2025年浙教版必修1生物上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版必修1生物上冊階段測試試卷601考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列有關細胞全能性的敘述，正確的是（）A.植物體只有體細胞才具有發(fā)育完整個體所必需的全套基因B.高度分化的植物細胞只有處于離體狀態(tài)時才有可能表現出全能性C.植物體內某些體細胞沒有表現出全能性，其原因是所含基因發(fā)生了改變D.玉米種子培育成植株，反映了植物種子具有全能性2、下列有關細胞分化的描述，正確的是A.細胞既能分化，也能恢復到分化前的狀態(tài)B.所有的活細胞都具有進一步分化的能力C.已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能D.受精卵和早期胚胎細胞未分化，因而不具有全能性3、圖為細胞合成與分泌淀粉酶的過程示意圖，圖中序號表示細胞結構或物質。下列敘述錯誤的是（）

A.1是高爾基體，負責對淀粉酶進行加工B.2是內質網，其上附著的核糖體合成肽鏈C.3是線粒體，為淀粉酶合成提供ATPD.4是細胞核，是細胞新陳代謝的主要場所4、將已經發(fā)生了質壁分離的紫色洋蔥表皮細胞置于清水中，細胞發(fā)生質壁分離復原。下列敘述正確的是（）A.質壁分離復原過程中，液泡體積增大、顏色變深B.質壁分離復原的原因是水分子主動轉運到細胞內C.待細胞體積增大到與質壁分離前相等，可能會繼續(xù)增大D.質壁分離過程中，細胞吸水能力逐漸減弱5、核仁是核糖體形成的工廠，可分為纖維中心（FC）、致密纖維組分（DFC）和顆粒組分（GC）三部分。核糖體的生物發(fā)生是一個高耗能過程。首先由位于FC區(qū)的RNA聚合酶介導rDNA轉錄，產生的rRNA前體在DFC區(qū)和GC區(qū)中加工，并與蛋白質組裝成核糖體的兩個亞基，然后經過核孔進入細胞質，與mRNA結合形成具有翻譯能力的核糖體，翻譯完成后核糖體又解聚為兩個亞基。下列相關敘述正確的是（）A.核糖體亞基經核孔進入細胞質的過程不需要消耗能量B.核糖體在細胞核內組裝并成熟，進入細胞質中發(fā)揮作用C.細胞內均含有核糖體，因此細胞內的酶都在核糖體上合成D.構成核糖體的兩個亞基處于不斷解聚與聚合的動態(tài)平衡中6、在下列生物領域的發(fā)現中；科學家與其使用的技術或方法對應完全一致的有（）

?？茖W發(fā)現。

科學家。

科學家的思想或方法。

①膜由脂質組成的。

歐文頓。

細胞膜對不同的物質通透性不同。

②亮一暗一亮結構三層結構。

羅伯特森。

電鏡觀察細胞膜。

③DNA是遺傳物質。

艾弗里。

32p標記噬菌體的DNA

④光合作用中O的來源。

卡爾文。

同位素標記H2180

⑤光合作用的產物有淀粉。

薩克斯。

植物綠葉光合作用。

⑥釀酒中的發(fā)酵是由于酵母細胞的存在。

巴斯德。

顯微鏡觀察。

A.②③⑤B.①⑤⑥C.③④⑥D.①②⑤評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、磷酸肌酸是在肌肉或其他興奮性組織（如腦和神經）中的一種高能磷酸化合物；是高能磷酸基的暫時貯存形式，ATP和磷酸肌酸在一定條件下可相互轉化。下列相關敘述錯誤的是（）

磷酸肌酸（C?P）+ADP?ATP+肌酸（C）A.磷酸肌酸（C?P）在形成肌酸的過程中高能磷酸鍵斷裂B.磷酸肌酸是肌肉中能量儲存的一種形式，是細胞內的直接能源物質C.劇烈運動時，在磷酸肌酸的作用下肌肉細胞ATP的含量保持相對穩(wěn)定D.磷酸肌酸釋放的能量可以用于各項生命活動8、短跑運動員進行三個月集訓后；成績顯著提高，而體重和跑步時單位時間的攝氧量均無明顯變化。檢測集訓前后受訓者完成跑步后血漿中乳酸濃度，結果如下圖。與集訓前相比，下列對集訓后跑步過程中受訓者在單位時間內變化的敘述，錯誤的是（）

