9日益重要的國(guó)際組織 第一課時(shí) 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

9日益重要的國(guó)際組織第一課時(shí)說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）9日益重要的國(guó)際組織第一課時(shí)說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在幫助學(xué)生了解國(guó)際組織的重要性，特別是對(duì)世界和平與發(fā)展所起的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)際組織在當(dāng)今世界中的地位和作用，培養(yǎng)他們的國(guó)際視野和全球意識(shí)，提高道德與法治素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具備以下核心素養(yǎng)：1.提升學(xué)生的國(guó)際視野，增強(qiáng)對(duì)世界多元文化的理解和尊重；2.增強(qiáng)學(xué)生的全球意識(shí)，認(rèn)識(shí)到國(guó)際組織在維護(hù)世界和平與發(fā)展中的重要作用；3.培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念，了解國(guó)際法的基本原則和作用；4.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到個(gè)人與國(guó)家、世界命運(yùn)的緊密聯(lián)系。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.國(guó)際組織的基本概念和類型；2.國(guó)際組織在維護(hù)世界和平與發(fā)展中的作用。

難點(diǎn)：1.學(xué)生對(duì)國(guó)際組織的理解程度；2.如何將國(guó)際組織的作用與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合。

解決辦法：1.通過(guò)案例分析和小組討論，幫助學(xué)生理解國(guó)際組織的基本概念和類型；2.結(jié)合時(shí)事新聞，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)際組織在解決全球性問(wèn)題中的作用，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力；3.設(shè)計(jì)實(shí)踐性活動(dòng)，讓學(xué)生模擬國(guó)際組織的角色，體驗(yàn)國(guó)際合作與協(xié)調(diào)的過(guò)程，加深對(duì)國(guó)際組織重要性的認(rèn)識(shí)。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)接入、學(xué)生筆記本電腦

-課程平臺(tái)：道德與法治課程教學(xué)平臺(tái)、電子教材系統(tǒng)

-信息化資源：國(guó)際組織官方網(wǎng)站、相關(guān)紀(jì)錄片、時(shí)事新聞網(wǎng)站

-教學(xué)手段：PPT課件、案例分析視頻、小組討論記錄表、模擬聯(lián)合國(guó)角色扮演材料教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-播放一段關(guān)于全球性問(wèn)題的視頻，如氣候變化、疾病流行等，引導(dǎo)學(xué)生思考這些問(wèn)題如何跨越國(guó)界，影響世界。

-提問(wèn)：這些問(wèn)題為什么需要全球合作來(lái)解決？

-引出課題：“9日益重要的國(guó)際組織”。

2.講授新知（20分鐘）

-講解國(guó)際組織的定義和類型，如聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織、世界衛(wèi)生組織等。

-通過(guò)PPT展示國(guó)際組織的標(biāo)志、成立背景、主要職責(zé)等基本信息。

-分析國(guó)際組織在解決全球性問(wèn)題中的作用，如聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展方面的貢獻(xiàn)。

-舉例說(shuō)明國(guó)際組織如何協(xié)調(diào)各國(guó)政策，共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-小組討論：列舉一些國(guó)際組織，并討論它們?cè)诟髯灶I(lǐng)域的作用。

-角色扮演：學(xué)生分組扮演不同國(guó)家的代表，模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議，討論一個(gè)全球性問(wèn)題，如氣候變化。

-問(wèn)答環(huán)節(jié)：教師提問(wèn)，學(xué)生回答，加深對(duì)國(guó)際組織作用的理解。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)國(guó)際組織在當(dāng)今世界的重要性。

-提問(wèn)：你從本節(jié)課中學(xué)到了什么？

-引導(dǎo)學(xué)生思考：我們作為學(xué)生，如何為維護(hù)世界和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量？

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-閱讀課本相關(guān)章節(jié)，了解國(guó)際組織的發(fā)展歷程。

-收集關(guān)于國(guó)際組織的新聞或案例，下節(jié)課分享。

-思考并撰寫(xiě)一篇短文，主題為“我眼中的國(guó)際組織”，下節(jié)課進(jìn)行交流。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-國(guó)際組織的歷史背景和發(fā)展歷程：介紹國(guó)際組織的起源，如國(guó)際聯(lián)盟和聯(lián)合國(guó)的成立，以及它們?cè)跉v史上的重要事件和里程碑。

-國(guó)際組織的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作方式：探討國(guó)際組織的組織架構(gòu)、決策過(guò)程、成員資格和職能分工。

-國(guó)際組織在特定領(lǐng)域的案例研究：選取國(guó)際組織在環(huán)境保護(hù)、人權(quán)保護(hù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等領(lǐng)域的具體案例，分析其作用和影響。

-國(guó)際組織的爭(zhēng)議和挑戰(zhàn)：討論國(guó)際組織面臨的挑戰(zhàn)，如權(quán)力分配不均、決策效率低下、成員國(guó)利益沖突等問(wèn)題。

2.拓展建議：

-閱讀書(shū)籍：《聯(lián)合國(guó)：世界和平的守護(hù)者》、《國(guó)際組織的理論與實(shí)踐》等，深入了解國(guó)際組織的運(yùn)作和影響。

-觀看紀(jì)錄片：推薦《聯(lián)合國(guó)：改變世界的力量》、《世界貿(mào)易組織：全球貿(mào)易的守護(hù)者》等紀(jì)錄片，通過(guò)影像資料了解國(guó)際組織的實(shí)際工作。

-參與模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)，通過(guò)角色扮演和辯論，體驗(yàn)國(guó)際組織的決策過(guò)程。

-關(guān)注國(guó)際新聞報(bào)道：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)際新聞，了解國(guó)際組織在當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題中的角色和作用。

-開(kāi)展小組研究：分組研究特定國(guó)際組織，如世界衛(wèi)生組織、國(guó)際貨幣基金組織等，探討其在全球性挑戰(zhàn)中的應(yīng)對(duì)策略。

-組織辯論賽：圍繞國(guó)際組織的作用和挑戰(zhàn)，組織辯論賽，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和表達(dá)能力。

-設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷：設(shè)計(jì)關(guān)于國(guó)際組織認(rèn)知的調(diào)查問(wèn)卷，了解學(xué)生對(duì)國(guó)際組織的了解程度和看法，為后續(xù)教學(xué)提供參考。

-舉辦講座或研討會(huì)：邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家或?qū)W者進(jìn)行講座或研討會(huì)，讓學(xué)生接觸到國(guó)際組織的最新研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-國(guó)際組織的定義和類型

-國(guó)際組織的作用和功能

-國(guó)際組織在維護(hù)世界和平與發(fā)展中的作用

②關(guān)鍵詞匯：

-國(guó)際組織

-全球性挑戰(zhàn)

-和平與發(fā)展

-決策過(guò)程

-成員國(guó)

③重點(diǎn)句子：

-“國(guó)際組織是國(guó)際社會(huì)的重要成