高三生物開(kāi)學(xué)第一課-【開(kāi)學(xué)第一課】2025年春季高中開(kāi)學(xué)指南之_第1頁(yè)
高三生物開(kāi)學(xué)第一課-【開(kāi)學(xué)第一課】2025年春季高中開(kāi)學(xué)指南之_第2頁(yè)
高三生物開(kāi)學(xué)第一課-【開(kāi)學(xué)第一課】2025年春季高中開(kāi)學(xué)指南之_第3頁(yè)
高三生物開(kāi)學(xué)第一課-【開(kāi)學(xué)第一課】2025年春季高中開(kāi)學(xué)指南之_第4頁(yè)
高三生物開(kāi)學(xué)第一課-【開(kāi)學(xué)第一課】2025年春季高中開(kāi)學(xué)指南之_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高中生物二輪復(fù)習(xí)先導(dǎo)課目錄PART01新學(xué)期新氣象PART02做好充足準(zhǔn)備PART03生物二輪復(fù)習(xí)策略PART04生物復(fù)習(xí)建議一、新學(xué)期新氣象新學(xué)期,新氣象。新的一年,我們?cè)俅螕P(yáng)帆起航,劈波斬浪,共赴高考。一、新學(xué)期新氣象010203在我們奮力前行的時(shí)候,身邊總有一路前行的人,幫助我們的老師,一起奮斗的同學(xué)。只要不停下,總能看到美麗的風(fēng)景。一、新學(xué)期新氣象高考這條路,需要我們有“咬定青山不放松”的意志品質(zhì),需要有“出污泥而不染,濯清漣而不妖”的自律,同時(shí)需要每日三省吾身,進(jìn)而創(chuàng)造自己的輝煌。一、新學(xué)期新氣象拼搏向上,鑄就輝煌二、做好充足準(zhǔn)備1、時(shí)間安排第一輪:2024年8月—2025年1月。

第二輪:2025年3月—2025年4月(2個(gè)月)。第三輪:2025年5月(一個(gè)月)。二、做好充足準(zhǔn)備2、高中生物教材3、筆記本和錯(cuò)題本筆

本二、做好充足準(zhǔn)備在二輪復(fù)習(xí)中,不僅要重視知識(shí)方法能力的培養(yǎng),更要重視良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。心存高遠(yuǎn),保持一種平靜而有激情的心態(tài),加上矢志不渝的努力,成功就會(huì)向你綻開(kāi)燦爛的笑容。4、做好充足的心理準(zhǔn)備二、做好充足準(zhǔn)備二、做好充足準(zhǔn)備5.建立高考目標(biāo),向著理想進(jìn)發(fā)。二、做好充足準(zhǔn)備6.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,尋找學(xué)習(xí)獲得感,培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主性。01高考最鮮明的特點(diǎn)是基礎(chǔ)性。高考借助一定的情景考察基本概念、基本原理和基本觀點(diǎn)?;A(chǔ)不扎實(shí)是失分的第一原因。高考考察特點(diǎn)02學(xué)生要以課本為主,充分發(fā)揮其主導(dǎo)作用,理清每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)和要求,把握基本規(guī)律。對(duì)于課本上的文字都要進(jìn)行充分的閱讀和熟悉,完全解決課中的“思考討論”環(huán)節(jié)和課后習(xí)題,做到舉一反三。重視課本三、復(fù)習(xí)策略(一)重視課本上的基本概念、基本原理和基本觀點(diǎn)。三、復(fù)習(xí)策略(二)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)框架,建立知識(shí)體系。通過(guò)畫(huà)概念圖、框架圖、思維導(dǎo)圖等方式構(gòu)建生物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)框架,將各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行連接,打通各知識(shí)點(diǎn)之間的壁壘,直觀的將知識(shí)的聯(lián)系表現(xiàn)出來(lái),幫助自己建立知識(shí)體系。高考中另外一種重要的考察手段是以圖像、圖表和數(shù)據(jù)的信息出題,考察學(xué)生收集和處理信息的能力、獲得新知識(shí)的能力、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)生物學(xué)規(guī)律會(huì)通過(guò)曲線的形式表達(dá)出來(lái),,以曲線、圖表為載體,考查學(xué)生的圖文轉(zhuǎn)化能力、識(shí)圖能力、判斷能力和分析表達(dá)能力。生物是一門(mén)實(shí)驗(yàn)的學(xué)科,高考中對(duì)實(shí)驗(yàn)的考察是重點(diǎn)之一,在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)探究進(jìn)行歸納總結(jié),對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分類,要明確不同實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則、實(shí)驗(yàn)原理,方法步驟等,學(xué)會(huì)科學(xué)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。(三)重視實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ奶岣?培養(yǎng)圖文轉(zhuǎn)換和分析能力。三、復(fù)習(xí)策略高中生物學(xué)知識(shí)的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用性是非常強(qiáng)的,所以生物的學(xué)習(xí)要在理解的基礎(chǔ)上,應(yīng)用這些知識(shí)指導(dǎo)自然科學(xué)的研究和社會(huì)的生產(chǎn)和人類的生活,準(zhǔn)確把握,理解生物學(xué)知識(shí),形成知識(shí)遷移能力。解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題。(四)

重視知識(shí)的綜合運(yùn)用。三、復(fù)習(xí)策略生物學(xué)中有很多專有名詞,在答題的時(shí)候要使用規(guī)范化的語(yǔ)言,表述出來(lái)的意思才是準(zhǔn)確無(wú)誤的,所以規(guī)范化答題是在考場(chǎng)上減少失分的重要法寶。答題要邏輯清楚,條理清晰,結(jié)果突出,力求準(zhǔn)確、科學(xué)、完整、簡(jiǎn)潔。0102(五)答題使用生物規(guī)范化語(yǔ)言。三、復(fù)習(xí)策略同學(xué)們,學(xué)習(xí)注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,是一場(chǎng)值得我們揮灑汗水為之奮斗的旅行,而這場(chǎng)旅行的終點(diǎn)是我們的夢(mèng)想。在這場(chǎng)旅行中,只要我們努力就能夠提升,只要奮斗就能前進(jìn)。學(xué)習(xí)不容易,但是確實(shí)能夠改變我們,讓我們更加的堅(jiān)毅,更加上進(jìn),讓我們不再懼怕陌生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論