2025年華師大版九年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版九年級生物上冊月考試卷467考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、膽汁是一種很重要的消化液；關于膽汁的說法正確的是（）

A.膽汁具有將脂肪消化為甘油和脂肪酸的作用。

B.膽汁中含有脂肪酶。

C.膽汁對脂肪具有乳化作用。

D.膽汁是由膽囊分泌的一種消化液。

2、生物通過生殖發(fā)育，使得生命世代相續(xù)，生生不息．下列通過有性生殖方式產(chǎn)生的是（）A.克隆的綿羊B.嫁接的柑橘C.試管嬰兒D.組織培養(yǎng)的麥苗3、小明在“調(diào)查太原市初中學生近視發(fā)病率”時，為了使調(diào)查結(jié)果具有代表性，你認為抽樣的范圍應該是（）A.部分城市中學的學生B.部分農(nóng)村中學的學生C.所有的初中學生D.部分農(nóng)村和部分城市中學的學生4、下列各項反射活動中，與“望梅止渴”這一反射類型相同的是（）A.談虎色變B.聞香垂涎C.吃梅止渴D.嬰兒吮吸5、成熟植物細胞的細胞核常常移到細胞的一側(cè)，其原因是（）A.細胞分裂造成的必然結(jié)果B.細胞質(zhì)流動造成的必然結(jié)果C.成熟細胞液泡不斷增大，被擠壓的結(jié)果D.細胞核內(nèi)部物質(zhì)運動的結(jié)果6、下列各項中，與控制人口過快增長沒有直接關系的是（）A.少生B.優(yōu)生C.晚婚D.晚育7、生物種類的多樣性實質(zhì)上是（）A.品種多樣性B.基因多樣性C.變異多樣性D.類群多樣性評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、用達爾文的自然選擇學說分析解釋狼的進化過程：

（1）狼群中存在不同種類的個體，有的跑的快，有的跑的慢，這說明生物具有____的特性，而這種特性一般是不定向的，它為生物的____提供了原始的選擇材料．

（2）隨著環(huán)境的改變，食供減少，跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下去，這就是____，食物對狼起了____作用；而且這種作用是定向的，它決定著生物進化的方向．

（3）狼的進化過程是通過____實現(xiàn)的．9、病毒無____結(jié)構，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成．10、（2013秋?建甌市校級期末）如圖是某同學在實驗中觀察到的家鴿卵的示意圖；請據(jù)圖分析回答下列有關問題：

（1）進行胚胎發(fā)育的部位是____．（填符號）

（2）為家鴿的受精卵發(fā)育成胚胎提供營養(yǎng)的結(jié)構是____和____．（填名稱）

（3）雌鳥或人工孵化箱提供給受精的鳥卵繼續(xù)發(fā)育的條件是____

A．空氣B．營養(yǎng)物質(zhì)C．濕度D．溫度．11、請閱讀下列信息并回答問題：

“不必說碧綠的菜畦；光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了．油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴．”（選自魯迅先生《從百草園到三味書屋》）

（1）請列舉“百草園”生態(tài)系統(tǒng)中的各項成分（每項成分列舉出一個即可）：

非生物成分：____；生產(chǎn)者：____；消費者：____；分解者：細菌等．

（2）皂莢樹利用光能，將二氧化碳和水合成有機物并儲存能量的過程叫____（光合/呼吸）作用．

（3）“叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了”，云雀飛翔所需的能量源泉是____（陽光/草）．

（4）請找出“百草園”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息交流的一個例子：____．

（5）如果“百草園”中有動植物死亡了，其枯枝落葉或動物尸體是否會在園中堆積？____．請說明理由：____．12、（2013春?大城縣期末）如圖是近視眼成像示意圖；請據(jù)圖回答．

（1）眼球成像過程中，起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構是[____]____．

（2）物像只有落到[____]____上，我們才能看到清楚的物體，近視眼可以配帶裝有____鏡的眼鏡加以矯正．13、（2010?泉州）如圖是反射弧示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）圖中箭頭表示神經(jīng)沖動傳導方向，1表示____，2表示____，5表示____．

（2）小麗縫衣服時，手偶然被針扎到，立即縮回．從反射類型看，該反射屬于____反射，神經(jīng)中樞位于____（填“脊髓”或“大腦皮層”）；而從行為的獲得途徑看，該活動屬于____行為．

