2025年陜教新版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年陜教新版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷405考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”，據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念，一位宋朝抗金名將。當(dāng)年他率領(lǐng)的抗金軍隊(duì)衣食不濟(jì)、挨餓受凍，眾百姓相繼送粥，將士飽餐了一頓“千家粥”，結(jié)果大勝而歸。這天正式十二月初八，所以稱(chēng)為“臘八節(jié)”。這位將領(lǐng)是A.岳飛B.寇準(zhǔn)C.文天祥D.楊業(yè)2、“他在位期間成功地統(tǒng)一了西晉末年以來(lái)近300年的分裂局面，改革制度，發(fā)展生產(chǎn)，注重吏治，國(guó)家安定，人民負(fù)擔(dān)較輕，經(jīng)濟(jì)繁榮?！彼?978年美國(guó)學(xué)者麥克?哈特所著的《影響人類(lèi)歷史進(jìn)程的100名人排行榜》中排行第82位。這位在西方人眼中影響深遠(yuǎn)的中國(guó)皇帝是A.隋煬帝B.隋文帝C.宋太祖D.唐太宗3、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的軍隊(duì)特別有戰(zhàn)斗力，有“虎狼之城”。其主要原因是A.將領(lǐng)沖鋒在前的表率作用B.作戰(zhàn)武器鋒利先進(jìn)C.戰(zhàn)場(chǎng)立功國(guó)家賜予田宅和爵位D.戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用得當(dāng)4、商朝是我國(guó)青銅文明的燦爛時(shí)期。目前世界現(xiàn)存最大的青銅器是商朝的（）A.四羊方尊B(yǎng).青銅立人像C.毛公鼎D.司母戊鼎5、某班學(xué)生劉洪作了如下聽(tīng)課筆記，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為劉洪的學(xué)習(xí)課題最有可能是A.監(jiān)察制度的演變B.地方制度的演變C.丞相制度的演變D.行省制度的設(shè)立6、西周時(shí)實(shí)行的既賦予諸侯相關(guān)權(quán)力，又要求諸侯履行相關(guān)義務(wù)的制度是（）A.禪讓制B.分封制C.奴隸制D.推舉制7、我國(guó)的疆域西跨蔥嶺、西北達(dá)巴爾喀什湖東南到臺(tái)灣及其附屬島嶼釣魚(yú)島、赤尾嶼等，南至南海諸島(南海諸島包括東沙、西沙、中沙、南沙四大群島和黃巖島等)。這是哪一朝代的疆域A.秦朝B.唐朝C.元朝D.清朝8、下列文物對(duì)我們了解宋元海外貿(mào)易興盛有幫助的是A.B.C.D.9、秦末農(nóng)民起義爆發(fā)于（）A.公元前221年B.公元前209年C.209年D.221年評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、【題文】（判斷題；正確的填A(yù)，錯(cuò)誤的填B。）

武則天的統(tǒng)治弘揚(yáng)了貞觀之治，又為開(kāi)元盛世開(kāi)辟了道路。11、東漢末年，曹操招賢納士，____，實(shí)力日益增強(qiáng)，占據(jù)了____以南的大部分地區(qū)，形成與____隔黃河對(duì)峙的局面。12、下圖是唐朝著名畫(huà)家____的代表作品《____》。他描繪的是____接見(jiàn)吐蕃贊普松贊干布的使者求親的場(chǎng)面。

13、宋朝海外貿(mào)易發(fā)達(dá)；政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立都護(hù)府，加以管理。