A.細胞質基質中產生的CO2增多B.消耗的ATP不變C.骨骼肌中平均每克葡萄糖產生的ATP減少D.產生的CO2量大于吸收的O2量9、M-Cdk是由M期細胞周期蛋白與細胞周期蛋白激酶（Cdk）形成的復合物，調控細胞周期從G2期進入M期。M-Cdk的活化過程如下圖所示?；罨腗-Cdk可以調節(jié)Cdc25和WeeⅠ的活性；一旦M-Cdk被激活，其活性將暴發(fā)式增加。有關敘述正確的是（）

A.細胞周期的調控伴隨著Cdk的磷酸化和去磷酸化B.活化的M-Cdk正反饋調節(jié)Cdc25的活性C.活化的M-Cdk可以促進WeeⅠ的活性D.抑制Cak活性的藥物可抑制癌細胞的增殖10、《中國居民膳食指南（2022）》中提煉出了平衡膳食八準則。其中，在“少油少鹽，控糖限酒”的準則中強調應“控制添加糖的攝入量，每天不超過50g，最好控制在25g以下”；在“規(guī)律進餐，足量飲水”的準則中同樣如是，喝足量的水而非含糖飲料是一大重點。人類的“第七營養(yǎng)素”膳食纖維主要是纖維素，雖然人消化不了，但膳食纖維能夠促進胃腸的蠕動和排空，有利于維持正常體重等作用。下列說法敘述錯誤的是（）A.人體很難消化纖維素，為避免消化不良所以要避免攝入纖維素B.西瓜含糖量高與葉肉細胞內葉綠體合成的糖類有關，不宜多吃C.細胞中有些水能與蛋白質，脂肪結合，這樣失去了流動性和溶解性的水為結合水D.適量攝入糖類、脂質，同時配合合理運動，這樣的生活習慣有利于身體健康11、頭發(fā)主要是由角蛋白組成的，如圖為燙發(fā)的原理示意圖，相關敘述錯誤的是（）

A.角蛋白的S元素位于氨基酸的R基上B.燙發(fā)過程中角蛋白肽鍵減少C.燙發(fā)過程中角蛋白空間結構沒有發(fā)生變化D.燙發(fā)過程中角蛋白分子質量發(fā)生變化12、觀察細胞結構時，下列說法正確的是（）A.低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應調節(jié)光圈或反光鏡等B.用光學顯微鏡觀察神經細胞，可以觀察到核糖體以及細胞核等結構C.視野中觀察到有微生物逆時針做圓周運動，則實際也是逆時針做圓周運動D.制作口腔上皮細胞裝片時為防止產生氣泡，首先在載玻片上滴加1~2滴清水，然后再蓋上蓋玻片13、下列有關探究細胞核的功能的實驗敘述中，錯誤的是（）A.變形蟲去核后代謝會漸漸停止，是因為細胞核是新陳代謝的控制場所B.蠑螈的受精卵橫縊后，有核一半能分裂，無核一半不能分裂，證明細胞分裂只與細胞核有關C.傘藻的嫁接實驗充分證明了是細胞核控制傘藻傘帽的形狀D.對真核細胞來說，失去了細胞核則失去了分裂能力14、鈉鉀泵是普遍存在于動物細胞表面的一種載體蛋白，如圖所示，它具有ATP酶活性，能將Na+排到細胞外，同時將K+運進細胞內，維持細胞內外Na+和K+的濃度差。載體蛋白1和載體蛋白2依賴于細胞膜兩側Na+的濃度差完成相應物質的運輸。下列相關敘述錯誤的是（）

A.圖示鈉鉀泵運輸K+和Na+的方式相同，B.如果鈉鉀泵的功能出現障礙，圖中葡萄糖和H+的運輸均不會受到影響C.載體蛋白1和2能運輸多種物質，所以其功能沒有特異性D.鈉鉀泵能催化ATP水解釋放能量15、下圖為真核細胞中的四種細胞器的結構模式圖；有關敘述不正確的是（）

