信息技術（電子信息類） 教案 第8章 智能制造

《信息技術(電子信息類)》課程教案課題：智能制造教學目的：掌握制造、制造技術及制造業(yè)的基本概念，以及人類文明、工業(yè)革命與制造技術的關系。理解智能制造的定義、發(fā)展及特征。掌握智能制造系統(tǒng)的構(gòu)成要素，包括智能產(chǎn)品、智能設計、智能制造設備、智能生產(chǎn)和智能服務。理解智能制造的關鍵技術。掌握智能工廠的構(gòu)成及建設架構(gòu)。課型：新授課課時：本章安排8個課時。教學重點：重點：掌握智能制造的內(nèi)涵、特征、構(gòu)成要素及其架構(gòu)模型，理解智能工廠的構(gòu)成和實現(xiàn)方式。教學難點：難點：深入理解智能制造的支撐技術（如工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等）如何協(xié)同作用，推動智能工廠的高效運行。教學過程：教學形式：講授課，教學組織采用課堂整體講授和分組演示。教學媒體：采用啟發(fā)式教學、案例教學等教學方法。教學手段采用多媒體課件、視頻等媒體技術。板書設計：本課標題智能制造課次4授課方式理論課□討論課□習題課□其他□課時安排8學分共2分授課對象普通高等院校學生任課教師教材及參考資料1.《信息技術(電子信息類)》；電子工業(yè)出版社。2.本教材配套視頻教程及學習檢查等資源。3.與本課程相關的其他資源。教學基本內(nèi)容教學方法及教學手段課程引入在當今全球制造業(yè)競爭日益激烈的背景下，智能制造已經(jīng)成為推動制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關鍵力量。智能制造通過深度融合信息技術和制造技術，實現(xiàn)了生產(chǎn)過程的智能化、自動化和高效化。從智能工廠的構(gòu)建到智能生產(chǎn)的實現(xiàn)，智能制造不僅提高了生產(chǎn)效率，還提升了產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)的競爭力。本章將全面介紹智能制造的基本概念、發(fā)展歷程、國家戰(zhàn)略，以及其內(nèi)涵、構(gòu)成要素和架構(gòu)模型，幫助學生深入理解智能制造的核心技術和應用場景。參考以下形式：1.銜接導入2.懸念導入3.情景導入4.激疑導入5.演示導入6.實例導入7.其他形式8.1制造8.1.1制造、制造技術及制造業(yè)制造（Manufacturing）：原意指手工制作，即把原材料加工成適用的產(chǎn)品。制造技術（ManufacturingTechnology）：指將原材料物化為人類所需產(chǎn)品的工程技術，即通過使原材料成為產(chǎn)品而使用的一系列技術的總稱。制造業(yè)（ManufacturingIndustry）：指對原材料(采掘業(yè)的產(chǎn)品和農(nóng)產(chǎn)品)進行加工或再加工，以及對零部件進行裝配的工業(yè)的總稱，是指機械工業(yè)時代利用某種資源（物料、能源、設備、工具、資金、技術、信息和人力等），按照市場要求，通過制造過程，轉(zhuǎn)化為可供人們使用和利用的大型工具、工業(yè)品與生活消費產(chǎn)品的行業(yè)。8.1.2人類文明、工業(yè)革命與制造技術1.第一次工業(yè)革命2.第二次工業(yè)革命3.第三次工業(yè)革命4.第四次工業(yè)革命8.2智能制造概述8.2.1智能制造的定義8.2.2智能制造的發(fā)展8.2.3智能制造的特征8.3智能制造系統(tǒng)8.3.1智能制造系統(tǒng)概述8.3.2智能制造的構(gòu)成要素8.3.3智能產(chǎn)品1.智能產(chǎn)品的分類2.智能產(chǎn)品的功能3.智能產(chǎn)品的發(fā)展歷程8.3.4智能設計8.3.5智能制造設備8.3.6智能生產(chǎn)8.3.7智能服務8.4智能制造關鍵技術1.工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)2.工業(yè)大數(shù)據(jù)3.云計算技術4.工業(yè)機器人5.工業(yè)網(wǎng)絡安全7.機器視覺8.人工智能技術9.虛擬現(xiàn)實技術8.5智能工廠8.5.1智能工廠概述智能生產(chǎn)是制造智能產(chǎn)品的物化過程，亦即狹義而言的智能制造。智能工廠是智能生產(chǎn)的主要載體。8.5.2典型智能工廠的構(gòu)成8.5.3智能工廠建設架構(gòu)（1）基礎設施層（2）智能裝備層（3）智能產(chǎn)線層（4）智能車間層（5）工廠管控層1.西門子智能制造工廠2.格力智慧工廠（1）制造端——推進智能制造，打造全球示范性空調(diào)智能工廠。（2）消費端——深化改革，加速數(shù)字化、信息化轉(zhuǎn)型升級。（3）服務端——創(chuàng)新智能化新技術，打造智能服務新模式。1．教學以學生學習教材的基本內(nèi)容為主，系統(tǒng)全面地了解智能制造。2．整個教學過程中，各教學點可根據(jù)實際情況，進行拓展知識的講解。本章小結(jié)：本章系統(tǒng)地介紹了智能制造的基本概念、發(fā)展歷程、國家戰(zhàn)略，以及其內(nèi)涵、構(gòu)成要素和架構(gòu)模型。通過學習，學生應能夠全面