（3）注射疫苗時雖感到疼痛，手卻不縮回．從反射類型看，該反射屬____反射，需在____參與下才能完成．14、某同學在“探究花生果實大小的變異”實驗中；選取兩個不同品種的花生種子（粒數(shù)相同，大小不同），種在同一塊地中，且采用同樣的管理措施，收獲后觀察；比較果實的大?。?/p>

（1）你提出的問題是____？

（2）你做出的假設是____．

（3）你的結(jié)論是____．

（4）通過實驗，證明生物的變異分____的變異和____的變異，分別由____和____的改變引起．

（5）計算并比較兩個品種的花生果實長度各自的平均值后，得出的結(jié)論是生物的性狀是由____決定的．15、如圖是維持人體生命活動的器官；系統(tǒng)關系圖；據(jù)圖回答問題．

（1）圖中A、B、C、D、E分別是____系統(tǒng)、____系統(tǒng)、____系統(tǒng)、____和____系統(tǒng)．

（2）圖中①過程叫____．圖中②過程是通過____完成的．

（3）E系統(tǒng)形成尿，主要包括____和____兩個過程．

（4）你認為汗液的形成對人體生理活動有何意義？____．

（5）某人因意外事故，造成E系統(tǒng)受損嚴重，便很快死亡，原因是：____．16、如圖表示探究葉綠體進行光合作用的相關實驗過程；請據(jù)此回答問題。

（1）實驗前需將植物放在黑暗處一晝夜，其目的是____．

（2）如圖所示實驗的變量是____．

（3）在步驟F中，滴加的試劑碘液，其目的是檢驗植物光合作用制造的有機物是____．

（4）如果選擇銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進行對照實驗，可說明植物光合作用的場所是____．

（5）綠色植物通過光合作用不斷吸收大氣中的二氧化碳，同時放出____，維持生物圈中的碳-氧平衡．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、種子萌發(fā)時所需要的養(yǎng)料來自種子中的子葉．____．（判斷對錯）18、裸子植物和被子植物最大區(qū)別就是種子外邊是否有種皮包被．____（判斷對錯）19、蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷了卵，若蟲、蛹、成蟲四個時期，這種發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)．____．（判斷對錯）20、對人來說，血液中各種血細胞數(shù)量越多越好．____（判斷對錯）21、決定人體的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核．____（判斷對錯）22、一個國家的人口越少越好．____．（判斷對錯）23、人們對遺傳變異的認識已經(jīng)深入到基因水平．____（判斷對錯）．24、激素在人體內(nèi)含量較低，所以作用也不大．____．（判斷對錯）25、生物的變異不論是有利的還是不利的，都會遺傳給下一代．____（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共3題，共18分)26、（2014秋?綿陽校級期中）圖中你能提取哪些信息呢？讓我們來試試看．

（1）一塊骨骼肌由兩部分構成①是____，②____．

（2）圖中顯示的骨與骨間的連接都是關節(jié)，它們是由____，____，____等結(jié)構組成．

（3）伸肘時肱二頭肌處于____狀態(tài)，[③]____處于____狀態(tài)．27、（2015秋?營口期末）圖甲和圖乙分別是“關節(jié)結(jié)構”模式圖和“屈肘動作”模式圖；請仔細看圖并回答問題：

（1）圖甲中對關節(jié)起牢固作用的是[____]____．[____]____內(nèi)有滑液；可以減少骨與骨之間的摩擦．

（2）完成圖乙所示的動作時，[____]____處于收縮狀態(tài)，[____]____處于舒張狀態(tài)．這兩塊骨骼肌都是由____和____組成的．

（3）人體的骨在____的牽引下圍繞著____運動．從而使軀體能夠完成各種動作．28、如圖中圖1；圖2兩圖分別為家鴿的骨骼圖及呼吸系統(tǒng)示意圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）家鴿的身體呈____型，這種體形可以減少飛行時____．

（2）觀察圖1可以發(fā)現(xiàn)家鴿有喙無齒：[②]前肢變成____，體表被覆羽毛，能扇動空氣振翅高飛；胸骨上高聳的突起叫做龍骨突，發(fā)達的____附著胸骨上；能為飛行提供動力．

