農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱開設(shè)學(xué)期：8實(shí)習(xí)周數(shù)：12學(xué)分：2.0適用專業(yè)：農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化先修課程：修完所有必修課與必要的選修課1.課程簡介本實(shí)習(xí)是河南農(nóng)業(yè)大學(xué)新世紀(jì)高等農(nóng)林教育教學(xué)改革教學(xué)計劃、農(nóng)機(jī)專業(yè)教學(xué)計劃所規(guī)定的必修、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是四年教學(xué)內(nèi)容的綜合運(yùn)用，通過畢業(yè)實(shí)習(xí)將所學(xué)理論知識與實(shí)踐想結(jié)合，提高同學(xué)們的動手能力與綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行初步科學(xué)研究工作的能力。2.課程勞動教育（1）實(shí)踐基地參觀：安排學(xué)生參觀農(nóng)業(yè)機(jī)械制造企業(yè)或?qū)嵺`基地，了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械的制造工藝和技術(shù)應(yīng)用。學(xué)生觀摩生產(chǎn)線的運(yùn)作，了解各類機(jī)床設(shè)備的使用和操作，以及質(zhì)量控制和安全生產(chǎn)的要求。（2）農(nóng)村實(shí)地考察：安排學(xué)生到農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場和農(nóng)民的實(shí)際需求。學(xué)生可以與農(nóng)民交流，觀察他們的工作方式和使用的農(nóng)業(yè)機(jī)械，深入了解農(nóng)業(yè)技術(shù)。（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線參與：安排學(xué)生參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的實(shí)際工作，例如播種、施藥、施肥、收獲等操作。通過親身參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，學(xué)生可以深入了解農(nóng)業(yè)機(jī)械的應(yīng)用和作業(yè)的要求，培養(yǎng)實(shí)際操作技能和解決問題的能力。通過實(shí)踐基地參觀、農(nóng)村實(shí)地考察、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線參與等內(nèi)容，學(xué)生深入了解農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用和農(nóng)業(yè)需求，培養(yǎng)使命感和責(zé)任感，提升農(nóng)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化專業(yè)的理解與應(yīng)用。3.實(shí)習(xí)目的和要求通過實(shí)習(xí)，驗證并豐富課程理論知識，著重培養(yǎng)學(xué)生對所學(xué)理論知識的綜合運(yùn)用及對相關(guān)專業(yè)問題的分析能力，完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)生的知識面，加強(qiáng)學(xué)生的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)計劃培養(yǎng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生達(dá)到教學(xué)計劃規(guī)定的如下業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：進(jìn)一步掌握農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)的農(nóng)業(yè)機(jī)械基本理論；掌握農(nóng)業(yè)機(jī)械選型，購置、配備和生產(chǎn)組織中的基本計算理論和方法；初步具備組織農(nóng)業(yè)機(jī)械化規(guī)模生產(chǎn)指揮和經(jīng)營管理基本能力；熟悉國家和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)農(nóng)業(yè)機(jī)械化方面的法律、法規(guī)、政策；掌握設(shè)施農(nóng)業(yè)的建設(shè)規(guī)劃方法以及設(shè)施內(nèi)主要裝備的使用技術(shù)；了解農(nóng)業(yè)機(jī)械化新技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展方向；(7)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究實(shí)際工作能力。4.實(shí)習(xí)地點(diǎn)及內(nèi)容（1）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：根據(jù)每個畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計課題需要和實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的要求，選擇校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地及其他有關(guān)企事業(yè)單位或已經(jīng)簽約的工作單位。（2）實(shí)習(xí)內(nèi)容：實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩部分，主要以專業(yè)必修課及主要選修課所包含的重要研究領(lǐng)域為重點(diǎn)，由符合條件的指導(dǎo)教師具體根據(jù)學(xué)科發(fā)展的情況制定。即：第一部分是必修課實(shí)習(xí)課題研究方向；第二部分是選修課實(shí)習(xí)課題研究方向，其中以第一部分為主，內(nèi)容原則如下:◆農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)部分了解國產(chǎn)聯(lián)合收割機(jī)（新疆2號、中原2號、東風(fēng)—5自走式等）構(gòu)造、工作過程和性能；學(xué)會谷物聯(lián)合收割機(jī)各部分的調(diào)整與保養(yǎng)；了解農(nóng)業(yè)機(jī)械化麥?zhǔn)湛鐓^(qū)收割的田間組織和管理；學(xué)會谷物聯(lián)合收割機(jī)作業(yè)時的田間區(qū)劃、行走方法、卸糧時各種機(jī)械的配合；了解谷物聯(lián)合收割機(jī)的安全操作規(guī)程、故障原因和排除方法；學(xué)會谷物聯(lián)合收割機(jī)作業(yè)質(zhì)量的檢查方法，并能結(jié)合機(jī)器的調(diào)整操作；了解玉米、大豆播種機(jī)械的結(jié)構(gòu)、使用、維修及保養(yǎng)。了解小麥秸稈還田機(jī)、旋耕機(jī)的機(jī)構(gòu)及作業(yè)方法◆設(shè)施農(nóng)業(yè)工程與環(huán)境控制部分1）學(xué)習(xí)設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)變革；了解設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意義，設(shè)施內(nèi)裝備技術(shù)以及設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展。2）熟悉設(shè)施內(nèi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化設(shè)備的種類、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及使用方法。3）掌握主要構(gòu)件的計算；溫室和大棚的設(shè)計步驟，荷載計算；了解溫室和大棚的類型與結(jié)構(gòu)。4）掌握設(shè)備機(jī)器容量計算和和輔助管配置，強(qiáng)制換氣設(shè)施和計算；室內(nèi)噴霧降溫，溫室常用光源及使用；自動控制灌水量與灌水時間的計算。一般掌握最大采暖負(fù)荷的計算和采暖裝置的選定；降溫方式選擇；灌水設(shè)備的結(jié)構(gòu)及使用；二氧化碳施用設(shè)備；溫室配電電壓、配電方式及配電系統(tǒng)組成；對溫室自控設(shè)備的基本要求。◆農(nóng)機(jī)運(yùn)用管理與維修部分1）農(nóng)業(yè)機(jī)械選型、配備、編組計算，成本分析和經(jīng)濟(jì)壽命計算。2）農(nóng)業(yè)機(jī)械使用燃油、潤滑油、輪胎等方面的合理使用技術(shù)研究；3）農(nóng)機(jī)生產(chǎn)安全監(jiān)理以及作業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；4）農(nóng)機(jī)維修保養(yǎng)作業(yè)場站規(guī)劃設(shè)計，維修保養(yǎng)制度、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)項目、質(zhì)量控制方法等?！羝囃侠瓩C(jī)檢測與診斷技術(shù)部分汽車拖拉機(jī)檢測與診斷技術(shù)理論分析；汽車拖拉機(jī)檢測與診斷技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；汽車拖拉機(jī)檢測與診斷設(shè)備的結(jié)構(gòu)；汽車拖拉機(jī)檢測與診斷設(shè)備的性能分析；汽車拖拉機(jī)檢測與診斷技術(shù)的項目試驗；汽車拖拉機(jī)檢測與診斷技術(shù)的發(fā)展趨勢?！艮r(nóng)業(yè)機(jī)械化新技術(shù)部分1）精細(xì)農(nóng)業(yè)技術(shù)思想，技術(shù)體系，以及主要技術(shù)原理；2）農(nóng)業(yè)機(jī)械機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用；3）農(nóng)業(yè)自動化控制技術(shù)應(yīng)用；農(nóng)業(yè)機(jī)械化作業(yè)智能化儀器和設(shè)備應(yīng)用；農(nóng)業(yè)機(jī)械現(xiàn)代設(shè)計方法和理論；農(nóng)業(yè)機(jī)械新材料技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用◆其他1）指導(dǎo)教師相關(guān)科研項目的研究內(nèi)容；2）學(xué)生自選相關(guān)項目。主要是已經(jīng)簽約的學(xué)生，在工廠實(shí)習(xí)期間根據(jù)工作實(shí)際選擇的題目。5.實(shí)習(xí)時間安排實(shí)習(xí)總時間計劃12周。主要實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)時間分配原則建議如下：

