2025年上外版九年級科學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版九年級科學下冊月考試卷459考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、某同學做“唾液對淀粉的消化作用”實驗記錄如表，結(jié)論錯誤的是（）。試管加入物質(zhì)溫度時間加入碘液1淀粉糊+唾液37℃5分鐘不變藍2淀粉糊+胃液37℃5分鐘變藍3淀粉糊+唾液0℃5分鐘變藍A.對比1和3，得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用B.對比1和2，得出胃液對淀粉無消化作用C.分析1試管，可得出唾液能將淀粉分解成麥芽糖D.本實驗中，1試管起對照作用2、蟬在夏天正午嗚叫得最厲害，而氣溫降低到24℃以下時，就停止嗚叫。這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習性有影響的環(huán)境因素是()A.陽光B.水C.溫度D.空氣3、兩個相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲；乙兩種液體；用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示，則（）

A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B.如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同C.加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D.加熱相同的時間，甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多4、“珍愛生命，健康生活”．下列有關(guān)健康生活方式的說法，錯誤的是（）A.應(yīng)關(guān)注飲食安全，遠離垃圾食品B.打噴嚏時應(yīng)遮掩口鼻或避開他人C.吸毒有損身心健康且危害社會D.感冒后可以隨意服用抗生素5、能卷舌是由顯性基因（B）控制，不能卷舌由隱性基因（b）控制，丈夫能卷舌，妻子不能卷舌，他們生了一個能卷舌的女兒，對此解釋正確的是（）A.丈夫的基因組成必為BBB.妻子的基因組成必為BbC.女兒的基因組成必為BbD.再生一個能卷舌孩子的幾率為50%6、使骨骼肌附著在骨上的是（）A.肌腹B.肌腱C.關(guān)節(jié)D.韌帶7、圖示是賓館里常用的牙膏；根據(jù)觀察和生活經(jīng)驗，你認為下列說法錯誤的是（）

A.牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦B.這種牙膏使用前受到的重力是10牛C.擠壓牙膏時可反映出力能使物體發(fā)生形變D.用尖銳物戳牙育時可以增大壓強評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、將阻值為20Ω的電阻絲接在電壓為10V的電源兩端，通電20s產(chǎn)生的熱量為____J．9、鎂在空氣中燃燒時；能發(fā)出耀眼的白光，可用來制造鎂閃光燈，其反應(yīng)的化學方程式為。

____.

10、化學就在我們身邊；它與我們的生活息息相關(guān)．

（1）下列是家庭廚房的一些常用物品：A．大米B．食鹽C．萊籽油D．食醋E．鐵鍋F．食品保鮮膜．從其中選擇適當?shù)奈锲?；回答有關(guān)問題：（用宇母填寫）

①主要為我們提供糖類的食品是____．

②主要由合金制作的物品是____．

（2）炒菜時，鍋內(nèi)熱油著火，此時可用鍋蓋蓋滅，其原理是____．

（3）在實驗室小坤同學發(fā)現(xiàn)：盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶用橡皮塞，盛鹽酸的試劑瓶用玻璃塞，對此他產(chǎn)生疑惑．課后査閱資料知道：玻璃中含有的少量二氧化硅（SiO2）能與氫氧化鈉（NaOH）反應(yīng)，生成有粘性的硅酸鈉（Na2SiO3），容易將瓶和塞粘在一起，很難開啟．硅酸鈉（Na2SiO3）中Si的化合價為____．

（4）一氧化碳與氫氣在一定條件下，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是：2CＯ+4H2X+C2H5OH則X的化學式為____．11、創(chuàng)建節(jié)能型社會，節(jié)能減耗從我做起．專家提示我們：看電視時，音量盡量調(diào)小一些，色彩調(diào)暗一些能節(jié)約電能，這說明電視機音量的大小不同，色彩明暗不同時，這些措施都是在減小用電器工作時的____，從而達到節(jié)能的目的．舉一個你在學習、生活中節(jié)能的措施，如：____

12、在如圖所示，探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系的實驗中，木板固定在水平面上，小球從同一高度由靜止開始釋放，撞擊木塊，通過比較木塊在木板上滑行的距離來比較小球動能的大小。實驗2中錯誤之處是____。改正后進行實驗2，發(fā)現(xiàn)此時木塊會從木板右端滑出。若再次改進實驗2，下列改進方法最合理的是____（選填序號）。

