2025屆湘豫名校聯(lián)考高三上學(xué)期12月一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)歷史試題及答案

絕密★啟用前湘豫名校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)歷史注意事項(xiàng)：1.本試卷共8頁。時(shí)間75分鐘，滿分100分。答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷指定位置，并將姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，然后認(rèn)真核對(duì)條形碼上的信息，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。作答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并收回。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，河南新鄭唐戶遺址中裴李崗文化遺存有30萬平方米，已發(fā)現(xiàn)63座房址，聚落內(nèi)分為5個(gè)相對(duì)集中的居住區(qū)。其中第四區(qū)和第五區(qū)居址的布局形式已具有環(huán)壕防御性質(zhì)，并以房址、窖穴組合而體現(xiàn)出向心式布局的特征。這說明當(dāng)時(shí)該地A.氏族間的聯(lián)系趨于緊密C.具備了國家的初始形態(tài)B.已經(jīng)出現(xiàn)定居生活D.部落權(quán)貴地位突出2.漢初，“郵"主要根據(jù)地形及地區(qū)間差異而設(shè)置，“十里置一郵。南郡江水以南，至索南水，廿里一郵……北地、上、隴西，卅里一郵”;對(duì)于“郵”的職能，“郵各具席，設(shè)井磨。吏有縣官事而無仆者，郵為炊；有仆者，段(假)器，皆給水漿”。這表明漢初“郵”的設(shè)置A.利于南北溝通C.加強(qiáng)中央集權(quán)B.優(yōu)化地方管理D.體現(xiàn)漢承秦制3.下面為涉及游藝活動(dòng)的魏晉辭賦作品匯總表(部分)。這從側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)題目作者傅玄傅玄傅玄傅玄活動(dòng)博戲博戲斗雞百戲內(nèi)容《投壺賦》(序)《彈棋賦》(序)《斗雞賦》投壺者，所以矯懈而正心也乃因其體而作彈棋以解之玄羽黝而含曜兮，素毛穎而揚(yáng)精遂戲猴而縱猿《猿猴賦》A.文學(xué)世俗化傾向明顯C.社會(huì)主流價(jià)值觀嬗變B.普通民眾生活豐富多彩D.社會(huì)環(huán)境影響文學(xué)創(chuàng)作4.晚唐五代時(shí)期，武將在政治、軍事活動(dòng)中都具有絕對(duì)的崇高地位。北宋建立后，武將在中央和地方上的政治話語權(quán)被不斷擠壓，但在軍事活動(dòng)中，“抑武”過程中所產(chǎn)生的權(quán)力空缺由皇權(quán)填補(bǔ)，而非文臣群體。這說明北宋的“抑武”旨在A.分化宰相事權(quán)C.提高文人地位B.打擊世家大族D.強(qiáng)化皇帝權(quán)威5.明清時(shí)期，非農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)家庭化、分散化，但商人和白銀貨幣將分散的家庭聚集到一起后，非農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)便具備了一定規(guī)模?！皬埳偎抉R未貴前，太翁已致富，累巨萬。五更篝燈，收布千匹，運(yùn)售閶們，每匹可贏五十文。計(jì)一晨得五十金?！边@表明當(dāng)時(shí)A.專業(yè)化生產(chǎn)規(guī)模日益擴(kuò)大B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快C.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)走向了衰落D.雇傭關(guān)系較為普遍6.魏源的《海國圖志·夷情備采》中記載：“英國人離省城后，因行為有不是之事，故中國人以此罪英國人。米利堅(jiān)人系恭順中國，得以照常貿(mào)易。前月間，我等已議定暫在港外貿(mào)易之章程，獨(dú)花旗(指美國)不與和心，此系外國不能齊心會(huì)合之大害也?！边@體現(xiàn)了A.反擊侵略的意志C.推行改革的決心B.“師夷長技”的方法D.“以夷制夷”的構(gòu)想7.下面是1885年清政府設(shè)立的電報(bào)線一覽表。