2025年浙教版必修二生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版必修二生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷91考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、細(xì)菌轉(zhuǎn)化是指某一受體細(xì)菌通過(guò)直接吸收來(lái)自另一供體細(xì)菌的一些含有特定基因的DNA片段，從而獲得供體細(xì)菌的相應(yīng)遺傳性狀的現(xiàn)象，如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。S型肺炎雙球菌有莢膜，菌落光滑，可致病，對(duì)青霉素敏感。在多代培養(yǎng)的S型細(xì)菌中分離出了兩種突變型：R型，無(wú)莢膜，菌落粗糙不致病抗青霉素的S型（記為PenrS型）?，F(xiàn)用PenS型細(xì)菌和R型細(xì)菌進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)下面分析合理的是（）

A.甲組中部分小鼠患敗血癥，注射青霉素治療后均可康復(fù)B.乙組中僅觀察到一種菌落C.丙組培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)R型和S型兩種菌落D.丁組培養(yǎng)基中無(wú)菌落生長(zhǎng)2、基因分離定律的實(shí)質(zhì)是（）A.子二代出現(xiàn)性狀分離B.子二代基因型比例為1：2：1C.等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離D.測(cè)交后代分離比為1：13、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程如下圖所示。下列敘述正確的是（）

A.S型肺炎雙球菌的表面光滑，R型肺炎雙球菌的表面粗糙B.S型菌的DNA經(jīng)加熱后失活，因而注射S型菌后的小鼠仍存活C.從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌只有S型菌而無(wú)R型菌D.該實(shí)驗(yàn)未證明R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是由S型菌的DNA引起的4、圖甲是某生物細(xì)胞中進(jìn)行遺傳信息傳遞的部分過(guò)程；圖乙是圖甲中④的放大部分，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.該過(guò)程可以表示大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程B.細(xì)胞中B的種類有64種，一種A可以由多種B轉(zhuǎn)運(yùn)C.圖甲中不同核糖體共同合成一條肽鏈，提高了翻譯的效率D.由圖可知，翻譯過(guò)程需要mRNA和tRNA兩種RNA5、下列關(guān)于基因突變的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.基因突變?yōu)樯锏倪M(jìn)化提供了豐富的原材料B.輻射能損傷DNA的結(jié)構(gòu)，提高基因的突變頻率C.生物體產(chǎn)生突變的基因都會(huì)遺傳給后代D.基因發(fā)生堿基對(duì)的增添，可能產(chǎn)生新的等位基因6、人類非禿頂和禿頂受常染色體上的等位基因（B、b）控制，其中男性只有基因型為BB時(shí)才表現(xiàn)為非禿頂，而女性只有基因型為bb時(shí)才表現(xiàn)為禿頂。下列說(shuō)法正確的是（）A.非禿頂男性與非禿頂女性結(jié)婚，所生子女一定為非禿頂B.禿頂男性與禿頂女性結(jié)婚，所生兒子一定為禿頂C.基因型為Bb的男性和女性表現(xiàn)型不同，即性狀與性別有關(guān)，故可認(rèn)為是伴性遺傳D.非禿頂男性與禿頂女性結(jié)婚，所生子女均為非禿頂7、如圖的細(xì)胞最有可能是（）

