重難點08 非連續(xù)性閱讀

重難點08非連續(xù)性文本閱讀（五大考點多種技巧）命題趨勢所謂“非連續(xù)性文本”，是相對于以句子和段落組成的連續(xù)性文本而言的閱讀材料，它圍繞一個事物或主題，按照一定邏輯順序提供多維度的諸如數(shù)據(jù)表格、圖表和曲線圖、圖解文字、憑證單、說明書、廣告、地圖、清單、時刻表、目錄、索引等閱讀材料。這些材料從不同的角度呈現(xiàn)事物或者主題，單獨看是完整的，合在一起又必須綜合地表達意義。其特點有：1.內(nèi)容上，多文本。非連續(xù)性文本大多由多種材料組成，除了文字之外，還有數(shù)據(jù)表格、圖表和曲線圖、圖解文字、憑證單、說明書、廣告、地圖、清單、時刻表、目錄、索引等，具有直觀、簡明、醒目、信息量大、概括性強、易于比較等特點，生活實用性突出，在現(xiàn)代社會中運用廣泛。2.文體上，跨文體。非連續(xù)性文本不同于議論文、說明文等一般文章體裁，它強調(diào)各種文體的綜合應用，把連續(xù)的線性思維和零散的點狀、碎片思維有機結(jié)合起來，讓我們在眾多跳躍的信息中感知文本內(nèi)容。3.具有時代性。材料一般都散發(fā)著時代的溫熱，亟需考生了解關注的問題，體現(xiàn)閱讀與生活日益緊密的特點。非連續(xù)性文本閱讀題是近年來中考語文命題中出現(xiàn)的一種新題型，相對于由句子和段落構(gòu)成的小說、散文等連續(xù)性文本，它通常會圍繞一個主題把相關的文字材料、圖片、表格等相關材料組合在一起，要求考生通過閱讀分析、比較研究，從中提取有效信息，并用簡潔明了的語言表達出來。非連續(xù)性文本閱讀和以前語文綜合運用考查中的“圖文分析題”“材料分析題”等題型一脈相承，也可以說是由這種題型演變擴大而來的?？梢灶A測，以后的中考這種考查形式將會成為常態(tài)。1.考查形式靈活多樣。非連續(xù)性文本蘊含豐富的信息資源，其話題鮮活，信息量大，概括性強，言語理解與表達問法新穎，題目設置機動靈便。2.具有較強的探究性。閱讀材料中明顯的信息容易獲取，而分辨隱含信息較為困難，考生要善于抓住文中負載信息的關鍵詞句，快速梳理、汲取與閱讀目的相關的有效信息，并整合語言，簡潔、準確地表達。3.注重個性閱讀體驗。考生閱讀材料時，要求他們具有一定的轉(zhuǎn)換認知能力，即必須聯(lián)系積累的知識經(jīng)驗及生活體驗去解釋文本的意義，注重提高個性思考和判斷能力，并提出自己對文本的形式和內(nèi)容進行反思與評價。重難詮釋考點一、辨別信息正誤【設題形式】選擇題、判斷題、簡答題都會出現(xiàn)。1.根據(jù)材料內(nèi)容，選出理解正確（錯誤）的一項是（）2.對段落內(nèi)容的理解分析。3.對不同板塊內(nèi)容的整合分析與判斷。4.對材料中的細部進行搜集處理?！痉椒ㄒc】1.材料與選項對照法。把閱讀材料與選擇項進行對照，判斷它們的正誤。2.材料整合處理法。對板塊材料進行整合與理解，印證選擇或判斷的正誤。3.關注細節(jié)法。對材料中的細微未節(jié)進行關注，特別是容易忽略的細節(jié)?！敬痤}步驟】1.查找：在文中逐一找出與各個選項內(nèi)容對應的段落或相關句子。注意選項中表時間、數(shù)量、肯(否)定、程度等性質(zhì)的詞語，注意概念范圍的大與小，注意事件的因果關系，注意內(nèi)容的偏與全，注意語氣的肯定與推測。2.比較：將每個選項和文中的關聯(lián)句仔細比對，尋找差異，辨別正誤。如果找不到與選項對應的原句，可以先弄清選項的意思，再根據(jù)原文幾則材料之間的異同關聯(lián)來進行對比、判斷和推測，進而得出答案?？键c二、篩選整合信息【設題形式】1.請概括××材料的主要信息。2.概括（或推斷）某種問題或現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。3.分析材料，歸納出×條結(jié)論。4.人們對該事件（現(xiàn)象）有哪些觀點？請簡要概括。

【方法要點】1.速讀文本，觀其大略。通讀各則材料，從總體上把握所有材料的主要內(nèi)容，這樣才不會在做題時犯斷章取義、以偏概全的錯誤。2.對照題干，定點“掃描”。閱讀題干，找到命題點，以命題點為中心“掃描”材料，圈定答題區(qū)域。有些題干本身或相關語境就暗示了信息點所在的材料范圍，暗示了答題要點，所以考生在答題前務必仔細閱讀、分析題干，凡是題干語句所在的地方，均是答題要點密集的地方；同時要適當?shù)財U大范圍，這個范圍是指題干原句或原句中關鍵詞出現(xiàn)的地方。3.領悟意圖，明辨信息。(1)明辨相同或相似的信息?？忌陂喿x各則材料時，要注意明辨材料中表達相同或相似意思的信息。(2)尋找遙遠的信息。在各則材料中，提出同一觀點的信息可能相距較遠；或者支持某一觀點的句子、例子相距較遠。對于這些信息，考生在閱讀時要善于尋找。(3)發(fā)現(xiàn)隱蔽的信息。材料中的有些信息是比較明顯的，如首括句或結(jié)尾句；有些信息則比較隱蔽，如材料中間的文字、文中括號內(nèi)的文字、注釋等。對于這些比較隱蔽的信息，考生在閱讀時切不可放過。(4)挖掘潛在的信息。潛在信息常常隱藏在文字之中，考生要善于挖掘這些信息的深層意思。(5)把握信息要點。在正確理解句與句、層與層之間關系的基礎上，區(qū)別主次，截取關鍵詞，合并歸類，找全信息點。4.分門別類，提煉整合，擬寫答案。對于篩選出來的相關信息，要分門別類進行整合、歸納和概括，同時結(jié)合題目賦分，力求全面完整?？键c三、圖文信息轉(zhuǎn)換【設題形式】1.請用簡潔語言概括從數(shù)據(jù)表中得出的結(jié)論。2.對××圖表進行比較，你能得出什么（哪些）結(jié)論？3.××圖表，反映了哪些現(xiàn)狀（現(xiàn)象、問題）？4.解說示意圖的內(nèi)容，或揭示漫畫的含義【方法要點】1.數(shù)據(jù)解讀法：根據(jù)閱讀主題，理解數(shù)據(jù)表達的內(nèi)容及其與主題的關系。2.說明示意圖：對圖片或示意圖等，要有順序的解讀出它表達的內(nèi)容。3.揭示寓意法：對漫畫等，要揭示它的深層含義透過畫面理解作者所要表達的意蘊。考點四、概括探究材料內(nèi)容【設題形式】1.你從材料中得出哪些信息？2.一句話概括材料內(nèi)容。3.閱讀幾則材料，寫出你的探究結(jié)果。4.仔細閱讀材料，寫出你從中得出的結(jié)論。5.概括（或推斷）某種問題或現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。【方法要點】1.直接提取法。按照答題要求，從閱讀材料中直接提取相關詞句進行回答。提取的詞句要能夠概括相關的內(nèi)容，或者表現(xiàn)出人物的態(tài)度或特點，事物的屬性等。2.歸納提煉法。有些內(nèi)容散見于多則材料中，可以分別提煉，然后組合成句。3.連綴成句法。運用材料中的詞句，并用自己的語言進行組織歸納形成答案。4.意思概括法。圍繞答題要求，搜集信息，把主要意思進行歸納概括，然后運用自己的語言進行表述?？键c五、拓展運用創(chuàng)新（一）提出意見建議【設題形式】1.針對某一問題提出一條或幾條建議。2.給某人制定合理的規(guī)劃。3.聯(lián)系實際對文中說明的現(xiàn)象提出合理化的建議?！痉椒ㄒc】1.整體感知，觀點明確。明確題干是要求對文中所涉及的某個觀點提出自己的看法和評價，還是對全文的思想內(nèi)容提出子節(jié)點看法和評價，看其要求從哪個方面發(fā)表建議，只有分析出問題的癥結(jié)才能提出針對性的建議。2.明確對象，突出合理性。不同對象，不同問題，應提出不同的建議，突出它的合理性與可行性原則。3.建議類答題時要緊扣閱讀材料，提出的建議要合理，具有可操作性，然后結(jié)合賦分分條組織答案。（二）發(fā)表看法評價【設題形式】1.找出文中你最喜歡的句子，并說說你喜歡的理由。2.你同意作者的觀點嗎？請你說說理由。3.請簡要評論文中的某一事件。【方法要點】1.將文中的知識點或者觀點分條總結(jié)。概括分析文中信息、作者的態(tài)度觀點、作者的評價。2.從新時代的核心價值觀出發(fā)，結(jié)合自身體驗，作者的寫作背景和寫作意圖，坦誠談出自己的看法與評價。（觀點必須于文有據(jù)，合情合理。要做到客觀公正，不能任意拔高或者貶低。）3.組織答案，先表明觀點（我該怎么做。根據(jù)文章內(nèi)容提出建議），再進行分析與闡述，表述時可以采用總分結(jié)構(gòu)，即“我認為……，理由是……”。（三）綜合運用【設題形式】1.結(jié)合對材料的理解，補全對聯(lián)。2.請你根據(jù)文本內(nèi)容擬定一則宣傳語。3.給自己擬一個網(wǎng)名，在后面跟帖。【方法要點】1.審清題干，分析考試范圍。2.聯(lián)系詞語的具體語境，結(jié)合實際情況作答。例如網(wǎng)絡跟貼題，往往是要求我們就日常生活中的所見所聞發(fā)表自己的觀點或感想。解答時，首先要讀懂帖子的意思，然后聯(lián)系自己的生活實際寫與熱帖有關的事例即可，同時還要注意語言得體。對聯(lián)類試題一定在符合對聯(lián)的特點。3.答案整理。對解決某一問題設計具體方案；根據(jù)科學原理修改指定方案。重難通關練（建議用時：45分鐘）（2023·北京·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面材料，完成下面小題。材料一從2005年開始，首都精神文明建設委員會辦公室每年要對北京市民的公共行為文明程度進行問卷調(diào)查和現(xiàn)場觀測。在獲取大量第一手資料的基礎上，經(jīng)過綜合分析和論證，確定北京市民公共行為文明指數(shù)。該指數(shù)能夠體現(xiàn)市民文明素質(zhì)發(fā)展狀況，能夠衡量一個城市文明進步程度和群眾性精神文明創(chuàng)建工作的成效。提升北京市民公共行為文明指數(shù)，要求市民不僅在某一個方面提升文明素質(zhì)，而且在所有的公共生活領域全面提升文明素質(zhì)；不僅要求某一部分群體提升文明素質(zhì)，而且要求全體市民共同提升公共文明素質(zhì)。這已經(jīng)成為全體北京市民共同努力的目標。明確的目標是提高首都公共文明建設水平的重要基礎。材料二2005年至2022年北京市民公共行為文明指數(shù)實現(xiàn)了“十七連升”，2022年已提升至90.69。九大公共生活領域北京市民公共行為文明指數(shù)如表1所示，在各項一級指標中，排名前三的是醫(yī)療秩序、網(wǎng)絡空間、公共交通。值得關注的是，________。據(jù)報道，在“公共交通”的下一級指標中，“文明交通踐行”由上年的72.61提升至90.25。在“文明交通踐行”各指標中，“駕車時會在斑馬線前禮讓行人”數(shù)值最高，為92.43，表明駕駛員已具有良好的禮讓意識。年度數(shù)據(jù)能夠?qū)θw市民發(fā)揮激勵作用，建立年度數(shù)據(jù)的激勵機制已成為群眾性精神文明創(chuàng)建工作的方式之一。合理的工作方式是提高首都公共文明建設水平的重要策略。表1