錯(cuò)誤：____

改正：____。14、半坡原始居民距今時(shí)間是______；生活位置：______流域______村；使用工具_(dá)_____石器；半坡居民種植______。我國(guó)是世界上很早種植蔬菜的國(guó)家。15、（1）隋朝大運(yùn)河的中心是____,南北兩端分別在_______和_______。（2）唐朝時(shí)聞名中外的_______，造型精美，色彩亮麗。北宋興起的_______，成為后來(lái)著名的瓷都。（3）北宋造船業(yè)發(fā)達(dá)，在東京郊外建有世界上最早的______________。（4）宋朝為了管理海外貿(mào)易在主要港口設(shè)置了______________。（5）元朝為了加強(qiáng)同各地的聯(lián)系,建立了四通八達(dá)的______________。（6）元朝時(shí)為了管理今西藏和臺(tái)灣地區(qū)分別設(shè)置了______________和______________。16、【題文】(正確的寫(xiě)A，錯(cuò)誤的寫(xiě)B(tài))蒙古軍隊(duì)滅亡南宋后，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)的忽必烈于1271年建立元朝。17、【題文】南宋時(shí)最大的商業(yè)都市是開(kāi)封18、為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇接受____的建議發(fā)布焚書(shū)令，后來(lái)又把批評(píng)他的儒生活埋，這就是歷史上的____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)19、公元前206年，漢高祖劉邦定都咸陽(yáng)，建立西漢。（）20、開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們各自進(jìn)行自我介紹，甲說(shuō)：“我姓張”，乙說(shuō)：“我姓李”，丙卻調(diào)皮的說(shuō)：“我和中國(guó)第一個(gè)王朝同姓”。你知道丙同學(xué)應(yīng)該“姓夏”。（）21、食器的類(lèi)型和數(shù)量反映了權(quán)力的大小和嚴(yán)格的等級(jí)界限。（）22、西域都護(hù)府的設(shè)立，使得我國(guó)新疆地區(qū)正式歸屬中央政府的管轄。（）23、史實(shí)：楚莊王在東周都城洛邑附近舉行軍事檢閱；他還向東周大臣打聽(tīng)王宮中的九鼎有多重。

──四川教育出版社《中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)》

推論：當(dāng)時(shí)王權(quán)衰微，周天子已被楚莊王取而代之。24、宋朝時(shí)“蘇湖熟；天下足”的諺語(yǔ)，說(shuō)明太湖流域的蘇州；湖州成為全國(guó)重要糧倉(cāng)。

評(píng)卷人得分四、材料題(共1題，共10分)25、閱讀下面材料；回答問(wèn)題：

材料一：1976年3月；陜西臨潼出土了一件震動(dòng)學(xué)術(shù)界的文物。該文物最有價(jià)值的是腹內(nèi)底部鑄的文字，“王武征商，惟甲子朝

（1）說(shuō)出材料一中的“王武征商”的時(shí)間和戰(zhàn)役名稱(chēng)。

材料二：“西周兼制天下；立七十一國(guó)”。

（2）材料二顯示的是西周實(shí)行的什么制度？實(shí)施的目的是什么？這種制度在當(dāng)時(shí)起到了什么作用？

（3）這種制度之下，屬于統(tǒng)治階級(jí)的都有______、諸侯、______；士；請(qǐng)將橫線(xiàn)部分補(bǔ)充完整。

材料三：周公教成王說(shuō)：“你得用心考察眾諸侯誰(shuí)納貢；誰(shuí)不納貢。納貢的如果禮貌不好，就是侮慢王朝，等于不貢?！?/p>

材料四：幽王為烽燧大鼓；有寇至舉烽火。諸侯悉至

（4）根據(jù)材料三、四，概括諸侯對(duì)周天子承擔(dān)哪些義務(wù)，又從周天子那里得到什么權(quán)利。評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共4題，共24分)26、在一次文物博覽會(huì)上；與會(huì)者參觀了鑄刻有甲骨文的西周毛公鼎和迄今世界上出土的最重的青銅器司母戊鼎。

錯(cuò)誤：______。

理由：______。27、唐朝時(shí)期政治清明；經(jīng)濟(jì)繁榮、文化昌盛；對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。

（1）唐朝時(shí)期；出現(xiàn)了一些治世局面。其中，李世民在位時(shí)期的治世局面被稱(chēng)為“文景之治”。

判斷；______；改正：______。

（2）唐朝時(shí)期；經(jīng)濟(jì)繁榮。在農(nóng)業(yè)方面出現(xiàn)了一種新式灌溉工具--翻車(chē)。

判斷；______；改正：______。

（3）唐朝時(shí)期；文學(xué)藝術(shù)成就突出。其中，顏真卿的字端正勁美，雄渾敦厚，非常有名。

判斷；______；改正：______。28、劉邦項(xiàng)羽起義推翻了秦朝的統(tǒng)治，是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，具有革命首創(chuàng)精神。______（判斷對(duì)錯(cuò)）29、唐代最著名的書(shū)法家有顏真卿；歐陽(yáng)詢(xún)和閻立本。