（3）骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空，內(nèi)有空氣，可減輕____．

（4）觀察圖2，家鴿等適于飛翔生活的鳥類一般具有____的呼吸方式，這種呼吸方式提高了對____的攝取能力，呼吸器官是[____]____，體內(nèi)有發(fā)達的[b]____輔助呼吸，它們分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里．評卷人得分五、連線題(共3題，共6分)29、請將下列動物與相應的運動方式進行合理配伍，并在括號內(nèi)填上相應的字母。（1）蚯蚓（）（2）鯽魚（）（3）蝗蟲（）（4）獵豹（）A．游泳B．蠕動C．奔跑D．飛行30、將西瓜細胞的結(jié)構與主要功能用線連接起來。液泡進行物質(zhì)交換細胞膜儲存遺傳物質(zhì)細胞核儲存糖分、色素等多種物質(zhì)31、各種維生素在人的生命活動中起著不可代替的作用，缺之不可，缺乏時會出現(xiàn)各種癥狀，請把對應的連起來．評卷人得分六、其他(共4題，共24分)32、如圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖；請據(jù)圖回答下列問題。

（1）A與C的細胞結(jié)構相比，A的細胞內(nèi)沒有____．

（2）D是____，它可以通過產(chǎn)生大量的____來繁殖后代。

（3）在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開____（填字母）

（4）A、B、C、D在生態(tài)系統(tǒng)中，作為____參與物質(zhì)循環(huán)．33、在生物圈中，凡是____，____的生物統(tǒng)稱為微生物．它們主要生活在____．34、____、____的體表長有質(zhì)地較硬的____，叫做____．一些體型較小的甲殼動物，如____，只能借助____才能觀察清楚．35、如圖為三種微生物的結(jié)構示意圖，請據(jù)圖回答

（1）圖____（填圖中標號）是細菌，它的生殖方式是____生殖，有的細菌在環(huán)境惡劣時會形成休眠體，叫做____．

（2）圖乙是____，它與細菌最主要的區(qū)別是細胞中具有____，屬于____生物．其在有氧和無氧的條件下，均能分解____獲取能量．

（3）圖丙沒有細胞結(jié)構，一般是由蛋白質(zhì)和____組成，必須____在活細胞中才能生活和增殖．病毒的增殖方式是____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】

膽汁是肝臟分泌的消化液；膽汁中不含消化酶，可以把脂肪乳化成脂肪微粒，利用脂肪的消化，膽汁可以暫時儲存在膽囊內(nèi)，流入小腸乳化脂肪．所以。

A；膽汁具有將脂肪消化為甘油和脂肪酸的作用；是錯誤的；

B；膽汁中含有脂肪酶；是錯誤的；

C；膽汁對脂肪具有乳化作用；是正確的；

D；膽汁是由膽囊分泌的一種消化液；是錯誤的．

故選：C．

【解析】【答案】根據(jù)膽汁分泌部位；作用、特點等分析解答．

2、C【分析】解：ABD；克隆的綿羊、嫁接的柑橘、組織培養(yǎng)的麥苗；都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，因此都屬于無性生殖，不是通過有性生殖方式產(chǎn)生的，ABD不正確；

C；試管嬰兒又該稱體外受精胚胎移植；具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程．因此試管嬰兒是由受精卵發(fā)育形成的，屬于有性生殖．所以試管嬰兒是通過有性生殖方式產(chǎn)生的，C正確．

故選：C．

（1）無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．

解答此類題目的關鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點．【解析】C3、D【分析】【分析】調(diào)查法是科學探究的常用方法之一，盡可能全面或比較全面的收集研究對象的某一方面的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，它的目的可以是全面的把握當前的狀況．樣本的選取要有代表性、典型性、隨機性．【解析】【解答】解：根據(jù)分析可知；選取太原市部分城市中學的學生或選取太原市部分農(nóng)村中學的學生，樣本不全面，沒有代表性；太原市所有的初中學生數(shù)量很大，調(diào)查難度大，而中學生近視發(fā)病率的精確度要求不是很高而且沒有必要進行全面調(diào)查．因此最合理的方案是選取太原市部分農(nóng)村和城市中學的學生作為樣本進行調(diào)查和分析．

故選：D．4、A【分析】【分析】簡單反射與復雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與．沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射．“望梅止渴”是對具體事物作出的條件反射，這種條件反射動物不能建立．【解析】【解答】解：A；談虎色變是通過語言中樞形成的人類特有的條件反射；A正確；

