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優(yōu)教班班通業(yè)務(wù)發(fā)展匯報平度教育&平度聯(lián)通友好合作,關(guān)系密切市教體局固網(wǎng)、教育網(wǎng)一直使用我公司業(yè)務(wù);去年原使用多年的電信安全手機(jī)到期,平度教體局頂住青島市局讓換為移動業(yè)務(wù)的壓力,采購使用我公司的手機(jī)。校園業(yè)務(wù)從支持到叫停在前幾年支持我公司做平安校園業(yè)務(wù),后因友商冒充為弱勢群體的學(xué)生家長投訴,被登報點名批評,市教體局全面叫停發(fā)手機(jī)卡模式建設(shè)平安校園。教育市場拓展誘人的教育市場蛋糕省公司在龍口一中召開了教育信息化研討會,我們邀請了公有民辦學(xué)校-平度朝陽中學(xué)校長到現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)了新東方PAD教學(xué),校長很感興趣,校領(lǐng)導(dǎo)班子開會全票通過,馬上就要簽約辦理。校長向教體局發(fā)送了請示報告。教體局答復(fù)“暫緩辦理”。我們咨詢了原因:怕投訴。中小學(xué)142所在校學(xué)生17.2萬青島教體局正在做自己的人人通教育云平臺,已經(jīng)開始試點了。尋求突破國際教育互聯(lián)網(wǎng)信息化展會在青島舉辦,平度分公司陪同市教體局裝備辦領(lǐng)導(dǎo)參觀中國聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)+教育展區(qū),并邀請多所學(xué)校校長到展臺現(xiàn)場交流。13據(jù)試點學(xué)校透露,與展會優(yōu)教班班通平臺比較,青島市教育局人人通平臺實用性不強(qiáng)。教體局裝備辦:申請不批,但學(xué)??梢宰约鹤?,只要不出現(xiàn)投訴就行。廣撒網(wǎng),多斂魚,擇優(yōu)而從之
以本次會展為契機(jī),我們邀請了部分學(xué)校校長來我公司信息化展廳,為他們做優(yōu)教班班通業(yè)務(wù)宣講。對有意向的學(xué)校,我們又聯(lián)系威科姆廠家?guī)е訉W(xué)習(xí)卡,做進(jìn)一步交流。聚焦雙語學(xué)校平度市雙語學(xué)校(私立)到威科姆公司考察平度雙語學(xué)校與威科姆公司賈總交流達(dá)成合作意向達(dá)成意向
平度市西關(guān)中學(xué)是一所公立中學(xué),校長姜濤認(rèn)為優(yōu)教班班通平臺基本符合預(yù)期,擬安排學(xué)校老師考察一下。推進(jìn)中的平度市西關(guān)中學(xué)
沂水“互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育”現(xiàn)場會,參加的老師對我們的優(yōu)教班班通非常認(rèn)可,回校后馬上向校領(lǐng)導(dǎo)做了匯報。(意向簽約)推進(jìn)中的平度市西關(guān)中學(xué)
我們適時聯(lián)系姜校長商討如何來推進(jìn)項目落地。
校長要向市教體局打報告審批后就開始在七年級1100個學(xué)生中推廣。
我們委婉的告知了教體局的態(tài)度,建議私下向分管領(lǐng)導(dǎo)報備,通過家委會來推動項目落地。項目初期,不提聯(lián)通公司(恐怕友商偽裝成家長投訴)推心置腹召開家委會做部署李主任以參加教育信息化后的心得為題,以老師的身份,向班主任老師和家長談了自己的感受。姜校長要求,班主任老師和家長代表要動員其他家長,每月少抽一包煙,家校共育結(jié)碩果。11月25日致家長的一封信學(xué)校押金11月28日咨詢電話在平度雙語學(xué)校項目進(jìn)行的過程中發(fā)現(xiàn):我公司投資的答題器,需要一個快捷審批發(fā)貨流程;電話卡通話時長能否限制為80分鐘,或者能給家長一個提醒;建議推出電話卡托,可以代替
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