A.用高倍顯微鏡觀察這四種細胞器均需要對其染色B.四種結構均有生物膜，甲、乙結構均能增加生物膜面積C.分泌蛋白的合成、加工、運輸和分泌過程需要甲、丙的參與D.甲中含有分解葡萄糖的酶，乙、丁中含光有合作用相關的色素評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、請回答下列有關細胞中的元素和化合物的問題：

。組成細胞的最基本元素。

（1）________

活細胞中含量最多的元素。

（2）______

細胞中的微量元素。

（3）Mn、Cu、B、Mo________等。

活細胞中含量最多的有機化合物（4）________

活細胞中含量最多的化合物。

（5）________

干重含量最多的化合物。

（6）________

不含N的有機物。

（7）________和________等含有N；同時含有P的有機物。

（8）________和________等17、生物大分子的每一個單體都以若干個相連的______原子構成的______為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。18、填空題。

（1）細胞中常見的微量元素有_____。

（2）藍細菌能進行光合作用是因為細胞內含有_____和_____。

（3）動植物以_____為基礎的各項生理活動，以_____為基礎的生長發(fā)育，都說明細胞是生命活動的基本單位。19、從細胞在_____之后到下一次分裂之前，是分裂間期。細胞周期的大部分時間處于____，大約占細胞周期的90%～95%。分裂間期為_____進行活躍的物質準備，完成______和_____，同時細胞有適度的生長。20、連接兩個氨基酸分子的化學鍵（______）叫做肽鍵。評卷人得分四、判斷題(共4題，共16分)21、降低光照將直接影響到光反應的進行，從而影響暗反應；改變CO2濃度則直接影響暗反應的進行。（）A.正確B.錯誤22、淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯誤23、人在饑餓時，細胞中ATP與與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡。()A.正確B.錯誤24、無氧條件下，光合作用是葉肉細胞產生ATP的唯一來源()A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共1題，共2分)25、如圖是一個細胞的亞顯微結構圖；請仔細觀察后回答下列問題：

（1）該圖是_____細胞的模式圖；該細胞中有[]_____，因此能進行光合作用。

（2）與人的細胞相比；它所特有的結構是_____和_____。

（3）圖中⑨是_____，它在人的乳腺細胞中與_____有關。評卷人得分六、綜合題(共3題，共12分)26、某多肽有30個氨基酸；其中含天門冬氨酸4個，分別位于第5；6、15、30位（見圖）；肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵，據圖回答下列問題：

（1）此多肽由30個氨基酸____________而形成；其中游離的氨基和羧基各為________個和_______個。

（2）肽酶Y完全作用后產生的多肽共含有氨基酸________個；肽鍵數量減少______個。這些肽鏈和30肽相比，氨基和羧基分別增加個________；_________個，C原子減少_______個，O原子減少________個。

（3）肽酶X完全作用后產生的多肽中氧原子數目比30肽少了______________個。27、近些年來；由于工業(yè)污染；化肥不合理施用等原因，很多湖泊富營養(yǎng)化嚴重，夏季易爆發(fā)水華。下圖是從被污染的水體中檢測到的幾種生物的模式圖，請回答下列問題:

(1)噬菌體不具有細胞結構，不能單獨存活，必須將自己的DNA注入細菌細胞，在細菌中進行繁殖，推測噬菌體是一種________。

(2)4幅圖中具有細胞結構的生物共有的細胞器是________。

(3)4幅圖中屬于原核生物的是________(填字母)，判斷的依據是________。

(4)水綿和藍藻都能進行光合作用。在黑暗中用極細的光束照射水綿的某種細胞器，會發(fā)現周圍水中的好氧細菌向被照射的部位集中，被照射的細胞器是________。藍藻________(有/沒有)這種細胞器，藍藻進行光合作用依賴于藻藍素和葉綠素。28、如圖表示在最適溫度及其他條件保持不變的情況下，馬鈴薯全部葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線；請回答下列問題：