B；聞香垂涎是在非條件反射的基礎上形成的具體條件反射；B錯誤；

C；吃梅止渴是人生來就有的先天性非條件反射；C錯誤；

D；嬰兒吮吸反射是人生來就有的先天性非條件反射；D不正確．

故選：A．5、C【分析】【分析】成熟的植物細胞細胞核不在細胞的中央的原因是因為液泡的擠壓，是一個易被忽視的知識點．【解析】【解答】解：植物細胞的基本結(jié)構從外向內(nèi)依次是細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核．在顯微鏡下能夠觀察到的是細胞壁、細胞質(zhì)和細胞核；因為細胞膜很薄而且無色透明有緊貼在細胞壁上，所以不易觀察到．正常情況下在顯微鏡中觀察到的細胞核應在細胞中央，因為成熟的植物細胞中會形成一個大液泡，有時會擠壓細胞核，使之移到細胞的一側(cè)．所以在顯微鏡下觀察一個成熟的植物細胞，你會發(fā)現(xiàn)細胞核不在細胞的中央，而是位于細胞的一側(cè)．造成這種現(xiàn)象的原因是液泡的擠壓．

故選C．6、B【分析】【分析】人類的生存空間是有限的，人口的環(huán)境容納量是一定的，所以人類要自覺地控制人口數(shù)量，實行計劃生育，保持人口、經(jīng)濟、環(huán)境協(xié)調(diào)一致地發(fā)展．【解析】【解答】解：優(yōu)生是指促使生出的后代在遺傳素質(zhì)上優(yōu)良些；同時避免生出有遺傳病的孩子，這有利于逐步提高人口的素質(zhì)，與控制人口增長沒有關系，而晚婚；晚育有利于控制人口的過快增長，少生是控制人口過快增長的關鍵．

故選：B7、B【分析】【分析】此題考查的知識點是生物多樣性實質(zhì)．解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來切入．【解析】【解答】解：生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；因此生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性．

故選：B．二、填空題(共9題，共18分)8、變異進化適者生存選擇自然選擇【分析】【分析】達爾文的自然選擇學說，源于達爾文于1859年發(fā)表的《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．【解析】【解答】解：（1）生物界普遍存在變異；例如狼群中存在著跑得快與跑得慢的變異；每一代都存在變異，沒有兩個生物個體是完全相同的，生物的變異是隨機產(chǎn)生的，這種特性一般是不定向的，遺傳的變異為生物進化提供了原始材料．

（2）達爾文認為；生物的過度繁殖引起生存斗爭，生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭，生物種內(nèi)的斗爭，如為食物；配偶和棲息地等的斗爭，以及生物種間的斗爭；在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡；狼群中具有跑得快而兇猛的變異的狼能獲得食物并生存下去，這是食物和環(huán)境對狼的奔跑速度的定向選擇的結(jié)果．

（3）在生存斗爭中；凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的，這就是適者生存．達爾文把在生存斗爭中，適者生存；不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．因此狼的進化過程是通過自然選擇實現(xiàn)的．

故答案為：（1）變異；遺進化；

（2）適者生存；選擇；

（3）自然選擇．9、略

【分析】【分析】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結(jié)構極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞結(jié)構，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成．【解析】【解答】解：病毒是一類結(jié)構十分簡單的微生物；它主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結(jié)構．病毒是寄生在其它生物體的活細胞內(nèi)，依靠吸取活細胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而生活的．一旦離開了這種活細胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體．

故答案為：細胞．10、略

【分析】【分析】鳥卵由外及里的結(jié)構為：

卵殼起保護作用；

內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用；

氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；

卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能；

卵黃系帶起到固定卵黃的作用；

卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜；起保護作用；

卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．

圖中的①胚盤，②卵黃，③卵黃系帶，④卵殼，⑤卵白，⑥卵殼膜，⑦氣室，⑧卵黃膜．【解析】【解答】解：（1）⑦是卵黃上的小白點；叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎．

（2）⑤卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能；②卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．

（3）鳥卵孵化需要適宜的溫度和空氣．雌鳥或人工孵化箱提供給受精的鳥卵適宜的溫度．

故答案為：

（1）①；

（2）卵白；卵黃；

（3）D．11、略

【分析】【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的，而生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物，即包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）；非生物部分指的是影響生物生存的陽光、溫度、水、空氣等因素．【解析】【解答】解：（1）由題干中的資料分析可知：“百草園”生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分有陽光；溫度、水等；生產(chǎn)者有樹、草、菜等；消費者有蟬、黃蜂、蟋蟀等和分解者有細菌、真菌等．