據(jù)此可知，這些電報(bào)線的設(shè)立年份電報(bào)線名稱1885沈陽邊門線1885四川云南線1885奉天琿春線經(jīng)過主要城市經(jīng)費(fèi)(兩)主辦人李鴻章沈陽—鳳凰城—邊門40000漢口—瀘州—成都一蒙自300000奉天一吉林—琿春130000李鴻章、岑毓英希元、李鴻章A.標(biāo)志著民族資本主義的發(fā)展C.有利于不同區(qū)域之間的交流B.服務(wù)于愛國救亡運(yùn)動(dòng)的需求D.使商品經(jīng)濟(jì)取代了自然經(jīng)濟(jì)8.據(jù)上海圖書館館藏雜志統(tǒng)計(jì)，1915—1927年出版雜志種數(shù)(見下圖)。據(jù)此可推知，這一時(shí)期的雜志出版)1915191619171918191919201921192219231924192519261927A.與國內(nèi)外的形勢(shì)緊密相連B.根源于馬克思主義的傳播C.突出了對(duì)自然科學(xué)的宣傳D.改變了近代中國社會(huì)性質(zhì)9.從1949年4月開始，福州地下黨就通過各種渠道，動(dòng)員福州警務(wù)界起義。1949年8月17日，福州解放，城市接管工作順利，甚至還出現(xiàn)了“共產(chǎn)黨軍隊(duì)進(jìn)城，(原)國民黨警察站崗"的罕見現(xiàn)象。(原)國民黨警察還粘貼標(biāo)語歡迎解放軍進(jìn)城。這體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨A.踐行了統(tǒng)一戰(zhàn)線的革命策略B.調(diào)動(dòng)了百姓革命積極性C.落實(shí)了革命分兩步走的設(shè)想D.使人民成為國家的主人10.改革開放雖發(fā)軔于農(nóng)業(yè)改革與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，但在國外需求拉動(dòng)下，城市發(fā)展拉大了城鄉(xiāng)差距。20世紀(jì)90年代以后，出于擴(kuò)大內(nèi)需的需要，產(chǎn)品、公共服務(wù)向鄉(xiāng)村傾斜，城鄉(xiāng)雙向互動(dòng)顯現(xiàn)，城鄉(xiāng)收入差距逐漸縮小。這可以用來佐證A.黨和國家工作著重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)移B.城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)明顯趨同C.國家政策隨社會(huì)形勢(shì)變動(dòng)而調(diào)整D.城市經(jīng)濟(jì)體制改革滯后11.古希臘哲人以敏銳的眼光關(guān)注到城邦的重大問題，認(rèn)為城邦要有利于和造福于公民，不可缺少優(yōu)良的政體，應(yīng)以優(yōu)良政體實(shí)現(xiàn)和諧，應(yīng)以遵從和依靠法律規(guī)制實(shí)行法治。古希臘哲人意在說明城邦A(yù).居民參政的基本形式C.司法規(guī)范的主要環(huán)節(jié)B.直接民主的表現(xiàn)方式D.民主治理的實(shí)現(xiàn)途徑12.阿拉伯帝國建立后，實(shí)行促進(jìn)商業(yè)發(fā)展的政策，還頒布了航運(yùn)法律以鼓勵(lì)運(yùn)輸和交通。奧斯曼帝國建立后，采取了與阿拉伯帝國類似的政策，還與西方商人簽訂優(yōu)惠的商業(yè)條約，以發(fā)展對(duì)外貿(mào)易。據(jù)此可知，兩大帝國的舉措都有助于A.亞歐經(jīng)濟(jì)格局的穩(wěn)定C.文明交流成果的鞏固B.統(tǒng)治經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的擴(kuò)大D.商人政治地位的提高13.15、16世紀(jì)時(shí)，葡萄牙人一方面拉攏印度教徒、非穆斯林的東南亞人，一方面把穆斯林商人驅(qū)逐出它在印度洋的勢(shì)力范圍。隨著葡萄牙海軍勢(shì)力在印度洋的膨脹，葡萄牙開始影響從印度到中東的貿(mào)易，既切斷了穆斯林?jǐn)硨?duì)勢(shì)力的商路，也打擊了歐洲傳統(tǒng)商貿(mào)強(qiáng)國威尼斯。據(jù)此可知，葡萄牙的做法A.密切了世界各地聯(lián)系C.改變了世界商貿(mào)格局B.擴(kuò)大了價(jià)格革命范圍D.開啟了三角貿(mào)易進(jìn)程14.1787年美國制定的憲法，既構(gòu)造政府機(jī)關(guān)，也能限制政府機(jī)關(guān)，使他們產(chǎn)生競(jìng)爭與合作的環(huán)境，賦予因其動(dòng)機(jī)和看法的專門權(quán)，且使其處于權(quán)力的制約之中和人民的監(jiān)督之下。這主要是由于1787年美國憲法A.蘊(yùn)含著議行合一的政治體制C.捍衛(wèi)了人民大眾的根本利益B.規(guī)定實(shí)行三權(quán)分立的民主共和制D.