2025年牛津譯林版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、我國解決臺(tái)灣問題的前提是（）A.“和平統(tǒng)一”B.“一國兩制”C.堅(jiān)持一個(gè)中國的原則D.互補(bǔ)互利2、下列建筑中，屬于伊斯蘭風(fēng)格的建筑是（）A.克爾白神廟B.巴黎圣母院C.獅身人面像D.故宮3、德、意、日三個(gè)法西斯國家的共同點(diǎn)是()A.大肆屠殺猶太人B.鼓吹領(lǐng)土擴(kuò)張和戰(zhàn)爭(zhēng)政策C.產(chǎn)生于破壞性最大的一次世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)中D.利用欺騙宣傳，通過選舉上臺(tái)4、戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的是災(zāi)難和痛苦．發(fā)動(dòng)兩次世界大戰(zhàn)，但都以失敗告終的國家是（）A.德國B.意大利C.奧匈帝國D.日本5、如圖是某報(bào)刊登的一幅關(guān)于晚清時(shí)期一場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的漫畫。該漫畫反映的戰(zhàn)爭(zhēng)的后果是（）A.簽訂《北京條約》B.割占中國的大片土地C.開放蘇州、杭州等商埠D.簽訂《辛丑條約》6、如圖反映的是（）

A.西周實(shí)行分封制B.秦朝推行郡縣制C.元朝建立行省制度D.明朝加強(qiáng)君主專制評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、下列關(guān)于斯大林模式的弊端表述正確的有（）A.農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長(zhǎng)期處于落后狀態(tài)B.造成產(chǎn)品品種少、質(zhì)量差C.農(nóng)民沒有生產(chǎn)積極性D.大量消耗和浪費(fèi)了資源8、和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容包括（）A.互相尊重領(lǐng)土主權(quán)B.互不侵犯C.互不干涉內(nèi)政D.平等互惠和平共處9、以下體現(xiàn)新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容是（）A.提倡新道德，反對(duì)舊道德B.提倡民主，反對(duì)專制C.提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)D.提倡科學(xué)，反對(duì)愚昧10、西歐封建社會(huì)的特點(diǎn)包括（）A.羅馬教廷擁有至高無上的權(quán)力B.國王是最大的地主C.教皇和教會(huì)是最大的土地所有者D.王權(quán)凌駕一切11、下列改革沒有引起社會(huì)性質(zhì)改變的是（）A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法C.1861年俄國改革D.日本明治維新12、14至16世紀(jì)，歐洲處于“人和世界被發(fā)現(xiàn)”的時(shí)代。下列關(guān)于“人和世界被發(fā)現(xiàn)”的相關(guān)敘述，正確的是（）A.但丁、達(dá)?芬奇、莎士比亞是文藝復(fù)興的主要代表人物B.哥倫布及其船隊(duì)發(fā)現(xiàn)了加勒比海一些島嶼并到達(dá)了中美洲和南美洲的一些地區(qū)C.文藝復(fù)興為資本主義的發(fā)展做了必要的物質(zhì)準(zhǔn)備D.新航路的開辟使世界開始聯(lián)結(jié)為一個(gè)整體13、下列關(guān)于巴黎公社的內(nèi)容，正確的是（）A.巴黎公社建立于：1871B.巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試C.公社戰(zhàn)士在強(qiáng)大的敵人面前表現(xiàn)出的大無畏精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人D.《國際歌》的曲作者歐仁?鮑狄埃是公社的領(lǐng)導(dǎo)人之一評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、孫中山稱自己為洪秀全第二；他領(lǐng)導(dǎo)的是太平天國運(yùn)動(dòng)．

錯(cuò)誤：____改正：____．15、敦煌____窟所藏藝術(shù)珍品是中外文化交流的瑰寶。16、感恩前人之惠。戰(zhàn)國時(shí)期“____”技術(shù)的推廣是我國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命；北宋時(shí)期，我國從越南引進(jìn)“____”提高了糧食產(chǎn)量。17、20世紀(jì)30年代，漳州愛國青年加人閩南游擊隊(duì)，開展不流血的抗日愛國運(yùn)動(dòng)．____改正：____．18、雅典的民主政治適用于全體公民。19、將相關(guān)的序號(hào)寫在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。