（2）綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物；釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程．可見光合作用就是合成有機物，儲存能量的過程．

（3）綠色植物葉綠體可將光能轉(zhuǎn)換成化學能；通過光合作用貯存能量，幾乎是所有生物的能量源泉，因此，云雀飛翔所需的能量源泉是陽光．

（4）“百草園”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息交流的例子有：鳴蟬長吟；蟋蟀彈琴等．

（5）如果“百草園”中有動植物死亡了；其枯枝落葉或動物尸體不會在園中堆積．因為有一些細菌和真菌能夠分解枯枝落葉，動物尸體和糞便中的有機物，獲得生活必須的物質(zhì)和能量，這種營養(yǎng)方式稱為腐生．腐生性微生物能分解枯枝落葉，動物尸體和糞便中的有機物，分解產(chǎn)生二氧化碳；水和無機鹽等被生產(chǎn)者利用故稱為分解者．

故答案為：（1）陽光；溫度、水（答出其中一點即可）；樹、草、菜（答出其中一點即可）；蟬、黃蜂、蟋蟀等（答出其中一點即可）；

（2）光合；

（3）陽光；

（4）鳴蟬長吟；

（5）否；分解者會分解枯枝落葉和動物的尸體．12、略

【分析】【分析】此題是一個綜合性的填空題，涉及眼球的結(jié)構和功能以及視覺的形成，圖示1是角膜，2是晶狀體，3是視網(wǎng)膜．結(jié)合圖示逐一分析解答．【解析】【解答】解：如圖是近視眼形成示意圖；1是角膜，2是晶狀體，3是視網(wǎng)膜．

（1）；眼球在成像的過程中；2晶狀體和玻璃體對光線具有折射作用，其中主要起折射作用的是2晶狀體，晶狀體具有調(diào)節(jié)作用，通過調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清不同遠近的物體．

（2）物像只有落到3視網(wǎng)膜上；我們才能夠看清楚物體，如圖，如果晶狀體的曲度過大，物象就會落在視網(wǎng)膜的前方，看不清遠處的物體，就形成了近視，近視眼可以配帶裝有凹透鏡的眼鏡加以矯正．

故答案為：（1）[2]晶狀體。

（2）[3]視網(wǎng)膜，凹透．13、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是反射弧的結(jié)構和功能．解答時可以從反射弧的結(jié)構和功能方面來切入．【解析】【解答】解：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結(jié)構基礎稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動．

（1）根據(jù)圖中箭頭即神經(jīng)沖動傳導的方向可以判斷出1；2、3、4、5分別表示反射弧的感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器5個部分．

（2）小麗縫衣服時；手偶然被針扎到，立即縮回．從反射類型看，該反射屬于非條件（簡單）反射，非條件（簡單）反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，是先天性行為．

（3）注射疫苗時雖感到疼痛；手卻不縮回．從反射類型看，該反射為條件反射，是大腦皮層支配的有意識的行為；

與于非條件（簡單）反射不同；

故答案為：（8分）（1）感受器傳入神經(jīng)效應器。

（2）非條件（簡單）脊髓先天性。

（3）條件（復雜）大腦皮層14、大花生果結(jié)出的果實一定大嗎大花生果結(jié)出的果實比小花生果結(jié)出的果實大些大花生果結(jié)出的果實要大些遺傳不遺傳遺傳物質(zhì)環(huán)境基因【分析】【分析】科學探究的一般過程包括提出問題、作出假設、制定計劃（即探究的方案：包括選擇材料、設計方法步驟等）、實施計劃、得出結(jié)論（分析所得的結(jié)果與假設是否相符）、表達和交流．【解析】【解答】解：（1）提出問題：嘗試從日常生活；生產(chǎn)實際或?qū)W習中發(fā)現(xiàn)與生物學相關的問題．大花生果結(jié)出的果實一定大嗎？

（2）作出假設：應用已有知識；對問題的答案提出可能的設想．大花生果結(jié)出的果實比小花生果結(jié)出的果實大些．

（3）得出結(jié)論：描述現(xiàn)象；處理數(shù)據(jù)、對假設作出肯定或否定．大花生果結(jié)出的果實長度的平均值大于小花生果結(jié)出的果實的平均值．這種差異主要是由于遺傳物質(zhì)的差異引起的．