①換用較長的同種木板；

②換一個質(zhì)量較大的木塊；

③降低鋼球下擺的高度13、提高滑輪組機械效率的方法是____，____，重物提升的高度變大，則機械效率____（填“變大”、“變小”、“不變”）評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共4題，共12分)15、如圖所示；杠桿在水平位置平衡，貨物A重為200N，請在圖中畫出貨物A所受重力的示意圖和拉力F的力臂L．

16、在一個圓筒紙盒里有一條形磁鐵；圓筒紙盒外放一些小磁針．如圖所示，是各個小磁針的指向示意圖，請你畫出圓筒紙盒里條形磁體并標明N；S極．

17、如圖所示，用輕質(zhì)桿將一電燈吊起，O點是支點．請畫出動力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖．

18、如圖所示為不銹鋼折疊指甲剪及平面圖，它使用時相當于兩個杠桿，在圖乙杠桿簡化圖中B、C兩點確定支點．并用O標出，畫出最小動力F1和阻力臂l2．

評卷人得分五、解答題(共2題，共14分)19、（2015?臺州）如圖是小柯探究種子呼吸作用的實驗裝置。

（1）實驗前用手握住裝置乙的試管外壁，觀察紅色水滴能否移動。這是為了檢查裝置的____性。設(shè)置乙裝置的作用是____。

（2）小柯認為用天平分別稱出甲、乙整個裝置的質(zhì)量，若前后質(zhì)量有變化即可證明種子進行了呼吸作用。你認為他的想法正確嗎？____。

（3）甲裝置內(nèi)因____導(dǎo)致氣壓減?。患t色水滴會向右移動。

20、下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解；請補充完整．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗，在實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題，據(jù)此解答。

【解答】A；對比1號和3號；變量是有溫度和有無唾液，1號有唾液，在37℃下，唾液中的淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸獬甥溠刻?，故加碘液不變藍；而3號放到0℃下，淀粉沒有被分解，故加碘液變藍色。得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用．A不符合題意；

B；表中的1號和2號得出胃液對淀粉無消化作用；B不符合題意；

C；1號試管加碘液不變藍；只能說明淀粉被唾液淀粉酶分解了，并不能證明被分解成麥芽糖，C符合題意；

D；本實驗中；1試管起對照作用，D不符合題意。

故答案為：C2、C【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等。

【解答】夏天正午溫度較高蟬鳴叫得最厲害；而溫度降低到24℃以下時，就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習性有影響的環(huán)境因素主要是溫度。

故答案為：C3、D【分析】【解答】用同一熱源分別加熱；加熱時間相同，兩種液體吸收的熱量也就相同，所以C錯誤；從圖中看出，等質(zhì)量的兩種液體，加熱時間相同（也就是吸收熱量相同）時，甲升高的溫度多，再根據(jù)比熱容的定義，甲的比熱容小于乙的比熱容，故A錯誤；看圖可知，升高相同的溫度時，乙的加熱時間大于甲的加熱時間，也就是乙吸收的熱量多一些，故B錯誤；選D。

【分析】深刻理解比熱容的含義和正確分析圖表信息是解題的關(guān)鍵?？疾榈氖潜葻崛莸母拍睢?、D【分析】【解答】A；人常說：“民以食為天；食以安為先”．隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高．食品的安全性越來越受人們的關(guān)注，遠離垃圾食品，A正確；

B；要養(yǎng)成打噴嚏時應(yīng)遮掩口鼻或避開他人等良好的個人衛(wèi)生習慣；B正確；

C；吸毒品會影響人體的健康；危害極大．對本人、他人、家庭、社會都會造成很大的危害，正確；

D；要合理用藥；是藥三分毒，不能濫用抗生素，D錯誤．

故選：D．

【分析】健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等．5、C【分析】【解答】從遺傳圖解看出：

A、丈夫的基因組成可能是BB，或Bb；不是必為BB．A不正確；

B、妻子的基因組成必為bb，不是Bb；B不正確；

C、女兒的基因組成必為Bb；C正確；

D；再生一個能卷舌孩子的幾率為100或50%；不是一定是50%．

故選：C．

【分析】（1）生物的性狀是由一對基因控制的；當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

（2）能卷舌是由顯性基因（B）控制，不能卷舌由隱性基因（b）控制，則妻子不能卷舌的基因組成是bb，因此妻子遺傳給能卷舌女兒的基因一定是b．所以能卷舌的女兒的基因組成是Bb．丈夫能卷舌的基因組成可能是BB或Bb．遺傳圖解如圖：