資料調(diào)研、文獻(xiàn)查閱、熟悉相關(guān)基礎(chǔ)知識；1周

文獻(xiàn)綜述、確定畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容，地點(diǎn)，制定實(shí)習(xí)計劃；2周

在實(shí)習(xí)過程中開展課題討論；7周

確定畢業(yè)實(shí)習(xí)報告大綱、試驗方案或總體設(shè)計方案；8周

撰寫實(shí)習(xí)報告草稿、項目試驗或分部設(shè)計計算；9周

修改論文、項目調(diào)整試驗或設(shè)計校核計算；10周

形成論文正式稿、項目試驗報告或設(shè)計研究報告；11周

畢業(yè)實(shí)習(xí)考核；12周6.實(shí)習(xí)具體要求(1)實(shí)習(xí)課題可由指導(dǎo)教師根據(jù)當(dāng)時、當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)及相關(guān)科研項目具體制定；(2)實(shí)習(xí)計劃為概括性指導(dǎo)計劃，可根據(jù)事先擬訂的實(shí)習(xí)課題彈性制訂；(3)實(shí)習(xí)要求指導(dǎo)教師事先擬訂課題計劃任務(wù)書，并實(shí)行學(xué)生個人申報與系綜合平衡相結(jié)合的原則確定實(shí)習(xí)內(nèi)容，原則上每個學(xué)生有獨(dú)立的研究課題；(4)指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)課題的進(jìn)展情況，經(jīng)與實(shí)習(xí)生協(xié)商并報系主任批準(zhǔn)，局部調(diào)整計劃任務(wù)書研究內(nèi)容，并在計劃任務(wù)書中予以說明。7.考核方式與成績評定標(biāo)準(zhǔn)1)考核內(nèi)容實(shí)習(xí)紀(jì)律。包括考勤情況、禁止條例執(zhí)行情況；實(shí)習(xí)態(tài)度。包括人際關(guān)系、主動與被動、積極與消極等；畢業(yè)論文（設(shè)計）。包括字?jǐn)?shù)、格式、內(nèi)容及水平；畢業(yè)答辯。包括講授內(nèi)容、答辯技巧、問題回答等。2）考核組織實(shí)習(xí)考核實(shí)行指導(dǎo)教師個人評定與系答辯委員會綜合評定相結(jié)合的組織模式。1．指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)畢業(yè)生論文（設(shè)計）水平的個人評定；2．院學(xué)術(shù)委員會根據(jù)指導(dǎo)教師的條件組成系答辯委員會，并確定主任委員和委員人選，具體負(fù)責(zé)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績綜合評定工作。3）考核方案畢業(yè)實(shí)習(xí)考核結(jié)果由兩部分構(gòu)成，具體如下：1．論文（設(shè)計）評語。由院系指導(dǎo)教師按照河南農(nóng)業(yè)大學(xué)有關(guān)規(guī)定和院制定的畢業(yè)論文（設(shè)計）基本要求等相