（1）圖中A點時葉肉細胞內產生CO2的場所有________，馬鈴薯塊莖細胞在無氧條件下的產物是________。

（2）當CO2濃度降低時，B點________。（填“不動”“左移”或“右移”）

（3）圖中C點時，限制光合作用的環(huán)境因素是___________________________

（4）一天光照12小時，黑暗12小時，該馬鈴薯植株________（填“能”“否”或“不一定”）正常生長，理由是________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】

關于細胞的“全能性”；可以從以下幾方面把握：（1）概念：細胞的全能性是指已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。（2）細胞具有全能性的原因是：細胞含有該生物全部的遺傳物質。（3）細胞全能性大?。菏芫眩靖杉毎旧臣毎倔w細胞。（4）細胞表現出全能性的條件：離體；適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件。

【詳解】

A；植物體中；體細胞和生殖細胞都具有發(fā)育成完整個體所必需的全套基因，A錯誤；

B；高度分化的植物細胞只有處于離體狀態(tài)時才有可能表現出全能性；B正確；

C；植物體內某些體細胞沒有表現出全能性；其原因是基因的選擇性表達，而不是所含基因不同，C錯誤；

D；玉米種子不是一個細胞；培育成植株不能反映植物種子具有全能性，D錯誤。

故選B。

【點睛】2、C【分析】【分析】

細胞分化是指在個體發(fā)育中；由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。

【詳解】

A；細胞分化是一種持久性的變化；其穩(wěn)定性變化是不可逆轉的，即細胞分化具有穩(wěn)定性、不可逆性，自然狀態(tài)下不能恢復到分化前的狀態(tài)，A錯誤；

B；高度分化的細胞例如神經元不具有進一步分化的能力；B錯誤；

C；已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能；C正確；

D；受精卵和早期胚胎細胞未分化；具有全能性，D錯誤。

故選C。

【點睛】

識記細胞分化的概念、特點及意義，掌握細胞分化的實質，能結合所學的知識準確判斷各選項。3、D【分析】【分析】

1；分析圖可知；1表示高爾基體，2表示內質網，3表示線粒體，4表示細胞核，5表示細胞膜。

2；高爾基體的作用：對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”；與動物細胞分泌物的形成有關；與植物細胞壁的形成有關。

3；線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所；是細胞的“動力車間”，細胞生命活動所需要的能量，大約95%來自線粒體。

4；細胞核是遺傳信息庫；是細胞代謝和遺傳的控制中心。

【詳解】

A；淀粉酶的本質是蛋白質；高爾基體的作用是對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”，A正確；

B；2表示內質網；上面有附著核糖體，核糖體中可以利用氨基酸經過脫水縮合合成肽鏈，B正確；

C；3表示線粒體；是進行有氧呼吸的主要場所，可以為淀粉酶合成提供ATP，C正確；

D；4是細胞核；是細胞新陳代謝的控制中心，細胞質基質才是細胞新陳代謝的主要場所，D錯誤。

故選D。4、C【分析】【分析】

當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時；細胞液中的水分就透過原生質層進入到外界溶液中，由于原生質層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質壁分離。當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質層進入到細胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質壁分離復原。需要注意的是，水分進出細胞是雙向的，只是在某些時候流出的多或進入的多。

【詳解】

A、質壁分離復原過程中，隨著細胞不斷吸水，液泡體積增大，由于細胞液的濃度變小，故液泡的顏色變淺，A錯誤；

B、質壁分離復原的原因是水分子自由擴散到細胞內，B錯誤；

C、由于外界是清水，而細胞液的濃度大于清水，所以待細胞體積增大到與質壁分離前相等時，細胞可能還會繼續(xù)吸水，使細胞體積繼續(xù)增大，但由于細胞壁的限制，細胞不會一直增大，C正確；

