗推廣 3第一章數(shù)學口算競賽：開啟智慧之門的挑戰(zhàn)參加數(shù)學口算競賽就像是踏上了一場充滿挑戰(zhàn)的奇妙旅程。每次比賽，那緊張的氛圍就像一張無形的大網(wǎng)籠罩著我們。你看，賽場上靜悄悄的，筆尖在紙上快速劃過的沙沙聲，就像一群小螞蟻在緊張地忙碌著。比如說有一次競賽，題目像潮水一樣涌來，從簡單的個位數(shù)加減法到復(fù)雜的兩位數(shù)乘除法，要在極短的時間內(nèi)給出答案。這就要求我們的大腦像超級計算機一樣快速運轉(zhuǎn)。而且競賽不僅僅是考驗計算能力，更是考驗我們在壓力下的應(yīng)變能力。每一道題都是一扇通往智慧的小窗戶，而整個競賽就是那扇通往數(shù)學智慧寶庫的大門。第二章口算競賽優(yōu)勝者：智慧與努力的結(jié)晶成為口算競賽的優(yōu)勝者可不是件容易的事，那是智慧和努力共同作用的結(jié)果。我身邊就有這樣的同學，他叫小明。小明在平時就是個數(shù)學迷，只要一有空就會做口算練習。他的口算速度特別快，而且準確率很高。他說他會把一些復(fù)雜的計算通過自己總結(jié)的小技巧轉(zhuǎn)化成簡單的計算。就像計算25×16，他會馬上想到25×4×4，這樣就能快速得出答案。這就是智慧的體現(xiàn)。但他也付出了很多努力，每天早起背乘法口訣，晚上還會做上幾十道口算題才睡覺。他的成功告訴我們，想要在口算競賽中獲勝，智慧和努力缺一不可。第三章剖析口算競賽：規(guī)則、題型與難點數(shù)學口算競賽有它自己的一套規(guī)則。一般來說，時間是非常有限的，這就要求我們要爭分奪秒。題型也是多種多樣的，像整數(shù)的四則運算、小數(shù)的加減法、分數(shù)的簡單計算等。就拿分數(shù)計算來說，有些題目是很容易出錯的。比如說1/21/3，很多同學會直接把分子分母相加，得到2/5，這就是沒有掌握好分數(shù)加法的規(guī)則。還有像小數(shù)的除法，除數(shù)是小數(shù)的時候要把除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)，這中間小數(shù)點的移動很容易出錯。這些難點就像一個個小怪獸，我們要想在競賽中獲勝，就得把這些小怪獸都打敗。第四章優(yōu)勝者的策略：速度與準確性的平衡在口算競賽中，要想取得好成績，就必須找到速度和準確性之間的平衡。我自己就有一套小策略。在看到題目時，我會先快速判斷它的難易程度。如果是很簡單的題目，像23這種，我會毫不猶豫地迅速寫出答案，保證速度。但如果是稍微復(fù)雜一點的，比如3427，我就會在心里默默計算，先算3020=50，再算47=11，最后把50和11相加得到61。這樣既保證了速度又保證了準確性。還有像25×4這種特殊的計算，我已經(jīng)背得滾瓜爛熟，看到就能馬上寫出答案100。這種對不同題目采取不同策略的方法，能讓我在競賽中更好地平衡速度和準確性。第五章我的感悟：從口算競賽中收獲的成長參加口算競賽讓我收獲了很多成長。以前我是個比較粗心的人，計算總是出錯。但是通過參加口算競賽，我變得更加細心了。每次做完題都會認真檢查一遍。而且我的計算速度也有了很大的提高。以前做一道兩位數(shù)加法可能要十幾秒，現(xiàn)在幾秒鐘就能搞定。這讓我在平時的數(shù)學學習中也變得更加自信了。我還記得有一次數(shù)學考試，有很多計算類的題目，我用在口算競賽中學到的技巧和養(yǎng)成的細心習慣，很快就完成了試卷，并且取得了很好的成績?？谒愀傎惥拖褚粋€成長的加速器，讓我在數(shù)學學習的道路上越走越快。第六章借鑒書本智慧：像《華羅庚的故事》中的堅持《華羅庚的故事》這本書給了我很大的啟發(fā)。華羅庚小時候家里很窮，但他對數(shù)學充滿了熱愛。他克服了重重困難，憑借著自己的堅持和努力，在數(shù)學領(lǐng)域取得了巨大的成就。他在研究數(shù)學時，經(jīng)常會遇到難題，但他從不輕易放棄。就像我們在口算競賽中遇到難題一樣，我們不能退縮。有一次我在做口算練習時，遇到了一些復(fù)雜的小數(shù)乘除法，怎么算都算不對，當時我就有點想放棄了。但是一想到華羅庚在那么艱苦的條件下都能堅持，我就又重新振作起來，仔細分析錯誤的原因，最后終于掌握了這些計算方法。從這本書中我學到了堅持的力量，這種力量也激勵著我在口算競賽中不斷前進。第七章口算競賽背后：對數(shù)學學習的深遠意義口算競賽不僅僅是一場比賽，它對我們的數(shù)學學習有著深遠的意義。它能提高我們的計算能力，這是數(shù)學學習的基礎(chǔ)。就像蓋房子，計算能力就是地基。如果地基不牢固，房子就會搖搖欲墜。我有個同學，他計算能力比較差，在做數(shù)學題的時候，經(jīng)常因為計算錯誤而丟分。自從他參加了口算競賽的訓練后，他的計算能力有了很大的提高，數(shù)學成績也跟著提升了。而且口算競賽還能培養(yǎng)我們的思維能力，讓我們的大腦更加靈活。在競賽中，我們要快速思考，尋找最優(yōu)的計算方法，這就像給大腦做了一場特殊的訓練。第八章總結(jié)與展望：口算競賽的經(jīng)驗推廣通過參加口算競賽，我總結(jié)了很多經(jīng)驗。這些經(jīng)驗不僅對我自己有幫助，也可以推廣給其他同學。比如說，要多做口算練習，這就像運動員要經(jīng)常訓練一樣。還有就是要善于