小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)演講稿范文_第1頁(yè)
小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)演講稿范文_第2頁(yè)
小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)演講稿范文_第3頁(yè)
小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)演講稿范文_第4頁(yè)
小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)演講稿范文_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)演講稿范文

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在這金秋送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天,我們?nèi)熒R聚一堂,共同開(kāi)啟新學(xué)期的征程。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝,向努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!

過(guò)去的一年,是極不平凡的一年。我們共同經(jīng)歷了疫情的考驗(yàn),也見(jiàn)證了國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步。在這一年里,我們的老師們堅(jiān)守崗位,無(wú)私奉獻(xiàn),用知識(shí)和愛(ài)心點(diǎn)亮了孩子們的心靈;我們的同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,用智慧和汗水澆灌了成長(zhǎng)的土壤。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!

新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望。站在新的起點(diǎn)上,我們有理由相信,只要我們齊心協(xié)力,攜手同行,就一定能夠創(chuàng)造更加輝煌的明天。在此,我想和大家分享幾點(diǎn)想法:

一、堅(jiān)持立德樹(shù)人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人。我們要始終堅(jiān)持以德育為先,以智育為基礎(chǔ),以體育為保障,以美育為熏陶,以勞動(dòng)教育為實(shí)踐,全面落實(shí)黨的教育方針,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

我們要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)“四個(gè)自信”,堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)道德教育,引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、恪守誠(chéng)信、崇尚道德、追求真理。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)法治教育,引導(dǎo)學(xué)生尊法學(xué)法守法用法,自覺(jué)維護(hù)憲法和法律權(quán)威。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)抗壓能力和心理韌性。

我們要進(jìn)一步加強(qiáng)智育,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能,提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)體育,引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)、強(qiáng)健體魄,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)美育,引導(dǎo)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美、傳播美,提高審美能力和人文素養(yǎng)。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)教育,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)精神和勞動(dòng)能力。

二、堅(jiān)持質(zhì)量立校,辦好人民滿意的教育

質(zhì)量是教育的生命線。我們要始終堅(jiān)持以質(zhì)量立校,以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。

我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理,完善教育教學(xué)制度,規(guī)范教育教學(xué)行為,提高教育教學(xué)水平。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),打造一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)研究,深化教育教學(xué)改革,探索教育教學(xué)規(guī)律,提高教育教學(xué)實(shí)效。

我們要進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè),優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),豐富課程內(nèi)容,提高課程質(zhì)量。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué),改進(jìn)教學(xué)方法,創(chuàng)新教學(xué)手段,提高教學(xué)效果。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)考試評(píng)價(jià),完善考試制度,規(guī)范考試行為,提高考試質(zhì)量。

我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),營(yíng)造良好的校園文化氛圍,提高學(xué)校的文化品位和文化影響力。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè),改善學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)環(huán)境,提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。

三、堅(jiān)持改革創(chuàng)新,激發(fā)教育發(fā)展活力

改革是教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。我們要始終堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為引領(lǐng),激發(fā)教育發(fā)展活力,推動(dòng)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。

我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教育體制機(jī)制改革,完善教育管理體制,優(yōu)化教育運(yùn)行機(jī)制,提高教育治理能力和治理水平。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教育內(nèi)容和方法改革,更新教育觀念,創(chuàng)新教育模式,提高教育質(zhì)量和教育效果。

我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教育評(píng)價(jià)改革,完善教育評(píng)價(jià)體系,改進(jìn)教育評(píng)價(jià)方式,提高教育評(píng)價(jià)的科學(xué)性和公正性。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)改革,完善教育督導(dǎo)制度,創(chuàng)新教育督導(dǎo)方式,提高教育督導(dǎo)的針對(duì)性和有效性。

我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教育對(duì)外開(kāi)放,加強(qiáng)國(guó)際交流與合作,引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源,提高教育的國(guó)際化水平。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化建設(shè),推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,提高教育的現(xiàn)代化水平。

四、堅(jiān)持安全穩(wěn)定,營(yíng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境

安全穩(wěn)定是學(xué)校發(fā)展的重要保障。我們要始終堅(jiān)持以安全穩(wěn)定為底線,營(yíng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展提供有力保障。

我們要進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理,完善校園安全制度,落實(shí)校園安全責(zé)任,提高校園安全水平。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和安全能力,預(yù)防和減少校園安全事故的發(fā)生。

我們要進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全防范,加強(qiáng)校園安全巡查,加強(qiáng)校園安全監(jiān)控,加強(qiáng)校園安全預(yù)警,提高校園安全防范能力。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全應(yīng)急處置,完善校園安全應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)校園安全應(yīng)急演練,提高校園安全應(yīng)急處置能力。

我們要進(jìn)一步加強(qiáng)校園矛盾糾紛排查化解,加強(qiáng)校園矛盾糾紛排查,加強(qiáng)校園矛盾糾紛調(diào)解,加強(qiáng)校園矛盾糾紛化解,維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境監(jiān)管,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好的校園周邊環(huán)境。

五、堅(jiān)持服務(wù)師生,提高師生的獲得感和幸福感

服務(wù)師生是學(xué)校工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們要始終堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨,提高師生的獲得感和幸福感,為師生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供有力支持。

我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師生服務(wù)體系建設(shè),完善師生服務(wù)體系,提高師生服務(wù)水平,滿足師生的合理需求。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師生服務(wù)設(shè)施建設(shè),改善師生服務(wù)設(shè)施,提高師生服務(wù)設(shè)施水平,為師生提供良好的服務(wù)環(huán)境。

我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師生服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),提高師生服務(wù)隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力,打造一支高素質(zhì)專業(yè)化的師生服務(wù)隊(duì)伍。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師生服務(wù)制度建設(shè),完善師生服務(wù)制度,規(guī)范師生服務(wù)行為,提高師生服務(wù)效率。

我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師生服務(wù)文化建設(shè),營(yíng)造良好的師生服務(wù)文化氛圍,提高師生服務(wù)的文化品位和文化影響力。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師生服務(wù)品牌建設(shè),打造師生服務(wù)品牌,提高師生服務(wù)的品牌效應(yīng)和品牌價(jià)值。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論