飛機(jī)（a）____梵高_(dá)___德國《物種起源》（b）____列夫?托爾斯泰____英國《英雄交響曲》（c）____萊特兄弟____俄國《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》（d）____達(dá)爾文____荷蘭《向日葵》（e）____貝多芬____美國。20、公元8世紀(jì)，法蘭克國王查理?馬特推行的土地改革，史稱“____”21、“醫(yī)圣”是____，他廣泛收集民間藥方，結(jié)合行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)，寫成了《____》。22、材料一：

材料二：

天竺戒日王對(duì)玄奘說：“弟子聞彼國有《秦王破陣樂》歌舞之曲；未知秦王是何人？復(fù)有何功德，致此稱揚(yáng)？”

材料三：

公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)；拉開了不同國家相互對(duì)話何相互競(jìng)爭(zhēng)的歷史大幕．從此，人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史．那時(shí)，中國正處在明朝統(tǒng)治之下，鄭和的船隊(duì)不畏艱險(xiǎn)，七下西洋．鄭和死后，中國人的身影就在海洋上消失了．

請(qǐng)回答：

（1）材料一中的“絲綢之路”是以圖中①____為起點(diǎn)的．____兩次出使西域，為開辟絲綢之路做出了重要貢獻(xiàn)．漢武帝以后，西漢商人開辟了海上交通要道，這就是歷史上著名的____．②處為我國漢朝時(shí)生活在北方的少數(shù)民族____．

（2）材料二中的“秦王”指誰？玄奘于“秦王”在位時(shí)曾西游天竺；他以親身見聞寫成了一部什么書？該書有何重要的歷史價(jià)值？

（3）材料三中的“地理大發(fā)現(xiàn)”使世界開始連成一個(gè)整體．“地理大發(fā)現(xiàn)”是指哪一重大歷史事件？鄭和七下西洋的起止時(shí)間是什么？有何歷史意義？評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共24分)23、1842年《南京條約》規(guī)定割全部香港給英國．____（判斷對(duì)錯(cuò)）24、墨子主張“兼愛”、“非攻”，提倡節(jié)儉。____（判斷對(duì)錯(cuò)）25、辛亥革命建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國，改變了中國半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）26、（判斷題）

1978年黨的十一屆三中全會(huì)的召開，標(biāo)志中國進(jìn)入改革開放的歷史新時(shí)期，也標(biāo)志著鄧小平理論形成一個(gè)完整體系。評(píng)卷人得分五、其他(共5題，共40分)27、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會(huì)“三巨頭”華盛頓會(huì)議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國僅僅是一個(gè)大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請(qǐng)回答：

(1)通過材料一中兩次會(huì)議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？（1分）請(qǐng)簡(jiǎn)述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）28、【題文】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問題：計(jì)6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡(jiǎn)要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點(diǎn)即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響？（1分）29、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請(qǐng)回答問題：

材料一：未經(jīng)議會(huì)同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會(huì)必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個(gè)國家是一個(gè)聯(lián)邦國家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典，它對(duì)后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請(qǐng)回答：

⑴材料一這個(gè)法令使該國確立了什么政治體制？實(shí)行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請(qǐng)你再舉出一個(gè)例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國法令？為什么說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時(shí)期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）30、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級(jí)民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)在這一運(yùn)動(dòng)影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級(jí)革命?（4分)31、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動(dòng)力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評(píng)卷人得分六、材料題(共3題，共24分)32、閱讀下列材料，回答問題：材料一：新中國成立前，中國的土地制度極不合理。占鄉(xiāng)村人口不到10%的地主和富農(nóng)，占有70%-80%的土地；占鄉(xiāng)村人口90%的貧農(nóng)、雇農(nóng)和中農(nóng)，卻只占有20%-30%的土地，他們終年勞作仍不得溫飽。

