2025年滬科版九年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、某同學坐過山車時，因為害怕而閉上眼睛，但仍能感覺到過山車的翻滾、左右轉動，與此有關的結構是（）A.耳蝸B.聽小骨C.鼓膜D.半規(guī)管2、（單選）單孔類（如鴨嘴獸）是（）A.卵生，尚無乳腺B.卵生，乳腺有假乳頭C.卵生，乳腺無乳頭D.胎生，乳腺有真乳頭3、人體的基本組織有上皮組織、肌肉組織、分生組織、神經(jīng)組織等。（）A.正確B.錯誤4、玉米是人們非常喜愛的食品，關于玉米，下列說法正確的是（）A.玉米是雙子葉植物B.我們吃煮玉米時掉出來的“小芽”是胚根C.在玉米種子縱剖面上滴加碘液，被染成藍色的部分是胚乳D.玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳組成5、細胞數(shù)目的增多是通過細胞的哪一項生理活動實現(xiàn)的（）A.細胞分裂B.細胞分化C.細胞生長D.細胞分離6、在探究花生果實大小的變異時；某小組在進行測定花生長度大小取樣時，提出了四種方法，其中正確的方法是（）

A.在大粒的花生中取30粒較大的；在小粒中取30粒較小的。

B.在大?；ㄉ腥?粒最大的；在小?；ㄉ腥?粒最小的。

C.在兩種花生中分別隨便取出1粒。

D.在兩種花生中分別隨便取出30粒。

評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、有五種動物：龜；蝸牛、蚯蚓、?？?、鴿子．試根據(jù)下面的二叉式檢索表（如圖）；填寫相應動物的名稱．

（1）____，（2）____，（3）____；

（4）____，（5）____．8、某校生物興趣小組的同學用如圖所示裝置探究“光合作用是否需要二氧化碳”．裝置中玻璃板與廣口瓶之間用凡士林（凡士林與植物生命活動無關）密封；在A裝置培養(yǎng)皿內盛有氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳），在B裝置培養(yǎng)皿內盛有與A裝置等量的清水，A；B裝置內的同種植物大小、生長狀況相同．請根據(jù)你所學的知識回答問題：

（1）根據(jù)以上材料，探究時可作出的假設是____．

（2）設置A、B兩組裝置的目的是形成____．

（3）在A裝置培養(yǎng)皿內盛氫氧化鈉溶液是為了設置____變量因素，該實驗的變量是____．

（4）實驗前把帶有葉片的枝條插入盛有清水的小燒杯中，放在暗處2-3天，目的是____．

（5）將A、B裝置光照幾小時后，摘下葉片，經(jīng)水浴加熱脫色后，用碘液檢驗，裝置A中的葉片不變色，裝置B中的葉片變成藍色，說明光合作用____二氧化碳．

（6）如果A裝置中有少量葉片出現(xiàn)淺藍色，請你分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能的原因是：____（寫出一點即可）．9、原始海洋像一盆稀薄的____，其中所含的____不斷地相互作用，經(jīng)過極其漫長的歲月，逐漸形成了生命，所以，可以說____是生命的搖籃．10、圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網(wǎng)和部分生物相對數(shù)量圖；請據(jù)圖回答問題：

（1）圖I的生態(tài)系統(tǒng)組成中，除了圖示的生物成分外，還應具有分解者和____．

（2）狐在陸地上生活，與此相適應的特點之一是用____呼吸．

（3）圖II表示圖I中一條完整食物鏈的生物相對數(shù)量關系，②代表的生物是____．11、根據(jù)人體血液循環(huán)的不同，可以將血液循環(huán)分為____和____．12、腎的結構和功能單位是____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲等時期．____（判斷對錯）14、生物技術給人類帶來巨大的利益，因此我們應大力發(fā)展和推廣．____（判斷對錯）15、艾滋病可以通過母乳傳播____（判斷對錯）16、一切生物體的活細胞都能進行呼吸作用____（判斷對錯）17、無土栽培可以更合理地滿足不同植物生長對各類無機鹽的需要．____（判斷對錯）18、人體的結構層次可以排列為：細胞→組織→器官→個體。評卷人得分四、其他(共2題，共14分)19、細菌性痢疾是一種由細菌引起的疾?。?/p>