首次創(chuàng)立聯(lián)邦制的國家結(jié)構(gòu)形式15.20世紀(jì)30年代，多達(dá)5000名的美國工程師被蘇聯(lián)政府雇用，他們中的一些人是經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師或者是嫻熟的技術(shù)工人。此外，蘇聯(lián)科學(xué)院日益成為一個(gè)大型研究實(shí)驗(yàn)室，高等技術(shù)院校也實(shí)施了類似的改革。材料現(xiàn)象主要緣于當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)A.工業(yè)化戰(zhàn)略的實(shí)施C.新經(jīng)濟(jì)體制的確立B.克服了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的弊端D.受到經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沖擊16.1967年，尼日利亞爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)。非洲統(tǒng)一組織隨后通過決議，承認(rèn)尼日利亞當(dāng)前的情況是要由尼日利亞人民自己解決的內(nèi)政問題，要求聯(lián)合國和非洲統(tǒng)一組織的所有成員國都不要采取損害尼日利亞的統(tǒng)一、領(lǐng)土完整與和平的行動(dòng)。據(jù)此可知，非洲統(tǒng)一組織的決議A.降低了聯(lián)合國的地位和權(quán)威C.促使美蘇兩國聯(lián)合瓜分世界B.標(biāo)志著第三世界的崛起D.有助于世界多極化發(fā)展二、非選擇題(共4小題，共52分)17.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料一會(huì)館為中國明清時(shí)期都市中由同鄉(xiāng)或同業(yè)組成的團(tuán)體，始設(shè)于明代前期，迄今所知最早的會(huì)館是建于永樂年間的北京蕪湖會(huì)館。會(huì)館于嘉靖、萬歷時(shí)期趨于興盛，清代中期最多。會(huì)館在前后數(shù)百年的歷史進(jìn)程中不斷變更著自身形態(tài)，相繼出現(xiàn)了官紳會(huì)館、科舉會(huì)館和商人會(huì)館。它們或服務(wù)仕宦，或服務(wù)科舉，或服務(wù)商貿(mào)，各有側(cè)重地承擔(dān)著相應(yīng)的功能。會(huì)館因適應(yīng)社會(huì)變遷而產(chǎn)生，又深度參與進(jìn)社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷之中。會(huì)館與鄉(xiāng)土觀念及封建勢(shì)力的結(jié)合，也在一定程度上阻礙了社會(huì)發(fā)展?！幾择R紅光《明清北京會(huì)館的功能探析》材料二北京明代所建會(huì)館數(shù)量和空間分布圖北京清代所建會(huì)館數(shù)量和空間分布圖——摘編自馬慧娟《北京會(huì)館的文化空間重構(gòu)研究》(1)根據(jù)材料一、二，概括明清時(shí)期北京會(huì)館的主要特點(diǎn)。(6分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析明清時(shí)期北京會(huì)館的影響。(6分)18.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一馬丁·路德是聞名世界的宗教改革倡導(dǎo)者，但在中國，直到鴉片戰(zhàn)爭后，國人才逐漸對(duì)他有所認(rèn)知。在最早一批“開眼看世界”的書籍里，中國士人開始了解到天主教與新教之別，而馬丁·路德也進(jìn)入他們的視野。徐繼畬的《瀛環(huán)志略》中就寫道：“至前明時(shí)，日耳曼人路得別立西教，稱為正教，斥洋教為異端邪說，于是諸國半歸西教，而教王之權(quán)頓衰?！蓖饽觊g，盡管“路德立新教”之事已為許多士人所知，但路德形象本身并沒有多少正面色彩。但到后來，另一種意見逐步占據(jù)主流，即路德扮演了“改良”基督宗教的角色，而不是簡單“分教者”。——摘編自章可《論馬丁·路德形象在晚清中國的傳衍》材料二維新變法的主要代表人物梁啟超曾說：“歐洲近世文明興起，路得新教之起，全歐精神為之一變。”可見他對(duì)路德創(chuàng)立新教之精神的贊揚(yáng)。其師康有為對(duì)路德評(píng)價(jià)亦極高，認(rèn)為他是日耳曼第一人才，還賦詩多首歌詠路德的改革精神。