2022年九大公共生活領域北京市民公共行為文明指數(shù)一級指標醫(yī)療秩序網(wǎng)絡空間公共交通綠色環(huán)保公共衛(wèi)生公共秩序社區(qū)和諧文明旅游文明觀賞文明指數(shù)92.0691.5990.8990.6790.5290.4090.3589.8489.49材料三2022年9月8日，北京市人民政府新聞辦公室召開新聞發(fā)布會，正式發(fā)布《北京市文明行為促進工作發(fā)展報告》白皮書。該報告梳理了兩年來北京市文明行為促進工作的情況，總結(jié)了文明行為促進工作積累的有效經(jīng)驗。白皮書明確了推動文明行為促進工作高質(zhì)量發(fā)展的思路和舉措。北京市將進一步推進文明行為促進工作的規(guī)范化、制度化。努力增強“講好文明故事”的文化底蘊，持續(xù)開展“文明旅游”等主題活動，繼續(xù)完善公共文明引導員管理辦法、文明行為記錄制度、道德典型人物的關愛禮遇機制等配套制度。這些舉措應能解決北京市公共生活領域的突出問題。有針對性的工作舉措是提高首都公共文明建設水平的有力保障。1．根據(jù)以上三則材料，下列說法不符合文意的一項是（

）A．市民公共行為文明指數(shù)能衡量城市文明進步程度和群眾性精神文明創(chuàng)建工作的成效。B．提高北京市民公共行為文明指數(shù)要求全體市民在所有的公共生活領域提升文明素質(zhì)。C．“駕駛員已具有良好的禮讓意識”能說明2022年“文明交通踐行”指數(shù)的提升。D．2022年發(fā)布的白皮書提出了解決北京市公共生活領域突出問題的多項重要舉措。2．根據(jù)材料二的文字內(nèi)容和表1的信息，在文中橫線處補寫一句話。下列選項恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．醫(yī)療服務領域文明指數(shù)位列第一B．公共交通領域文明指數(shù)排名第三C．兩個一級指標的文明指數(shù)將近90D．九大公共生活領域文明指數(shù)均有提升3．從上述三則材料可以看出，提高首都公共文明建設水平需要從、、三個方面系統(tǒng)設計，整體推進。（2023·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題）閱讀以下材料，完成下面小題。班級開展“低碳行動”主題學習活動，小文收集了一些材料。材料一：大氣中的二氧化碳對地球起到保溫作用，就像溫室的玻璃或塑料薄膜一樣，既能讓太陽光透過，又能使地面吸收的太陽光的熱量不易向外散失，這種現(xiàn)象叫溫室效應。適度的溫室效應是維持地球上生命生存環(huán)境的必要保證。然而現(xiàn)代工業(yè)大量燃燒煤炭和石油，產(chǎn)生了更多的二氧化碳；另外，人類大量砍伐森林，削弱了植物因光合作用對二氧化碳的消耗，從而導致溫室效應增強，全球氣候變暖。全球變暖使人類生存環(huán)境遭受嚴重威脅，例如將可能導致兩極的冰川融化，使海平面升高，淹沒部分沿海城市。同時也給人類健康帶來巨大隱患，例如由于氣溫升高，脫水現(xiàn)象將會增多，研究預測，到2050年全球?qū)⑿略雒谀蛳到y(tǒng)結(jié)石患者220萬人。（整理自《光明日報》等報刊）材料二：碳捕集利用與封存（CCUS）是指將二氧化碳從工業(yè)或其他碳排放源中捕集，運到特定地點加以利用或封存的技術，被形象地稱為“碳捕手”。2022年8月，我國最大的CCUS全產(chǎn)業(yè)鏈示范基地、國內(nèi)首個百萬噸級CCUS項目——齊魯石化——勝利油田CCUS項目正式注氣運行。該項目每年可減排二氧化碳100萬噸，相當于植樹約900萬棵。森林碳匯，主要是指通過植樹造林、森林管理、植被恢復等措施，實現(xiàn)固碳、降碳的過程、活動或機制。2020年底，全國森林面積2.2億公頃，全國森林覆蓋率23.04%。2022年全國森林覆蓋率達24.02%，林木植被碳儲量107.23億噸，固碳、降碳作用明顯。（整理自《人民日報》等報刊）材料三：我國能源低碳轉(zhuǎn)型持續(xù)深入，清潔能源（開發(fā)利用過程中不產(chǎn)生或很少產(chǎn)生污染物的能源）生產(chǎn)較快增長，非化石能源消費占比不斷提升。我國嚴格控制二氧化碳排放，力爭于2030年前二氧化碳排放量達到峰值，努力于2060年前實現(xiàn)碳中和。2022年，因內(nèi)生聲總值（GDP）超121萬億元，萬元因內(nèi)生產(chǎn)總值二我化碳排數(shù)比上年下降0.8%，萬元國內(nèi)生產(chǎn)總值排放二氧化碳約1噸，而在二十世紀九十年代，萬元國內(nèi)生產(chǎn)總值排放二氧化碳約12噸。2022年，天然氣、水電、核電、風電、太陽能發(fā)電等清潔能源消費量占能源消費總量比重為25.9%；非化石能源消費量占能源消費總量比重為17.5%。與2021年相比，2022年國內(nèi)生產(chǎn)總值和能源消費增長情況如下：表1指標國內(nèi)生產(chǎn)總值能源消費總量清潔能源消費量非化石能源消費量增速3%2.9%0.4%0.8%“十三五”時期，廣東省給廣州市下達的能源消費總量年均增速目標任務是不超過2.1%。下表是廣州市“十三五”時期地區(qū)生產(chǎn)總值和能源消費的基本情況：表2指標地區(qū)生產(chǎn)總值能源消費總量天然氣消費量煤炭消費量年均增速6%1.7%12.1%-6.5%（整理自《人民日報》《廣州市能源發(fā)展“十四五”規(guī)劃》）材料四：低碳生活方式是個體在環(huán)境責任意識下的生活方式選擇，是中國式現(xiàn)代化的重要組成部分，有利于建設青山常在、綠水長流的美麗中國。低碳生活方式意味著能源和資源消耗的大大減少，這有利于化解溫室效應造成的生態(tài)危機，有利于消除全球變暖給人類健康帶來的巨大隱患，從而實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，使人類與自然環(huán)境長期和諧共存。低碳生活方式還有利于人們走出過度追求物質(zhì)享受的迷途，把更多生命能量用于道德、情感、審美、求知等精神層面的體驗和探索，為心靈尋找真正的幸福歸宿。宣傳包括生態(tài)學、生態(tài)倫理學、全球氣候變化以及生態(tài)災難問題等知識，有利于人們形成低碳生活方式的行為動機。如果邀請具有社會影響力的人物推廣低碳生活方式，為大眾樹立榜樣，有利于大眾接受低碳生活方式。建立相應的獎懲和約束機制，對低難生活方式踐行者給予榮譽和獎勵，對違背低碳生活方式理念的行為進行約束和懲罰，也有利于低碳生活方式的推廣。（整理自孟禹言《低碳生活方式的本質(zhì)意義與影響因素》）4．為介紹低碳行動知識，小文對材料做了整理。其中與材料不相符的一項是（

