內(nèi)蒙古興安盟科右前旗2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試題（含答案、解析）

試卷第=page1212頁，共=sectionpages1212頁試卷第=page11頁，共=sectionpages1212頁內(nèi)蒙古興安盟科右前旗2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列物理量估算不合理的是（

）A．一個中學(xué)生的重力約500NB．人步行速度約10m/sC．人體的正常體溫約37℃D．人體平均密度約1g/cm3【答案】B【詳解】分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．解答：A、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為．此選項符合實際．B、人正常步行的速度在左右．此選項不符合實際；C、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很?。蔆符合實際；D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，體積大約為0.05m3，，此選項符合實際．故選B【點睛】對物體長度、質(zhì)量、重力等進行估測，是初中物理的一項基本要求，平時結(jié)合所學(xué)知識對身邊的如：人高、教室高、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷．2．磁懸浮列車行駛時依靠安裝在列車底部的強磁鐵將列車浮在軌道上方，從而可高速行駛，列車能高速行駛的原因是（

）A．減小了重力 B．減小了列車與鐵軌之間的摩擦力C．依靠了列車的慣性 D．減小了列車所受的空氣阻力【答案】B【詳解】磁懸浮列車是用強磁場將列車微微托起，使其浮在軌道上方，從而可以高速行駛，其可以高速行駛的原因是使接觸面分離，從而減小了列車與鐵軌間的摩擦力。故選B。3．下列實例中，屬于防止慣性的不利影響的是（）A．跳遠運動員起跳前助跑B．拍打衣服時，灰塵脫離衣服C．駕駛員駕車時，必須系安全帶D．錘頭松了，把錘柄在水泥地上撞擊幾下【答案】C【詳解】A．跳遠運動員起跳前助跑是利用慣性，以便跳的更遠，不符合題意；B．拍打衣服時，灰塵脫離衣服是利用慣性讓灰塵離開衣服的，不符合題意；C．駕駛員駕車時，必須系安全帶，這是為了防止由于慣性給人帶來傷害的，符合題意；D．把錘柄在水泥地上撞擊幾下是利用慣性的，不符合題意．4．一個物體同時受到兩個力的作用，這兩個力的三要素都相同，那么這兩個力（）A．一定不是平衡力B．一定是平衡力C．可能是平衡力D．條件不足，無法判斷【答案】A【詳解】二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上；當兩個力的三要素都相同，力的方向相同，一定不是平衡力，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。5．如圖所示，將鉛球由a處向右上方推出，鉛球在空中劃出一道弧線后落到地面b處。若鉛球在飛行過程中，運動到最高點時，一切外力都消失，則鉛球?qū)ǎ〢．沿著水平方向運動 B．靜止在該點 C．仍會掉在b點 D．豎直掉下來【答案】A【詳解】當鉛球在飛行過程中，運動到最高點時，鉛球在水平方向上有一定的速度，一切外力消失時，由牛頓第一定律可知，由于慣性，小球?qū)厮椒较蜃鰟蛩僦本€運動。故選A。6．把一個木球放入盛滿酒精的溢水杯中，溢出50g酒精；若將此木球從酒精中取出，擦干后放入盛滿水的溢水杯中，則溢出的質(zhì)量是(ρ木＝0.6×103kg/m3，ρ酒精＝0.8×103kg/m3)A．等于50gB．小于50gC．大于50gD．無法確定【答案】A【詳解】根據(jù)物體的浮沉條件，因為，所以木球漂浮在酒精面上，浮力等于重力，則排開酒精的質(zhì)量等于自身的質(zhì)量，即排開酒精的質(zhì)量為；擦干后放入盛滿水的溢水杯中，因為水的密度更大一些，所以木球仍然漂浮，浮力仍等于重力，排開水的質(zhì)量仍等于自身的質(zhì)量，即排開水的質(zhì)量仍為．7．隨著我國航天員在軌道艙里停留時間的增加，在軌道艙內(nèi)進行體育鍛煉必將成為航天員需要完成的一項重要工作。下列適合航天員在軌道艙中進行體育鍛煉的運動項目是（