在談?wù)摰铰返碌呢暙I(xiàn)及其歷史地位時(shí)，康有為曾經(jīng)把路德同其他對(duì)歐洲社會(huì)發(fā)展有促進(jìn)作用的人物進(jìn)行了比較，認(rèn)為“亞歷山大、愷撒、拿破侖諸大王”都“遠(yuǎn)不能比路德”,甚至“希臘之七賢、近世新學(xué)諸哲及夫哥白尼之知地繞日、科侖布之尋美洲、華忒之創(chuàng)汽機(jī)、佛羅令士之創(chuàng)電、達(dá)爾文之創(chuàng)生理學(xué)”,也都不如路德貢獻(xiàn)大，可謂把路德的功績描述得前無古人、后無來者。此外，還有許多持有維新思想的人士對(duì)路德有積極評(píng)價(jià)?！幾院掠赕肌毒S新變法時(shí)期馬丁·路德在中國的形象探究》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出近代前期馬丁·路德形象在晚清中國的變化。(6分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要評(píng)價(jià)近代前期馬丁·路德形象在晚清中國的變化。(8分)19.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料E伍551960年版第三套人民幣5元紙幣圖案上的“煉鋼工人”(正面)及“露天煤礦”(背面)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就材料整體或其中任意一點(diǎn)擬定一個(gè)論題，并予以闡述。(要求：論題明確，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰。)20.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料國際關(guān)系的歷史進(jìn)程表明，國際權(quán)力格局的變遷往往帶來國際秩序的變遷。自近現(xiàn)代國際體系形成以來，體系內(nèi)國家之間的互動(dòng)都是在一定的國際秩序條件下進(jìn)行的。國際體系雖然是無政府的，但國家之間的關(guān)系是相對(duì)有秩序的。不僅如此，國際秩序在國家間互動(dòng)的實(shí)踐進(jìn)程中不斷地發(fā)展和演變，即使是近現(xiàn)代國際秩序，也先后經(jīng)歷了從17世紀(jì)的威斯特伐利亞秩序到18世紀(jì)的維也納秩序，從一戰(zhàn)后的凡爾賽秩序到二戰(zhàn)后的雅爾塔秩序，再到冷戰(zhàn)后以美國為主導(dǎo)的混合性國際秩序。簡而言之，國際秩序本身是一個(gè)結(jié)構(gòu)化過程，具有歷史性和時(shí)空性。在深度相互依賴的后核時(shí)代，武力與戰(zhàn)爭已經(jīng)不再是行之有效的政策工具。相反，和平、發(fā)展、合作、共贏是當(dāng)今世界的主導(dǎo)潮流。——摘編自馮繼承《大國崛起與國際體系轉(zhuǎn)型——國際慣習(xí)、戰(zhàn)略互動(dòng)與秩序重塑》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括影響近現(xiàn)代國際秩序變動(dòng)的主要因素。(8分)(2)從材料中任意選取一個(gè)具體的近現(xiàn)代國際秩序，結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)其加以評(píng)述。(6分)湘豫名校聯(lián)考學(xué)年高三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)&歷史參考答案題答號(hào)案!!#"%'()*+!,-..,.-//-.,-,/.一選擇題本大題共小題每小題分共分在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中!"##$#"只有一項(xiàng)是符合題目要求的$解析根據(jù)材料中!%座房址其中第四區(qū)和第五區(qū)居址的布局形式已具有環(huán)壕防御性質(zhì)并以房址#$&窖穴組合而體現(xiàn)出向心式布局的特征并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知當(dāng)時(shí)該地已經(jīng)出現(xiàn)定居生活故項(xiàng)正確材%"##,料無法體現(xiàn)氏族間的聯(lián)系趨于緊密排除項(xiàng)材料沒有體現(xiàn)階級(jí)分化代表等級(jí)的建筑等相關(guān)內(nèi)容無法&$##/%微信搜《高三答案公眾號(hào)》獲取全科項(xiàng).得出項(xiàng)從材料中無法得出部落權(quán)貴的相關(guān)信息排除-&#解析根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知漢初!%郵的設(shè)置主要服務(wù)于公文傳遞溝通朝廷與地方的聯(lián)系加#&#!"