D、質壁分離過程中，細胞不斷失水，細胞液的濃度不斷增加，細胞吸水能力逐漸增強，D錯誤。

故選C。

【點睛】

本題考查細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力。5、D【分析】【分析】

真核細胞細胞核內含核糖核酸（RNA）的結構，參與核糖體核糖核酸（rRNA）的合成和核糖體的形成。在蛋白質合成旺盛的細胞，通常核仁大，反之則體積?。挥捎诤颂求w是細胞內蛋白質合成的場所，而核仁的功能又是合成rRNA；因此核仁常被稱為“核糖體工廠”。

【詳解】

A；核糖體的生物發(fā)生是一個高耗能過程。核糖體的兩個亞單位都能通過核孔進入細胞質中；在這個過程中是需要消耗能量，A錯誤；

B；跟據題意可知：核糖體的兩個亞單位通過核孔進入細胞質中；與mRNA結合形成具有翻譯能力的核糖體，B錯誤；

C；酶絕大多數是蛋白質；少數是RNA，其中RNA不是在核糖體上合成的，C錯誤；

D；核糖體的兩個亞單位通過核孔進入細胞質中；與mRNA結合形成具有翻譯能力的核糖體，翻譯完成后核糖體又解聚為兩個亞基，故構成核糖體的兩個亞基處于不斷解聚與聚合的動態(tài)平衡中，D正確。

故選D。6、B【分析】【分析】

本題考查了生物科學史的內容；要熟練掌握每一科學實驗的科學家；實驗過程和相應結論，逐項分析后解答。

【詳解】

①膜由脂質組成的是歐文頓通過細胞膜對不同的物質通透性不同得出的結論，①正確；②“暗一亮一暗”結構三層結構是羅伯特森通過電鏡觀察細胞膜得出的細胞膜的靜態(tài)結構模型，②錯誤；③DNA是遺傳物質是赫爾希和蔡斯通過32p標記噬菌體的DNA得出的結論，③錯誤；④光合作用中O2的來源是美國科學家魯賓和卡門通過同位素標記H2180得出的；④錯誤；⑤光合作用的產物有淀粉是薩克斯通過植物綠葉光合作用得出的結論，⑤正確；⑥1857年，法國微生物學家巴斯德通過顯微鏡觀察，提出釀酒中的發(fā)酵是由于酵母細胞的存在，⑥正確．故選B。

【點睛】

題中涉及生物膜的研究發(fā)現、酶的本質的探索、光合作用的探究歷程等教材經典科學實驗的內容，需要對它們熟悉才能準確判斷。二、多選題(共9題，共18分)7、B:D【分析】【分析】

1；ATP中文名稱叫三磷酸腺苷；結構簡式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵。

2；結合題干信息“ATP和磷酸肌酸在一定條件下可相互轉化”分析作答。

【詳解】

A；磷酸肌酸（C?P）在形成肌酸的過程中高能磷酸鍵（?）斷裂；并釋放能量，A正確；

B；一般而言；細胞內的直接能源物質是ATP，磷酸肌酸質的能量也需要先轉移到ATP中才能直接供應于生命活動，B錯誤；

C；由于一定條件下ATP和磷酸肌酸可相互轉化；故劇烈運動時，在磷酸肌酸的作用下肌肉細胞ATP的含量保持相對穩(wěn)定，C正確；

D；磷酸肌酸釋放的能量需要先轉移到ATP中才可以用于各項生命活動；D錯誤。

故選BD。8、A:B:D【分析】【分析】

分析題圖可知；與集訓前相比，集訓后受調者血漿中乳酸濃度增加，跑步時單位時間的攝氧量均無明顯變化。

【詳解】

A、分析題圖可知，與集訓前相比，集訓后受訓者血漿中乳酸濃度增加，跑步時單位時間的攝氧量均無明顯變化。與集訓前相比，跑步過程中受訓者在單位時間內無氧呼吸增強，但細胞無氧呼吸不產生A錯誤；

