2025年人教版PEP七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版PEP七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、我們要加大對(duì)敦煌莫高窟的保護(hù)力度；這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.里面有大量精美的彩塑.壁畫(huà)和大量佛經(jīng).文書(shū)B(niǎo).里面有大量的碑刻書(shū)法C.它的建筑具有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格D.大部分洞窟是南北朝時(shí)期開(kāi)鑿的，年代久遠(yuǎn)2、某一座城市有宮城、皇城、內(nèi)城和外城，該城市平面呈“凸”字形，由一條中軸線縱貫?zāi)媳保瑥膶m城到外城都以這條中軸線對(duì)稱展開(kāi)，均衡布局。這座城市的平面圖是（）A.

唐朝長(zhǎng)安城平面圖B.

元大都平面圖C.

明朝北京城平面圖D.

明紫禁城平面圖3、我國(guó)在古代政權(quán)更替頻繁。下列中政權(quán)更替關(guān)系成立的是A.581年隋朝取代北周B.280年，魏國(guó)滅掉吳國(guó)C.960年，北宋取代唐朝D.1276年，金滅掉南宋4、被少數(shù)民族犬戎攻破都城而滅亡的國(guó)家是（）A.夏朝B.商朝C.東周D.西周5、下列歷史事件；與康熙皇帝有關(guān)的是（）

①封“班禪額爾德尼②設(shè)置臺(tái)灣府③平定大小和卓叛亂④進(jìn)行雅克薩之戰(zhàn)⑤設(shè)立軍機(jī)處。A.①②④B.②③④C.②③⑤D.②③④⑤6、有資料形容秦朝時(shí)“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上擠滿了穿囚衣的犯人，監(jiān)獄里關(guān)滿了人，如同集市一樣。這些現(xiàn)象說(shuō)明了()A.刑法嚴(yán)酷；人民經(jīng)常受處置。

B.當(dāng)時(shí)社會(huì)治安混亂。

C.人們的法制觀念淡漠。

D.國(guó)民素質(zhì)不高評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、【題文】小說(shuō)《西游記》中的唐僧取經(jīng)的故事取材于鑒真東渡。8、相傳黃帝造出____、____、____，還發(fā)明____。9、唐朝都城______是國(guó)際性大都市；南宋時(shí)期，福建______享有“東方第一大港”的盛譽(yù)；元______成為聞名世界的國(guó)際性大都市。10、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，七國(guó)都擁有強(qiáng)大的軍隊(duì)，相互之間展開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)，出現(xiàn)了一些著名的戰(zhàn)役，如______、______、______。11、我國(guó)有文字可考的歷史，是從開(kāi)始的。我們今天的漢字，是從____發(fā)展而來(lái)的。12、我國(guó)歷史上的第一個(gè)奴隸制王朝是______，我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家是______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、（請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法是否正確，將判斷結(jié)果填入題后的括號(hào)內(nèi)，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。每題1分）夏、商、周是我國(guó)的青銅時(shí)代，因此，我國(guó)最早的青銅器出現(xiàn)在夏朝。14、北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，傳播至世界各地，影響深遠(yuǎn)。

。A.正確B.錯(cuò)誤15、唐玄宗統(tǒng)治前期，勵(lì)精圖治，當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)庫(kù)充盈，唐朝進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，歷史上稱為“貞觀之治”。

。A.正確B.錯(cuò)誤16、在古老傳說(shuō)中，“禪讓制”是一種民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法，那些品行高尚、克己愛(ài)民、與民同甘共苦的人都因受百姓愛(ài)戴而被推舉，如黃帝、炎帝、堯舜禹。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、西周實(shí)行的是禪讓制而不是分封制。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共1題，共6分)18、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料二：國(guó)家根本，仰給東南。——《宋史》(1)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，指出“交子”出現(xiàn)在北宋的什么地區(qū)？它的出現(xiàn)有何意義？(2)材料一直接反映出什么歷業(yè)信息?(3)材料二反映了什么現(xiàn)象？聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么？(4)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，指出上述現(xiàn)象對(duì)我們今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有什么啟示？評(píng)卷人得分五、辨析題(共4題，共20分)19、秦滅六國(guó)后采取鞏固統(tǒng)一的措施中；使春秋以來(lái)蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是統(tǒng)一文字。