判斷：______；改正：______。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共6分)30、在我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成發(fā)展時(shí)期，秦始皇漢武帝無(wú)疑作出了巨大貢獻(xiàn)，前無(wú)古人的巨大功業(yè)使之成為我國(guó)歷史發(fā)展道路上的高峰，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題（8分）（1）秦始皇與漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)君主專(zhuān)制都采取過(guò)很多措施，其中為解決地方分裂勢(shì)力，兩人采取的措施是什么？（4分）（2）為加強(qiáng)思想控制，秦始皇與漢武帝分別采取了什么措施？就其本質(zhì)而言是否相同，為什么？（4分）31、（10分）材料一昔武王克商其兄弟之國(guó)者十有五人，姬姓之國(guó)者四十人。──《左傳》周公兼制天下，立七十一國(guó)，姬姓獨(dú)居五十三人。──《荀子·儒效》材料二“秦王掃六合（掃六合：指統(tǒng)一中國(guó)），虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)?！暴ぉだ畎住豆棚L(fēng)》請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一，西周實(shí)行怎樣的政治制度？從材料一看，被分封做諸侯的主要什么人？（3分）（2）西周實(shí)行這一制度的目的是什么？舉出受封者必須承擔(dān)的義務(wù)兩個(gè)。（3分）（3）材料二中所說(shuō)的“諸侯盡西來(lái)”發(fā)生在哪一年？秦朝統(tǒng)一全國(guó)后，對(duì)管理的地方不再推行西周的管理制度，而是實(shí)行什么制度？（2分）（4）西周和秦朝在管理地方上所實(shí)行的制度雖然不同，但在當(dāng)時(shí)都起到了鞏固統(tǒng)一的作用，從中你得到了怎樣的認(rèn)識(shí)？（2分）32、請(qǐng)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉，是謂大同。今大道既隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。大人世及以為禮，成果溝池以為固．故謀用是作，而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公，由此其選也。．．．．．．是謂小康。請(qǐng)回答：（1）上述資料所講的兩個(gè)時(shí)代有什么不同？（2分）（2）文中“天下為公，選賢與能”是指的哪種更替首領(lǐng)位置的辦法？（2分）（3）從第二段資料看更替首領(lǐng)位置的辦法有了什么變化？（1分）（4）兩者相比你認(rèn)為哪一種是進(jìn)步的？你喜歡哪一種？（2分）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】本題考查的是岳飛抗金的知識(shí)。本題依據(jù)“宋朝抗金名將”“抗金軍隊(duì)衣食不濟(jì)、挨餓受凍”可知，南宋初年，金軍南下?lián)锫樱里w率岳家軍英勇抵抗，從金軍手中收復(fù)健康。后金軍大舉進(jìn)攻南宋，岳飛在郾城大敗金軍，從金軍手中收復(fù)許多的失地。故選A?！窘馕觥緼2、B【分析】本題考查隋文帝的相關(guān)知識(shí)。581年；北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，年號(hào)開(kāi)皇，楊堅(jiān)就是隋文帝。589年，隋朝滅掉了南方的陳朝，結(jié)束了西晉末年以來(lái)近三百年的分裂割據(jù)局面，又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。隋文帝在位時(shí)，改革制度，發(fā)展生產(chǎn)，注重吏治，國(guó)家出現(xiàn)統(tǒng)一安定的局面，人民負(fù)擔(dān)較輕，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮，當(dāng)時(shí)人口激增，糧倉(cāng)豐實(shí)，史稱(chēng)“開(kāi)皇之治”。故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。