#強(qiáng)中央集權(quán)故項(xiàng)正確材料沒有溝通南北的相關(guān)信息排除項(xiàng)郵雖涉及地方管理但并不起到優(yōu)"##-%#/化作用排除項(xiàng)材料無法體現(xiàn)漢承秦制排除項(xiàng).%#,&#解析根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知魏晉辭賦作品涉及游藝活動(dòng)這從側(cè)面反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境下文!%&##學(xué)創(chuàng)作者的一種精神追求故項(xiàng)正確文學(xué)世俗化在當(dāng)時(shí)體現(xiàn)的不夠明顯排除項(xiàng)材料沒有反映出普&#.%#/通民眾生活排除項(xiàng)當(dāng)時(shí)社會(huì)主流價(jià)值觀仍是儒家思想排除項(xiàng)-%#,&#解析根據(jù)材料中武將在中央和地方上的政治話語權(quán)被不斷擠壓!%抑武過程中所產(chǎn)生的權(quán)力空缺&!(由皇權(quán)填補(bǔ)而非文臣群體并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知北宋的抑武旨在強(qiáng)化皇帝權(quán)威故項(xiàng)正確材料沒有%#"#!"#.體現(xiàn)宰相事權(quán)的分化排除項(xiàng)抑武政策與打擊世家大族關(guān)聯(lián)不大排除項(xiàng)項(xiàng)表述與材料主旨-#/"#,不符%解析材料反映的是非農(nóng)產(chǎn)品的家庭化分散化以及由此帶來的生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大表明當(dāng)時(shí)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)!%&$##展較快故項(xiàng)正確材料強(qiáng)調(diào)的是生產(chǎn)規(guī)模無法體現(xiàn)專業(yè)化生產(chǎn)排除項(xiàng)材料沒有傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的&#,%##/相關(guān)信息排除項(xiàng)項(xiàng)普遍的說法絕對(duì)材料無從體現(xiàn)%#-.!"#解析結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知材料體現(xiàn)了魏源以夷制夷的構(gòu)想!%故項(xiàng)正確材料并沒有體現(xiàn)反擊侵略%&#!"#.的意志排除項(xiàng)材料沒有提及師夷長技的方法排除項(xiàng)材料沒有推行改革決心的相關(guān)信息排除&##/&!"#,項(xiàng)-%解析根據(jù)材料可知年清政府設(shè)立的電報(bào)線涉及多個(gè)區(qū)域這有利于不同區(qū)域之間的交流故#-!%&#項(xiàng)正確材料所述電報(bào)線是清政府設(shè)立的并非民族資本主義企業(yè)排除項(xiàng)從材料無法得知這些電報(bào)線&%##/的設(shè)立服務(wù)于愛國救亡運(yùn)動(dòng)的需求使商品經(jīng)濟(jì)取代了自然經(jīng)濟(jì)排除兩項(xiàng)%$#.解析根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知年出版雜志種數(shù)雖有起伏但總體呈上升趨勢(shì)尤其##!%&個(gè)別關(guān)鍵年份如#年而新文化運(yùn)動(dòng)開始年十月革命爆發(fā)年五四運(yùn)動(dòng)年中國共**+$*+$*產(chǎn)黨早期組織成立等年后國民革命運(yùn)動(dòng)逐漸興起發(fā)展出版雜志種數(shù)較為突出說明當(dāng)時(shí)的雜志+&##出版與國內(nèi)外形勢(shì)緊密相連故項(xiàng)正確/%#解析根據(jù)材料中福州地下黨就通過各種渠道動(dòng)員福州警務(wù)界起義共產(chǎn)黨軍隊(duì)進(jìn)城原國民黨+!%&!#歷史參考答案第頁!共!"頁"!警察站崗并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知我黨踐行了人民解放戰(zhàn)爭時(shí)期民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的革命策略故選項(xiàng)材料%"##/沒有體現(xiàn)百姓革命積極性的調(diào)動(dòng)排除項(xiàng)材料未涉及革命分兩步走的設(shè)想排除項(xiàng)人民成為國家主人&#,&#-是在新中國成立后排除項(xiàng)%#.解析根據(jù)材料中城市發(fā)展拉大了城鄉(xiāng)差距!