材料二：下圖為我國1953—1956年農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值示意圖。

材料三：1958年，中國出現(xiàn)了畝產(chǎn)13萬斤的“中稻高產(chǎn)衛(wèi)星”和一棵白菜重250斤、一個(gè)蘿卜重千斤等眾多違背經(jīng)濟(jì)發(fā)展客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律的“奇跡”。但是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)水平普遍很低，大食堂難以維持，農(nóng)民勞動(dòng)積極性受到嚴(yán)重挫傷，農(nóng)副產(chǎn)品產(chǎn)量急劇下降，城鄉(xiāng)糧油棉等生活必需品嚴(yán)重匱乏。許多地區(qū)因饑餓發(fā)生了浮腫病，有的地方人口死亡率劇增。材料四：大包干，大包干，直來直去不拐彎。保證國家的，留足集體的，剩下都是自己的。（1）針對(duì)材料一反映的中國土地制度不合理現(xiàn)象，1950—1952年新中國采取了什么措施？

（2）從材料二的圖表中你得到什么信息？原因是什么？

（3）材料三是什么時(shí)期農(nóng)村土地關(guān)系的調(diào)整導(dǎo)致的嚴(yán)重后果？

（4）材料四反映了改革開放以來中國農(nóng)村的什么制度？

（5）從建國后農(nóng)村的四次土地關(guān)系調(diào)整中，可以得到什么啟示？33、17-18世紀(jì)；英國；美國和法國掀起了資產(chǎn)階級(jí)革命浪潮，推動(dòng)了歐美向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。閱讀下列材料：

材料一：“凡未經(jīng)過國會(huì)同意；以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。凡未經(jīng)過國會(huì)準(zhǔn)許皆為非法?！?/p>

材料二：“在美洲大陸北部；有一個(gè)飄揚(yáng)著星條旗的國家這個(gè)國家出現(xiàn)，演繹了大國興起的罕見奇跡。”

材料三：“在權(quán)利方面；宣揚(yáng)人們生來就是而且始終是自由平等的。這些權(quán)利就是自由；財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫。”

請(qǐng)回答：

（1）材料一文件是由英國哪個(gè)機(jī)構(gòu)制定？此文件制定的目標(biāo)是什么？

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)；指出材料二中“飄揚(yáng)著星條旗的國家”是指哪一國？請(qǐng)寫出宣告“這個(gè)國家出現(xiàn)”的法律文件名稱。

（3）材料三的內(nèi)容源于法國的什么文獻(xiàn)？它所提出的主張有哪些？

（4）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你指出英美法資產(chǎn)階級(jí)革命的根本目的。34、據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出當(dāng)前馬克思主義中國化的最新成果。綜合上述材料，概述思想解放運(yùn)動(dòng)的共同作用。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】本題考查一國兩制．【解析】【解答】一國兩制的構(gòu)想首先是針對(duì)臺(tái)灣問題提出來的．一國兩制的科學(xué)構(gòu)想；是指在一個(gè)中國的前提下，我們國家的主題部分堅(jiān)持社會(huì)主義，香港；澳門和臺(tái)灣是中國不可分割的一部分，作為特別行政區(qū)仍然保持資本主義制度．

故選C．2、A【分析】略。

【解析】【答案】A3、B【分析】此題考查法西斯國家的共同點(diǎn)。通過比較分析可知，A項(xiàng)只適合于德國法西斯；C項(xiàng)是適合德國和日本，不適合意大利；D項(xiàng)的說法只適合于德國希特勒，因此，只有B項(xiàng)才是三者的共同點(diǎn)。故選B。【解析】【答案】B4、A【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)；1914年，德國；奧匈帝國以薩拉熱窩事件為借口挑起了一戰(zhàn)，1918年德國投降，一戰(zhàn)結(jié)束；1939年，德國突襲波蘭，二戰(zhàn)爆發(fā)，1945年5月，德國投降，二戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束．可知發(fā)動(dòng)兩次世界大戰(zhàn)，但都以失敗告終的國家是德國．