錯(cuò)誤：________

理由：________20、春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是楚莊王。（）21、對(duì)1000年前的宋遼之間的“澶淵之盟”，歷來(lái)有兩種評(píng)價(jià)：第一種主要持否定。認(rèn)為這是一個(gè)不平等的、屈辱的條約。第二種主要持肯定。認(rèn)為簽訂這個(gè)協(xié)定是件好事。你支持哪種評(píng)價(jià)，請(qǐng)結(jié)合史事，談?wù)勛约旱目捶ā?2、通過(guò)涿鹿之戰(zhàn)使得炎帝和黃帝結(jié)成聯(lián)盟，稱為“炎黃聯(lián)盟”。（）評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共1題，共10分)23、古代中國(guó)的對(duì)外交往。

材料一中日一衣帶水；2000多年來(lái)，和平友好是兩國(guó)人民心中的主旋律，兩國(guó)人民互學(xué)互鑒，促進(jìn)了各自發(fā)展，也為人類文明進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。一個(gè)多星期前，印度總理莫迪先生訪問(wèn)了我的家鄉(xiāng)陜西省，我在西安同他一道追溯了中印古代文化交流的歷史。

--習(xí)近平在中日友好交流大會(huì)上的講話。

（1）中??；中日文化交流中最能反映唐朝文化兼收并蓄和博大精深特點(diǎn)的兩件史實(shí)是什么？

材料二“鄭和之后；再無(wú)鄭和?！?/p>

--梁?jiǎn)⒊?/p>

（2）鄭和七下西洋的目的是什么？其船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)了什么地方？鄭和的遠(yuǎn)航具有什么意義？

（3）“鄭和之后，再無(wú)鄭和”與清朝實(shí)行什么政策有關(guān)？這一政策對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什么后果？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】本題主要考查保護(hù)敦煌莫高窟的原因。我們要加大對(duì)敦煌莫高窟的保護(hù)力度，這是因?yàn)槔锩嬗写罅烤赖牟仕堋⒈诋?huà)和大量佛經(jīng)、文書(shū)，堪稱世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一。而這些都是祖先留給我們的寶貴文化遺產(chǎn)。故選項(xiàng)BCD錯(cuò)誤，故選A?！窘馕觥緼2、C【分析】某一座城市有宮城；皇城、內(nèi)城和外城；該城市平面呈“凸”字形，由一條中軸線縱貫?zāi)媳保瑥膶m城到外城都以這條中軸線對(duì)稱展開(kāi)，均衡布局。這座城市的平面圖是明朝北京城平面圖。明朝時(shí)期，明成祖在元大都的基石上，修建了北京城，北京城有三重，由外向里依次是京城、皇城、宮城。宮城位于北京城的中軸線上，舊稱紫禁城，現(xiàn)在稱為故宮，是明清兩朝的皇帝居住的地方。明清紫禁城是我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古建筑群，是明清兩朝的皇帝居住的地方，體現(xiàn)了我國(guó)古代城市建筑和宮殿建筑的典型風(fēng)格，是東方藝術(shù)的結(jié)晶，1987年被聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)定為世界文化遺產(chǎn)。

故選：C。

本題以題干圖片信息為依托；考查明朝北京城平面圖。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握明清時(shí)期科技、文化和藝術(shù)成就?！窘馕觥緾3、A【分析】試題分析：本題考查的是古代政權(quán)更替的順序，其中北周是被隋朝所滅，吳國(guó)是被西晉所滅，960年，后周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變，建立北宋，1276年，元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡，故答案選A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·繁盛一時(shí)的隋朝；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·政權(quán)分立與民族融合·江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代【解析】【答案】A4、D【分析】【分析】周幽王沉湎酒色；不理國(guó)事，在位期間各種社會(huì)矛盾急劇尖銳化，政局不穩(wěn)，為政腐敗，重用奸臣虢石父主持朝政，加重對(duì)百姓的剝削，激起百姓怨憤，公元前771年，太子的外祖父申侯聯(lián)合犬戎，進(jìn)攻鎬京。幽王被殺，西周滅亡。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查西周的滅亡。5、A【分析】③平定大小和卓叛亂是乾?。虎菰O(shè)立軍機(jī)處的是雍正．符合題意的是①②④．