%出于擴(kuò)大內(nèi)需的需要產(chǎn)品公共服務(wù)向鄉(xiāng)村傾斜城鄉(xiāng)#$#&!雙向互動(dòng)顯現(xiàn)城鄉(xiāng)收入差距逐漸縮小并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知國家政策隨社會(huì)形勢(shì)變動(dòng)而調(diào)整項(xiàng)正確%#"#-黨和國家工作著重點(diǎn)在十一屆三中全會(huì)上已轉(zhuǎn)移排除項(xiàng)材料無法體現(xiàn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)明顯趨同排除&#,#/項(xiàng)項(xiàng)表述與材料主旨不符%.解析材料表明古希臘哲人認(rèn)為城邦應(yīng)以優(yōu)良政體實(shí)現(xiàn)和諧應(yīng)以遵從和依靠法律規(guī)制實(shí)行法治這!%&###說明了城邦民主治理的實(shí)現(xiàn)途徑項(xiàng)正確古希臘城邦參政的主要是男性公民而非居民排除項(xiàng)材.%##/&料無法體現(xiàn)直接民主的表現(xiàn)方式排除項(xiàng)項(xiàng)表述與材料主旨不符%#,-解析根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知兩者發(fā)展商業(yè)的舉措都有助于擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)項(xiàng)正確材料%!%&##,無法體現(xiàn)亞歐經(jīng)濟(jì)格局的穩(wěn)定排除項(xiàng)項(xiàng)表述與材料主旨不符材料未涉及商人政治地位提高排除-&##/項(xiàng).%解析根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知當(dāng)時(shí)葡萄牙使用武力等方法既切斷了穆斯林?jǐn)硨?duì)勢(shì)力的商路!%#&##也打擊了歐洲傳統(tǒng)商貿(mào)強(qiáng)國威尼斯這一做法改變了當(dāng)時(shí)世界商貿(mào)格局項(xiàng)正確項(xiàng)世界各地材料!"#-%/無法體現(xiàn)材料未涉及價(jià)格革命的相關(guān)信息排除項(xiàng)&材料所述的是印度洋貿(mào)易三角貿(mào)易指的是大西洋&#,#貿(mào)易排除項(xiàng)%#.解析根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知!%年美國憲法的規(guī)定構(gòu)建了三權(quán)分立的政府機(jī)關(guān)同時(shí)又使#&它們之間互相制約以實(shí)現(xiàn)權(quán)力制衡而民主共和制又使權(quán)力處在人民監(jiān)督之下故項(xiàng)正確材料無法%####,體現(xiàn)議行合一且議行合一是無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的特點(diǎn)排除項(xiàng)年美國憲法代表了資產(chǎn)階級(jí)的利益不###/可能捍衛(wèi)人民大眾的根本利益排除項(xiàng)項(xiàng)與材料主旨不符#-.%解析材料現(xiàn)象主要說明!%世紀(jì)年代蘇聯(lián)政府雇用大量來自美國的工程師且本國的科學(xué)院和高&##等技術(shù)院校也成為大型研究實(shí)驗(yàn)室結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知這主要緣于當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)工業(yè)化戰(zhàn)略的實(shí)施故項(xiàng)/###正確項(xiàng)當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)并沒有克服計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的弊端排除項(xiàng)新經(jīng)濟(jì)體制是在勃列日涅夫時(shí)期提出的排除&#-%#,蘇聯(lián)沒有受到經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沖擊排除項(xiàng)%&#.解析根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知非洲統(tǒng)一組織的決議有助于世界多極化發(fā)展故選!%項(xiàng)材料%&##.