3.2掌握在線學(xué)習(xí)工具 課件 川教版（2024）三年級下冊信息科技

（新川教版）三年級下第二節(jié)

掌握在線學(xué)習(xí)工具課標(biāo)解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)激趣導(dǎo)入任務(wù)一，任務(wù)二課堂練習(xí)拓展延伸課堂小結(jié)作業(yè)布置新課標(biāo)要求思考新課標(biāo)要求【信息意識】在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用過程中，合理使用數(shù)字身份，知道數(shù)字身份對個人日常學(xué)習(xí)與生活的作用和意義。【計算思維】能正確輸入賬號密碼以及驗證碼進(jìn)行登錄?！緮?shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新】利用在線平臺獲取學(xué)習(xí)資源，開展合作學(xué)習(xí)，認(rèn)識到在線平臺對學(xué)習(xí)的影響。【信息社會責(zé)任】認(rèn)識到數(shù)字身份的唯一性與信用價值，增強保護(hù)個人隱私的意識，，形成在線社會生存的安全觀。單元學(xué)習(xí)目標(biāo)通過在線學(xué)習(xí)平臺開展航天科技主題學(xué)習(xí)，學(xué)會應(yīng)用在線學(xué)習(xí)工具提高學(xué)習(xí)效率，嘗試分類管理在線學(xué)習(xí)資源，梳理總結(jié)在線學(xué)習(xí)路徑……學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能根據(jù)需求選用合適的數(shù)字設(shè)備解決問題。2.知道使用在線學(xué)習(xí)工具的效率與便利。激趣導(dǎo)入想一想日常學(xué)習(xí)中，我們越來越多地運用各種在線學(xué)習(xí)工具。想一想，以下學(xué)習(xí)場景可能會用到哪些在線學(xué)習(xí)工具?并與同學(xué)相互說一說小知識在線學(xué)習(xí)工具是借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)幫助人們進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的各類數(shù)字化應(yīng)用程序。每一種在線學(xué)習(xí)工具都具有獨特的功能，能滿足特定的學(xué)習(xí)需求。有的在線學(xué)習(xí)平臺會集成多種在線學(xué)習(xí)工具，共同支持整個在線學(xué)習(xí)過程。任務(wù)一你知道哪些在線筆記工具?試著在下面寫一寫。把相關(guān)內(nèi)容填寫在第10頁。同學(xué)之間可相互討論任務(wù)二請你參照書本上歡歡的做法，選擇合適的在線筆記工具，完成學(xué)習(xí)筆記，并和同學(xué)們交流具體的操作過程。并填寫在書本11頁相應(yīng)位置。小知識在線學(xué)習(xí)筆記是借助在線工具，通過文字、圖片、音頻等形式記錄的知識要點、學(xué)習(xí)心得等內(nèi)容。我們可以隨時查閱、編輯在線學(xué)習(xí)筆記，以幫助梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容、深化知識理解和提高學(xué)習(xí)效率。比一比紙質(zhì)筆記和在線筆記是兩種常見的筆記方式，我們來比一比它們的特點吧!課堂任務(wù)在線學(xué)習(xí)工具的使用可以讓我們的學(xué)習(xí)更高效。請你說一說，為了更好地開展在線學(xué)習(xí)，我們使用在線學(xué)習(xí)工具時有哪些注意事項?課后拓展請你嘗試使用更多的在線學(xué)習(xí)工具開展學(xué)