故選A．

本題考查學(xué)生對(duì)兩次世界大戰(zhàn)相關(guān)史實(shí)的掌握情況．

本題難度不大，主要考查學(xué)生的識(shí)記和辨析能力．要比較掌握兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的背景、導(dǎo)火線、時(shí)間、著名戰(zhàn)役、性質(zhì)和影響，進(jìn)而把握戰(zhàn)爭(zhēng)留給人們的思考，全面認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)，從而樹立熱愛和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的意識(shí)．另外一定要明確，發(fā)動(dòng)兩次世界大戰(zhàn)的根本原因都是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)政治不平衡．【解析】A5、D【分析】根據(jù)漫畫中一群西方人在鞭打一位清朝人可知；這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)．1900年6月，俄；英、美、日、德、法、意、奧八國拼湊了2000多人的隊(duì)伍，由英國海軍中將西摩爾率領(lǐng)，發(fā)動(dòng)了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)．1901年9月，清政府全權(quán)大臣李鴻章與八國簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》．

故選D．

本題主要考查八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)．1900年6月；俄；英、美、日、德、法、意、奧八國拼湊了2000多人的隊(duì)伍，由英國海軍中將西摩爾率領(lǐng)，發(fā)動(dòng)了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)．

本題主要考查學(xué)生讀圖識(shí)圖的能力和準(zhǔn)確識(shí)記歷史知識(shí)的能力．理解并識(shí)記中國近代史上列強(qiáng)對(duì)中國的侵略的相關(guān)史實(shí)．【解析】D6、D【分析】【分析】本題考查的是明朝加強(qiáng)君權(quán)措施．【解析】【解答】根據(jù)題干圖片中的錦衣衛(wèi)；東廠這兩個(gè)特色機(jī)構(gòu)可知是明朝加強(qiáng)君權(quán)的措施．明太祖設(shè)立不受法律約束的特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)；兼管對(duì)臣民的監(jiān)視、偵查．明成祖朱棣稱帝后，增特務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)東廠，以加強(qiáng)對(duì)臣民的監(jiān)視和偵查．廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制高度強(qiáng)化的一種表現(xiàn)．

故選D．二、多選題(共7題，共14分)7、ABCD【分析】本題考查斯大林模式的弊端。斯大林模式存在嚴(yán)重弊端，第一，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，使農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長(zhǎng)期處于落后狀態(tài)；第二，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，片面強(qiáng)調(diào)產(chǎn)值和產(chǎn)量，造成了產(chǎn)品品種少、質(zhì)量差；第三國家從農(nóng)民手中拿走的東西太多，嚴(yán)重?fù)p害了農(nóng)民利益，農(nóng)民沒有生產(chǎn)積極性，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量長(zhǎng)期停滯不前。第四，經(jīng)濟(jì)發(fā)展粗放，經(jīng)濟(jì)效益低下，大量消耗和浪費(fèi)了資源，因此，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，它嚴(yán)重阻礙了蘇聯(lián)的進(jìn)一步發(fā)展。故選ABCD?！窘馕觥俊敬鸢浮緼BCD8、ABCD【分析】略【解析】ABCD9、ABCD【分析】略。

【解析】ABCD10、AC【分析】西歐封建社會(huì)的特點(diǎn)包括羅馬教廷擁有至高無上的權(quán)力和教皇和教會(huì)是最大的土地所有者．在西歐封建社會(huì)時(shí)期；羅馬教廷有至高無上的權(quán)力．經(jīng)濟(jì)上教皇和教會(huì)是西歐最大的土地所有者，擁有占據(jù)西歐的三分之一土地．在政治上，神權(quán)高于一切，可以和世俗王權(quán)分庭抗禮．在思想文化領(lǐng)域，形成一元壟斷，可謂是處于一種萬流歸宗的地位，是西歐封建制度的精神支柱．BD說法錯(cuò)誤．

