2025年湘教版二年級語文上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版二年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、找出不是同一類的詞（）。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺3、"兩個黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船"這首詩，反映了大自然的：()

①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④4、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰敗（suāi）客人（kè）5、《山行》一詩中，運用了對比手法的一句中（）。A.遠上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花6、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜7、下列“像”字句不同類的一項是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風的帆船。B.藍色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。8、下列哪一項不是同類的詞（）A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、看拼音，寫漢字；。yáoyuǎnxiānrénbàibiérìsīyèxiǎng________________10、寫出反義詞。

肥—____節(jié)約—____丟—____11、選詞填空。

不管···還是因為···所以一···就。

____是寒冬臘月，____盛夏酷暑；他都起早貪黑地跟著師傅習武練功。

____她向往人間美好的生活，____被二郎神壓在了華山腳下。

他____想到要去解救媽媽，渾身____增添了力量。12、按課文《朱德的扁擔》內(nèi)容填空。

朱德同志也跟戰(zhàn)士們____。他穿著____，戴著____，挑起____，跟大家____。大家勸他不要挑，他____。有個同志就把他那根____。不料，朱德同志連夜又____，并寫上“____”三個字。大家見了，越發(fā)____，不好意思再____。13、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

《雷鋒叔叔，你在哪里》這首詩是贊美____叔叔的，他為人民做了許多____，當時流傳著這樣一句話：“____，____?！彼麪奚?，毛主席曾為他題詞是：“____”。14、填上合適的詞語。

____的針腳____的蠶____的西瓜____的蘋果15、按結(jié)構(gòu)分類。

終；靜、躺、謝、漸、微。

左右結(jié)構(gòu)：____左中右結(jié)構(gòu)：____評卷人得分三、連線題(共1題，共2分)16、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分四、其他(共1題，共9分)17、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分五、書面表達(共4題，共40分)18、《望廬山瀑布》表達了作者怎樣的思想感情？19、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種；一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________20、解釋句中加線詞語。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。21、解釋句中加線詞語。

天再不____________，魚蝦就會死光，河神比我們還____________呢。評卷人得分六、語言表達(共4題，共32分)22、照樣子說一說。

例:李強是我的好朋友。?23、仿寫句子。

①在宇宙飛船里，站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。

②要想睡上一個安穩(wěn)覺，宇航員必須把自己綁在睡袋里。24、仿寫句子。

例句：燕子說：“我一口一口銜（xián）泥；造好了溫暖的窩，睡在里面，覺得很快樂。”

覺得很快樂25、讀詩《贈汪倫》寫出下列詞語的意思。

①聞：

②踏歌聲：參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對文化常識的熟悉程度。臘梅；翠竹、蒼松屬于植物；蟒蛇是動物。驕陽、明月、星星是自然景象，海島是景觀。滑雪、溜冰、跳繩是運動項目，北風不是。

【點評】此題考查學生對文化常識的理解，學生應掌握，才能選出不屬于同一類的詞語。2、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個層次敘寫；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點評】本題考查學生對詩句意思的理解掌握情況。3、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學價值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩的意境表達了大自然的形象美；故選D。

【點評】主要測試學生對古詩的理解，仔細體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。4、A【分析】【分析】B兒童應該讀（tóng）,f分離應該讀（lí）;C改正應該讀（gǎi）；D衰敗應該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯誤?；ハ?，相互。衰敗，事情轉(zhuǎn)向微弱。客人，到訪的人。

【點評】考查學生對拼音的熟練程度，對于這些易寫錯的拼音，應注意辨析，并掌握它們的組詞。5、D【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內(nèi)容的理解能力。《山行》一詩中；運用了對比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對比。

【點評】學生應注意掌握課文內(nèi)容，就不難寫出答案。6、A【分析】【分析】考查學生對文化常識的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國著名的唐代詩人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點評】考查學生對文化常識的熟悉程度，學生應掌握基本的文化知識；7、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點評】知道什么是比喻句，會找出本體和喻體。會造比喻句。比如：藍色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。8、C【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。青松；杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點評】考查學生對文化常識的劃分，學生應該學會劃分不同類別。二、填空題(共7題，共14分)9、遙遠仙人拜別日思夜想【分析】【分析】這類題目是考查學生對拼音的掌握。遙遠；距離長遠，時間久遠。仙人，神仙。拜別，行禮告別――用作敬詞，程度較深。日思夜想，白天和晚上都十分想念。

【點評】考查學生對拼音的熟悉程度，學生需要掌握好生字以及生詞。10、瘦浪費撿【分析】【分析】瘦：體內(nèi)含脂肪少,肌肉不豐滿,與“胖”；“肥”相對。節(jié)約：勤勞而節(jié)儉。形容工作勤勞,生活節(jié)儉。丟：失去；遺落。