中的決議并不能降低聯(lián)合國的地位和權(quán)威排除項(xiàng)年不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的召開標(biāo)志著第三世界國家的崛#/起排除項(xiàng)項(xiàng)表述與材料主旨不符-%#,二非選擇題共小題共分!"#$%參考答案0%主要特點(diǎn)同鄉(xiāng)或同業(yè)組成的封建性團(tuán)體發(fā)展迅速功能和形態(tài)多樣化有政治經(jīng)濟(jì)色彩#$$!"受社會(huì)變遷影響較大體現(xiàn)官商合作分布較為集中主要集中在中心城區(qū)等分任答三點(diǎn)即可"$$%&!(%影響推動(dòng)了社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷有利于中央和地方的溝通促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有助于文化教育的繁"#$$$榮分任答兩點(diǎn)即可但會(huì)館會(huì)與鄉(xiāng)土觀念及封建勢(shì)力結(jié)合對(duì)社會(huì)發(fā)展有一定阻礙作用分&!#"&!%%"%解析第問&+主要特點(diǎn)根據(jù)材料一二概括即可可從會(huì)館的組成發(fā)展?fàn)顩r分布區(qū)域會(huì)館形態(tài)等%$#$$$角度考慮%第問影響+根據(jù)材料一二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從推動(dòng)了社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷有利于中央和地方的溝通促$#$$進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有助于文化教育的繁榮對(duì)社會(huì)發(fā)展有一定阻礙作用等角度考慮%$$參考答案0%變化由簡單的分教者形象發(fā)展到扮演改良基督宗教的角色維新變法時(shí)期被賦予前"#'('($'無古人后無來者的改革家形象積極評(píng)價(jià)逐漸占據(jù)上風(fēng)分%($&!("歷史參考答案第頁#共!"頁"!評(píng)價(jià)是近代中國民族危機(jī)加深的反映分適應(yīng)了救亡圖存的時(shí)代需要為維新變法提供了助力推$"##"$動(dòng)了近代中國思想解放的潮流分任答兩點(diǎn)即可局限性對(duì)馬丁路德的認(rèn)知存在一定的主觀性和)&!%%"#片面性分"&!#解析第&+問變化可根據(jù)材料一二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從由簡單的分教者形象發(fā)展到扮演改良基"%$#!"!督宗教角色維新變法時(shí)期被賦予前無古人后無來者的改革家形象積極評(píng)價(jià)逐漸占據(jù)上風(fēng)等角度考$!#"$慮第言之成理即可#%問+簡要評(píng)價(jià)可根據(jù)材料一二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從近代中國民族危機(jī)加深的反映適應(yīng)了救亡圖$#$存的時(shí)代需要為維新變法提供了助力推動(dòng)了近代中國思想解放的潮流等角度考慮言之成理即可%$$#示例論題年版第三套人民幣元紙幣圖案展示了新中國社會(huì)主義建設(shè)狀況分&!#"0*+'闡述年版第三套元人民幣圖案正面圖案是煉鋼工人背面圖案是露天煤礦反映了新中國工業(yè)的%%'發(fā)展?fàn)顩r尤其是煉鋼采煤等重工業(yè)的發(fā)展該面值人民幣上的圖案設(shè)計(jì)精美主題深刻正面圖案上的,%%,&煉鋼工人以傾斜姿態(tài)專心致志煉鋼充分展現(xiàn)了全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期的生產(chǎn)建設(shè)和工人工作精神風(fēng)貌%$背面圖案的露天煤礦則顯示了新中國熱火朝天的工業(yè)建設(shè)場(chǎng)景該面值人民幣上的圖案以寫實(shí)手法&%'切合了全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期的時(shí)代主題謳歌了崇尚勞動(dòng)的時(shí)代新風(fēng)展示了新中國在煉鋼采煤等重工%%,業(yè)領(lǐng)域的社會(huì)主義建設(shè)狀況&總結(jié)人民幣除了擔(dān)負(fù)貨幣職能外還具有觀賞性和宣傳性是國家意志的體現(xiàn)也從側(cè)面反映了新中國的#%%%建設(shè)成就彰顯了新中國社會(huì)主義建設(shè)狀況分"%&!注示例只作評(píng)卷參考不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案其他答案符合要求亦可(%%"!