故選A．

本題考查與康熙有關(guān)的事件．

本題以康熙皇帝有關(guān)的史實(shí)為依托，考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握為鞏固統(tǒng)一和反抗外來(lái)侵略做出貢獻(xiàn)的清朝皇帝．【解析】【答案】A6、A【分析】略【解析】A二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查小說(shuō)《西游記》中的唐僧取經(jīng)的故事取材。小說(shuō)《西游記》中的唐僧取經(jīng)的故事取材于玄奘西行；唐太宗貞觀初年，高僧玄奘從長(zhǎng)安出發(fā)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，前往天竺，貞觀后期，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安，然后專心翻譯佛經(jīng)，還以親身見(jiàn)聞寫(xiě)成《大唐西域記》，這部書(shū)，成為研究中亞；印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍，時(shí)代文學(xué)家吳承恩以此題材，寫(xiě)成了長(zhǎng)篇神話小說(shuō)《西游記》。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開(kāi)放的社會(huì)?對(duì)外友好往來(lái)【解析】【答案】錯(cuò)誤：鑒真東渡改正：玄奘西游8、宮室制作衣裳教人挖井舟車【分析】【分析】本題考查黃帝的貢獻(xiàn)；學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生記憶能力。9、略

【分析】唐朝都城長(zhǎng)安人口上百萬(wàn)；既是各民族交往的中心，又是一座國(guó)際性的大都市；從南宋后期至元朝時(shí)期，泉州港作為重要的對(duì)外貿(mào)易港口，是海上絲綢之路的起點(diǎn)，被譽(yù)為全國(guó)第一大港；元大都既是政治中心又是聞名世界的商業(yè)大都市．意大利旅行家馬可?波羅，在元世祖時(shí)來(lái)華，他的《馬可?波羅行紀(jì)》，描述了大都的繁華景象．

故答案為：

長(zhǎng)安；泉州、大都。

本題考查唐宋元的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)．

本題考查唐宋元的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】長(zhǎng)安；泉州；大都10、略

【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；七國(guó)都擁有強(qiáng)大的軍隊(duì)，相互之間展開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)，出現(xiàn)了一些著名的戰(zhàn)役，如桂陵之戰(zhàn)；馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)都發(fā)生于戰(zhàn)國(guó)（公元前475-公元前221年）時(shí)期．公元前4世紀(jì)中期，魏趙交戰(zhàn)，齊派孫臏率軍救趙，齊軍在桂陵大敗魏軍．公元前4世紀(jì)中期，齊魏交戰(zhàn)，魏國(guó)在馬陵遭到齊國(guó)的埋伏，此后，魏國(guó)大大削弱，齊國(guó)強(qiáng)大起來(lái)．公元前260年，秦趙之間進(jìn)行了長(zhǎng)平之戰(zhàn)，從此，東方六國(guó)再也無(wú)力抵御秦軍的進(jìn)攻．

故答案為：

桂陵之戰(zhàn)；馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)．

本題考查戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的重要戰(zhàn)役；知道桂陵之戰(zhàn)；馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)都發(fā)生于戰(zhàn)國(guó)（公元前475-公元前221年）時(shí)期．

本題考查戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的重要戰(zhàn)役，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】桂陵之戰(zhàn)；馬陵之戰(zhàn)；長(zhǎng)平之戰(zhàn)11、略

【分析】此題用填空的形式考查我國(guó)文字的起源。19世紀(jì)末，著名學(xué)者王懿榮在買回來(lái)的藥材中發(fā)現(xiàn)了刻在龜甲和獸骨上的文字。經(jīng)過(guò)考證是商朝人的文字。我們把商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字稱為甲骨文。甲骨文是一種比較成熟的文字。我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始的。據(jù)題意：我國(guó)有文字可考的歷史，是從商朝開(kāi)始的。我們今天的漢字，是從甲骨文發(fā)展而來(lái)的?！窘馕觥俊敬鸢浮可坛坠俏?2、夏朝秦朝【分析】公元前2070年；禹建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝夏朝，中國(guó)歷史進(jìn)入奴隸社會(huì)。公元前221年，秦王嬴政滅六國(guó)，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家--秦朝。