【解析】B3、C【分析】略【解析】C4、D【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)古代青銅器相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，司母戊大方鼎和四羊方尊是商周時(shí)期的青銅器。司母戊大方鼎是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國(guó)之寶”的美譽(yù)。所以ABC不對(duì)，故選D。【解析】D5、C【分析】本題考查我國(guó)古代丞相制度的演變。秦朝建立后，正式設(shè)立了丞相，輔佐皇帝處理全國(guó)政務(wù)。漢承秦制，也設(shè)立丞相。漢武帝時(shí)，為加強(qiáng)皇權(quán)，選用一些親信侍從如尚書(shū)、侍中等組成宮中的決策班子，稱(chēng)為“中朝”，丞相作為“外朝”官員，權(quán)力受到削弱。唐朝實(shí)行三省六部制，中書(shū)省負(fù)責(zé)草擬詔令，門(mén)下省負(fù)責(zé)審議，尚書(shū)省負(fù)責(zé)執(zhí)行，尚書(shū)省下設(shè)六部。三省長(zhǎng)官都是宰相，相權(quán)被一分為三。宋代實(shí)行“兩府”制，中書(shū)門(mén)下的長(zhǎng)官為宰相，又設(shè)樞密院掌管軍政，分割宰相的軍權(quán)。元朝設(shè)中書(shū)省作為全國(guó)最高行政機(jī)關(guān)，長(zhǎng)官為丞相，權(quán)力較大。明太祖朱元璋時(shí)廢除了丞相制度，撤銷(xiāo)中書(shū)省，由六部分理政務(wù)，直接向皇帝負(fù)責(zé)。所以該學(xué)習(xí)課題最有可能是我國(guó)古代丞相制度的演變?。故選C。【解析】C6、B【分析】西周初期；為了保證周王朝對(duì)地方的控制，穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍，鞏固疆土，西周實(shí)行分封制，周天子根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，把某地的土地和臣民授予先代貴族；親戚和功臣，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國(guó)，諸侯有權(quán)管理封地內(nèi)的居民，有權(quán)將自己的封地以及居民分封給自己的親族。受封的諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，定期進(jìn)行朝貢述職，還必須隨時(shí)準(zhǔn)備率領(lǐng)自己的武士和軍隊(duì)，接受周天子的調(diào)遣，保衛(wèi)周王。西周時(shí)實(shí)行的既賦予諸侯相關(guān)權(quán)利，又要求諸侯履行相關(guān)義務(wù)的制度是分封制。

故選：B。

本題以既賦予諸侯相關(guān)權(quán)力又要求諸侯履行相關(guān)義務(wù)為依托；考查分封制。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握西周分封制的目的、內(nèi)容和作用?！窘馕觥緽7、D【分析】試題分析:本題考查的是清朝的疆域，清朝疆土遼闊是當(dāng)時(shí)亞洲最大的國(guó)家。根據(jù)題意和基本史實(shí)以及書(shū)后清朝疆域圖，答案D正確?？键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下·統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī)·“統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固”?！窘馕觥俊敬鸢浮緿8、D【分析】本題主要考查了宋代海外貿(mào)易和指南針的相關(guān)內(nèi)容。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們根據(jù)磁石指示南北特性，制成“司南”，這是世界上最早的指南儀器。北宋時(shí)，制成了指南針（羅盤(pán)針），并開(kāi)始用于航海事業(yè)；南宋時(shí)，指南針廣泛用于航海事業(yè)，13世紀(jì)由阿拉伯人傳入歐洲。指南針的發(fā)明為海外貿(mào)易提供了條件。人面魚(yú)紋彩陶盆出土于半坡遺址；甲骨文出土于殷商，是我國(guó)最古老的文字；唐三彩是唐朝最有名的工藝品。故排除ABC。故選D。【解析】D9、B【分析】公元前209年；陳勝；吳廣在大澤鄉(xiāng)（在今安徽宿州）發(fā)動(dòng)起義，沉重打擊了秦朝封建統(tǒng)治，大澤鄉(xiāng)起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義．

故選B．

本題主要考查陳勝；吳廣起義．

熟練掌握秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間、過(guò)程及結(jié)果、意義．【解析】B二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查對(duì)武則天統(tǒng)治的認(rèn)識(shí)。武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝；她當(dāng)政期間，繼續(xù)唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；選拔賢才的政策，使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力不斷增強(qiáng)，人稱(chēng)她的統(tǒng)治“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”，就是說(shuō)武則天的統(tǒng)治弘揚(yáng)了貞觀之治，又為開(kāi)元盛世開(kāi)辟了道路。故本題正確。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開(kāi)放的社會(huì)?“貞觀之治”【解析】【答案】A11、實(shí)行屯田黃河袁紹集團(tuán)【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)的歷史知識(shí)儲(chǔ)備，不難得出正確答案。通過(guò)對(duì)題干的閱讀，曹操重視人才的招納，實(shí)行屯田制，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)了實(shí)力，為統(tǒng)一北方提供了經(jīng)濟(jì)條件。

【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。12、閻立本《步輦圖》唐太宗【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力和對(duì)閻立本繪畫(huà)成就的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；初唐的閻立本擅長(zhǎng)人物故事畫(huà)，他的代表作之一《步輦圖》，描繪的是唐太宗接見(jiàn)吐蕃贊普松贊干布的使者求親的場(chǎng)面。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·輝煌的隋唐文化·燦爛奪目的書(shū)法和繪畫(huà)。13、都護(hù)府市舶司【分析】【分析】宋代是當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家；宋朝海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理。故答案為：錯(cuò)誤：都護(hù)府；訂正：市舶司。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查市舶司的設(shè)立。14、略