A.極體B.精子C.初級(jí)精母細(xì)胞D.卵細(xì)胞評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、染色體數(shù)目變異可分為兩類：一類是____，另一類是_____。9、孟德?tīng)柕诙梢步凶鯻___，控制不同性狀的遺傳因子的_____和_____是互不干擾的，在形成配子時(shí)，決定_____的遺傳因子彼此分離，決定_____的遺傳因子自由結(jié)合。10、精子的形成過(guò)程：精原細(xì)胞→_____→次級(jí)精母細(xì)胞→精細(xì)胞→精子。11、____產(chǎn)生進(jìn)化的原材料?？蛇z傳的變異來(lái)源于_____、_____和_____。由于突變和重組都是____、______的，因此它們只是提供了生物進(jìn)化的_____，不能決定生物進(jìn)化的_____。12、體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來(lái)自___________，一個(gè)來(lái)自___________。同源染色體也是如此。13、單倍體育種常用的方法是采用____________的方法來(lái)獲得______________植株，然后______________這些植株的染色體數(shù)目______，恢復(fù)到正常植株的染色體數(shù)目。用單倍體育種培育的植株每對(duì)染色體上成對(duì)的基因都是___________，自交后代______發(fā)生性狀分離。單倍體育種的突觸優(yōu)點(diǎn)是能_______________。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、人類基因組測(cè)序是測(cè)定人的23條染色體的堿基序列。（______）A.正確B.錯(cuò)誤15、人類的大多數(shù)疾病與基因有關(guān)，也與生活方式和環(huán)境有關(guān)。______A.正確B.錯(cuò)誤16、減數(shù)分裂和受精作用可保持該物種生物染色體數(shù)目的恒定。()A.正確B.錯(cuò)誤17、若一女性患者的父親和兒子都患病，則一定是伴X隱性遺傳病。()A.正確B.錯(cuò)誤18、非等位基因都位于非同源染色體上。()A.正確B.錯(cuò)誤19、雜合子（Aa）自交后代一定會(huì)出現(xiàn)3∶1的性狀分離比。()A.正確B.錯(cuò)誤20、孟德?tīng)栐趯?shí)驗(yàn)選材時(shí)利用了豌豆自花傳粉、閉花授粉的特性，且豌豆的花冠形狀又非常便于人工去雄和授粉。()A.正確B.錯(cuò)誤21、人工誘變是創(chuàng)造動(dòng)植物新品種和微生物新類型的重要方法，它突出的優(yōu)點(diǎn)是可以提高突變率，加速育種工作的進(jìn)程。（______）A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、綜合題(共1題，共7分)22、某高等動(dòng)物的基因型為AaBb；下圖甲是其兩個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像，圖乙表示細(xì)胞分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的曲線片段，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中①細(xì)胞中染色體組的數(shù)目為_(kāi)______________。

（2）在無(wú)突變和交叉互換情況下，圖甲中②產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成是______________。

（3）若圖乙曲線表示減數(shù)第一次分裂中染色體數(shù)目變化的部分過(guò)程，則n等于_________，若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過(guò)程，則n等于______________。

（4）若圖乙中E點(diǎn)以后發(fā)生著絲粒分裂，則圖乙進(jìn)行的細(xì)胞增殖過(guò)程與圖甲中的___________對(duì)應(yīng)。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】

R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒(méi)有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙）；后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）。由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知，只有S型菌有毒，會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡，S型菌的DNA才會(huì)是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：R型細(xì)菌→小鼠→存活；S型細(xì)菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡。

【詳解】

A、甲組中加熱殺死PenrS型菌含有轉(zhuǎn)化因子，可以使部分R型菌轉(zhuǎn)化，產(chǎn)生抗青霉素的PenrS型菌；使部分小鼠患敗血癥，且注射青霉素治療后不可康復(fù)，A錯(cuò)誤；

B、PenrS型菌的DNA可以使部分R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，產(chǎn)生抗青霉素的PenrS型菌，所以乙組中可觀察到R型菌和PenrS型菌兩種菌落；B錯(cuò)誤；

C；在含青霉素的選擇培養(yǎng)基中不會(huì)山現(xiàn)R菌；若出現(xiàn)S菌菌落，說(shuō)明在接觸培養(yǎng)基之前R菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化或基因突變，C錯(cuò)誤；

D、丁組中因?yàn)镻enrS型菌的DNA被水解而無(wú)轉(zhuǎn)化因子；所以無(wú)S型菌落生長(zhǎng)，又由于培養(yǎng)基含有青霉素，所以R型菌落也不能生長(zhǎng)，D正確。