故選AC．

本題以西歐封建社會(huì)為依托；考查西歐封建社會(huì)的特點(diǎn)．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．識(shí)記與靈活掌握中古西歐封建社會(huì)的狀況．【解析】AC11、AB【分析】試題分析：本題考查的是中外近代史上的重大改革，其中俄國1861年改革和日本的明治維新都使本國從封建社會(huì)步入資本主義社會(huì)，所以都引起了社會(huì)性質(zhì)的變化，而洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法沒有改變中國的社會(huì)性質(zhì)，故答案是A、B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·近代化的探索·洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·近代化的探索·戊戌變法；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折【解析】【答案】A、B12、AD【分析】【分析】本題考查文藝復(fù)興與新航路開辟．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；題干“人和世界被發(fā)現(xiàn)”分別是指文藝復(fù)興與新航路開辟．但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，達(dá)?芬奇是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中意大利著名的畫家，莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期英國著名的文學(xué)家．新航路的開辟把世界各個(gè)地區(qū)連在了一起，拓展了人類活動(dòng)的空間與范圍，打破了以往世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面．文藝復(fù)興為資本主義的發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)，哥倫布在西班牙國王支持下，先后到達(dá)巴哈馬群島；古巴、海地、多米尼加、特立尼達(dá)等島．故選項(xiàng)BC不正確．

故選AD．13、ABC【分析】【分析】本題考查巴黎公社的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；1871年法國爆發(fā)了巴黎公社運(yùn)動(dòng)，巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試，巴黎公社雖然失敗了但公社戰(zhàn)士在強(qiáng)大的敵人面前表現(xiàn)出的大無畏精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人，為了紀(jì)念巴黎公社運(yùn)動(dòng)，公社領(lǐng)導(dǎo)人之一的歐仁?鮑狄埃創(chuàng)作了《國際歌》的歌詞．

故選ABC．三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)孫中山的相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記．【解析】【解答】依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；在中國近代史上孫中山在1905年建立了中國同盟會(huì)，之后提出了三民主義，三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想，孫中山稱自己為洪秀全第二是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，成立了中華民國．

故答案為：

錯(cuò)誤：太平天國運(yùn)動(dòng)；改正：辛亥革命．15、莫高【分析】【分析】本題主要考查敦煌的莫高窟．【解析】【解答】位于甘肅省敦煌的莫高窟是隋唐時(shí)期最著名的石窟藝術(shù)；莫高窟是繪畫藝術(shù)；佛教、雕塑藝術(shù)的集中體現(xiàn)，石窟內(nèi)有大量與佛教有關(guān)的泥塑和壁畫，生動(dòng)地展現(xiàn)出敦煌藝術(shù)的奇特神韻和無窮魅力，特別是敦煌壁畫中的飛天圖案，被贊譽(yù)為“天衣飛揚(yáng)，滿壁風(fēng)動(dòng)”，成為敦煌壁畫的象征．敦煌莫高窟是世界上規(guī)模最大、保存最完整的佛教藝術(shù)寶庫，莫高窟所藏藝術(shù)珍品是中外文化交流的瑰寶．

故答案為：

莫高．16、略

【分析】本題考查牛耕及占城稻的引進(jìn)的相關(guān)知識(shí)。我國至遲在春秋末年已出現(xiàn)了牛耕，戰(zhàn)國時(shí)期牛耕進(jìn)一步推廣，牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。宋朝時(shí)期，為了提高糧食產(chǎn)量，從越南引進(jìn)優(yōu)良水稻占城稻，很快在江南地區(qū)推廣。太湖流域的蘇州、湖州，成為重要的糧倉，民間流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語。故第一空應(yīng)填牛耕，第二空應(yīng)填占城稻?！窘馕觥颗８?；占城稻

17、略

【分析】【分析】本題考查的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的有關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：薌潮劇社成立于1934年4月；是中共地下黨領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)公開的革命群眾業(yè)余文藝團(tuán)體，也是漳州抗日救亡活動(dòng)中最為出色的愛國團(tuán)體，是漳州抗日救亡話劇運(yùn)動(dòng)的“中流砥柱．