（1）如圖1所示的3種細胞結構，最有可能是細菌性痢疾病原體細胞結構的是____，你認為這種細胞是細菌的主要依據(jù)是____．

（2）細菌性痢疾屬于消化道傳染病，主要通過____傳播．其病原體經(jīng)口進入消化道后，大部分被胃酸殺滅，人體的這種生理功能稱為____免疫．

（3）治療急性細菌性痢疾往往需要口服或靜脈滴注抗菌藥物．若口服抗菌藥物；藥物到達小腸的路徑是。

口～咽～____～胃～小腸；若靜脈滴注，抗菌藥物從體靜脈進入循環(huán)系統(tǒng)到達發(fā)病部位，此過程中抗菌藥物依次通過心臟各腔（如圖2）的順序是____．

A．①→②→→③→④B．③→④→→①→②

C．①→②→→④→③D．③→④→→②→①20、微生物的繁殖特點：____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】耳的結構包括外耳；中耳和內耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．

耳郭；收集聲波；

外耳道；將聲波傳至鼓膜；

鼓膜；把聲波振動轉為機械振動；

聽小骨；聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內耳；

咽鼓管；連通鼓室和鼻咽部；

耳蝸；里面有聽覺感受器，接受震動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動；

聽神經(jīng)；將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺．

前庭和半規(guī)管內有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器．

圖中的①是大腦，②是腦干，③是小腦，④是聽神經(jīng)，⑤是耳蝸，⑥是咽鼓管，⑦是聽小骨，⑧鼓膜．【解析】【解答】解：前庭和半規(guī)管內有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器．坐過山車時；閉上眼睛，但仍能感覺到過山車的翻滾；左右轉動，是前庭和半規(guī)管的作用．

故選：D2、C【分析】【分析】此題考查的知識點是鴨嘴獸特點，分析作答．【解析】【解答】解：鴨嘴獸是最原始的哺乳動物之一；它的尾巴扁而闊，前；后肢有蹼和爪，適于游泳和掘土．鴨嘴獸穴居在水邊，以蠕蟲、水生昆蟲和蝸牛等為食．鴨嘴獸母體雖然也分泌乳汁哺育幼仔成長，但卻不是胎生而是卵生．即由母體產(chǎn)卵，像鳥類一樣靠母體的溫度孵化．母體沒有乳房和乳頭，在腹部兩側有乳腺分泌乳汁，幼仔就伏在母獸腹部上舔食幼獸從母獸腹面濡濕的毛上舐食乳汁．鴨嘴獸是哺乳動物，但身體后端都只有一個孔，糞、尿及生殖細胞由此孔排出；體溫都不恒定，鴨嘴獸體溫在24～34℃之間浮動（變動范圍較大）．因此，鴨嘴獸卵生、有乳腺，無乳頭．

故選：C．3、B【分析】【分析】本題考查的是人體的四種基本組織。解答此類題目的關鍵是明確人體的基本組織及功能?！窘獯稹咳梭w的四種基本組織：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結締組織。上皮組織具有保護分泌等功能；肌肉組織具有收縮、舒張功能；神經(jīng)組織能產(chǎn)生和傳導興奮；結締組織有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能。分生組織具有分裂、產(chǎn)生新細胞的功能，屬于植物體的基本組織之一。由此可見人體沒有分生組織。故題目敘述錯誤。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、C【分析】解：A；玉米是單子葉植物；錯誤；

B；我們吃煮玉米時掉出來的“小芽”是胚；錯誤；

C；在玉米種子縱剖面上滴加碘液；被染成藍色的部分是胚乳，正確；

D；玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成；錯誤；

故選：C。

玉米種子結構圖：

正確地理解、認識種子的結構和成分，是解題的關鍵。解題時要注意區(qū)別種子的類型，這是易錯點。另外，在理解的同時，要注意知識的擴散。【解析】C5、A【分析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程．新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質，并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長．細胞分化是細胞的形態(tài)、結構和功能方面的特化．【解析】【解答】解：細胞分裂使細胞的數(shù)目增多；細胞生長使細胞的體積增大，細胞分化的結果是形成組織，細胞分離并沒有形成新細胞．

故選：A6、D【分析】

不能對檢測對象逐一檢查時；可以從檢測對象總體中抽取少量個體作為樣本，這樣檢測的結果能夠反映總體的情況，這種方法叫做抽樣檢測法．為了使抽樣檢測的結果接近總體真實情況，抽樣時應當盡量避免主觀因素的影響．為了提高實驗的準確性，樣品要有足夠的數(shù)量，建議不要少于30粒．