（4）花生果實長度的變異；有的是由遺傳物質(zhì)的變化引起的，有的是由環(huán)境引起的．由遺傳物質(zhì)改變引起的變異是可以遺傳的，僅由環(huán)境引起而遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變的變異是不能遺傳的．

（5）分析實驗的數(shù)據(jù)；說明大花生果結(jié)出的果實比小花生果結(jié)出的果實大些．得出結(jié)論：花生果實大小的性狀是由基因（或遺傳物質(zhì)）決定的．

故答案為：（1）大花生果結(jié)出的果實一定大嗎；（2）大花生果結(jié)出的果實比小花生果結(jié)出的果實大些；（3）大花生果結(jié)出的果實要大些；（4）遺傳；不遺傳；遺傳物質(zhì)；環(huán)境；（5）基因．15、消化呼吸循環(huán)皮膚泌尿吸收氣體的擴散作用腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用腎小管的重吸收作用排泄廢物、調(diào)節(jié)體溫體內(nèi)有害廢物排不出去，導致組織細胞中毒死亡【分析】【分析】本題考查人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生命活動的綜合題，對照活動示意圖，理解作答；圖示中，A、B、C、E分別表示人體的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，D表示皮膚、①表示吸收過程、②表示肺泡與血液之間的氣體交換、③表示血液與組織細胞之間的氣體交換．【解析】【解答】解：（1）圖中A；B、C、D、E分別是消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、皮膚和泌尿系統(tǒng)．

（2）小分子營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入血液循環(huán)系統(tǒng)的過程叫吸收；因此圖中①過程叫吸收．肺泡內(nèi)剛吸入的氣體中氧氣含量高于血液中氧氣含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，故肺泡內(nèi)的氧氣擴散進入血液，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，從而實現(xiàn)了肺泡與血液之間的氣體交換．所以圖中②過程是通過氣體的擴散作用完成的．

（3）E系統(tǒng)形成尿；主要包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程．

（4）汗液的形成對人體生理活動的意義有排泄廢物；調(diào)節(jié)體溫．

（5）“某人因意外事故；造成E系統(tǒng)受損嚴重，便很快死亡”，原因是：體內(nèi)有害廢物排不出去，導致組織細胞中毒死亡．

故答案為：（1）消化；呼吸；循環(huán)；皮膚；泌尿。

（2）吸收；氣體的擴散作用。

（3）腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用；腎小管的重吸收作用

（4）排泄廢物；調(diào)節(jié)體溫。

（5）體內(nèi)有害廢物排不出去，導致組織細胞中毒死亡16、使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗光淀粉葉綠體氧氣【分析】【分析】（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色；酒精溶解葉片中的葉綠素．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理且條件適宜是的就是對照組．【解析】【解答】解：（1）選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用；里面儲存了豐富的有機物（淀粉）．如不除去會對實驗結(jié)果造成影響．所以實驗前需將植物放在黑暗處一晝夜，其目的是使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗．這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存．

（2）圖中葉片的一部分遮光；一部分不遮光，這樣處理可起到對照作用．實驗的變量是光．

（3）淀粉遇到碘液變藍色；在步驟F中，滴加的試劑是碘液，其目的是檢驗植物光合作用制造的有機物是淀粉。

（4）如果選擇銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進行對照實驗；唯一的變量是葉綠體．葉片銀邊部分細胞內(nèi)不含有葉綠體，不能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍；葉片中間綠色部分細胞內(nèi)有葉綠體，能進行光合作用制造淀粉變，因此滴加碘液變藍色．銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進行對照實驗，可說明植物光合作用的場所是葉綠體．

（5）綠色植物通過光合作用不斷吸收大氣中的二氧化碳；同時放出氧氣，維持生物圈中的碳-氧平衡．

故答案為：（1）使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗；

（2）光；

（3）淀粉；

（4）葉綠體；

（5）氧氣．三、判斷題(共9題，共18分)17、×【分析】【分析】種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破．同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．【解析】【解答】解：雙子葉植物的種子營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中；單子葉植物的種子營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中．種子萌發(fā)時所需要的養(yǎng)料來自種子中的子葉或胚乳．