故答案為：

錯(cuò)誤：閩南游擊隊(duì)．

訂正：薌潮劇社．18、略

【分析】試題分析：雅典民主僅限于占城邦人口小部分的成年男性公民。對(duì)婦女、外邦人、奴隸而言，民主卻是遙不可及。雅典民主只是“成年男性公民當(dāng)家作主”的政治制度?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·人類文明的開端·西方文明之源。【解析】【答案】錯(cuò)誤：全體公民；訂正：全體成年男性公民19、（e）（c）（d）（b）（a）（d）（b）（e）（c）（a）【分析】【分析】本題主要考查近代科學(xué)家、科技成就以及近代文學(xué)藝術(shù)的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；梵高是荷蘭著名畫家，主要作品是《向日葵》；托爾斯泰是19世紀(jì)俄國著名作家和教育家，批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠主要作品是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》等；萊特兄弟是美國人，1903年，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，第一個(gè)實(shí)現(xiàn)人類飛上藍(lán)天的夢(mèng)想；英國的達(dá)爾文提出了進(jìn)化論思想，達(dá)爾文指出，一切物種都經(jīng)歷了由低級(jí)到高級(jí)的演變過程；貝多芬是德國著名作曲家，代表作是《英雄交響曲》．

故答案為：

（e）（c）；（d）（b）；（a）（d）；（b）（e）；（c）（a）．20、采邑制【分析】【分析】本題考查采邑制改革．【解析】【解答】8世紀(jì)前期；查理?馬特?fù)?dān)任法蘭克王國的宮相時(shí)，進(jìn)行了采邑制改革，改變以前無條件賞賜貴族土地的辦法，實(shí)行有條件的土地分封．這次改革使封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的封建等級(jí)制度．

故答案為：

采邑制．21、張仲景傷寒雜病論【分析】【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是醫(yī)學(xué)家張仲景．【解析】【解答】張仲景是漢朝著名的醫(yī)學(xué)家；主要貢獻(xiàn)是《傷寒雜病論》，被后世尊稱為“醫(yī)圣”．

故答案為：

張仲景；傷寒雜病論．22、長(zhǎng)安張騫海上絲綢之路匈奴【分析】【分析】（1）本題考查“絲綢之路”的相關(guān)知識(shí)．

（2）本題考查玄奘西行的史實(shí)．

（3）本題考查新航路開辟和鄭和下西洋．【解析】【解答】（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；中國的絲和絲織品，從長(zhǎng)安經(jīng)河西走廊，今新疆境內(nèi)，運(yùn)到西亞，再由西亞轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲，這就是歷史上著名的絲綢之路．材料一中的“絲綢之路”是以圖中①長(zhǎng)安為起點(diǎn)的，為了夾擊匈奴，漢武帝兩次派張騫出使西域，②處為我國漢朝時(shí)生活在北方的少數(shù)民族匈奴，張騫出使西域?yàn)殚_辟絲綢之路做出了重要貢獻(xiàn)，漢武帝以后，西漢商人開辟了海上交通要道，這就是歷史上著名的海上絲綢之路．

（2）貞觀年間；玄奘西行天竺，材料二中的“秦王”指唐太宗，玄奘西游天竺，以親身見聞寫成的《大唐西域記》成為研究中亞；印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍，具有重要的歷史價(jià)值．

（3）據(jù)材料三“公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)；拉開了不同國家相互對(duì)話何相互競(jìng)爭(zhēng)的歷史大幕”可知，“地理大發(fā)現(xiàn)”指的是新航路的開辟．1405-1433年，鄭和率領(lǐng)船隊(duì)共七次下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，鄭和下西洋一方面宣揚(yáng)了國威，另一方面也加強(qiáng)了促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國和亞非各國的友好關(guān)系．

故答案為：

（1）長(zhǎng)安；張騫；海上絲綢之路；匈奴．

（2）李世民（唐太宗）；《大唐西域記》這部書成為研究中亞；印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍．

