太陽照常升起紅色故事讀后感

太陽照常升起紅色故事讀后感TOC\o"1-2"\h\u11929第一章走進(jìn)《紅巖》的紅色世界 115313第二章《紅巖》的主要故事內(nèi)容剖析 131215第三章英雄人物形象的震撼之處 19137第四章我的內(nèi)心觸動：敬仰與反思 231175第五章用原文見證英雄的偉大：“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)員的意志是鋼鐵” 215970第六章革命精神的當(dāng)代意義探討 26440第七章從《紅巖》中汲取的力量 222400第八章傳承紅色基因，共創(chuàng)美好未來 2第一章走進(jìn)《紅巖》的紅色世界《紅巖》這部小說就像一扇通往那個熱血沸騰年代的大門。當(dāng)我翻開它，就仿佛置身于一個特殊的世界。書中描寫的場景是那么的真實而殘酷，國民統(tǒng)治下的重慶，白色恐怖彌漫。渣滓洞、白公館這些地方，本是普通的地名，卻在書中成為了血腥與壓迫的象征。我能看到特務(wù)們?nèi)绻眵劝阌问帲O(jiān)視著每一個可疑的人。這種環(huán)境的描寫一下子就把我拉進(jìn)了故事當(dāng)中，讓我感受到當(dāng)時共產(chǎn)員們所處的是怎樣一種艱難的境地。第二章《紅巖》的主要故事內(nèi)容剖析《紅巖》的故事圍繞著獄中斗爭展開。江姐等共產(chǎn)員被捕入獄，他們在監(jiān)獄中遭受著非人的折磨。特務(wù)們妄圖從他們口中得到共產(chǎn)的機(jī)密情報，但共產(chǎn)員們堅貞不屈。像江姐，她面對敵人的嚴(yán)刑拷打，始終守口如瓶。她在去刑場的路上，依然那么從容鎮(zhèn)定。還有許云峰，他憑借著自己的智慧，在獄中與敵人斗智斗勇，為同志們創(chuàng)造了一些生存的機(jī)會。這些故事讓我深刻地體會到共產(chǎn)員們在獄中頑強的斗爭意志，他們不怕犧牲，只為了心中的信仰。第三章英雄人物形象的震撼之處江姐的形象無疑是最震撼我的。她那句“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)員的意志是鋼鐵”讓我熱血沸騰。當(dāng)敵人用竹簽釘進(jìn)她的手指時，她忍受著巨大的痛苦，卻沒有吐露一個字。她不僅僅是一個女性，更是一個堅強的戰(zhàn)士。她的勇敢來自于她對的忠誠，對革命勝利的堅定信念。許云峰也是，他在獄中為了保護(hù)同志，把危險引向自己。他在面對敵人的威脅時，那種大義凜然的態(tài)度，讓我感受到英雄的力量。這些英雄人物的形象，就像黑暗中的燈塔，照亮了那個黑暗的時代。第四章我的內(nèi)心觸動：敬仰與反思讀《紅巖》的時候，我內(nèi)心滿是敬仰。敬仰這些英雄們的勇敢和堅韌。他們在那么惡劣的環(huán)境下，還能堅守自己的信仰，這是多么不容易的事情。同時我也在反思，反思自己如果處在那個時代，是否能夠像他們一樣堅強?，F(xiàn)在我們生活在和平年代，享受著各種便利，有時候卻還會因為一點小困難就抱怨。和英雄們相比，我們真的太幸福了，也太脆弱了。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，更要學(xué)習(xí)英雄們的精神。第五章用原文見證英雄的偉大：“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)員的意志是鋼鐵”江姐的這句話是她偉大精神的最直接體現(xiàn)。當(dāng)敵人用最殘忍的手段折磨她時，她用這句話回應(yīng)敵人，這是一種怎樣的氣魄。竹子做的竹簽子是那么的尖銳，釘進(jìn)手指的疼痛是常人無法忍受的。但在江姐看來，這種肉體上的痛苦和共產(chǎn)員鋼鐵般的意志比起來，根本不算什么。這簡單的一句話，卻有著千鈞之力。它讓我們看到了共產(chǎn)員在面對敵人時的無畏，也讓我們看到了信仰的力量是無窮的。第六章革命精神的當(dāng)代意義探討《紅巖》中的革命精神在當(dāng)代有著深遠(yuǎn)的意義。在我們的生活中，仍然會遇到各種各樣的困難。比如在抗擊疫情的時候，無數(shù)的醫(yī)護(hù)人員就像當(dāng)年的共產(chǎn)員一樣，沖在最前面。他們不顧自己的安危，日夜奮戰(zhàn)，這種奉獻(xiàn)精神就是革命精神的傳承。在工作中，我們也會遇到各種壓力和挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)革命精神，就能讓我們堅定信念，克服困難。這種精神激勵著我們在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。第七章從《紅巖》中汲取的力量從《紅巖》中我汲取到了堅強的力量。當(dāng)我在生活中遇到挫折的時候，我就會想起江姐他們在獄中所遭受的苦難。和他們比起來，我的挫折根本算不了什么。我還汲取到了信仰的力量，共產(chǎn)員們因為有堅定的信仰，所以能夠無所畏懼。這種信仰也能激勵我在自己的人生道路上，明確目標(biāo)，不斷前行。這種力量就像一股清泉，滋潤著我的心靈，讓我變得更加堅強和自信。第八章傳承紅色基因，共創(chuàng)美好未來我們這一代人，有責(zé)任傳承《紅巖》中的紅色基因。我們可以通過給下一代講述這些紅色故事，讓他們了解歷史。在學(xué)校教育中，也應(yīng)該加大對紅色文