故答案為：×18、×【分析】【分析】根據(jù)種子外面有無果皮包被著，把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類，被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實；裸子植物的種子外面無果皮包被，裸露，不能形成果實．【解析】【解答】解：被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著；裸子植物的種子外面無果皮包被著，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來．被子植物的種子外面有果皮包被著，種子包上果皮構成果實．子房的子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，整個的子房就發(fā)育成種子，如果胚珠的外面無子房壁，就不能發(fā)育成果皮，那么胚珠發(fā)育成的種子就是裸露的，這樣的植物就是裸子植物．

故答案為：×19、×【分析】【分析】昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種形式．【解析】【解答】解：不完全變態(tài)發(fā)育過程指的是經(jīng)過受精卵；幼蟲、成蟲三個時期；且幼蟲和成蟲的差別不大，例如蝗蟲、蟋蟀、蚱蜢等屬于不完全變態(tài)發(fā)育；

完全變態(tài)發(fā)育指的是經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹、成蟲四個時期；且幼蟲和成蟲的差別比較明顯，例如果蠅、蜜蜂、菜粉蝶屬于完全變態(tài)發(fā)育．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】本題考查的是血細胞的功能，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．可以從血細胞的功能方面來切入．【解析】【解答】解：血漿主要功能是運載血細胞；運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物；紅細胞主要運輸氧氣和一部分二氧化碳；白細胞的功能主要是吞噬病菌，防御感染；血小板的功能主要是釋放有關的凝血物質(zhì)和促進止血．紅細胞增多運輸氧氣的能力強；血小板過多容易血栓；白細胞增多，表明人體內(nèi)有炎癥．當人體內(nèi)出現(xiàn)炎癥時，白細胞的數(shù)目就會增多，來吞噬一些危害人體健康的病菌．因此血液中各種血細胞的數(shù)量并不是越多越好．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所．從細胞核的結(jié)構可以看出，細胞核中最重要的結(jié)構是染色體，染色體的組成成分是蛋白質(zhì)分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遺傳物質(zhì)．當遺傳物質(zhì)向后代傳遞時，必須在核中進行復制．所以，細胞核是遺傳物儲存和復制的場所．【解析】【解答】解：細胞核中的DNA上有遺傳信息；這些遺傳信息包含了指導；控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍圖，因此細胞核是細胞的控制中心．遺傳物質(zhì)能經(jīng)復制后傳給子代，同時遺傳物質(zhì)還必須將其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來，這些遺傳物質(zhì)絕大部分都存在于細胞核中．

故答案為：√22、×【分析】【分析】既不認為人口越多越好，也不認為人口越少越好，最重要的是人口結(jié)構要合理．一個合理的人口結(jié)構，就是保持總和生育率在2.1的更替水平附近，最好是保持在2.0～2.5之間．如果生育率遠遠高于更替水平，那么少兒撫養(yǎng)比就會過高；如果生育率遠遠低于更替水平，就會導致嚴重的人口老齡化問題．【解析】【解答】解：一個國家人口總數(shù)少說明人力資源不足；人口自然增長率低會導致青壯年越來越少，老齡化程度越來越高，社會負擔大大增加，從表面上看人口少，人均GDP就會高，但是人口的減少也必然導致國家競爭力下滑，發(fā)展?jié)摿档停肆Y源匱乏，所以并不是一個國家的人口越少越好．

故答案為：×23、√【分析】【分析】人類對遺傳和變異的認識，從形狀開始，已深入到基因水平．【解析】【解答】解：人們對遺傳和變異的認識；最初是從性狀開始的，把親代與子代之間的性狀上的相似性叫遺傳，親代與子代之間以及子代與子代之間性狀上的差異叫變異現(xiàn)象，以后隨著科學的發(fā)展，逐漸深入到基因的水平，基因控制生物的性狀，在生殖過程中傳下去的是基因，而不是性狀．

故答案為：√24、×【分析】【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的，對人體有特殊的作用．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：人體內(nèi)的腺體根據(jù)分泌物的去向可分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺；內(nèi)分泌腺能分泌激素，激素在人體內(nèi)的含量很少，但作用很大，對人體的生理活動起特殊的調(diào)節(jié)作用，如果分泌異常就會得相應的病癥．例如侏儒癥就是由于幼年時生長激素激素分泌不足導致的．

