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文檔簡介
福建省廈門市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請正確書寫以下詩句,感受春日之美,注意格式。
天街小雨潤如酥,
草色遙看近卻無。
——[唐]韓愈評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).借助拼音將下面的畢業(yè)感言補(bǔ)充完整。
六年的小學(xué)生活,眨眼之間已近尾聲。校園內(nèi),fèiténg(
)的歡聲笑語交織成一首làngmàn(
)的歌?;厥琢?,kuānwèi(
)于成長的足跡,jìtuō(
)著美好的夢想。我們曾yòuzhì(
)地嬉戲打鬧,如今已懂得zérèn(
)之重,向著未來進(jìn)發(fā)。2).下面是古詩文積累比拼活動的題目,請完成填空。
(1)語文是詩,詩中有節(jié)日:“____________,____________,”詩中有畫:“__________,燕山月似鉤?!痹娭杏芯埃骸癬___________,草色遙看近卻無?!痹娭醒灾荆骸胺酃撬樯頊啿慌?,____________?!痹娭袀髑椋骸癬___________,不知秋思落誰家?!?/p>
(2)使弈秋誨二人弈,其一人_________,惟弈秋之為聽?!秾W(xué)弈》
(3)一兒曰:“日初出_________,及日中則如盤盂,此不為_____________?”——《兩小兒辯日》3).閱讀下列回憶性語段,給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
除夕時節(jié),家里舉行祭(
)祖活動,小孩子被帶到祠(
)堂,脫下zhānmào(
),zhèngzhòng(
)地跪拜祖先。有些孩子是第一次參加祭祖活動,凝(
)視著祭臺上的供(
)品,不明所以。祭祖結(jié)束后,小孩子shùn
jiān(
)脫離了大人的shù
fù(
),跑到祠堂外玩鬧起來。4).課文傳真。
課文中有“情”:“在困境中,我們可以把好處和壞處對照起來看,并且從中找到一些東西來寬慰自己。”讀著這些句子,我們感受到魯濱遜___________之情;課文中有“畫”:“栗子跌進(jìn)鍋里,不久就得粉碎,飯豆煮得腫脹,花生仁脫了她的紅外套”回味這些句子,我想給這幅畫面配上一個標(biāo)題《______》;課文中有“理”:“數(shù)學(xué)家華羅庚說過,科學(xué)的靈感絕不是坐等可以等來的?!边@句話也讓我明白,“偶然的機(jī)遇”只會給那些___________?!秾W(xué)弈》中揭示道理的句子是:______________課文中有“聲”:一兒曰“我以日初出遠(yuǎn),而日中時近也”他的理由是____________________(以原文作答)課文中還有尋常的生活:洗手的時候,________________;吃飯的時候,______________;默默時,________________。5).走進(jìn)經(jīng)典。
古詩詞是我國燦爛文化的瑰寶,其語言精練,含意深邃,韻味無窮,令人百讀不厭??吹竭@些詞語,你會想起哪首古詩?請選擇其中的句子寫下來。
節(jié)日習(xí)俗:______________________________
高風(fēng)亮節(jié):______________________________
青山綠水:______________________________
朋友情深:______________________________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列四組詞語中,書寫完全正確的一項是(
)A.臘月
書籍
傾襲
司空見慣B.驚惶
濃稠
嚴(yán)峻
焉知非福C.耽擱
腫漲
匪徒
翻箱倒柜D.局勢
清脆
潮訊
見微知著2).1.“時間不早了,要遲到了,你快一點!”媽媽說道。這句話中的帶點字“說”可以用()來代替。A.贊嘆B.催促C.鼓勵3).特刊書法賞鑒頁面展示的是元代著名書法家趙孟頫的作品(見右圖),請欣賞圖片,關(guān)于作品鑒賞有誤的一項是(
)A.上圖作品中的楷書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊,平正寬綽。陰乎焉闢B.上圖作品運(yùn)筆自然,點畫圓潤多姿,是行書中的佳作。是黃之運(yùn)C.作品整體上顯得秀麗柔美、穩(wěn)健大方,既有力度又不失流暢。D.作品展示的是《三門記》(局部),是趙孟頫書法代表作之一,深受后人推崇。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。
1.張老師那布滿皺紋的臉上露出了欣慰的笑容。(縮句)
_________________________________________
2.都像你這樣白看書,人家怎么過日子?(改為陳述句)
__________________________________________
3.一個人能否具有創(chuàng)造能力,關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心,不斷積累知識。(修改病句)
__________________________________________
4.伯父笑著對我說:“我小時候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
___________________________________________
5.雨點落在我的頭頂和肩膀上。(改為擬人句)
____________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配。
茂密的
考察
嚴(yán)寒的
冰雪
艱苦的
森林2).連一連。
白白的
草地
一只
樹葉
綠綠的
雪花
一塊
小貓
鮮艷的
明天
一片
雨傘
美好的
花朵
一把
面包評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯亂的句子。(
)它的花,就像五角星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在綠色的布匹上點綴著一顆顆的紅星星。(
)莖的頂端,頂著幾個含苞欲放的花骨朵,就像幾個粉紅色的小餃子。(
)瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。(
)最美麗動人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。(
)四季海棠真是美麗極了!2).按順序排列下列句子。
________激光測距機(jī)不用三秒鐘能測出地球距月球為三十八萬四千千米遠(yuǎn)。
________激光能瞄得準(zhǔn),射得遠(yuǎn)。
________激光雷達(dá)本領(lǐng)更大,它能隨時測量出敵人目標(biāo)的準(zhǔn)確距離和方位。
________利用它的這個特點可以制成激光測距機(jī)和激光雷達(dá)。
________激光雷達(dá)還能測量和預(yù)報出大氣層中含有多少極微量的有害氣體。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達(dá)到10小時。____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩詞賞析。西江月?夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1.詞的上片寫了很多夏夜特有的聲音,寫這些聲音有何作用?