B；跑步過程中；受訓者耗能增多，故消耗的ATP增多，B錯誤；

C；消耗等量的葡萄糖；有氧呼吸產生的ATP多于無氧呼吸，而跑步過程中受訓者在單位時間內無氧呼吸增強，故骨骼肌中每克葡萄糖產生的ATP減少，C正確；

D、由于人體無氧呼吸不產生因此人體產生的量始終等于吸收的量；D錯誤。

故選ABD。9、B:C:D【分析】【分析】

有絲分裂分為：DNA合成前期（G1期）、DNA合成期（S期）與DNA合成后期（G2期），分裂期（M期）；G1期、S期和G2期共同組成間期，細胞要連續(xù)經過G1→S→G2→M。

【詳解】

A；據圖可知；細胞周期的調控伴隨著M-cdk的磷酸化和去磷酸化，A錯誤；

B；分析題圖可知；活化的M-Cdk能通過促使Cdc25活化性磷酸化，活化性磷酸化有促使活化的M-Cdk生成，該過程屬于正反饋調節(jié)，B正確；

C；據圖可知；無活性的M-Cdk會在Weel作用下抑制性磷酸化，結合題意“活化的M-Cdk可以調節(jié)WeeⅠ的活性”以及“一旦M-Cdk被激活，其活性將暴發(fā)式增加”可知，活化的M-Cdk可以促進WeeⅠ的活性，C正確；

D；結合上述分析可知；可以通過抑制Cak活性調控細胞不僅如此M期，以達到抑制細胞增殖的效果，D正確。

故選BCD。10、A:C【分析】【分析】

糖類分為單糖；二糖和多糖；二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖，麥芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纖維素和糖原，淀粉是植物細胞的儲能物質，糖原是動物細胞的儲能物質，纖維素是植物細胞壁的組成成分。

【詳解】

A；根據題干信息纖維素能夠促進胃腸的蠕動和排空；有利于維持正常體重等作用，所以適量攝入纖維素有利于腸道健康，A錯誤；

B；糖類主要是在葉綠體進行光合作用時合成的；西瓜含糖量高，不宜多吃，B正確；

C；結合水與蛋白質、多糖等結合；從而失去了流動性和溶解性，脂肪是非極性分子，不能與水結合，C錯誤；

D；根據膳食指南；適量攝入糖類、脂質，同時配合合理運動，這樣的生活習慣利于健康，D正確。

故選AC。11、B:C【分析】【分析】

1；構成蛋白質的基本單位是氨基酸；每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同。

2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接；同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵，其結構式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽過程中的相關計算：肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數一肽鏈數，游離氨基或羧基數=肽鏈數+R基中含有的氨基或羧基數，至少含有的游離氨基或羧基數=肽鏈數，氮原子數=肽鍵數+肽鏈數+R基上的氮原子數=各氨基酸中氮原子總數，氧原子數=肽鍵數+2×肽鏈數+R基上的氧原子數=各氨基酸中氧原子總數一脫去水分子數，蛋白質的相對分子質量=氨基酸數目×氨基酸平均相對分子質量一脫去水分子數×18。

【詳解】

A；巰基（-SH）中含有S；由氨基酸的結構通式可知，巰基位于氨基酸的R基上，A正確；

B、肽鍵的數目不變，改變的是二硫鍵的數目，B錯誤；

C；蛋白質的結構決定蛋白質的功能；燙發(fā)時溫度升高使蛋白質的空間結構發(fā)生改變，C錯誤；

D；燙發(fā)過程中蛋白質空間結構被破壞；二硫鍵斷裂，分子量增加，D正確。

故選BC。12、A:C【分析】【分析】

由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔→調節(jié)光圈；換用較大光圈使視野較為明亮→轉動細準焦螺旋使物象更加清晰。

