九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)27-1圖形的相似(第1課時(shí))課件(新版)新人教版

欣賞圖片（1）大小不同的汽車照片（2）大小不同的兩個(gè)足球上面各組圖片的共同之處是什么?（3）大小不同的兩張照片學(xué)習(xí)新知問題思考認(rèn)識(shí)相似圖形【思考1】

以上展示的圖片之間有什么特點(diǎn)?它們的形狀和大小有怎樣的關(guān)系?它們形狀相同、大小不等.形狀相同的圖形叫做相似圖形.【思考2】全等形一定是相似圖形嗎?相似圖形一定全等嗎?它們之間有什么關(guān)系?全等圖形是相似圖形的一種特殊情況.全等圖形一定相似，相似圖形不一定全等.【思考3】

你能舉出現(xiàn)實(shí)生活中一些相似圖形的例子嗎?相似圖形的特征觀察下列每組圖形，是不是相似圖形?(5)相似圖形是否可以看作其中一個(gè)圖形是由另一個(gè)圖形放大或縮小得到的?【思考】(1)兩個(gè)相似的平面圖形之間有什么關(guān)系?(2)兩個(gè)相似圖形的主要特征是什么?(3)如何判定兩個(gè)圖形是相似圖形?(4)相似圖形的大小是不是一定相等?【結(jié)論】相似圖形的特征是:形狀相同.兩個(gè)圖形的形狀相同，則兩個(gè)圖形就是相似圖形.相似圖形的大小不一定相等，其中一個(gè)圖形可以看作是由另一個(gè)圖形放大或縮小得到的.

如圖所示的是一個(gè)女孩從平面鏡和哈哈鏡里看到的自己的形象，這些鏡中的形象相似嗎?【思考】

(1)在平面鏡中的像與物體的形狀

，大小

，則從平面鏡里看到的自己的形象與女孩

相似圖形(填“是”或“不是”).

(2)哈哈鏡里看到的形象，有的被“壓扁”了，有的被“拉長(zhǎng)”了，所以哈哈鏡中的像與物體的形狀

，大小

，則從哈哈鏡里看到的自己的形象與女孩

_____相似圖形(填“是”或“不是”).

〔解析〕女孩從平面鏡中看到的自己的形象是相似的;女孩從哈哈鏡里看到的自己的形象不是相似的.相同相等是不同不相等不是觀察下列圖形，哪些是相似圖形?第一組:第二組:第二組相似圖形分別是:(1)和(8);(2)和(6);(3)和(7).解:第一組圖，圖1，2，5是相似圖形.【知識(shí)拓展】所謂“形狀相同”，就是與圖形的大小、位置無關(guān)，與擺放角度、擺放方向也無關(guān).有些圖形之間雖然只有很小的形狀差異，但也不能認(rèn)為是“形狀相同”.【課堂小結(jié)】1.相似圖形定義:形狀相同的圖形叫做相似圖形.2.相似圖形與全等形之間的關(guān)系.3.相似圖形的特征:形狀相同.檢測(cè)反饋1.下列四個(gè)命題:①所有的直角三角形都相似;②所有的等腰三角形都相似;③所有的正方形都相似;④所有的菱形都相似.其中正確的有(

)

A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.1個(gè)解析:所有的正方形的形狀相同，所以③正確;直角三角形、等腰三角形、菱形的形狀和內(nèi)角有關(guān)，角度不同，圖形的形狀就不同，所以所有的直角三角形、所有的等腰三角形、所有的菱形不一定相似.故選D.D2.下列圖形是相似圖形的是(

)

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④解析:觀察圖形可得①②③中圖形的形狀相同.故選A.A3.下列圖形不是相似圖形的是(

)

A.同一張底片沖洗出來的兩張大小不同的照片

B.用放大鏡將一個(gè)細(xì)小物體圖案放大過程中原有圖案和放大圖案

C.某人的側(cè)身照片和正面照片

D.大小不同的兩張中國地圖解析:某人的側(cè)面照片和正面照片形狀不相同，不是相似圖形.故選C.C4.如圖所示，用放大鏡將圖形放大，應(yīng)該屬于(

)

A.相似變換

B.平移變換

C.對(duì)稱變換

D.旋轉(zhuǎn)變換解析:相似圖形的形狀相同，其中一個(gè)圖形可以看作是由另一個(gè)圖形放大或縮小得到的.所以用放大鏡放大圖形屬于相似變換.故選A.A1、字體安裝與設(shè)置如果您對(duì)PPT模板中的字體風(fēng)格不滿意，可進(jìn)行批量替換，一次性更改各頁面字體。在“開始”選項(xiàng)卡中，點(diǎn)擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭，選擇“替換字體”。（如下圖）在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。（如下圖）在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點(diǎn)擊“替換”按鈕，完成。112、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁面，您可以根據(jù)需要替換這些圖片，下面介紹兩種替換方法。方法一：更改圖片選中模版中的圖片（有些圖