（3）新航路開辟；1405～1433年；鄭和的遠(yuǎn)航，促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國和亞非各國的友好關(guān)系．四、判斷題(共4題，共24分)23、×【分析】【分析】本題考查了《南京條約》的內(nèi)容．【解析】【解答】1842年清政府戰(zhàn)敗求和；被迫與英國簽訂《南京條約》，規(guī)定割香港島給英國，不是全部香港．

故答案為：

×．24、√【分析】【分析】本題主要考查百家爭(zhēng)鳴的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張“兼愛；非攻”，提倡節(jié)儉．題干說法正確．

故答案為：√．25、×【分析】【分析】本題考查辛亥革命．【解析】【解答】1911年；孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，建立了中華民國，中華民國成立后，頒布了具有資產(chǎn)階級(jí)共和國憲法性質(zhì)的《中華民國臨時(shí)約法》，辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和國觀念深入人心．但是袁世凱竊取了辛亥革命勝利果實(shí)，辛亥革命沒有改變我國半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)．

故答案為：×．26、×【分析】【分析】1978年黨的十一屆三中全會(huì)的召開；標(biāo)志中國進(jìn)入改革開放的歷史新時(shí)期，并沒有標(biāo)志著鄧小平理論形成一個(gè)完整體系，鄧小平理論形成完整體系是在20世紀(jì)90年代以后，中共十四大確立了它在全黨的指導(dǎo)地位，中共十五大將其確立為黨的指導(dǎo)思想寫進(jìn)黨章。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查本題主要考查中共十一屆三中全會(huì)的歷史意義。建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義?偉大的歷史轉(zhuǎn)折；建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義?建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義。五、其他(共5題，共40分)27、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會(huì)議巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢(shì)，中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位：處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點(diǎn)2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢(shì)（1分）；“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”（2分）28、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)，二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動(dòng)了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)（或美國內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對(duì)一項(xiàng)即可得分。）

⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報(bào)名參軍，北方軍隊(duì)因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)開始有利于北方。（1分）29、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實(shí)。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》，該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實(shí)行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻(xiàn)出自法國的《人權(quán)宣言》，之所以說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義，是因?yàn)樗Q人們生來自由，權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。材料三出自《獨(dú)立宣言》，“這些殖民地”指北美13個(gè)殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時(shí)期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益。【解析】【答案】計(jì)8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對(duì)其中一個(gè)即可得1分）

⑵法國（1分）因?yàn)樗Q人們生來自由；權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。（1分）

⑶北美13個(gè)殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益。（言之有理即可得1分）30、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學(xué)，最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是14世紀(jì)的文藝運(yùn)動(dòng)，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運(yùn)動(dòng)，在此指導(dǎo)下，18世紀(jì)后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，和1789年法國大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運(yùn)動(dòng)。（2分）____獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國大革命。（4分）31、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機(jī)；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動(dòng)力發(fā)明是內(nèi)燃機(jī)。（3）和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大。【解析】【答案】（1）瓦特（1分）改良蒸汽機(jī)（1分）（2）卡爾·本茨內(nèi)燃機(jī)（2分）（3）第三次科技革命（2分）六、材料題(共3題，共24分)32、略