）A．大氣中的二氧化碳對地球起到保溫作用，人們把這種現(xiàn)象叫作溫室效應。B．捕集二氧化碳并運送到特定地點加以利用或封存的技術，被稱為“碳捕手”。C．森林碳匯指通過植樹造林、森林管理、植被恢復等實現(xiàn)固碳、降碳的過程。D．清潔能源指開發(fā)利用過程中不產(chǎn)生或很少產(chǎn)生污染物的能源，如天然氣等。5．為總結(jié)低碳轉(zhuǎn)型成績，小文對材料做了分析。其中與材料不相符的一項是（

）A．二十世紀九十年代以來，萬元國內(nèi)生產(chǎn)總值排放二氧化碳量有明顯下降。B．表1顯示，2022年國內(nèi)能源消費總量的增速略低于國內(nèi)生產(chǎn)總值的增速。C．“十三五”時期，廣州完成了廣東下達的能源消費總量年均增速目標任務。D．表2顯示，廣州地區(qū)生產(chǎn)總值增長了6%，煤炭消費量低于天然氣消費量。6．為講明低碳生活意義，小文對材料做了歸納。其中正確的一項是（

）A．減少能源和資源消耗，有利于建設青山常在、綠水長流的現(xiàn)代化美麗中國。B．化解溫室效應造成的生態(tài)危機，從而有利于在2030年前實現(xiàn)碳中和目標。C．有利于消除全球變暖給人類健康帶來的巨大隱患，例如避免結(jié)石病的發(fā)生。D．有利于人們走出過度追求物質(zhì)享受的迷途，成為形象完美、影響廣泛的人。7．小文的“低碳行動”主題學習活動過程很有借鑒意義。請結(jié)合小文的資料及研究，向打算開展其他主題學習活動的同學提一些研究建議。（2023·山東青島·統(tǒng)考中考真題）閱讀以下材料，完成下面小題。材料一：①2009年，我國自主研發(fā)的第一代載人潛水器“蛟龍”號開始海試的時候，楊申申還是一名正在熟悉深海裝備的年輕人。到2017年“深海勇士”號投用時，他已先后攻克了深海鋰電池技術、液壓技術等多項關鍵技術難關，助力了我國深海技術發(fā)展和關鍵設備的自主可控。2020年，“奮斗者”號前往試驗海區(qū)的航行途中，楊申申帶領團隊解決了遇到的困難，為其下潛順利開展做出了貢獻。②如今已成為我國載人潛水器機電一體化領域?qū)W科帶頭人的楊申申，正在與團隊成員研制“全通透載人潛水器”，預計今年年底前就會制造出模擬球，2025年投入使用。楊申申說，自己的夢想在深海，科研方向能夠跟國之重器連接在一起，感到非常幸運，自己也將為之奮斗一生。③從載人潛水器實現(xiàn)零的突破的“蛟龍”號，到由集成創(chuàng)新邁向自主創(chuàng)新的“深海勇士”號，再到關鍵部件國產(chǎn)化率超過96．5%的“奮斗者”號，以及應用場景更為廣闊的下一代“全通透載人潛水器”，我國一代代的載人潛水器經(jīng)歷了從跟跑到并跑到領跑的過程，也見證著一代代科技工作者的不斷成長。（摘編自《人民日報》2023年5月2日，姚雪青報道）材料二：①近日，中國科學院海洋研究所“科學”號科考船完成西太平洋科考任務返回青島母港。本航次是第13個“西太平洋科學考察實驗研究”航次。在系列航次支撐下，我國科研人員在西太平洋畫出了五條“觀測線”，為開展西太平洋科學研究提供了數(shù)據(jù)支撐。②從科考地圖上來看，這五條“觀測線”長短不一?？蒲腥藛T介紹，這五條“觀測線”并不是一次畫出來的。2010年，國家自然科學基金委設立共享航次計劃“西太平洋科學考察實驗研究”航次正式實施。最開始，主要使用“科學一號”考察船，對一條線開展觀測。2012年，“科學”號在青島正式交付中國科學院海洋研究所運行管理，我國海洋科考真正具備了走向深海大洋的能力。2015年以來，“科學”號代替“科學一號”開展系列航次科考，“觀測線”逐漸增加到五條。③“科學”號作為我國新一代海洋科學綜合考察船，被譽為最先進的“海上移動實驗室”?！翱茖W”號使我國海洋科學研究從近海邁向遠海，從淺海邁向深海．（摘編自《青島日報》2023年5月24日，李勛祥報道）材料三：①4月16日清晨，在青島國家深遠海綠色養(yǎng)殖試驗區(qū)，養(yǎng)殖工船的尾部起重臂旋轉(zhuǎn)，將一根吸魚泵遞出，伸進全潛式深海漁業(yè)養(yǎng)殖裝備“深藍1號”網(wǎng)箱內(nèi)部，剎那間，一條條活蹦亂跳的大西洋鮭被“吸”上了工船。②大西洋鮭是三文魚的一種，主要分布在高緯度的北大西洋和北太平洋海域。受氣候等因素影響，我國大西洋鮭長期依賴進口。2018年7月，作為山東“海上糧倉”重點建設項目，“深藍1號”正式啟用，目前已實現(xiàn)大西洋鮭低緯度深海規(guī)模化養(yǎng)殖。③“深藍1號”直徑60米，重約1400噸，養(yǎng)殖水體達5萬立方米，該裝備突破了沉浮控制、鯊魚防護等多項關鍵技術，同時配備攝像頭、傳感器等設備，打造了智慧化的養(yǎng)殖集控管理系統(tǒng)。④此次“深藍1號”獲得豐收，標志著青島國家深遠海綠色養(yǎng)殖試驗區(qū)由試驗階段邁入生產(chǎn)階段。（摘編自《人民日報》2023年4月25日，李蕊報道）8．根據(jù)材料一，下列理解不正確的一項是（

）A．“蛟龍”號是我國自主研發(fā)的第一代載人潛水器，實現(xiàn)了我國載人潛水器零的突破。B．“深海勇士”號投用時，楊申申的研究助力了我國深海技術發(fā)展和關鍵設備的自主可控。C．應用場景更為廣闊的“全通透載人潛水器”是我國目前已投入使用的載人潛水器。D．在一代代科技工作者努力下，我國載人潛水器經(jīng)歷了從跟跑到并跑到領跑的過程。9．根據(jù)材料二和材料三，下列理解不正確的一項是（

）A．“科學”號是新一代海洋科學綜合考察船，“深藍1號”是全潛式深海漁業(yè)養(yǎng)殖裝備。B．“科學”號被譽為“海上移動實驗室”，"深藍1號”是山東“海上糧倉”重點建設項目。C．我國科研人員在西太平洋畫出的五條“觀測線”，長短不一，并不是一次畫出來的。D．“深藍1號”獲得豐收，標志著大西洋鮭低緯度深海規(guī)?；B(yǎng)殖已經(jīng)進入試驗階段。10．學校計劃舉辦“海洋科普節(jié)”，要用以上三則材料制作展板。請你補寫展板主題和材料三的標題。展板主題①要求：根據(jù)三則材料，提煉主題。材料一標題科研人員筑夢深海，與大國重器同發(fā)展要求：體現(xiàn)相應材料的主要內(nèi)容。材料二標題中國在西太平洋畫出五條“觀測線”材料三標題②（2023·重慶·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的實用類文本，完成下面小題?！静牧弦弧吭谑澜绺鲊?、地區(qū)或國際組織提出的21世紀人才核心素養(yǎng)框架中，幾乎無一例外把溝通與合作能力放在非常重要甚至最重要的位置。有研究報告指出：溝通與合作素養(yǎng)位列各個國際組織和經(jīng)濟體高度關注的七大核心素養(yǎng)之首。人們經(jīng)常把“溝通”和“說話”畫上等號，仿佛說起話來滔滔不絕就是溝通，其實不然。溝通在本質(zhì)上是一種信息的互換，雙方基于收到的信息，在各自理解的基礎上達成目標。溝通的形式非常豐富，包括說話、寫字、表情等多種因素（詳見下圖）。一個溝通素養(yǎng)良好的個體，能夠綜合運用語言與非語言的媒介，有效地與他人或群體進行交流。有效溝通是一種人際交流過程，需要溝通雙方最終達成共同協(xié)議。為了最終達成溝通協(xié)議，需要注意三個策略：首先是溝通者要“深度理解”對方傳遞的信息、隱含的意圖、情緒、情感態(tài)度價值觀等。其次需要“有效表達”，溝通者在不同的情境下，運用語言及非語言等多種形式，清楚地傳達信息，表達思想和觀點。第三，溝通者還需具有“同理心”。同理心，是個體在人際交往中站在他人角度思考、處理問題，能夠體會他人的情緒和想法，理解他人的立場和感受。同理心比同情心包含更多的認知因素，而同情心比同理心包含更多的情感因素。有研究表明，同理心的基本動機是利他，同情心的基本動機是利已。利他動機，最終達到的目標是幫助他人減少痛苦而不期待獎勵；利已動機，則想減輕自己的壓力，或者避免不利的感受，或者期待獎勵。（改編自康翠萍等多人撰寫的《溝通素養(yǎng)：21世紀核心素養(yǎng)5C模型之四》）【材料二】溝通漏斗，是指工作、學習、生活中溝通效率逐漸下降的一種現(xiàn)象。如果一個人心里想著100%的東西，當你在眾人面前、公開的場合用語言表達心里所想的100%的東西時，這些信息已經(jīng)漏掉了20%，那么你說出來的信息就只剩下80%了。而當這80%的東西進入別人的耳朵時，由于聽眾文化水平、知識背景等原因，信息量只存活了60%。實際上，真正被別人理解并消化了的信息大概只有40%。三天過后，等聽眾遵照領悟的40%的信息開始行動時，信息量最終變成了20%。三個月后，信息衰減得可能只剩下最初的5%了。因此，我們一定要掌握一些溝通技巧，爭取讓這個“漏斗”漏得越來越少。（改編自中國知網(wǎng)《溝通漏斗》）【材料三】有效溝通，需要圍繞設定的目標，在個人或群體間相互傳遞信息、思想和情感。有效溝通大綱可以幫助我們理清溝通的思路，提供不同維度的思考方向和支架，它是幫助我們刻意練習，以達到自如溝通的工具。有效溝通大綱溝通對象姓名：_______________