【詳解】

A；換高倍鏡后視野變暗；可通過調節(jié)光圈或反光鏡增加亮度，A正確；

B；核糖體、細胞核等結構屬于亞顯微結構；在光學顯微鏡下觀察不到，B錯誤；

C；顯微鏡中看到的是倒像；故視野中觀察到有微生物逆時針做圓周運動，則實際也是逆時針做圓周運動，C正確；

D；制作口腔上皮細胞裝片時為防止產生氣泡；首先在載玻片上滴加1～2滴生理鹽水，并且蓋玻片首先一邊接觸載玻片，然后再慢慢放下，D錯誤。

故選AC。13、B:C【分析】【分析】

1；細胞核是遺傳信息庫；是遺傳和代謝的控制中心。

2；細胞代謝的主要場所（中心）是細胞質基質。

【詳解】

A；細胞質基質是新陳代謝的主要場所；變形蟲去核后代謝會漸漸停止，是因為細胞核是新陳代謝的控制場所，A正確；

B；蠑螈的受精卵橫縊后；有核一半能分裂，無核一半不能分裂，證明細胞分裂與細胞核有關，但不能證明與細胞質無關，B錯誤；

C；傘藻的嫁接實驗是將甲的傘柄嫁接到乙的假根上；所以證明了傘藻的傘帽由假根決定，不能充分證明細胞核控制傘藻傘帽的形狀，因為假根內除了細胞核還有其他物質，C錯誤；

D；因為細胞核是代謝和遺傳的控制中心；失去了細胞核就失去了分裂能力，D正確。

故選BC。

【點睛】14、B:C【分析】【分析】

題圖分析：載體蛋白1在Na+-K+泵轉運離子的過程同時又把Na+從和葡萄糖運進細胞內，而載體蛋白2在Na+-K+泵轉運離子的過程同時又把Na+轉運到細胞內；把氫離子運出細胞。

【詳解】

A、圖示鈉鉀泵運輸K+和Na+的方式相同；都是主動運輸，A正確；

B、載體蛋白1和載體蛋白2依賴于細胞膜兩側Na+的濃度差完成相應物質的運輸，如果鈉鉀泵的功能出現障礙，細胞膜兩側的Na+不會出現的濃度差，因此圖中葡萄糖和H+的運輸均會受到影響；B錯誤；

C、載體蛋白1不能運輸H+，只能運輸Na+和葡萄糖，而載體蛋白2不能運輸葡萄糖，只能運輸Na+和H+；所以載體蛋白1和2仍然具有特異性，C錯誤；

D；鈉鉀泵具有ATP酶活性；能催化ATP水解釋放能量，D正確。

故選BC。15、A:B:D【分析】【分析】

分析題圖：圖中甲為線粒體；是有氧呼吸的主要場所，乙為葉綠體，是光合作用的場所；丙為核糖體，是蛋白質合成的場所；丁中的⑤為液泡。

【詳解】

A；觀察乙（葉綠體）和⑤液泡可以不用染色；因為其本身含有色素，A錯誤；

B；丙為核糖體；無膜結構，B錯誤；

C；分泌蛋白在核糖體（丙）中合成；蛋白質的合成、加工、運輸和分泌過程需要線粒體（甲）提供能量，C正確；

D；葡萄糖在細胞質基質中分解；甲線粒體中無分解葡萄糖的酶，與有合作用相關的色素分布在葉綠體中，⑤液泡中無光合作用相關的色素，D錯誤。

故選ABD。

【點睛】三、填空題(共5題，共10分)16、略

【分析】【分析】

大量元素包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素。微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。組成細胞的化合物中，活細胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有機物是蛋白質。

【詳解】

根據分析可知；組成細胞的最基本元素為C；活細胞中含量最多的元素為O；細胞中的微量元素有Mn；Cu、B、Mo、Fe、Zn；活細胞中含量最多的有機化合物為蛋白質；活細胞中含量最多的化合物是水；干重含量最多的化合物是蛋白質；不含N的有機物如糖類、脂肪等。核酸的組成元素為C、H、O、N、P；磷脂的組成元素也是C、H、O、N、P，所以含有N，同時含有P的有機物有核酸、磷脂等。

【點睛】

本題考查細胞中的元素和化合物的相關知識，考查考生的識記和識別能力。【解析】COFe、Zn蛋白質水蛋白質糖類脂肪核酸磷脂17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】碳碳鏈18、略

【分析】【分析】

組成生物體的化學元素根據其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類：（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素；包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素。（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【詳解】

（1）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素；包括Fe；Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