_________________
2.以下對詩詞理解有誤的一項是()A.詞人描繪了一幅山村盛夏月夜圖,充滿了清幽恬靜的鄉(xiāng)土氣息,抒發(fā)了豐收在望的喜悅心情。B.詞中運(yùn)用了側(cè)面烘托和動靜相襯的表現(xiàn)手法,既寫景又寫人,使整個夏夜充滿詩情畫意。C.上片寫晴,下片寫雨,“七八個星天外,兩三點雨山前”兩句,描寫了溧雨將至的景象,也隱喻詞人退隱生活中內(nèi)心的不寧靜。D.“舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見”的意思是,踏著小路在溪橋處轉(zhuǎn)了個彎,忽然出現(xiàn)了社林旁邊曾經(jīng)見過的那個茅店。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:地球給人類的一封信
要求:現(xiàn)在的環(huán)境污染日益嚴(yán)重,給整個地球造成了很大傷害,請你以“地球”的身份給人類寫一封信,勸誡人們保護(hù)地球。請以“地球給人類的一封信”為題,寫一篇作文。要求:主題鮮明,情感真實,不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的材料,完成后面的小題。
一群愛好書法的同學(xué)在“中國書法的魅力”探究活動中,通過不同途徑搜集到如下資料。請認(rèn)真閱讀并回答問題?!静牧弦弧靠倳浿赋觯耙七M(jìn)國際傳播能力建設(shè),講好中國故事,展現(xiàn)真實、立體、全面的中國,提高國家文化款實力”。漢字是具有中國標(biāo)識的文化符號,將使中國的文化傳播更為有效,讓世界更快更好地認(rèn)識中國。【材料二】豐子愷先生在《書法略說》中說:“世界各國的文字,要算我們中國字為最美的。別國的字,大都用字母拼合成,長短大小,很不均齊。只有我們中國的字,個個一樣,天生成是美術(shù)的?!蔽附蔷傍B鳥甲骨文金文小篆楷書簡化字【材料三】書法是我們的國粹,散發(fā)著藝術(shù)的魅力,受到人們的喜愛和珍視。歷史上有很多著名的書法家,柳公權(quán)就是其中一位。柳公權(quán)是唐代著名的書法家。她的楷書用筆方圓并施,點畫棱角分明,結(jié)構(gòu)精妙。人們常說的“顏筋柳骨”之“柳骨”,即形容其書法授硬挺拔,骨力適勁。《玄秘塔碑》是其楷書代表作之一。
1.形聲字是漢字的一種造字方式,如書法拓片中的“議”“困”“符”“輔”等都是形聲字,我們了解這種造字方式可以認(rèn)識更多的漢字,請你再寫出兩個形聲字:_______
2.從材料三的書法拓片中挑選六個不同的字,工整地臨寫在下列田字格中,體會柳公權(quán)楷書的字形特點。
3.按照我國古人書寫格式,認(rèn)真地書寫唐朝杜牧的詩作《江南春》。
要求:題目和作者單獨占一行;每一行詩句都居中寫,行款整齊,力求美觀。
4.我國古代著名的書法家還有_______
、_____。
5.從三個材料中,你能獲取到哪些信息?(至少兩條)
_________________________
6.你認(rèn)為練習(xí)書法有什么益處?
_________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的解釋。
東張西望_____
①開、展開
②看、望
③陳設(shè)、鋪排
揚(yáng)長避短_____
①舉起、升起
②飄動、飄蕩
③發(fā)揚(yáng)
負(fù)荊請罪_____
①違反、背棄
②仗恃、依靠
③背2).給加點字選擇正確的讀音打“√”。泯滅(mínmǐn)潛伏(qiánqiǎn)懲罰(chénɡchěnɡ)渲染(xuànxuān)飲馬(yǐnyìn)熒光(yínɡyín)評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求寫句子。
(1)木橋前,沒腿深的水里,站著他們的黨支部書記。(縮句)
_____________________________________
(2)桑娜無論自己受苦,都要收養(yǎng)西蒙的兩個孩子。(修改病句)
_______________________
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