基本情況：___________________________主要特點：___________________________________________________溝通過程步驟策略具體內(nèi)容第一步明確溝通目標對方需要作出的決策：_________________第二步研究溝通對象對方需要知道、感到：_________________對方在乎的具體因素：_________________如何讓對方內(nèi)心認可：_________________第三步作出最終決策根據(jù)溝通反饋，“我”決定：____________（改編自羅穎、桑國元、石玉娟編著的《50個工具玩轉(zhuǎn)項目式學習》）11．根據(jù)三則材料，下列相關內(nèi)容的理解或推斷正確的一項是（

）A．人際溝通非常重要，其本質(zhì)在于個人信息的單向輸出。B．同理心比同情心包含更多的認知因素，同理心的基本動機是利己。C．只要掌握一定的溝通技巧，就能完全避免“溝通漏斗”現(xiàn)象。D．借助有效溝通大綱，可以幫助我們理清溝通的思路，明確溝通的策略。12．根據(jù)材料一、三的相關內(nèi)容，解釋什么是“有效溝通”。13．相較文字表達，圖示更為清晰直觀。請根據(jù)材料二的內(nèi)容完善下面的“溝通漏斗圖”，需根據(jù)數(shù)據(jù)間的相互關系，呈現(xiàn)數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)名稱。14．下面是小渝和媽媽的一段對話。請你根據(jù)這段對話，結(jié)合材料一、三的內(nèi)容，聯(lián)系生活實際，給小渝提出三條建議，以幫助小渝更好地與媽媽溝通。媽媽：上了高中，你不能再參加繪畫培訓了。小渝：我要參加，我喜歡繪畫！媽媽：繪畫培訓會影響學習！小渝：不，你不能干涉我的自由?。?023·浙江臺州·統(tǒng)考中考真題）閱讀錦囊：新聞是我們了解世界的窗口。我們可以從標題、結(jié)構(gòu)、語言等方面進行新聞閱讀；還可以確定主題，選擇對象，擬制提綱，進行新聞采訪。（一）大學生興起“特種兵式旅游”：一天8個景點、晚上只睡3小時近日，紅星新聞記者發(fā)現(xiàn)，“特種兵式旅游”“軍訓式旅游”等詞條成為熱門話題。大學生朱玳瑩分享了自己已規(guī)劃好的五一長沙之行。她告訴記者，目前已經(jīng)獨自前往9個城市，累計打卡景點破百，“最強的一次，應該是寒假八天跨越浙贛皖三個省份，打卡了幾十個景點?！彼€分享了去四川廣元的一日軍訓式旅游體驗，上午九點多到達廣元，當天打卡了8個地點，包括皇澤寺、明月峽、千佛崖、鳳凰山公園等，晚上23點左右才回到學校。（根據(jù)“成都商報紅星新聞官方賬號”2023.4.5整理）（二）“特種兵式旅游”火了！專家解析火爆背后原因記者：“特種兵式旅游”為何爆火？馬世罕（浙江大學管理學院“百人計劃”研究員）：經(jīng)歷了疫情三年的相對封閉，不少大學生的出行計劃都被擱置了。如今，“終于放開了，趕緊出去玩”的心理被放大，很多人對于旅游都抱有一種“補償心理”，對于旅游的渴望和急迫感成為了“特種兵式旅游”迅速發(fā)酵的推手。其次，“特種兵式旅游”爆火的一大原因是依托于社交媒體平臺的宣傳和放大效益?！疤魬?zhàn)24小時狂吃”“主打的就是一個極限”各類極具吸引力的標題，為這類短視頻和帖子帶來上億的播放量，也引發(fā)了中國各地大學生的效仿。最后，“特種兵式旅游”反映出當代年輕人對于旅游消費“性價比”的渴望與追求。很多大學生可能會選擇通宵火車或者紅眼航班，以降低旅游成本。（根據(jù)“浙江大學管理學院官方賬號”2023.5.6整理）（三）“特種兵式旅游”致受傷，旅游應遵循自己的節(jié)奏5月5日，一則新聞迅速沖上了熱榜，引發(fā)關注。青年小胡在一天時間內(nèi)打卡杭州7個熱門景點，總共行進三萬多步，最終導致膝關節(jié)半月板損傷，無法走路。有網(wǎng)友留言：再也不敢“特種兵式旅游”了?！疤胤N兵式旅游”指的是在非常短的時間內(nèi)游覽數(shù)量盡可能多的景點，具有時間緊，花費少，游覽景點多的特點。筆者認為，它并非適合所有人，旅游出行應根據(jù)自己的身體素質(zhì)和旅游的目的選擇適合個人節(jié)奏的旅游方式。（根據(jù)“騰訊網(wǎng)”2023.5.5整理）【關注標題】15．從以上三個新聞標題中任選其一，分析這個標題的特點?！驹O計提綱】16．如果你是記者，要采訪新聞（一）中的大學生朱玳瑩或新聞（三）中的青年小胡，請設計采訪提綱。采訪對象：______________采訪目的：_______________________采訪問題：_________________________【表明觀點】17．對于“特種兵式旅游”，你是否贊同？請寫一則短評，要求100字左右，觀點明確，理由充分，表達合理。（2023·山東棗莊·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文字，完成下面小題。材料一：蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。（節(jié)選自《蘇州園林》）材料二：清代文學家沈復在《浮生六記》中批評蘇州園林說：“吾蘇虎丘之勝，余取后山之千頃云一處，次則劍池而已。余皆半藉人工，且為脂粉所污，已失山林本相?！湓诔侵凶钪{子林，雖石質(zhì)玲瓏，中多古木，然以大勢觀之，竟同亂堆煤渣，積以苔蘚，穿以蟻穴，全無山林氣勢，以余管窺所及，不知其炒?！边^分的人工化與脂粉氣，正是蘇州園林的缺失所在。山石為中國園林之骨架，最忌以石亂砌。在《園冶》的自序中，計成就提到不了解世人何以不做些真山，而要用石堆積，令人發(fā)笑。然而在現(xiàn)存的蘇州園林中，“獅子林”式的假山處處皆是，似乎有意讓人感到假山之假，體會到取得石塊的困難與花費，而無意創(chuàng)造一真山之幻境。參觀者除了感到園主的財富與人工之堆積外，心靈世界的高超境界顯然被忽視了。（摘編自漢寶德《物象與心境：中國的園林》）材料三：根據(jù)文獻研究的初步結(jié)論，洛陽時代（注：南北朝到北宋）園林其園景為碎錦式組合。亦即一園之內(nèi)，各具特色的景觀多處，加以適當之拼湊，游園者乃穿過這些景觀，逐個欣賞，各景之間沒有明顯的關系。水池成為諸景之一，與花圃之景、古木之景、蒼林之景、竹叢之景是相并列的。因此早期的園林，因規(guī)模較大，并沒有一個藝術上統(tǒng)一的手段。在園子中做一個大水池，把各個景色統(tǒng)一起來，水池成為園林之重心，可以說是江南時代（注：南宋到明末）園林最重要的貢獻。在明代的文獻中，對園林的描寫，開始明顯地看出園之空間組合，為自入園處之小景，輾轉(zhuǎn)進入豁然開朗的池面之大景。然后池之四周，以不同之岸邊關系，與園景相結(jié)合，或有支水深入腹地，創(chuàng)造不同之景觀。（摘編自漢寶德《物象與心境：中國的園林》）18．上述三則材料，依次介紹了“江南時代”園林的三個特點：①；②；③。19．從材料三可以看出，洛陽時代、江南時代的園林有什么不同？20．對三則材料理解不正確的一項是（