故選D。2、C【分析】【分析】

基因分離定律的實(shí)質(zhì)是在生物的體細(xì)胞中；控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合，在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。

【詳解】

A、F2表現(xiàn)型的比為3：1；屬于性狀分離，不能體現(xiàn)分離定律的實(shí)質(zhì)，A不符合題意；

B、F2基因型的比例為1:2:1；只能體現(xiàn)子二代的基因型種類及比例，不能說(shuō)明基因分離定律實(shí)質(zhì)，B不符合題意；

C、F1在減數(shù)分裂形成配子時(shí)；等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)而分離，產(chǎn)生配子的比為1：1，能說(shuō)明基因分離定律的實(shí)質(zhì)，C符合題意；

D；測(cè)交后代性狀分離比為1：1；是現(xiàn)象而不是實(shí)質(zhì)，D不符合題意。

故選C。3、D【分析】【分析】

1.圖示為格里菲斯的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：①將無(wú)毒性的R型活細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi)；小鼠不死亡。②將有毒性的S型活細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi)，小鼠患敗血癥死亡。③將加熱殺死后的S型細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡。④將無(wú)毒性的R型活細(xì)菌與加熱殺死后的S型細(xì)菌混合后，注射到小鼠體內(nèi)，小鼠患敗血癥死亡。

2.結(jié)論：加熱殺死的S型細(xì)菌體內(nèi)含有“轉(zhuǎn)化因子”；促使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。

【詳解】

A；S型肺炎雙球菌的菌落為光滑的；R型肺炎雙球菌的菌落是粗糙的，A錯(cuò)誤；

B；S型菌的蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)加熱后已經(jīng)失活；但其DNA經(jīng)加熱后沒(méi)有失去活性，B錯(cuò)誤；

C；從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌既有S型菌又有R型菌；C錯(cuò)誤；

D；該實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子；能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，但不能證明R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是由S型菌的DNA引起的，D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】4、A【分析】【分析】

分析甲圖：甲圖表示大腸桿菌細(xì)胞中遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，其中①是DNA的一條鏈；②是DNA的另一條鏈，作為轉(zhuǎn)錄的模板；③是翻譯形成的肽鏈；④是核糖體。

分析乙圖：乙圖為圖甲中④的放大圖；其中A是氨基酸，B是tRNA，C為mRNA，作為翻譯的模板,D是核糖體。

【詳解】

A；大腸桿菌是原核細(xì)胞；轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時(shí)進(jìn)行，A正確；

B；B表示tRNA；細(xì)胞中共有61種，B錯(cuò)誤；

C；翻譯時(shí)多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條相同肽鏈；提高了翻譯的效率，C錯(cuò)誤；

D、核糖體是翻譯的場(chǎng)所，核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，所以翻譯需要mRNA、tRNA和rRNA三種RNA；D錯(cuò)誤。

故選A。5、C【分析】【分析】

基因突變：（1）概念：DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)改變?；蛲蛔?nèi)舭l(fā)生在配子中，將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代；若發(fā)生在體細(xì)胞中則不能遺傳。（2）誘發(fā)因素可分為：①物理因素（紫外線、X射線及其他輻射能損傷細(xì)胞內(nèi)的DNA）；②化學(xué)因素（亞硝酸、堿基類似物等能改變核酸的堿基）；③生物因素（某些病毒的遺傳物質(zhì)能影響宿主細(xì)胞的DNA）。沒(méi)有以上因素的影響，細(xì)胞也會(huì)發(fā)生基因突變，只是發(fā)生頻率比較低，這些因素只是提高了突變頻率而已。（3）發(fā)生時(shí)期：有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期。（4）基因突變的特點(diǎn)：a、普遍性；b；隨機(jī)性（基因突變可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期；基因突變可以發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上）；c、低頻性；d、多數(shù)有害性；e、不定向性。

【詳解】

A；基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑；生物變異的根本來(lái)源，生物進(jìn)化的原始材料，A正確；