【分析】（1）本題主要考查土地改革的相關(guān)知識(shí)。由材料一的關(guān)鍵信息“占鄉(xiāng)村人口不到10%的地主和富農(nóng)，占有70%-80%的土地；占鄉(xiāng)村人口90%的貧農(nóng)、雇農(nóng)和中農(nóng)，卻只占有20%-30%的土地”，可見在封建土地制度下，中國的土地制度極不合理。為了滿足廣大農(nóng)民對(duì)土地的要求，1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，土地改革在全國開展起來，到1952年底基本完成。（2）本題主要考查農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的相關(guān)知識(shí)。從材料中可以看出：1953年到1956年這段時(shí)間農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值持續(xù)增加，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)步提高。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1953年—1956年，我國對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行了社會(huì)主義改造，引導(dǎo)農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，走集體化各共同富裕的社會(huì)主義道路，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。（3）本題主要考查人民公社化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。依據(jù)關(guān)鍵信息“大食堂難以維持，農(nóng)民勞動(dòng)積極性受到嚴(yán)重挫傷”，可知反映的是人民公社化運(yùn)動(dòng)。從1958年，各地紛紛分成立人民公社，公社的財(cái)產(chǎn)統(tǒng)一核算，統(tǒng)一分配，在公共食堂吃飯，不要錢。人民公社化運(yùn)動(dòng)，由于急于求成，對(duì)國情認(rèn)識(shí)不足，忽視了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，造成了國民經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重困難。（4）本題主要考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料“大包干”“留足集體的，剩下都是自己的”，可知反映的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中共十一屆三中全會(huì)召開后，在我國農(nóng)村進(jìn)行改革，推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，采用包產(chǎn)到戶，包干到戶的方式，責(zé)任明確，農(nóng)民獲得了生產(chǎn)自主權(quán)，大提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。（5）本題考查的是農(nóng)村政策的調(diào)整給我們的啟示。本題為開放性試題，言之合理即可。土地改革廢除了封建土地所有制，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展；對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造，解放了社會(huì)生產(chǎn)力；人民公社化運(yùn)動(dòng)，對(duì)國情認(rèn)識(shí)不足，忽視了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，造成了國民經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重困難；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，改變了人民公社的做法，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。可見改革要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。?【解析】（1）頒布《中華人民共和國土地改革法》，進(jìn)行土地改革。（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)步增長(zhǎng)；對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造的基本完成（或開展農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)或成立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社）。（3）人民公社化運(yùn)動(dòng)。（4）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。（5）生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展需要（或改革要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是）。33、略

【分析】

（1）本題以《權(quán)利法案》的內(nèi)容為切入點(diǎn)；主要考查此文件制定的機(jī)構(gòu)；此文件制定的目標(biāo)．

（2）本題以“飄揚(yáng)著星條旗的國家”為切入點(diǎn)；主要考查美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；宣告“這個(gè)國家出現(xiàn)”的法律文件．

（3）本題以《人權(quán)宣言》的內(nèi)容為切入點(diǎn)；主要考查《人權(quán)宣言》；它所提出的主張．

（4）本題以英美法資產(chǎn)階級(jí)革命為切入點(diǎn)；主要考查英美法資產(chǎn)階級(jí)革命的根本目的．

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力．理解并識(shí)記《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》、英美法資產(chǎn)階級(jí)革命的相關(guān)史實(shí)．【解析】（1）據(jù)材料一可知；此文件是由英國議會(huì)制定的《權(quán)利法案》；此文件制定的目標(biāo)是限制王權(quán)．為了限制國王的權(quán)力，1689年，英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》，限制了國王的權(quán)利，確立了議會(huì)至上的原則，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國的確立．

（2）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；材料二中“飄揚(yáng)著星條旗的國家”是指美國；宣告“這個(gè)國家出現(xiàn)”的法律文件是1776年頒布的《獨(dú)立宣言》．1776年7月4日，大陸會(huì)議通過了《獨(dú)立宣言》，宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國獨(dú)立，美國誕生．

（3）據(jù)材料三“在權(quán)利方面；宣揚(yáng)人們生來就是而且始終是自由平等的．這些權(quán)利就是自由；財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫．”可知，材料三的內(nèi)容源于法國的《人權(quán)宣言》；它所提出的主張有自由、平等、法治等．

（4）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；英美法資產(chǎn)階級(jí)革命的根本目的為資本主義發(fā)展掃清障礙，確立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益．

故答案為：

（1）議會(huì)；限制王權(quán)．

（2）美國；《獨(dú)立宣言》．

（3）《人權(quán)宣言》；自由；平等、法治等．

（4）為資本主義發(fā)展掃清障礙．34、（1）由材料一“毛澤東思想的基本點(diǎn)就是實(shí)事求是；就是把馬列主義的普遍原