）A．材料一為總分結(jié)構(gòu)，先總說假山和池沼，接著分說假山，再介紹池沼，脈絡清晰。B．材料二以“獅子林”為例，說明蘇州園林假山處處皆是，忽視了心靈世界的高超境界。C．材料三以時間為順序，介紹“洛陽時代”至“江南時代”的“水池”在園林中的特征及地位。D．材料二中沈復和計成對假山的一些批評，可以用來印證材料一中關于蘇州園林假山的評價。培優(yōu)爭分練（建議用時：25分鐘）（2023·安徽·統(tǒng)考中考真題）閱讀以下材料，完成下面小題。材料一：①濕地作為地球三大生態(tài)系統(tǒng)之一，幾乎涵蓋陸地上所有相對固定的天然或人工水體，還包括水深低于6米的海域。②濕地一定是綠色的嗎？其實不一定，濕地還可以是紅色、黃色、藍色、白色，甚至是彩色的。舉例來說，位于渤海灣東北部遼河三角洲中心的盤錦紅海灘濕地，就以“紅”為特色。這里生長著鹽地堿蓬。每年4月，它們鉆出地面，在陽光和潮水的“洗禮”中不斷吸取土地與海水中的鹽分，顏色開始慢慢由嫩綠變?yōu)樯罹G，再到淺紅、殷紅，直至9—10月全盛期時，呈現(xiàn)出一片火紅的色澤，讓這片濕地宛如一顆鑲嵌在遼東灣的紅寶石。③一般來說，濕地顏色主要受植物顏色影響，但也不能完全根據(jù)濕地名字來判斷。如我國南方沿海地區(qū)常見的紅樹林濕地，雖然叫紅樹林，但卻是一片翠綠。④濕地仿佛一個調(diào)色盤，大自然用它的丹青妙筆繪就了一幅幅斑斕的濕地長卷造就了多姿多彩的濕地景觀。（摘編自《濕地是什么顏色的？》，《人民日報》2023年2月21日）材料二：①濕地與人類的生存、繁衍、發(fā)展息息相關，為人類的生產(chǎn)、生活提供多種資源，具有強大的生態(tài)環(huán)境功能，在供給服務、調(diào)節(jié)服務、支持服務和文化服務等方面有其他生態(tài)系統(tǒng)不可替代的作用。②分布在城市中的城市濕地具有獨特作用，是城市生態(tài)人文系統(tǒng)中不可缺少的部分；濕地提供水源，為城市發(fā)展提供基礎保障；濕地調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣，為保持城市空氣清新提供保障；濕地維持生物多樣性，可以給城市提供鳥語花香的生態(tài)環(huán)境；濕地為城市提供旅游、度假等休閑場所，為城市居民帶來幸福享受，為城市和諧發(fā)展提供保障。（摘編自《什么是城市濕地？》，《人民日報》2023年2月22日）材料三：①最近，重慶梁平區(qū)獲得了城市濕地生態(tài)保護的最高榮譽——“國際濕地城市”。沒有大江大河的粱平，是怎么做到的呢？②“保留湖周林團，保護曲美岸線，我們更多地利用自然生態(tài)修復方式構(gòu)建有利于生物多樣性的自然生境系統(tǒng)?！绷浩絽^(qū)濕地保護中心主任說。③“近年來，梁平以‘小微濕地+’為生態(tài)建設抓手，濕地資源成為塑造城市特質(zhì)和鄉(xiāng)村風情最為靈動的生態(tài)元素?！绷浩絽^(qū)區(qū)長說。④“獵神村的不少梯塘昔年因開采石膏礦引起滲漏，這些年經(jīng)過改造，得以重新蓄水，變身小微濕地，現(xiàn)在成了村民休閑游玩的好去處。生態(tài)改善的成效就擺在眼前，保護利用好濕地成了大家自覺的行動?！比酒絽^(qū)獵神村黨支部書記說。⑤“梁平每年都會吸引大量游客慕名而來，濕地生態(tài)已是大家共護共享的綠意空間和賞心悅目的心安之所，‘濕意’生態(tài)正在持續(xù)賦能產(chǎn)業(yè)振興?！绷浩絽^(qū)委書記說。（摘編自《養(yǎng)護濕地，有出詩意》，《半月談》202年第22期）材料四：①近年來，河北衡水市堅持生態(tài)優(yōu)先、生態(tài)修復理念，結(jié)合衡水湖國家級自然保護區(qū)和衡水湖景區(qū)相互依存、相輔相成的實際，通過“微塑造”精雕細琢，在保護濕地自然生態(tài)原貌基礎上下繡花功夫。②“梅花島的地形地勢、生長植物等均最大限度維護原有樣貌，通過‘微塑造’的方式讓游客更好地親近自然，進而發(fā)自內(nèi)心地珍愛自然?！焙馑袨I湖新區(qū)管委會副主任說。③衡水市還走人湖和諧共生道路，讓濕地更好地助推綠色發(fā)展。2019年，衡水市對占地約200畝的順民莊進行整體搬遷，退村還島、退村還湖，如今小漁村已轉(zhuǎn)型為集生態(tài)觀光、科普研學等功能為一體的櫻花島。生態(tài)惠民極大激發(fā)了人湖和諧共生的基礎動力，湖區(qū)群眾逐漸形成了愛護衡水湖的共識。（摘編自《衡水湖畔觀“鳥浪”》，《半月談》2023年第1期）1．下列詩句，沒有寫到濕地的一項是（

）A．江南可采蓮，蓮葉何田田。（漢樂府《江南》）B．河漢清且淺，相去復幾許？（《古詩十九首·迢迢牽牛星》）C．八月湖水平，涵虛混太清。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）D．青山橫北郭，白水繞東城。（李白《送友人》）2．材料一舉盤錦紅海灘濕地的例子有什么作用？請簡要分析。3．根據(jù)材料二，在表格中填入相應內(nèi)容。濕地的功能城市濕地對城市發(fā)展的獨特作用提供水源①調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣②③為城市提供鳥語花香的生態(tài)環(huán)境4．在濕地保護與利用上，重慶梁平區(qū)和河北衡水市有哪些相同的經(jīng)驗？請結(jié)合材料三和材料四加以概括。（2023·福建·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一：青菜是中國常見的蔬菜，深受人們的喜愛。在南方，青菜就是青菜。既名曰“青菜”，一定要綠油油的才討喜。但在大部分北方人的眼中，“一份青菜”約等于“一份蔬菜”，內(nèi)涵邊際非常大，黃瓜、芹菜、萵筍、茄子、蘿卜、白菜等等都包括在內(nèi)，可謂包羅萬象。蔬菜品種眾多，但在過去，因為種種條件限制，許多地方還是很難吃到新鮮多樣的蔬菜。如今，隨著種植技術和物流運輸?shù)陌l(fā)展進步，設施蔬菜、高原夏菜、南菜北運等豐富著居民的“菜籃子”。一年四季、隨時隨地、各式各樣，吃想吃的菜已經(jīng)不再是難事。（摘編自張君燕《餐桌上的青菜》等）材料二：青菜口感清淡，是餐桌上的常客。冬日里民間有一道“青菜豆腐湯”。燒上一鍋青菜，切幾塊豆腐放鍋里，熱氣氤氳，一家人吃得渾身熱乎乎的。據(jù)說這道菜，還有個美好的寓意：青菜豆腐保平安。清代《本草綱目拾遺》中也說青菜“利腸胃，除胸煩，解酒渴，利大小便，和中止咳”。青菜樸實無華，散發(fā)著平常日子里的煙火氣，頗受文人墨客的喜愛。據(jù)說鄭板橋當年流落蘇北小鎮(zhèn)時，在房門口貼了副對聯(lián)：“一庭春雨瓢兒菜，滿架秋風扁豆花?！毕胂耄谝粋€偏僻的小鎮(zhèn)，鄭板橋自己種菜，過著清苦淡泊的生活，但他還能在尋常事物中看出一點動人的美來，歌詠生活。（摘編自徐廷華《青菜》）材料三：齊白石，湖南省湘潭縣杏子塢人。他常以白菜、蘿卜、蘑菇、柿子等蔬果入畫，畫中寄寓了深厚的精神內(nèi)涵，畫風亦俗亦雅，喜愛者甚多。

5．下列對材料的理解和分析，不正確的一項是（

）A．青菜在生活中十分常見，它的內(nèi)涵邊際在我國南北方存在較大差異。B．沒有種植技術和物流運輸?shù)陌l(fā)展，居民就難有隨時吃各種蔬菜的自由。C．引述清代的《本草綱目拾遺》材料，意在強調(diào)人們生活離不開青菜。D．鄭板橋和齊白石都善于從尋常事物中發(fā)現(xiàn)美，進而表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。6．青菜受到人們喜愛的原因有哪些？請根據(jù)材料簡要概括。7．校園藝術活動周期間，班級開展“藝術與生活”主題活動，某小組準備推薦材料三齊白石的兩幅畫作。請你結(jié)合材料，從命名用意角度擬寫一段推介語，代表該小組在班級交流。（2023·浙江杭州·統(tǒng)考一模）下面是一家社區(qū)家電維修店的店內(nèi)海報和扇面廣告。請閱讀后完成相關任務。（一）店內(nèi)海報（二）扇面廣告凡持有本店“小傘卡”的低碳社區(qū)居民，均可享受家電保修。家電不論品牌，包括冰箱、洗衣機、油煙機、消毒柜、電磁爐、微波爐、燃氣灶、熱水器、洗碗機、空調(diào)（掛式和柜式）、液晶彩電（非屏幕）。1.家電出現(xiàn)故障只需打服務電話報修，我們將在36小時內(nèi)提供上門服務（周一及國定假日時間順延）。2.免收上門費及基礎維修費，只收材料費。3.“小傘卡”包年350元，孤寡老人1元！可上門辦卡。具體事宜可電聯(lián)：13456789XXX