）A．拉彈簧拉力器 B．舉啞鈴 C．踢毽子 D．跳繩【答案】A【詳解】在失重狀態(tài)下，可以用很小的力舉啞鈴、跳繩、踢毽子，起不到鍛煉身體的作用；在失重狀態(tài)下，要拉開彈簧拉力器，與在正常的不失重狀態(tài)下一樣，需要航天員施加較大的拉力，航天員可以通過拉彈簧拉力器來鍛煉身體。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。8．不能應(yīng)用流體壓強與流速的關(guān)系解釋的現(xiàn)象是A．飛機升空B．地面刮起的“龍卷風(fēng)”C．樹葉“吸向”高速行駛的汽車D．吸盤貼在光滑玻璃上不脫落【答案】D【詳解】A．飛機的螺旋槳高速旋轉(zhuǎn)，螺旋槳下方空氣流速小于上方空氣流速，下方的壓強大于上方的壓強，產(chǎn)生向上的升力，故A不合題意；B.地面上刮起的“龍卷風(fēng)”，由于空氣流速加快，內(nèi)部壓強變小而上升，故B不合題意；C．高速行駛的汽車周圍空氣流速大，壓強小，所以大氣壓會把樹葉壓向汽車，故C不合題意；D.吸盤貼在光滑玻璃上不脫落，是因為將吸盤內(nèi)的空氣排出，大氣壓能把吸盤緊緊地壓在玻璃上，故D符合題意．9．下列物品中，屬于省力杠桿的是（）A．筷子 B．掃帚 C．釣魚竿 D．鋼絲鉗【答案】D【詳解】筷子、掃帚、釣魚竿在使用過程中動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；鋼絲鉗在使用過程中動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。故選D。10．如圖所示為高度相同的實心鐵質(zhì)圓柱體。已知兩圓柱底面積之比為，則它們對桌面壓強之比為A． B． C． D．【答案】C【詳解】甲、乙兩個鐵質(zhì)圓柱體，其高度相同，材料（即密度）相同；根據(jù)壓強定義式在高度和密度相同的條件下，其對桌面的壓強相等，即壓強之比為；故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。11．我國長征三號運載火箭載著衛(wèi)星加速升空時，衛(wèi)星的A．動能不變 B．重力勢能逐漸增大 C．所受的力相互平衡 D．運動狀態(tài)保持不變【答案】B【詳解】AB．火箭加速升空的過程中，火箭的質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；火箭的質(zhì)量不變，高度增加，重力勢能增大；故A不符合題意，B符合題意；CD．火箭加速升空的過程中，速度增大，運動狀態(tài)變化，屬于非平衡狀態(tài)，所受的力不是平衡力；故CD不符合題意。故選B。12．在下列實例中，其中沒有做功的是（）A．叉車舉起貨物 B．用力搬石頭沒搬動 C．馬拉動圓木 D．直升機吊起鐵塔【答案】B【詳解】A、叉車舉起貨物，叉車給貨物一個向上的力，并且在這個力的方向上移動了距離．叉車對物體做功．不符合題意．B、用力搬石頭沒搬動，人給石頭一個向上的力，向上沒有移動距離．人對石頭沒有做功．符合題意．C、馬拉動圓木，馬給圓木一個向前的力，向前移動了距離．馬對圓木做了功．不符合題意．D、直升機吊起鐵塔，直升機給鐵塔一個向上的力，向上移動了距離，直升機對鐵塔做功．不符合題意．故選B．13．日常生活中，人們的許多活動、做法都跟我們學(xué)過的物理知識有關(guān)，下列對涉及壓強的事例論述不正確的是（）A．用吸管能把飲料吸入嘴里，其實是大氣壓強的作用B．菜刀鈍了在磨石上磨一磨，是為了減小壓強C．用高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內(nèi)氣壓加大使液體的沸點升高D．攔河壩壩堤筑成上窄下寬是因為液體的壓強隨深度增大而增大【答案】B【詳解】A、用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)氣壓減小，大氣壓將飲料壓入吸管內(nèi)，不符合題意；B、菜刀鈍了在磨石上磨一磨，可以減小受力面積增大壓強，符合題意；C、液體的沸點隨液面上氣壓的增大而升高，所以高壓鍋內(nèi)氣壓高沸點高，不符合題意；D、液體的壓強隨深度增大而增大，所以攔河壩壩堤下面要筑得寬一些以保護壩堤，不符合題意；故選B．14．A、B是兩個質(zhì)量完全相同的長方體鋁塊,輕輕放入水中后,靜止時如圖所示,則下列說法正確的是A．兩物體排開水的體積大小關(guān)系是:V排A=V排BB．兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是:F浮A>F浮BC．兩物體的體積相等D．A是空心的,B是實心的【答案】A【詳解】AB．由圖可知，A靜止時在水中漂浮，F(xiàn)浮A＝GA，B靜止時在水中懸浮，F(xiàn)浮B＝GB，而mA＝mB，GA＝GB，所以F浮A＝F浮B，故B錯誤；因為F浮A＝F浮B，由F?。溅岩篻V排可知，V排A＝V排B，故A正確；CD．A靜止時在水中漂浮，VAV排A,B靜止時在水中懸浮，VB＝V排B,V排A＝V排B,VAVB，故C錯誤，由題知A、B是兩個質(zhì)量完全相同的長方體鋁塊，所以.AB都是空心的，故D錯誤；二、填空題15．運動場上，運動員用頭將球頂起，同時運動員感覺頭疼，即說明物體間力的作用是，同時說明力可以改變物體的。