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文檔簡介
第4課時水學習效果檢測(限時5分鐘)1.項目式學習小組利用自制的簡易凈水器處理黃河水樣(如圖)。下列對水樣處理過程分析錯誤的是()(第1題)A.能除去水樣中的顏色和異味B.能除去水樣中難溶性雜質C.該過程能將水樣轉化為軟水D.該過程中發(fā)生的是物理變化2.電解水實驗裝置如圖所示。下列說法不正確的是()(第2題)A.水中可加入少量硫酸鈉以增強水的導電性B.a、b兩玻璃管中產生的氣體質量之比是2∶1C.將燃著的木條放在b玻璃管尖嘴口,開啟活塞,木條燃燒更旺D.由實驗可知水由氫元素和氧元素組成3.水是生命之源。(1)城市中的生活用水是經過凈化處理得到的。用________的方法,除去水中難溶性雜質;利用________的吸附性,除去水中的色素和異味。(2)生活中,硬水和軟水可以用________檢驗;可用________的方法降低水的硬度。(3)習近平總書記提出:“絕不容許長江生態(tài)環(huán)境在我們這一代人手上繼續(xù)惡化下去,一定要給子孫后代留下一條清潔美麗的萬里長江!”請你提出一條保護水資源的合理化建議:________________________。
答案1.C2.B3.(1)過濾;活性
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