故答案為：

夏朝；秦朝。

本題考查夏朝和秦朝的建立；知道公元前2070年，禹建立第一個(gè)奴隸制王朝夏朝，公元前221年，秦王嬴政滅六國(guó)，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家--秦朝。

本題以夏朝和秦朝的建立為依背景，考查的是學(xué)生對(duì)夏朝建立和秦始皇歷史功績(jī)的有關(guān)知識(shí)的記憶能力。【解析】夏朝秦朝三、判斷題(共5題，共10分)13、×【分析】試題分析：本題主要考查青銅文明的史實(shí)。夏、商、周是我國(guó)的青銅時(shí)代，這句話沒(méi)錯(cuò)，但我國(guó)早在原始社會(huì)末期就已經(jīng)出現(xiàn)了青銅器，到了夏朝，種類逐漸增多，商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期，當(dāng)時(shí)青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美，西周青銅器種類更加豐富，大量用于祭祀。故本題后一句錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?燦爛的青銅文明【解析】【答案】×14、√【分析】本題考查活字印刷。北宋時(shí)，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，將黏土做成陶活字，用來(lái)排版印刷，該技術(shù)大大促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展，傳播至世界各地，影響深遠(yuǎn)。本題是正確的。故選A?！窘馕觥緼15、×【分析】本題考查開(kāi)元盛世。唐玄宗在位的前期，年號(hào)為“開(kāi)元”，當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)庫(kù)充盈，民眾生活安定，唐朝的國(guó)力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，歷史上稱為“開(kāi)元盛世”。本題是錯(cuò)誤的，故選B?！窘馕觥緽16、×【分析】在繼黃帝之后；我國(guó)黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯；舜、禹。堯生活儉樸、克己愛(ài)民；舜寬厚待人、以身作則；禹領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水，與群眾同甘共苦，三次路過(guò)家門而不入。堯在年老時(shí)推舉舜為繼承人，舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹，他們之間采用推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓”。

故答案為：×。

本題主要考查了禪讓制的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記禪讓制的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！窘馕觥俊?7、×【分析】為了鞏固統(tǒng)治；西周實(shí)行分封制。通過(guò)實(shí)行分封制，西周開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，發(fā)展成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。

故答案為：

×。

本題考查西周的分封制；堯舜禹的禪讓；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查西周的分封制、堯舜禹的禪讓，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊了?、識(shí)圖題(共1題，共6分)18、略

【分析】（1）本題考查的是交子的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)；北宋時(shí)期，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)四川地區(qū)，為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，創(chuàng)制了世界上最早的紙幣交子，如圖二所示。

（2）本題考查的是對(duì)宋代商品經(jīng)濟(jì)繁榮的認(rèn)識(shí)。從圖一《貨郎圖》可以看出；從事小商品經(jīng)營(yíng)的商販在當(dāng)時(shí)的宋代較為盛行，說(shuō)明宋代商品經(jīng)濟(jì)比較繁榮。

（3）本題考查的是經(jīng)濟(jì)重心南移。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，材料二反映了經(jīng)濟(jì)重心南移的現(xiàn)象，在中國(guó)古代，之所以出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)重心南移的現(xiàn)象，是原因?yàn)椋孩倌戏綉?zhàn)亂較少，社會(huì)安定。②許多中原人南遷，帶去了先進(jìn)的技術(shù)，增加了那里的勞動(dòng)力。③南方具有優(yōu)越的自然環(huán)境。④統(tǒng)治者重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)，采取一些有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施。以上這些均為其主要原因，答出任意兩點(diǎn)即可。（4）本題考查的是古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)當(dāng)今社會(huì)的啟示。通過(guò)上述材料的綜合分析，給我們的啟示是：要是經(jīng)濟(jì)良好健康地發(fā)展；政府必須采取積極鼓勵(lì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策；要保持安定團(tuán)結(jié)的大好局面，這是經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展的前提；重視科技進(jìn)步，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要素；保護(hù)自然環(huán)境等。解答本題只需言之有理即可。