故選：D

【解析】【答案】此題考查抽樣檢測法的概念和樣本的大小與總體的關系．抽樣時應當盡量避免主觀因素的影響．抽樣檢測樣品數(shù)量越多；總體就越接近真實情況．

二、填空題(共6題，共12分)7、鴿子龜蝸牛蚯蚓?？痉治觥俊痉治觥縿游锔鶕?jù)體內有無脊柱，可分為脊椎動物和無脊椎動物，根據(jù)題干中各種動物的特點來解答．【解析】【解答】解：動物根據(jù)體內有無脊柱；可分為脊椎動物和無脊椎動物，鴿子；龜?shù)捏w內有脊柱，屬于脊椎動物，翼是鴿子飛行器官，龜具有堅硬的外殼，蝸牛、蚯蚓、海葵的體內無脊柱，屬于無脊椎動物，蝸牛的體外有硬殼，蚯蚓由許多環(huán)節(jié)組成，屬于環(huán)節(jié)動物，?？纳眢w不分節(jié)．

故答案為：（1）鴿子；

（2）龜；

（3）蝸牛；

（4）蚯蚓；

（5）?？?、略

【分析】【分析】根據(jù)小燒杯內溶液成分的不同，該實驗裝置可以用來探究植物的光合作用需要二氧化碳．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)以上材料；探究時可作出的假設是植物的光合作用需要二氧化碳．

（2）設置A；B兩組裝置的目的是形成對照．

（3）在A裝置培養(yǎng)皿內盛氫氧化鈉溶液；氫氧化鈉可以吸收二氧化碳，是為了設置一組變量因素，該實驗的變量是二氧化碳．

（4）實驗前把帶有葉片的枝條插入盛有清水的小燒杯中；放在暗處2-3天，目的是進行光合作用，消耗原有的淀粉．

（5）將A；B裝置光照幾小時后；摘下葉片，經(jīng)水浴加熱脫色后，用碘液檢驗，裝置A中的葉片不變色，裝置B中的葉片變成藍色，說明光合作用需要二氧化碳．

（6）如果A裝置中有少量葉片出現(xiàn)淺藍色；可能是二氧化碳沒有全部被吸收．

故答案為：（1）植物的光合作用需要二氧化碳。

（2）對照。

（3）一組；二氧化碳。

（4）消耗原有的淀粉。

（5）需要。

（6）二氧化碳沒有全部被吸收9、略

【分析】【分析】生命何時、何處、特別是怎樣起源的問題，是現(xiàn)代自然科學尚未完全解決的重大問題，是人們關注和爭論的焦點．歷史上對這個問題也存在著多種臆測和假說，并有很多爭議．隨著認識的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)，人們對生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．【解析】【解答】解：地質學家研究表明；地球大約是在46億年以前形成的，那時候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流．從火山中噴出的氣體，如甲烷；氨、水蒸氣等構成了原始的大氣層，原始大氣在高溫、紫外線及雷電等自然條件在長期作用下，形成許多簡單的有機物；后來，隨著地球上溫度的降低，水蒸氣形成雨降落到地面上來，最終有機物也隨之匯集入原始海洋，原始海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷地相互作用，經(jīng)過極其漫長的歲月，大約在地球形成以后10億年左右，才逐漸形成了原始的生命，原始生命誕生于原始海洋．

故答案為：熱湯；有機物；原始海洋．10、略

【分析】【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系；所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．

（3）物質和能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動并逐級遞減．【解析】【解答】解：（1）圖Ⅰ中草是生產(chǎn)者；動物是消費者，因此圖I的生態(tài)系統(tǒng)組成中，除了圖示的生物成分外，還應具有分解者和非生物部分．

（2）狐在陸地上生活；與此相適應的特點之一是用肺呼吸，適于吸收空氣中的氧氣．

（3）物質能量沿著食物鏈流動逐級遞減．因此在一條食物鏈中營養(yǎng)級越高；相對數(shù)量越少，營養(yǎng)級別越低相對數(shù)量越多．圖Ⅱ中相對數(shù)量由多到少是③①②④，因此食物鏈是③→①→②→④．圖Ⅰ中有4個營養(yǎng)級的食物鏈是：草→鼠→蛇→鷹．所以圖II表示圖I中一條完整食物鏈的生物相對數(shù)量關系，②代表的生物是蛇．