（2）藍細菌為原核生物；能進行光合作用是因為細胞內含有葉綠素和藻藍素。

（3）許多事例都能夠說明細胞是生命活動的基本單位；比如動植物中細胞代謝為基礎的各種生理活動，以細胞增殖和分化為基礎的生長發(fā)育，以細胞內基因的傳遞和變化為基礎的遺傳變異。

【點睛】

本題考查教材中基本概念和結論的相關知識，意在考查考生對所學知識的識記能力?！窘馕觥縁eMnBZnMoCu葉綠素藻藍素細胞代謝細胞增殖分化19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】一次分裂結束分裂間期分裂期DNA分子的復制有關蛋白質的合成20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】—NH—CO——四、判斷題(共4題，共16分)21、A【分析】略22、B【分析】【詳解】

植物體內產生ATP的生理過程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖時不生成ATP，錯誤。23、B【分析】【詳解】

人在饑餓時；細胞中ATP與ADP依然可以快速轉換而達到動態(tài)平衡。

故錯誤。24、B【分析】略五、非選擇題(共1題，共2分)25、略

【分析】【分析】

對題圖分析可知；①是細胞膜，②是細胞壁，③是葉綠體，④是中心體，⑤是核糖體，⑥是內質網，⑦是染色質，⑧是核孔，⑨是高爾基體，⑩是線粒體。

【詳解】

（1）圖中含有③葉綠體和④中心體；因此該圖是低等植物細胞的模式圖。該細胞中有③葉綠體，因此能進行光合作用。

（2）低等植物和動物均具有中心體；細胞膜、核糖體、內質網、細胞核、高爾基體和線粒體。因此；與人的細胞相比，低等植物所特有的結構是③葉綠體和②細胞壁。

（3）圖中⑨是高爾基體。高爾基體在人的乳腺細胞中與蛋白質的分泌有關；植物細胞中與細胞壁的形成有關。

【點睛】

根據細胞中各種結構的圖像，準確判斷圖中各結構的名稱是解答本題的關鍵?！窘馕觥康偷戎参铫廴~綠體細胞壁葉綠體高爾基體蛋白質的分泌六、綜合題(共3題，共12分)26、略

【分析】【分析】

1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸，其結構通式是即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基；氨基酸的不同在于R基的不同，構成蛋白質的氨基酸有20種。

2；氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈；而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，脫出一分子水后形成肽鍵將兩個氨基酸連接起來的過程；氨基酸形成多肽過程中的相關計算：肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數-肽鏈數，游離氨基或羧基數=肽鏈數+R基中含有的氨基或羧基數，至少含有的游離氨基或羧基數=肽鏈數。

【詳解】

（1）此多肽由30個氨基酸通過脫水縮合的方式連接成肽鏈；根據天門冬氨酸的分子式可知每個天門冬氨酸的R基中都有一個游離的羧基；那么這條30肽的肽鏈兩端各有一分子游離的氨基和羧基，而其中的4個天門冬氨酸的R基中還有4個游離的羧基，故至少有游離氨基1個，游離羧基5個。

（2）肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵；肽酶Y完全作用該多肽鏈后，共斷開4個肽鍵（分別位于第4和5；5和6、14和15、29和30位氨基酸之間），肽鍵減少4個。一條肽鏈至少含有一個氨基和一個羧基，肽酶Y完全作用該多肽鏈后，剩余的肽鏈為1-4、6-14、15-29，增加了2個氨基羧基，2個羧基，但由于水解掉2個天門冬氨酸，每個天門冬氨酸的R基含1個羧基，再減掉R基的兩個羧基，故這些肽鏈與30肽相比，增加了2個氨基、0個羧基。其中的第5位和第30位天門冬氨基酸會脫離肽鏈，產生的多肽只含有28個氨基酸；每斷開一個肽鍵（消耗1分子水）增加1個氧原子，故增加4個氧原子，又因為第5位和第30位天門冬氨酸的脫離（每個天門冬基酸中含有4個氧原子），共減少8個氧原子，所以肽酶Y完全作用后產生的多肽中，氧原子數目比30肽少8-4=4個；而在此過程中C原子只由于第5位和第30位的天門冬氨酸脫離肽鏈而減少了8個。

（3）肽酶