B；輻射屬于誘導(dǎo)基因突變的物理因素；通常是通過(guò)損傷DNA的結(jié)構(gòu)，提高基因的突變頻率，B正確；

C；如果發(fā)生基因突變的是體細(xì)胞；則一般不能遺傳給后代，C錯(cuò)誤；

D；基因突變；一般產(chǎn)生新的等位基因，D正確。

故選C。6、B【分析】【分析】

1、人類的非禿頂和禿頂受常染色體上的等位基因B、b控制，這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的分離定律。在男性中，BB表現(xiàn)為非禿頂，Bb和bb表現(xiàn)為禿頂。在女性中，BB和Bb表現(xiàn)為非禿頂，bb表現(xiàn)為禿頂。

2；伴性遺傳是指在遺傳過(guò)程中的子代部分性狀由性染色體上的基因控制；這種由性染色體上的基因所控制性狀的遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)。許多生物都有伴性遺傳現(xiàn)象，如紅綠色盲和血友病。從性遺傳是指由常染色體上基因控制的性狀，在表現(xiàn)型上受個(gè)體性別影響的現(xiàn)象。

【詳解】

A；非禿頂男性(BB)與非禿頂女性(B_)結(jié)婚；所生女兒(B_)全部為非禿頂，兒子可能非禿頂，也可能禿頂，A錯(cuò)誤；

B、禿頂男性(Bb或bb)與禿頂女性(bb)結(jié)婚，兒子的基因型為Bb或bb；一定為禿頂，B正確；

C；禿頂與非禿頂性狀的遺傳屬于從性遺傳；C錯(cuò)誤；

D、非禿頂男性(BB)與禿頂女性（bb）結(jié)婚，所生子女基因型為Bb；兒子禿頂，女兒非禿頂，D錯(cuò)誤。

故選B。7、A【分析】【分析】

分析題圖：該細(xì)胞含有三條染色體；沒(méi)有同源染色體，含有姐妹染色單體，染色體散亂分布于細(xì)胞中，屬于減數(shù)第二次分裂前期的細(xì)胞，據(jù)此答題。

【詳解】

A；根據(jù)試題分析；該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期，極體可以是進(jìn)行減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞，A正確；

B；根據(jù)試題分析；該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期，而精子是減數(shù)分裂完成得來(lái)的細(xì)胞，B錯(cuò)誤；

C；根據(jù)試題分析；該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期，而初級(jí)精母細(xì)胞是進(jìn)行減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D；根據(jù)試題分析；該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期，而卵細(xì)胞是減數(shù)分裂完成得來(lái)的細(xì)胞，D錯(cuò)誤；

故選A。二、填空題(共6題，共12分)8、略

【解析】①.細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少②.細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍增加或減少9、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】自由組合定律分離組合同一性狀的成對(duì)不同性狀10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】初級(jí)精母細(xì)胞11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】突變和基因重組基因突變基因重組染色體變異隨機(jī)的不定向的原材料方向12、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】母方父方13、略

【解析】①.花藥（或花粉）離體培養(yǎng)②.單倍體③.人工誘導(dǎo)④.加倍⑤.純合⑥.不會(huì)⑦.明顯縮短育種年限三、判斷題(共8題，共16分)14、B【分析】【詳解】

人類基因組測(cè)序是測(cè)定人的24條染色體（22條常染色體+X+Y）的堿基序列；

故錯(cuò)誤。15、A【分析】【詳解】

人類大多數(shù)疾病與基因有關(guān)；也與生活方式和環(huán)境有關(guān)，性狀是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果；

故正確。16、A【分析】略17、B【分析】略18、B【分析】【詳解】

同源染色體相同位置上的基因?yàn)榈任换蚧蛳嗤颍欢煌恢蒙系幕驗(yàn)榉堑任换?，故非等位基因也可能位于同源染色體上不同的位置，而不是非等位基因都位于非同源染色體上。

故錯(cuò)誤。19、B【分析】略20、A【分