小雨傘家電維修其他注意事項：1.使用年限超過10年的家電，人為損壞與自然災害導致的故障，家電的外殼已變形破損，水管、水閥、液晶屏、熱水器內(nèi)膽及鎂棒、遙控器、燃氣管道以及自行設計組裝的家電，均不在保修范圍。2.家電清洗服務不在保修范圍，如有需要可提供有償服務。3.家電出現(xiàn)故障，請及時聯(lián)系報修，自行拆裝、維護或外修，我們將不提供保修或報銷費用。（正面）（反面）8．下面四人聲稱曾到“小雨傘”送修家電，所述與【店內(nèi)海報】內(nèi)容相符的是（

）A．小臨：周五8：00送修熱水器，周日9：00就修好取回了。B．小平：周四16：00送修烤箱，周五16：00接電話通知后到店付款取回。C．小余：周三12：00送修電吹風，交特殊材料費12元后開始檢修。D．小杭：周一15：00送修飲水機，周三16：00就修好領回了，付了10元工本費。9．以下哪項更適合作為【扇面廣告】的標題？請簡述理由。A．好消息！好消息！B．“小傘卡”，你也有嗎？C．一天不到1塊錢，保修多種家電D．家電保修，上門服務10．《低碳都市報》的記者就“小雨傘”家電維修的相關內(nèi)容對店主進行如下采訪。根據(jù)上述材料內(nèi)容并結(jié)合生活實際，完成各小題。（1）如果你是店主，你會怎樣回答記者的兩組問題？問題【甲】：你開設“小雨傘”家電維修店的目的，除了經(jīng)濟因素外還有哪些？問題【乙】：“小傘卡”服務為什么要分2種？其中孤寡老人為何僅收年費1元？（2）如果你是記者，你還會替社區(qū)居民提一個怎樣的問題？

重難點08非連續(xù)性文本閱讀（五大考點多種技巧）重難通關練（建議用時：45分鐘）（2023·北京·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面材料，完成下面小題。材料一從2005年開始，首都精神文明建設委員會辦公室每年要對北京市民的公共行為文明程度進行問卷調(diào)查和現(xiàn)場觀測。在獲取大量第一手資料的基礎上，經(jīng)過綜合分析和論證，確定北京市民公共行為文明指數(shù)。該指數(shù)能夠體現(xiàn)市民文明素質(zhì)發(fā)展狀況，能夠衡量一個城市文明進步程度和群眾性精神文明創(chuàng)建工作的成效。提升北京市民公共行為文明指數(shù)，要求市民不僅在某一個方面提升文明素質(zhì)，而且在所有的公共生活領域全面提升文明素質(zhì)；不僅要求某一部分群體提升文明素質(zhì)，而且要求全體市民共同提升公共文明素質(zhì)。這已經(jīng)成為全體北京市民共同努力的目標。明確的目標是提高首都公共文明建設水平的重要基礎。材料二2005年至2022年北京市民公共行為文明指數(shù)實現(xiàn)了“十七連升”，2022年已提升至90.69。九大公共生活領域北京市民公共行為文明指數(shù)如表1所示，在各項一級指標中，排名前三的是醫(yī)療秩序、網(wǎng)絡空間、公共交通。值得關注的是，________。據(jù)報道，在“公共交通”的下一級指標中，“文明交通踐行”由上年的72.61提升至90.25。在“文明交通踐行”各指標中，“駕車時會在斑馬線前禮讓行人”數(shù)值最高，為92.43，表明駕駛員已具有良好的禮讓意識。年度數(shù)據(jù)能夠?qū)θw市民發(fā)揮激勵作用，建立年度數(shù)據(jù)的激勵機制已成為群眾性精神文明創(chuàng)建工作的方式之一。合理的工作方式是提高首都公共文明建設水平的重要策略。表1

2022年九大公共生活領域北京市民公共行為文明指數(shù)一級指標醫(yī)療秩序網(wǎng)絡空間公共交通綠色環(huán)保公共衛(wèi)生公共秩序社區(qū)和諧文明旅游文明觀賞文明指數(shù)92.0691.5990.8990.6790.5290.4090.3589.8489.49材料三2022年9月8日，北京市人民政府新聞辦公室召開新聞發(fā)布會，正式發(fā)布《北京市文明行為促進工作發(fā)展報告》白皮書。該報告梳理了兩年來北京市文明行為促進工作的情況，總結(jié)了文明行為促進工作積累的有效經(jīng)驗。白皮書明確了推動文明行為促進工作高質(zhì)量發(fā)展的思路和舉措。北京市將進一步推進文明行為促進工作的規(guī)范化、制度化。努力增強“講好文明故事”的文化底蘊，持續(xù)開展“文明旅游”等主題活動，繼續(xù)完善公共文明引導員管理辦法、文明行為記錄制度、道德典型人物的關愛禮遇機制等配套制度。這些舉措應能解決北京市公共生活領域的突出問題。有針對性的工作舉措是提高首都公共文明建設水平的有力保障。1．根據(jù)以上三則材料，下列說法不符合文意的一項是（

）A．市民公共行為文明指數(shù)能衡量城市文明進步程度和群眾性精神文明創(chuàng)建工作的成效。B．提高北京市民公共行為文明指數(shù)要求全體市民在所有的公共生活領域提升文明素質(zhì)。C．“駕駛員已具有良好的禮讓意識”能說明2022年“文明交通踐行”指數(shù)的提升。D．2022年發(fā)布的白皮書提出了解決北京市公共生活領域突出問題的多項重要舉措。2．根據(jù)材料二的文字內(nèi)容和表1的信息，在文中橫線處補寫一句話。下列選項恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．醫(yī)療服務領域文明指數(shù)位列第一B．公共交通領域文明指數(shù)排名第三C．兩個一級指標的文明指數(shù)將近90D．九大公共生活領域文明指數(shù)均有提升3．從上述三則材料可以看出，提高首都公共文明建設水平需要從、、三個方面系統(tǒng)設計，整體推進?！敬鸢浮?．C2．B3．明確的目標合理的工作方式有針對性的工作舉措【解析】1．本題考查理解材料內(nèi)容。C.結(jié)合材料二“在‘文明交通踐行’各指標中，‘駕車時會在斑馬線前禮讓行人’數(shù)值最高，為92.43，表明駕駛員已具有良好的禮讓意識”可知，“文明交通踐行”有著各項指標，單就“這里“駕車時會在斑馬線前禮讓行人”這一指標并不能說明2022年“文明交通踐行”指數(shù)的提升，因此這里“‘駕駛員已具有良好的禮讓意識’能說明2022年‘文明交通踐行’指數(shù)的提升”表述不正確；故選C。2．本題考查補寫句子。結(jié)合材料二“據(jù)報道，在‘公共交通’的下一級指標中，‘文明交通踐行’由上年的72.61提升至90.25。在‘文明交通踐行’各指標中，‘駕車時會在斑馬線前禮讓行人’數(shù)值最高，為92.43，表明駕駛員已具有良好的禮讓意識”可知，這里主要講述了公共交通領域文明指數(shù)的提升事例，結(jié)合材料二的表1可知，在一級指標中，“醫(yī)療秩序、網(wǎng)絡空間、公共交通”的文明指數(shù)分別排第一名、第二名和第三名，綜合以上以及結(jié)合選項可知，這里應補充的內(nèi)容是“公共交通領域文明指數(shù)排名第三”；故選B。3．本題考查材料的提煉和概括。結(jié)合材料一最后一句話“明確的目標是提高首都公共文明建設水平的重要基礎”，材料二最后一句話“合理的工作方式是提高首都公共文明建設水平的重要策略”，材料三最后一句話“有針對性的工作舉措是提高首都公共文明建設水平的有力保障”可知，提高首都公共文明建設水平需要從明確的目標、合理的工作方式和有針對性的工作舉措三個方面系統(tǒng)設計，整體推進。（2023·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題）閱讀以下材料，完成下面小題。班級開展“低碳行動”主題學習活動，小文收集了一些材料。材料一：大氣中的二氧化碳對地球起到保溫作用，就像溫室的玻璃或塑料薄膜一樣，既能讓太陽光透過，又能使地面吸收的太陽光的熱量不易向外散失，這種現(xiàn)象叫溫室效應。適度的溫室效應是維持地球上生命生存環(huán)境的必要保證。然而現(xiàn)代工業(yè)大量燃燒煤炭和石油，產(chǎn)生了更多的二氧化碳；另外，人類大量砍伐森林，削弱了植物因光合作用對二氧化碳的消耗，從而導致溫室效應增強，全球氣候變暖。全球變暖使人類生存環(huán)境遭受嚴重威脅，例如將可能導致兩極的冰川融化，使海平面升高，淹沒部分沿海城市。同時也給人類健康帶來巨大隱患，例如由于氣溫升高，脫水現(xiàn)象將會增多，研究預測，到2050年全球?qū)⑿略雒谀蛳到y(tǒng)結(jié)石患者220萬人。（整理自《光明日報》等報刊）材料二：碳捕集利用與封存（CCUS）是指將二氧化碳從工業(yè)或其他碳排放源中捕集，運到特定地點加以利用或封存的技術，被形象地稱為“碳捕手”。2022年8月，我國最大的CCUS全產(chǎn)業(yè)鏈示范基地、國內(nèi)首個百萬噸級CCUS項目——齊魯石化——勝利油田CCUS項目正式注氣運行。該項目每年可減排二氧化碳100萬噸，相當于植樹約900萬棵。森林碳匯，主要是指通過植樹造林、森林管理、植被恢復等措施，實現(xiàn)固碳、降碳的過程、活動或機制。2020年底，全國森林面積2.2億公頃，全國森林覆蓋率23.04%。2022年全國森林覆蓋率達24.02%，林木植被碳儲量107.23億噸，固碳、降碳作用明顯。（整理自《人民日報》等報刊）材料三：我國能源低碳轉(zhuǎn)型持續(xù)深入，清潔能源（開發(fā)利用過程中不產(chǎn)生或很少產(chǎn)生污染物的能源）生產(chǎn)較快增長，非化石能源消費占比不斷提升。我國嚴格控制二氧化碳排放，力爭于2030年前二氧化碳排放量達到峰值，努力于2060年前實現(xiàn)碳中和。2022年，因內(nèi)生聲總值（GDP）超121萬億元，萬元因內(nèi)生產(chǎn)總值二我化碳排數(shù)比上年下降0.8%，萬元國內(nèi)生產(chǎn)總值排放二氧化碳約1噸，而在二十世紀九十年代，萬元國內(nèi)生產(chǎn)總值排放二氧化碳約12噸。2022年，天然氣、水電、核電、風電、太陽能發(fā)電等清潔能源消費量占能源消費總量比重為25.9%；非化石能源消費量占能源消費總量比重為17.5%。與2021年相比，2022年國內(nèi)生產(chǎn)總值和能源消費增長情況如下：表1指標國內(nèi)生產(chǎn)總值能源消費總量清潔能源消費量非化石能源消費量增速3%2.9%0.4%0.8%“十三五”時期，廣東省給廣州市下達的能源消費總量年均增速目標任務是不超過2.1%。下表是廣州市“十三五”時期地區(qū)生產(chǎn)總值和能源消費的基本情況：表2指標地區(qū)生產(chǎn)總值能源消費總量天然氣消費量煤炭消費量年均增速6%1.7%12.1%-6.5%（整理自《人民日報》《廣州市能源發(fā)展“十四五”規(guī)劃》）材料四：低碳生活方式是個體在環(huán)境責任意識下的生活方式選擇，是中國式現(xiàn)代化的重要組成部分，有利于建設青山常在、綠水長流的美麗中國。低碳生活方式意味著能源和資源消耗的大大減少，這有利于化解溫室效應造成的生態(tài)危機，有利于消除全球變暖給人類健康帶來的巨大隱患，從而實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，使人類與自然環(huán)境長期和諧共存。低碳生活方式還有利于人們走出過度追求物質(zhì)享受的迷途，把更多生命能量用于道德、情感、審美、求知等精神層面的體驗和探索，為心靈尋找真正的幸福歸宿。宣傳包括生態(tài)學、生態(tài)倫理學、全球氣候變化以及生態(tài)災難問題等知識，有利于人們形成低碳生活方式的行為動機。如果邀請具有社會影響力的人物推廣低碳生活方式，為大眾樹立榜樣，有利于大眾接受低碳生活方式。建立相應的獎懲和約束機制，對低難生活方式踐行者給予榮譽和獎勵，對違背低碳生活方式理念的行為進行約束和懲罰，也有利于低碳生活方式的推廣。（整理自孟禹言《低碳生活方式的本質(zhì)意義與影響因素》）4．為介紹低碳行動知識，小文對材料做了整理。其中與材料不相符的一項是（