【點評】主要測試學生對反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。如：“節(jié)約”理解為“勤勞而節(jié)儉。形容工作勤勞,生活節(jié)儉。”那么，它的反義詞是“浪費”。平時多積累。11、不管還是因為所以一就【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對關聯(lián)詞使用的掌握和辨析。不管··還是表示兩者都不的意思；不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都起早貪黑地跟著師傅習武練功。因為··所以表原因，因為她向往人間美好的生活，所以被二郎神壓在了華山腳下。一··就表示條件。他一想到要去解救媽媽，渾身就增添了力量。

【點評】此題考查學生對關聯(lián)詞的掌握，學生要辨析好。12、一道去挑糧草鞋斗笠滿滿的一擔糧食一塊兒爬山不肯扁擔藏了起來趕做了一根扁擔朱德記敬愛朱德同志藏他的扁擔了【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內(nèi)容的熟悉程度。根據(jù)課文內(nèi)容“朱德同志也跟戰(zhàn)士們一道去挑糧。他穿著草鞋；戴著斗笠，挑起滿滿的一擔糧食，跟大家一塊兒爬山。戰(zhàn)士們想，朱德同志工作那么忙，還要翻山越嶺去挑糧，累壞了怎么辦？大家勸他不要去挑，他不肯。有個同志就把他那根扁擔藏了起來。不料，朱德同志連夜又趕做了一根扁擔，并寫上了“朱德記”三個字。大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔了?！笨梢蕴顚憽?/p>

【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的掌握，學生必須熟悉。13、雷鋒好事雷鋒出差一千里好事做了一火車向雷鋒同志學習【分析】【分析】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認真領會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。這首詩是贊美雷鋒叔叔的，他為人民做了許多好事，當時流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！彼麪奚?，毛主席曾為他題詞是：“向雷鋒同志學習”。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上將課文讀懂，才能進行進一步的理解。哪里需要幫助，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。14、又細又密又小又黑又大又圓又甜又大【分析】【分析】針腳又細又密；蠶又小又黑，西瓜又大又圓，蘋果又甜又大。

【點評】考查學生對詞語搭配的掌握，學生要掌握。15、終、靜、躺謝、漸、微【分析】【分析】字形結(jié)構(gòu)的分類一般習慣上分為8種:獨體；上下、上中下、左右、左中右、半包圍、全包圍、品字形。這道題應用了其中的兩種左右“終、靜、躺”和左中右“謝、漸、微”。

【點評】掌握字形結(jié)構(gòu)的分類，做這道題不難。三、連線題(共1題，共2分)16、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中；我們可以找出，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把這四個句子。

【點評】大多數(shù)學生對于這類題目較為陌生，這是因為對語言表達的感知不足，而且對課文不熟悉，因此教師應注意引導學生熟悉此類題目。四、其他(共1題，共9分)17、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞；大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動物。

【點評】考查學生的課外閱讀理解能力，對學生的能力是一定的提升。五、書面表達(共4題，共40分)18、詩人對祖國大好河山的無限熱愛?！痉治觥俊痉治觥窟@首詩表達了作者對祖國大好河山的無限熱愛。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認真領會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。19、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點評】本題要求學生在閱讀中多讀多記，能夠準確的理解文中重點詞語的意思。20、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉。【分析】【分析】躥；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。

【點評】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關但并不相同的意義，這就是詞的引申義。21、下雨；是一種自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。

著急，急躁，心中不安?！痉治觥俊痉治觥肯掠辏且环N自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。著急，急躁，心中不安。

【點評】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關但并不相同的意義，這就是詞的引申義。六、語言表達(共4題，共32分)22、小狗是人類的好朋友。

書籍是人類的好朋友?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生的仿寫能力；也考查學生的積累?！笆恰钡木涫奖容^靈活，可以填入的東西很多。比如“小狗是人類的好朋友。書籍是人類的好朋友?！钡鹊龋恢灰弦蠹纯伞?/p>

【點評】考查學生仿寫的能力，學生應重點掌握好仿寫技巧，教師也應不斷強調(diào)，考試常涉及。23、①在課堂上；聽講和做筆記一樣重要。

②要想成績能夠提高，同學們必須認真學習?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)課文“在宇宙飛船里；站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。不過，要想睡上一個安穩(wěn)覺，宇航員必須把自己綁在睡袋里。不然，翻一個身，就會飄到別處去了?！笨梢蕴顚?，仿寫的內(nèi)容可以自由發(fā)揮，句意通順即可。

【點評】考查學