故答案為：×25、×【分析】【分析】（1）變異是指子代與親代之間的差異；子代個體之間的差異的現(xiàn)象．

（2）按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．【解析】【解答】解：生物的變異是普遍存在的；按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．故說法錯誤．

故答案為：×．四、作圖題(共3題，共18分)26、略

【分析】【分析】骨的位置的變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．例如，屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張．伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮．圖中①是肌腱，②肌腹，③肱三頭肌．【解析】【解答】解：（1）骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色）．

（2）關節(jié)是由關節(jié)面；關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成．

（3）伸肘時；肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮．

故答案為：（1）肌腱；肌腹；（2）關節(jié)面；關節(jié)囊；關節(jié)腔；（3）舒張；肱三頭肌；收縮27、略

【分析】【分析】關節(jié)是由關節(jié)面；關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成．關節(jié)既具有牢固性又有靈活性．骨骼肌收縮；牽動骨繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．

圖中：1關節(jié)頭，2關節(jié)軟骨，3關節(jié)窩，4關節(jié)面，5關節(jié)囊，6關節(jié)腔，7肌腱，8肱二頭肌，9肱三頭?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）5關節(jié)囊把相鄰兩骨連接起來；其里面和外面都有堅韌的韌帶，由此可見，在關節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固；6關節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，起潤滑關節(jié)軟骨的作用．

（2）圖乙表示屈肘；屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張．骨骼肌的基本結(jié)構包括肌腱和肌腹．

（3）任何一個動作的完成；都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下，由骨骼肌牽拉著骨繞著關節(jié)活動而產(chǎn)生的．

故答案為：（（1）⑤關節(jié)囊⑥關節(jié)腔。

（2）⑧肱二頭?、犭湃^肌肌腹肌腱。

（3）骨骼?。∪猓╆P節(jié)28、略

【分析】【分析】鳥類的身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達，消化，吸收，排出糞便都很迅速，循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構完善，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸，所以說鳥的全身都是為飛行設計的．【解析】【解答】解：（1）家鴿等鳥類的身體呈流線型；可減少飛行時空氣的阻力．利于飛行．

（2）家鴿體表被覆羽毛；前肢變成翼；胸肌發(fā)達，可以牽動兩翼完成飛行動作．

（3）家鴿的骨有的??；有的愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，內(nèi)充氣體，這樣的骨骼既可以減輕身體的重量，又能加強堅固性，適于飛翔生活．

（4）鳥的體內(nèi)有發(fā)達的氣囊；它們分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突人到骨的空腔里，能減少內(nèi)臟之間的摩擦，鳥類的肺是氣體交換的場所，氣囊本身并沒有氣體交換的作用，氣囊的功能是貯存空氣，使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣．

故答案為：（1）流線；阻力；

（2）翼；胸?。?/p>

（3）身體的重量；

（4）雙重呼吸；氧氣；c肺；氣囊五、連線題(共3題，共6分)29、略

【分析】試題分析：（1）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，體內(nèi)沒有骨骼，蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的，當蚯蚓前進時，環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，縱肌收縮、環(huán)肌舒張，就這樣蚯蚓慢慢向前蠕動；（2）鯽魚生活在生水中，用鰓呼吸，用鰭游泳；（3）蝗蟲屬于節(jié)肢動物，前翅狹窄而堅韌，后翅寬大而柔軟，善于飛行，運動方式是飛行；（4）獵豹屬于哺乳動物，四肢發(fā)達，是陸上奔跑最快的動物，運動方式是奔跑。故答案為：（1）B（2）A（3）D（4）C考點：此題考查的是動物多種多樣的運動形式?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）B（2）A（3）D（4）C30、略

【分析】本題考的是細胞各結(jié)構的作用，細胞膜具有保護細胞內(nèi)部結(jié)構的作用，同時還能控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出，液泡里充滿細胞液，我們切西瓜或削水果時，會有許多汁液流出來，這些汁液通常就是細胞液，細胞核內(nèi)含有與生物遺傳有密切關系的物質(zhì)?！窘馕觥俊敬鸢浮?1、略

【分析】試題分析:人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：無機鹽對人體也很重要，如果缺乏，也會引起相應的病癥，如缺鐵會造成缺鐵性貧血。缺乏含鈣的無機鹽，會造成佝僂病；缺乏含碘的無機鹽，會造成