【答案】相互的；運動狀態(tài)【詳解】[1]運動員感覺頭疼，說明頭受到力的作用，頭在對足球施加力的同時，足球也對頭施加力的作用，這說明物體間力的作用是相互的。[2]運動員用頭將球頂起，足球在力的作用下運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。16．使用彈簧測力計之前，要先觀察彈簧測力計的和分度值。若在某次測量中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則所測得的拉力大小為N?！敬鸢浮苛砍?.4【詳解】[1]在使用彈簧測力計測力前首先要對彈簧測力計進行觀察，明確量程和分度值，然后看指針是否指在零刻度線處。[2]由圖知：彈簧測力計上1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N。此時指針指在“3.4”處，所以拉力為3.4N。17．由于長江上游的植被受到破壞，造成水土嚴重流失，河水中的泥沙含量增加，密度，河水對堤壩的壓強。（填“增大”“減小”或“不變”）【答案】增大增大【詳解】[1]河水中的泥沙含量增加，質(zhì)量變大，水的體積不變，根據(jù)可知，河水密度增大。[2]根據(jù)p=ρgh可知，深度一定時，河水的密度增大，河水對堤壩的壓強增大。18．意大利科學(xué)家首先用實驗測定了大氣壓的值；1標準大氣壓能托厘米高的水銀柱，約合帕．【答案】托里拆利76【詳解】[1]意大利科學(xué)家托里拆利首先通過實驗測定了大氣壓強；[2][3]一個標準大氣壓能托起76cmHg，帶入壓強公式得：19．某工人在水平地面上，用50N水平推力將重200N的物體勻速推動，使物體在20s內(nèi)沿水平方向移動10m，該過程中工人水平推力的功率是W；我國首艘航母“遼寧號”的排水量為67500t，當航母滿載時靜止在水面上受到的浮力為N。(g取10N/kg)【答案】256.75×105【詳解】[1]工人推力做的功推力的功率[2]由阿基米德原理可得，該航母滿載時受到的浮力三、作圖題20．在圖中畫出斜面上被擋板擋著的小球重力的示意圖?！敬鸢浮俊驹斀狻啃∏虻闹匦脑谇蛐?，重力的方向是豎直向下的，從重心起沿豎直向下的方向畫一條線段，在線段的末尾標上箭頭，并標出符號，如圖所示四、實驗題21．小鷺設(shè)計的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗方案如圖所示。(1)為了測木塊受到的摩擦力，小鷺用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其做運動；(2)為了利用甲、乙兩次實驗探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系，乙圖中的應(yīng)為，下列現(xiàn)象中應(yīng)用了從圖甲、丙實驗所得結(jié)論，使摩擦力減小的是。（選填字母）A．冰壺運動員在運動的冰壺前擦拭冰面

B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字C．移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木

D．氣墊船噴出強氣流，在船底和水之間形成氣墊【答案】勻速直線木板表面A【詳解】(1)[1]實驗時，應(yīng)水平拉動木塊在水平面上做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡條件，此時拉力與摩擦力是一對平衡力。(2)[2]滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，甲乙兩圖壓力不同，根據(jù)控制變量法的要求知需要控制接觸面的粗糙程度相同，實驗（a）應(yīng)該是木板表面。[3]探究摩擦力和接觸面粗糙程度的關(guān)系，必須控制壓力相同，改變接觸面的粗糙程度，比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：在壓力相同時，接觸面粗糙程度越粗糙，滑動摩擦力越大。A．冰壺運動員在運動的冰壺前擦拭冰面，是改變接觸面的粗糙程度來改變摩擦，故A符合題意；B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字，就是利用改變壓力大小來改變摩擦力大小的，故B不符合題意；C．移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木，是變滑動摩擦為滾動摩擦來減小摩擦力，故C不符合題意；D．氣墊船噴出強氣流，在船底和水之間形成氣墊，是通過使接觸面分開，來減小摩擦力的，故D不符合題意。故選A。22．為研究液體內(nèi)部壓強恃點，如圖甲所示，小華將透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎緊．（1）將瓶壓入水中，橡皮膜向內(nèi)凹，如乙圖所示，說明水對橡皮膜有壓強：將瓶向下壓，橡皮膜內(nèi)凹的程度變大，說明液體內(nèi)部壓強與液體的有關(guān)；（2）接著將某液體緩慢倒入瓶中，當內(nèi)外液面相平時，橡皮膜仍向內(nèi)凹，如丙圖所示，說明倒入液體的密度（選填“大于“、“等于”或“小于”）水的密度．（3）將甲圖中裝置倒置，然后在瓶口緊密連接一根無色通明膠管，并灌注紅墨水，如丁圖所示．使膠管內(nèi)液面高于橡皮膜，將塑料瓶橡皮膜的一端朝各個方向放置，橡皮膜都向外凸，說明液體內(nèi)部向各個方向都有．（4）使裝置保持丁圖所示位置不變，在橡皮膜上戳個洞，會有部分液體從洞口流出，最后穩(wěn)定時，塑料瓶和膠管里的液面相平，此時塑料瓶與膠管構(gòu)成一個．【答案】深度小于壓強連通器【分析】1.橡皮膜向內(nèi)凹，說明水對橡皮膜有壓強；液體內(nèi)部壓強與液體的深度有關(guān)；2.內(nèi)外液體深度相同，壓強不同，據(jù)液體壓強公式p＝ρgh分析可知，倒入液體的密度小于水的密度；3.液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；4.上端開口，底部連通的容器叫做連通器．【詳解】（1）將瓶壓入水中，橡皮膜向內(nèi)凹，如乙圖所示，說明水對橡皮膜有壓強；將瓶向下壓，橡皮膜內(nèi)凹的程度變大，說明水對橡皮膜的壓強變大，由此說明液體內(nèi)部壓強與液體的深度有關(guān)；(2)當內(nèi)外液面相平時，橡皮膜仍向內(nèi)凹，說明瓶外的水對橡皮膜的壓強大于瓶內(nèi)液體對橡皮膜的壓強，據(jù)液體壓強公式p＝可知，倒入液體的密度小于水的密度．(3)將塑料瓶蒙橡皮膜的一端朝各個方向放置，橡皮膜都向外凸，說明液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；（4）使裝置保持丁圖所示位置不變，在橡皮膜上戳個洞，會有部分液體從洞口流出，最后穩(wěn)定時，塑料瓶和膠管里的液面相平，此時塑料瓶與膠管底部連通，上端開口構(gòu)成一個連通器．23．小華同學(xué)在做探究杠桿平衡條件的實驗。(1)在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，若杠桿在使用前左右低，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)，使杠桿在位置平衡，也是為了方便對的測量；(2)小華將四個重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿左端A點后，將彈簧測力計鉤在杠桿B處的細線上（如圖中所示），要使杠桿平衡，且彈簧測力計的示數(shù)最小，則小華應(yīng)沿方向拉彈簧測力計，如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍保持杠桿在如圖中位置平衡，則測力計的示數(shù)將（選填：“變大”、“不變”、或“變小”）；(3)小明和小華只做一次實驗就對實驗數(shù)據(jù)分析后得到的結(jié)論是：動力×動力臂=阻力×阻力臂．你認為他們這樣就得出結(jié)論是否合理？；簡述理由：．【答案】左水平力臂豎直向上變大不合理只有一次實驗數(shù)據(jù)，總結(jié)的實驗結(jié)論具有偶然性【詳解】(1)[1][2][3]在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，為了方便測量力臂，要使杠桿在水平位置平衡，若杠桿在使用前左右低，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。(2)[4][5]小華將四個重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿A點后，將彈簧測力計鉤在杠桿B處的細線上，當小華應(yīng)沿豎直向上的方向拉彈簧測力計時，此時拉力作用點到支點的距離為力臂，力臂最長，使杠桿平衡時，彈簧測力計的示數(shù)最??；如果將測力計沿圖中虛線方向拉，動力臂會減小，仍要保持杠桿在如圖中位置平衡，阻力和阻力臂不變，動力臂變小，則拉力應(yīng)變大，即測力計的示數(shù)將變大。(3)[6][7]小明和小華只做一次實驗就對實驗數(shù)據(jù)分析后得到的結(jié)論是：動力×動力臂=阻力×阻力臂，是不合理的，因為要得出一個普遍性的規(guī)律，應(yīng)進行多次實驗，避免實驗的偶然性，使結(jié)果更具普遍性，更具說服力。五、計算題24．工人用圖示裝置在10s內(nèi)將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m，此過程中拉力大小為25