評(píng)分細(xì)則%&一等分概念解析準(zhǔn)確要素分解全面科學(xué)解析充分邏輯嚴(yán)密表述清楚"%,$,,&二等三等分分能夠結(jié)合其他相關(guān)解析對(duì)象解析較全面解析較完整表述清楚",$,&偏離概念解析對(duì)象論題不明確解析概念欠缺說服力表述不清楚&",$,解析首先認(rèn)真閱讀材料信息把握材料的答題要求根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)就材料整體或其中任意%&##*#一點(diǎn)擬定一個(gè)論題并予以闡述可擬定年版第三套人民幣元紙幣圖案展示了新中國社會(huì)主義建'#設(shè)狀況等論題其次結(jié)合具體史實(shí)進(jìn)行闡述注意題目要求論題明確持論有據(jù)論證充分表述清晰,###%"&#%參考答案主要因素國際思潮國家間的戰(zhàn)爭尤其是世界大戰(zhàn)科學(xué)技術(shù)革命國家間實(shí)力對(duì)比的變"0%#$%$$化世界格局的演變世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的發(fā)展國際外交制度的建立和發(fā)展新興民族國家的發(fā)展各類國際$$$$$組織的建立和發(fā)展國際法的完善每點(diǎn)&!分任答四點(diǎn)即可%"$#示例選擇雅爾塔秩序評(píng)述雅爾塔秩序是二戰(zhàn)后建立在美蘇兩分天下基礎(chǔ)上的國際秩序分雅"+&##爾塔秩序以建立和維護(hù)世界和平為目標(biāo)提倡不同社會(huì)制度國家之間的共處與合作但是它也是大國相互%$妥協(xié)的產(chǎn)物帶有明顯的強(qiáng)權(quán)政治色彩嚴(yán)重?fù)p害了一些國家的利益分言之成理即可"%%&!%%注示例只作評(píng)卷參考不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案其他答案符合要求亦可(%%!解析第問&+主要因素可根據(jù)材料相關(guān)內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從國家間的戰(zhàn)爭科學(xué)技術(shù)革命國家%#$$間實(shí)力對(duì)比的變化世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的發(fā)展國際外交制度的建立和發(fā)展新興民族國家的發(fā)展各類國際$$$$組織的建立和發(fā)展國際法的完善等角度考慮言之成理即可%$#第問+#首先從材料中任意選取一個(gè)具體的近現(xiàn)代國際秩序如選擇雅爾塔秩序等然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)##其加以評(píng)述即可注意先述后評(píng)言之成理即可%##歷史參考答案第頁"共!"頁"!2024.12湘豫聯(lián)考?xì)v史評(píng)分細(xì)則補(bǔ)充說明：如無補(bǔ)充的題目按參考答案給分17.2）若考生答“促進(jìn)了區(qū)域間長途販運(yùn)貿(mào)易的發(fā)展”或“促進(jìn)了區(qū)域間貿(mào)易聯(lián)系”也可以得分18.（1）①由分教者/新教創(chuàng)立者向改良基督教角色轉(zhuǎn)變；②維新變法時(shí)期賦予前無古人后無來者改革家形象（要求學(xué)生答出時(shí)期和關(guān)鍵詞改革家增加答案：由“異端”向正面形象轉(zhuǎn)變（2）答案要求學(xué)生突出關(guān)鍵詞：民族危機(jī)加深或半殖民地半封建社會(huì)程度加深（不重復(fù)給分中國思想解放的潮流補(bǔ)充；體現(xiàn)了近代中國向西方學(xué)習(xí)的深入（或西學(xué)東漸的深化）局限性補(bǔ)充過分夸大路德的功績19.學(xué)生可從紙幣中左上角的少數(shù)民族文字，闡述新中國成立初期的民族政策，也可從紙幣正上方的中國人民銀行，闡述人民幣發(fā)行原則等相關(guān)史實(shí)。（）有些替代性詞或材料中的詞也可以得分。例如：國際權(quán)力格局的變遷；綜合國力的提升；科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。（2）學(xué)生從材料中任選一個(gè)近現(xiàn)代國際秩序，但在論述過程中需要體現(xiàn)出所選擇國際秩序的利與弊，不能只寫利。湘豫名校聯(lián)考2024—2025學(xué)年高三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)歷史參考答案題答號(hào)案12C34D5B678910C11D12B13C14B15A16DBDDCAA、:,非選擇題共4小題共