6、B【分析】【分析】骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成；同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．明確骨骼肌的組成及各部分的作用是解題的關(guān)鍵．

【解答】解：骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分；骨骼肌的兩端是白色的肌腱，由致密結(jié)締組織構(gòu)成，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌細胞組成，B正確．

故選：B7、B【分析】【分析】解答本題需掌握力的作用效果；增大摩擦的方法，重力大小的估測，增大壓強的方法．

【解答】解：A；摩擦力大小與壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)．牙膏蓋上的條紋；增大了與手之間的粗糙程度，從而增大了摩擦，故A正確；

B；牙膏凈含量大約3g；加上牙膏皮，總質(zhì)量約6g，G=mg=0.006kg×10N/kg=0.06N，遠遠小于10N，故B錯誤；

C；擠牙膏時；手對牙膏一個力的作用，結(jié)果牙膏的形狀發(fā)生了變化，這表明力可以改變物體的形狀，故C正確；

D；壓強大小與壓力大小和接觸面積有關(guān)．尖銳物的一端非常細；這樣可以減小受力面積，從而增大它對牙膏的壓強，故D正確．

故選B．二、填空題(共6題，共12分)8、100【分析】【解答】解：∵Q=I2Rt，I=

∴Q=t=×20s=100J．

故答案為：100．

【分析】知道電阻、電壓和通電時間，根據(jù)Q=t求出電流產(chǎn)生的熱量．9、2Mg+O22MgO【分析】【解答】鎂在空氣中燃燒是與氧氣反應(yīng)生成了氧化鎂，故填：2Mg+O22MgO.

【分析】根據(jù)所給信息判斷化學方程式，根據(jù)書寫化學方程式的方法書寫化學方程式.10、AE隔絕空氣＋4H2O【分析】【解答】（1）大米中富含糖類；食鹽屬于無機鹽，菜籽油富含油脂，食醋屬于調(diào)味品，鐵鍋是鐵和碳的合金，食品保鮮膜是聚乙烯塑料，所以①主要為我們提供糖類的食品是A，②主要由合金制作的物品是E；

（2）通過分析滅火的原理可知；炒菜時，鍋內(nèi)熱油著火，此時可用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕空氣；

（3）在硅酸鈉中；鈉元素顯示+1價，氧元素顯示﹣2價，所以Si的化合價為+4；

（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，在化學反應(yīng)前后，原子個數(shù)不變，所以X的化學式為H2O．

故答案為：（1）①A；②E；（2）隔絕空氣；（3）+4；（4）H2O．

【分析】（1）根據(jù)大米中富含糖類；食鹽屬于無機鹽，菜籽油富含油脂，食醋屬于調(diào)味品，鐵鍋是鐵和碳的合金，食品保鮮膜是聚乙烯塑料進行分析；

（2）根據(jù)滅火的原理進行分析；

（3）根據(jù)化合價代數(shù)和為零進行分析；

（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析．11、電功率夏季使用空調(diào)時溫度不要設(shè)定太低，盡量減少開關(guān)冰箱門的次數(shù)【分析】【解答】解：電功率是表示用電器消耗電能快慢的物理量；電視機音量的大小不同，色彩明暗不同時，相同時間內(nèi)電視劇消耗電能的多少不同．在物理學中，我們用電功率來表示電器的這一性能；

由生活經(jīng)驗可知；夏季使用空調(diào)時溫度不要設(shè)定太低，盡量減少開關(guān)冰箱門的次數(shù)，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習慣等可達到節(jié)約用電的目的．（答案合理即可）