）A．大氣中的二氧化碳對地球起到保溫作用，人們把這種現(xiàn)象叫作溫室效應。B．捕集二氧化碳并運送到特定地點加以利用或封存的技術，被稱為“碳捕手”。C．森林碳匯指通過植樹造林、森林管理、植被恢復等實現(xiàn)固碳、降碳的過程。D．清潔能源指開發(fā)利用過程中不產(chǎn)生或很少產(chǎn)生污染物的能源，如天然氣等。5．為總結(jié)低碳轉(zhuǎn)型成績，小文對材料做了分析。其中與材料不相符的一項是（

）A．二十世紀九十年代以來，萬元國內(nèi)生產(chǎn)總值排放二氧化碳量有明顯下降。B．表1顯示，2022年國內(nèi)能源消費總量的增速略低于國內(nèi)生產(chǎn)總值的增速。C．“十三五”時期，廣州完成了廣東下達的能源消費總量年均增速目標任務。D．表2顯示，廣州地區(qū)生產(chǎn)總值增長了6%，煤炭消費量低于天然氣消費量。6．為講明低碳生活意義，小文對材料做了歸納。其中正確的一項是（

）A．減少能源和資源消耗，有利于建設青山常在、綠水長流的現(xiàn)代化美麗中國。B．化解溫室效應造成的生態(tài)危機，從而有利于在2030年前實現(xiàn)碳中和目標。C．有利于消除全球變暖給人類健康帶來的巨大隱患，例如避免結(jié)石病的發(fā)生。D．有利于人們走出過度追求物質(zhì)享受的迷途，成為形象完美、影響廣泛的人。7．小文的“低碳行動”主題學習活動過程很有借鑒意義。請結(jié)合小文的資料及研究，向打算開展其他主題學習活動的同學提一些研究建議?！敬鸢浮?．C5．D6．A7．①圍繞學習主題，廣泛收集資料。②整理收集的材料，疏通概念術語，篩選有用信息。③對材料中的數(shù)據(jù)及其他有用信息進行分析。④歸納意義，增強對學習主題的理解，運用學習成果。【解析】4．此題考查信息篩選與辨析。C.有誤，由材料二中“森林碳匯，主要是指通過植樹造林、森林管理、植被恢復等措施，實現(xiàn)固碳、降碳的過程、活動或機制”可知，森林碳匯不僅指通過植樹造林、森林管理、植被恢復等實現(xiàn)固碳、降碳的過程，還指“活動或機制”。故選C。5．此題考查信息篩選與辨析。D.有誤，表2顯示，廣州市“十三五”時期地區(qū)生產(chǎn)總值年均增速為6%，能源消費總量年均增速為1.7%，天然氣消費量年均增速為12.1%，煤炭消費量年均增速為-6.5%，即負增長，并不是指“煤炭消費量低于天然氣消費量”。故選D。6．此題考查信息篩選與辨析。B.由材料三“我國嚴格控制二氧化碳排放，力爭于2030年前二氧化碳排放量達到峰值，努力于2060年前實現(xiàn)碳中和”可知，此項“在2030年前實現(xiàn)碳中和目標”有誤。C.由材料一中“全球變暖……也給人類健康帶來巨大隱患，例如由于氣溫升高，脫水現(xiàn)象將會增多，研究預測，到2050年全球?qū)⑿略雒谀蛳到y(tǒng)結(jié)石患者220萬人”可知，全球變暖可能會新增泌尿系統(tǒng)結(jié)石患者，而低碳生活可以降低這些隱患的發(fā)生，結(jié)石病的發(fā)生有很多原因，并不是低碳生活就可以避免的，“避免結(jié)石病的發(fā)生”的說法有誤。D.由材料四“低碳生活方式還有利于人們走出過度追求物質(zhì)享受的迷途，把更多生命能量用于道德、情感、審美、求知等精神層面的體驗和探索，為心靈尋找真正的幸福歸宿”可知，此項“成為形象完美、影響廣泛的人”說法有誤。故選A。7．此題考查內(nèi)容理解與概括。由每則材料的出處可知，小文為了開展“低碳行動”主題學習活動，從《光明日報》《人民日報》等報刊和權(quán)威文章搜集了許多材料，可以建議打算開展其他主題學習活動的同學圍繞主題多搜集資料；材料一解釋了“溫室效應”及全球變暖的危害，材料二對碳捕集利用與封存以及森林碳匯等專業(yè)術語進行了說明，材料三用具體的數(shù)據(jù)進行分析，形象直觀，材料四從孟禹言的文章中整理出了低碳生活的本質(zhì)意義與影響因素，據(jù)此可以建議打算開展其他主題學習活動的同學對搜集的資料進行篩選，整理出有用信息，對一些專業(yè)術語要解釋清楚，對材料中的數(shù)據(jù)等信息要做有效分析，從而得出結(jié)論；小文為了講明低碳生活的意義，對材料做了歸納，增強了大家對主題的理解。可以建議打算開展其他主題學習活動的同學設置總結(jié)環(huán)節(jié)，把活動中的知識和生活聯(lián)系起來，使活動變得更有意義。據(jù)此回答即可。（2023·山東青島·統(tǒng)考中考真題）閱讀以下材料，完成下面小題。材料一：①2009年，我國自主研發(fā)的第一代載人潛水器“蛟龍”號開始海試的時候，楊申申還是一名正在熟悉深海裝備的年輕人。到2017年“深海勇士”號投用時，他已先后攻克了深海鋰電池技術、液壓技術等多項關鍵技術難關，助力了我國深海技術發(fā)展和關鍵設備的自主可控。2020年，“奮斗者”號前往試驗海區(qū)的航行途中，楊申申帶領團隊解決了遇到的困難，為其下潛順利開展做出了貢獻。②如今已成為我國載人潛水器機電一體化領域?qū)W科帶頭人的楊申申，正在與團隊成員研制“全通透載人潛水器”，預計今年年底前就會制造出模擬球，2025年投入使用。楊申申說，自己的夢想在深海，科研方向能夠跟國之重器連接在一起，感到非常幸運，自己也將為之奮斗一生。③從載人潛水器實現(xiàn)零的突破的“蛟龍”號，到由集成創(chuàng)新邁向自主創(chuàng)新的“深海勇士”號，再到關鍵部件國產(chǎn)化率超過96．5%的“奮斗者”號，以及應用場景更為廣闊的下一代“全通透載人潛水器”，我國一代代的載人潛水器經(jīng)歷了從跟跑到并跑到領跑的過程，也見證著一代代科技工作者的不斷成長。（摘編自《人民日報》2023年5月2日，姚雪青報道）材料二：①近日，中國科學院海洋研究所“科學”號科考船完成西太平洋科考任務返回青島母港。本航次是第13個“西太平洋科學考察實驗研究”航次。在系列航次支撐下，我國科研人員在西太平洋畫出了五條“觀測線”，為開展西太平洋科學研究提供了數(shù)據(jù)支撐。②從科考地圖上來看，這五條“觀測線”長短不一。科研人員介紹，這五條“觀測線”并不是一次畫出來的。2010年，國家自然科學基金委設立共享航次計劃“西太平洋科學考察實驗研究”航次正式實施。最開始，主要使用“科學一號”考察船，對一條線開展觀測。2012年，“科學”號在青島正式交付中國科學院海洋研究所運行管理，我國海洋科考真正具備了走向深海大洋的能力。2015年以來，“科學”號代替“科學一號”開展系列航次科考，“觀測線”逐漸增加到五條。③“科學”號作為我國新一代海洋科學綜合考察船，被譽為最先進的“海上移動實驗室”。“科學”號使我國海洋科學研究從近海邁向遠海，從淺海邁向深海．（摘編自《青島日報》2023年5月24日，李勛祥報道）材料三：①4月16日清晨，在青島國家深遠海綠色養(yǎng)殖試驗區(qū)，養(yǎng)殖工船的尾部起重臂旋轉(zhuǎn)，將一根吸魚泵遞出，伸進全潛式深海漁業(yè)養(yǎng)殖裝備“深藍1號”網(wǎng)箱內(nèi)部，剎那間，一條條活蹦亂跳的大西洋鮭被“吸”上了工船。②大西洋鮭是三文魚的一種，主要分布在高緯度的北大西洋和北太平洋海域。受氣候等因素影響，我國大西洋鮭長期依賴進口。2018年7月，作為山東“海上糧倉”重點建設項目，“深藍1號”正式啟用，目前已實現(xiàn)大西洋鮭低緯度深海規(guī)?；B(yǎng)殖。③“深藍1號”直徑60米，重約1400噸，養(yǎng)殖水體達5萬立方米，該裝備突破了沉浮控制、鯊魚防護等多項關鍵技術，同時配備攝像頭、傳感器等設備，打造了智慧化的養(yǎng)殖集控管理系統(tǒng)。④此次“深藍1號”獲得豐收，標志著青島國家深遠海綠色養(yǎng)殖試驗區(qū)由試驗階段邁入生產(chǎn)階段。（摘編自《人民日報》2023年4月25日，李蕊報道）8．根據(jù)材料一，下列理解不正確的一項是（