【解析】（1）地區(qū)：四川地區(qū)；意義：它是世界上最早的紙幣。（2）歷史信息：宋代商業(yè)繁榮。（3）現(xiàn)象：經(jīng)濟(jì)重心的南移；原因：南方戰(zhàn)亂較少，社會(huì)安定；許多中原人南遷，帶去了先進(jìn)的技術(shù)，增加了那里的勞動(dòng)力；南方自然條件優(yōu)越；統(tǒng)治者重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)，采取一些有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施等。（4）啟示：采取積極鼓勵(lì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策；保護(hù)好自然環(huán)境等。五、辨析題(共4題，共20分)19、錯(cuò)誤：使春秋以來(lái)蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是統(tǒng)一文字。

理由：秦滅六國(guó)后采取鞏固統(tǒng)一的措施中，使春秋以來(lái)蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是焚書(shū)坑儒，秦統(tǒng)一文字加強(qiáng)了各地的文化交流?！痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力；秦滅六國(guó)后采取鞏固統(tǒng)一的措施中，使春秋以來(lái)蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是統(tǒng)一文字。這個(gè)是錯(cuò)誤的，秦滅六國(guó)后采取鞏固統(tǒng)一的措施中，使春秋以來(lái)蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打擊的是焚書(shū)坑儒，秦統(tǒng)一文字加強(qiáng)了各地的文化交流。

【點(diǎn)評(píng)】本題較為簡(jiǎn)單，考查的是秦統(tǒng)一后采取的措施的知識(shí)。20、錯(cuò)誤：楚莊王；改正：齊桓公?！痉治觥俊痉治觥看呵飼r(shí)期的第一個(gè)霸主是齊桓公；春秋時(shí)期，齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號(hào)召擴(kuò)充疆界，公元前651年，齊桓公葵丘會(huì)盟，標(biāo)志著齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。故答案為：錯(cuò)誤：楚莊王；改正：齊桓公。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查春秋五霸。21、兩種觀點(diǎn)都有道理，關(guān)鍵是看問(wèn)題的角度和立場(chǎng)不同，對(duì)北宋方面來(lái)講，澶淵之盟確實(shí)是一個(gè)屈辱的和約，歲幣確實(shí)成為了北宋人民的沉重負(fù)擔(dān)，對(duì)北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂后，北宋和遼之間保持了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的和平穩(wěn)定，雙方在邊境上開(kāi)展貿(mào)易，對(duì)兩方的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是有好處的，特別是遼所統(tǒng)治的我國(guó)北部和東北部邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化得到較大的發(fā)展，縮小了和中原地區(qū)的差距，從而為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，澶淵之盟的訂立對(duì)整個(gè)中華民族的發(fā)展是一件好事?！痉治觥俊痉治觥勘绢}解題的關(guān)鍵是；學(xué)生要用歷史唯物之一的觀點(diǎn)；辯證唯物主義的方法，即用全面的觀點(diǎn)、一分為二的方法；要用歷史的觀點(diǎn)、客觀科學(xué)的方法。全面的就是要一分為二的看法人的一生，既要看主流又要看缺點(diǎn)或不足；歷史的就是要放在當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境下，進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)在當(dāng)時(shí)起的作用如何？既要看到功又要看到過(guò)，一分為二對(duì)待他們。評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物，應(yīng)持“一分為二”的態(tài)度。上述材料的兩種觀點(diǎn)都有道理，關(guān)鍵是看問(wèn)題的角度和立場(chǎng)不同，對(duì)北宋方面來(lái)講，澶淵之盟確實(shí)是一個(gè)屈辱的和約，歲幣確實(shí)成為了北宋人民的沉重負(fù)擔(dān)，對(duì)北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂后，北宋和遼之間保持了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的和平穩(wěn)定，雙方在邊境上開(kāi)展貿(mào)易，對(duì)兩方的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是有好處的，特別是遼所統(tǒng)治的我國(guó)北部和東北部邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化得到較大的發(fā)展，縮小了和中原地區(qū)的差距，從而為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，澶淵之盟的訂立對(duì)整個(gè)中華民族的發(fā)展是一件好事。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生解決問(wèn)題