故答案為：電功率；夏季使用空調(diào)時溫度不要設(shè)定太低；盡量減少開關(guān)冰箱門的次數(shù)．

【分析】電功率是表示用電器消耗電能快慢的物理量，相同時間內(nèi)消耗電能越多，電功率越大．結(jié)合生活經(jīng)驗可提出節(jié)電的小竅門．12、實驗2中木塊沒放到木板最左端①【分析】【分析】在物理學中研究多個物理量之間的關(guān)系時采用控制變量法。此題就是采用控制變量法研究動能與質(zhì)量的關(guān)系；選取質(zhì)量不同的小球并讓其撞擊相同的木塊時具有相同的速度。另外還要保證木塊與木板間的摩擦力相同。通過比較木塊在木板上滑行的距離來比較小球動能的大小即可。

【解答】（1）兩次實驗中木塊要處于同一位置；所以實驗2中木塊沒放到木板最左端；

（2）①換用較長的同種木板；可以保證兩次實驗中木板的粗糙程度相同，即木塊與木板間的摩擦力相同；

②若換一個質(zhì)量較大的木塊；無法保證兩次實驗中木板的質(zhì)量相同；

③若降低鋼球下擺的高度，無法保證兩次實驗中小球撞擊木塊時的速度相同，所以此題應(yīng)選①。13、減小額外功|增加有用功|不變【分析】【分析】通過減小額外功；增加有用功可以提高滑輪組的機械效率；改變機械做功的時間或重物提升的高度，機械效率不會改變．

【解答】解：在使用機械時，改變機械做功的時間或重物提升的高度，有用功和總功會同時改變相同的倍數(shù)，由η=×100%可得，機械效率不會改變．由η=×100%、W總=W有用+W額外可得η=當W有用一定時，W額外越少；η就越高．所以提高滑輪組機械效率的方法是減小額外功，增加有用功．

故答案為：減小額外功；增加有用功；不變．三、判斷題(共1題，共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共4題，共12分)15、【分析】【解答】從A的重心畫豎直向下的線段；標出力的大小為200N；作F的作用線，由支點向力的作用線畫垂線段即為力F的力臂．并用L標出。如圖所示：

【分析】由支點向力的作用線畫垂線段即為力F的力臂。16、【分析】【解答】磁體外的磁場從N極回到S極；小磁針北極所指的方向就是磁場方向．故答案為：

【分析】要知道小磁針靜止時；北極所指的方向即為該點的磁場方向（或磁感線方向）；

知道磁感線從磁體的北極出來回到南極．17、從支點作動力F1作用線的垂線段；線段的長度即為動力臂；電燈對杠桿的拉力是阻力，方向豎直向下，由此畫出阻力的示意圖．如圖所示：

【分析】【解答】從支點作動力F1作用線的垂線段；線段的長度即為動力臂；電燈對杠桿的拉力是阻力，方向豎直向下，由此畫出阻力的示意圖．如圖所示：

【分析】力臂是從支點到力的作用線的垂直距離，從支點向動力作用線和阻力作用線引垂線段，線段的長度即為動力臂和阻力臂．18、解：由甲圖可知；杠桿ABC繞點B轉(zhuǎn)動，所以B點為此杠桿的支點；

力臂越長越省力；最長的力臂即支點與作用點C的連線，然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力；

由支點作阻力作用線的垂線；垂線段長就是阻力臂．如圖所示：

【分析】解：由甲圖可知；杠桿ABC繞點B轉(zhuǎn)動，所以B點為此杠桿的支點；

力臂越長越省力；最長的力臂即支點與作用點C的連線，然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力；

由支點作阻力作用線的垂線；垂線段長就是阻力臂．如圖所示：

【分析】一根硬棒繞著固定點轉(zhuǎn)動；這根據(jù)硬棒就叫杠桿，固定點就是支點；

由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知，當動力臂最大時，動力最小，即最省力．連接支點和力的作用點C即是最大動力臂，當作用力與之垂直時，作用力最?。濉⒔獯痤}(共2題，共14分)19、（1）氣密；對照或?qū)Ρ龋?/p>

（2）不正確；

（3）種子呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳又被氫氧化鈉溶液吸收?！痉治觥俊痉治觥浚?）對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。

（2）細胞利用氧；將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供