）A．“蛟龍”號是我國自主研發(fā)的第一代載人潛水器，實現(xiàn)了我國載人潛水器零的突破。B．“深海勇士”號投用時，楊申申的研究助力了我國深海技術發(fā)展和關鍵設備的自主可控。C．應用場景更為廣闊的“全通透載人潛水器”是我國目前已投入使用的載人潛水器。D．在一代代科技工作者努力下，我國載人潛水器經(jīng)歷了從跟跑到并跑到領跑的過程。9．根據(jù)材料二和材料三，下列理解不正確的一項是（

）A．“科學”號是新一代海洋科學綜合考察船，“深藍1號”是全潛式深海漁業(yè)養(yǎng)殖裝備。B．“科學”號被譽為“海上移動實驗室”，"深藍1號”是山東“海上糧倉”重點建設項目。C．我國科研人員在西太平洋畫出的五條“觀測線”，長短不一，并不是一次畫出來的。D．“深藍1號”獲得豐收，標志著大西洋鮭低緯度深海規(guī)模化養(yǎng)殖已經(jīng)進入試驗階段。10．學校計劃舉辦“海洋科普節(jié)”，要用以上三則材料制作展板。請你補寫展板主題和材料三的標題。展板主題①要求：根據(jù)三則材料，提煉主題。材料一標題科研人員筑夢深海，與大國重器同發(fā)展要求：體現(xiàn)相應材料的主要內(nèi)容。材料二標題中國在西太平洋畫出五條“觀測線”材料三標題②【答案】8．C9．D10．①示例：中國海洋科考及綜合開發(fā)利用邁向新時代。②示例：“深藍1號”突破技術，青島深海養(yǎng)殖試驗區(qū)邁向生產(chǎn)階段。【解析】8．本題考查材料信息篩選與辨析。根據(jù)材料一第②段“如今已成為我國載人潛水器機電一體化領域?qū)W科帶頭人的楊申申，正在與團隊成員研制“全通透載人潛水器”，預計今年年底前就會制造出模擬球，2025年投入使用”可知，“全通透載人潛水器”2025年才會投入使用，而此篇報道發(fā)表時間為2023年，C選項表述錯誤。故選C。9．本題考查材料信息篩選與辨析。根據(jù)材料三第④段“此次‘深藍1號’獲得豐收，標志著青島國家深遠海綠色養(yǎng)殖試驗區(qū)由試驗階段邁入生產(chǎn)階段”可知強調(diào)養(yǎng)殖試驗區(qū)由試驗階段進入生產(chǎn)階段。D選項“標志著大西洋鮭低緯度深海規(guī)模化養(yǎng)殖已經(jīng)進入試驗階段”與原文不符。故選D。10．本題考查對材料內(nèi)容的分析與概括。①認真閱讀材料可知，材料一主要描述了我國在載人潛水器領域取得的重要進展，以及楊申申作為其中一員的貢獻。從2009年的第一代載人潛水器“蛟龍”號開始海試，到2017年的“深海勇士”號投用，再到2020年的“奮斗者”號，我國的載人潛水器從跟跑到領跑，實現(xiàn)了零的突破、集成創(chuàng)新和自主創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變。楊申申作為學科帶頭人，在攻克多項關鍵技術難關和推動設備自主可控方面發(fā)揮了重要作用。他和團隊目前正在研制下一代“全通透載人潛水器”，預計今年年底前制造出模擬球，并計劃手2025年投入使用。這些進展不僅代表著我國深海技術的發(fā)展，也見證了科技工作者的不斷成長和奮斗的精神。材料二講的是中國科學院海洋研究所的“科學“號科考船完成了西太平洋科考任務，通過繪制五條“觀測線“并提供數(shù)據(jù)支撐，為西太平洋科學研究做出了貢獻?！翱茖W“號作為我國新一代海洋科學綜合考察船，在近年來逐漸展開了更廣泛的海洋科考任務，使我國海洋科學研究從近海拓展至深海。材料三講的是在青島國家深遠海綠色養(yǎng)殖試驗區(qū)，通過全潛式深海漁業(yè)養(yǎng)殖裝備“深藍1號”，成功實現(xiàn)了大西洋鮭低緯度深海規(guī)?；B(yǎng)殖。這一裝備突破了沉浮控制和鯊魚防護等關鍵技術，并配備了智慧化的養(yǎng)殖集控管理系統(tǒng)?！吧钏{1號“的成功應用標志著青島國家深遠海綠色養(yǎng)殖試驗區(qū)從試驗階段邁入生產(chǎn)階段。這對我國自主發(fā)展深海漁業(yè)養(yǎng)殖技術具有重要的意義。綜上分析，我們可以看出三則材料的主題是：中國海洋科考及綜合開發(fā)利用邁向新時代。②認真閱讀材料三可知，材料三講的是在青島國家深遠海綠色養(yǎng)殖試驗區(qū)，通過全潛式深海漁業(yè)養(yǎng)殖裝備“深藍1號”，成功實現(xiàn)了大西洋鮭低緯度深海規(guī)?；B(yǎng)殖。這一裝備突破了沉浮控制和鯊魚防護等關鍵技術，并配備了智慧化的養(yǎng)殖集控管理系統(tǒng)?！吧钏{1號“的成功應用標志著青島國家深遠海綠色養(yǎng)殖試驗區(qū)從試驗階段邁入生產(chǎn)階段。據(jù)此可擬寫標題為：“深藍1號”突破技術，青島深海養(yǎng)殖試驗區(qū)邁向生產(chǎn)階段。（2023·重慶·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的實用類文本，完成下面小題?！静牧弦弧吭谑澜绺鲊?、地區(qū)或國際組織提出的21世紀人才核心素養(yǎng)框架中，幾乎無一例外把溝通與合作能力放在非常重要甚至最重要的位置。有研究報告指出：溝通與合作素養(yǎng)位列各個國際組織和經(jīng)濟體高度關注的七大核心素養(yǎng)之首。人們經(jīng)常把“溝通”和“說話”畫上等號，仿佛說起話來滔滔不絕就是溝通，其實不然。溝通在本質(zhì)上是一種信息的互換，雙方基于收到的信息，在各自理解的基礎上達成目標。溝通的形式非常豐富，包括說話、寫字、表情等多種因素（詳見下圖）。一個溝通素養(yǎng)良好的個體，能夠綜合運用語言與非語言的媒介，有效地與他人或群體進行交流。有效溝通是一種人際交流過程，需要溝通雙方最終達成共同協(xié)議。為了最終達成溝通協(xié)議，需要注意三個策略：首先是溝通者要“深度理解”對方傳遞的信息、隱含的意圖、情緒、情感態(tài)度價值觀等。其次需要“有效表達”，溝通者在不同的情境下，運用語言及非語言等多種形式，清楚地傳達信息，表達思想和觀點。第三，溝通者還需具有“同理心”。同理心，是個體在人際交往中站在他人角度思考、處理問題，能夠體會他人的情緒和想法，理解他人的立場和