故答案為：（1）非生物部分；（2）肺；（3）蛇．11、略

【分析】【分析】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)，該題要從血液循環(huán)的途徑方面考慮解答．【解析】【解答】解：根據(jù)血液循環(huán)途徑的不同；血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的，并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物．如圖所示：

故答案為：體循環(huán)；肺循環(huán)12、腎單位【分析】【分析】尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用．因此腎單位是腎臟結構和功能的基本單位．【解析】【解答】解：腎臟結構和功能的基本單位是腎單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體又包括腎小球和腎小囊，腎小囊腔與腎小管相通．圖示如下：

因此可以說：腎單位由腎小球；腎小囊和腎小管組成．

故答案為：腎單位．三、判斷題(共6題，共12分)13、×【分析】【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲四個時期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同；差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．【解析】【解答】解：家蠶是完全變態(tài)發(fā)育；因此家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹和成蟲四個時期，而不是經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲等時期．所以題干的說法不正確．

故答案為：×14、×【分析】【分析】生物技術是指人們以現(xiàn)代生命科學為基礎，結合其他科學的原理，采用先進的科學手段，按照預先的設計改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達到某種目的．生物技術包括基因工程、細胞工程、發(fā)酵工程和酶工程．【解析】【解答】解：基因工程是指在基因水平上；按照人類的需要進行設計，然后按設計方案創(chuàng)建出具有某種新的性狀的生物新品系，并能使之穩(wěn)定地遺傳給后代；轉基因食品是指利用基因工程（轉基因）技術在物種基因組中嵌入了（非同種）外源基因的食品，包括轉基因植物食品；轉基因動物食品和轉基因微生物食品．轉基因食品有較多的優(yōu)點：可增加作物單位面積產(chǎn)量；可以降低生產(chǎn)成本；通過轉基因技術可增強作物抗蟲害、抗病毒等的能力；提高農(nóng)產(chǎn)品的耐貯性，延長保鮮期，滿足人民生活水平日益提高的需求；可使農(nóng)作物開發(fā)的時間大為縮短；可以擺脫季節(jié)、氣候的影響，四季低成本供應；打破物種界限，不斷培植新物種，生產(chǎn)出有利于人類健康的食品．轉基因食品也有缺點：所謂的增產(chǎn)是不受環(huán)境影響的情況下得出的，如果遇到雨雪的自然災害，也有可能減產(chǎn)更厲害．且多項研究表明，轉基因食品對哺乳動物的免疫功能有損害．更有研究表明，試驗用倉鼠食用了轉基因食品后，到其第三代，就絕種了．轉基因作為一種新興的生物技術手段，它的不成熟和不確定性，必然使得轉基因食品的安全性成為人們關注的焦點．但轉基因生物改變了生物體的基因組成，可能會對人類健康造成影響，應慎重對待．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病．HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV．【解析】【解答】解：HIV主要存在于感染者和病人的血液；精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病可以通過母乳傳播．屬于題干的說法正確．

故答案為：√16、√【分析】【分析】呼吸作用是生物的基本特征，進行生物場所是線粒體，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量的過程．即：

。場所原料條件產(chǎn)物能量呼吸作用所有的活細胞（線粒體）有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量故答案為：√17、√【分析】【分析】本題考查的是無土栽培的知識，首先明確無土栽培的概念．【解析】【解答】解：無土栽培指的是不用土壤；而是依據(jù)植物生活所需無機鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物．無土栽培可以更合理的滿足植物對各類無機鹽的需要，具有產(chǎn)量高；不受季節(jié)限制、節(jié)約水肥、清潔無污染等優(yōu)點．

故答案為：√18、×【分析】試題分析：細胞是動植物體結構和功能的基本單位，細胞分裂、分化形成組織，動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經(jīng)組織等，組織進一步形成器官，由不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，動物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)構成完整的動物體，因此動物體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，故題干的說法是錯誤的?？键c：本題考查的是動物的結構層次?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e四、其他(共2題，共14分)19、C有細胞壁，但無成形的細胞核飲水、食物特異性食道B【分析】【分析】（1）傳染病是指由病原體引起的；能夠在人與人之間；人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，依據(jù)