【分析】我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家；距今6000年前陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器，種植粟．

故答案為：

距今6000年前；黃河；陜西西安半坡；磨制；粟．

本題主要考查了半坡原始居民的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記半坡原始居民的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．【解析】距今6000年前；黃河；陜西西安半坡；磨制；粟15、略

【分析】（1）本題考查的是隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?？疾閷W(xué)生的識(shí)記能力。為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，隋煬帝下令開(kāi)通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，全長(zhǎng)兩千多公里。故填洛陽(yáng)、余杭和涿郡。（2）本題考查的是唐宋時(shí)期制瓷業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。唐朝時(shí)期陶瓷業(yè)發(fā)達(dá)，越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。唐三彩造型美觀，釉色絢麗，是世界工藝的真品。宋代是我國(guó)瓷器史上的輝煌時(shí)代。北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來(lái)成為著名的瓷都。故填唐三彩和景德鎮(zhèn)。（3）本題考查的是東京郊外建有世界上最早的船塢的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。宋朝的造船業(yè)是當(dāng)時(shí)世界首位。那時(shí)候，中國(guó)的海船，船體大，裝載多，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固抗風(fēng)力強(qiáng)。在東京郊外建有世界上最早的船塢。故填船塢。（4）本題考查的是市舶司的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。宋朝的海外貿(mào)易超過(guò)了前代。政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立了市舶司，加以管理。南宋的外貿(mào)所得，在財(cái)政收入中占重要地位。故填市舶司。（5）本題考查的是驛站的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。元代疆域遼闊，為了加強(qiáng)同各地的聯(lián)系，建立了四通八達(dá)的驛站。元代驛站除了迎送使臣、提供食宿與交通工具外，平時(shí)也兼于運(yùn)送貢品、行李等少量貨物，戰(zhàn)時(shí)還承擔(dān)軍需給養(yǎng)的運(yùn)輸任務(wù)。驛站系統(tǒng)于交通樞紐處還設(shè)有車(chē)站，專(zhuān)門(mén)運(yùn)輸金銀、寶物、貢品等貴重急需的物資。故填驛站。（6）本題考查的是宣政院和澎湖巡檢司的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。元朝時(shí)期，疆域遼闊，為了加強(qiáng)統(tǒng)治，設(shè)置了行省制度。后來(lái)設(shè)置了宣政院，加強(qiáng)對(duì)西藏的管理，設(shè)置了澎湖巡檢司，加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管理。圖填宣政院和澎湖巡檢司。【解析】（1）洛陽(yáng)；余杭和涿郡。（2）唐三彩；景德鎮(zhèn)。（3）船塢。（4）市舶司。（5）驛站。（6）宣政院和澎湖巡檢司。16、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是蒙古的興起和元朝的建立。成吉思汗死后；蒙古軍隊(duì)相繼滅掉西夏和金，對(duì)南宋形成包圍之勢(shì)。忽必烈即汗位后于1271年建立元朝，定都大都，1276年，元軍占領(lǐng)南宋都城臨安，俘虜南宋皇帝，南宋滅亡，元朝完成了大一統(tǒng)。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立【解析】【答案】B17、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是南宋的商業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。1138年趙構(gòu)建立南宋政權(quán)；定都杭州，改稱(chēng)臨安。它是全國(guó)的政治；經(jīng)濟(jì)、文化中心，最大的商業(yè)都市。開(kāi)封古代稱(chēng)為“汴京”，是北宋都城。

考點(diǎn)：北師大版七年級(jí)下冊(cè)·多元文化碰撞交融與社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展·豐富多彩的社會(huì)生活·南宋商品經(jīng)濟(jì)【解析】【答案】錯(cuò)誤“開(kāi)封”，應(yīng)改為“臨安”18、略

【分析】本題考查：秦始皇加強(qiáng)思想控制的措施。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書(shū)令，規(guī)定除政府外，民間只可收藏醫(yī)藥、占卜和種植等書(shū)，其余一律集中焚毀。他又把暗中誹謗他的儒生400多人，全部活埋。歷史上把這兩件事稱(chēng)為：“焚書(shū)坑儒”。焚書(shū)坑儒，是思想上的專(zhuān)制統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的思想活躍的局面，扼殺了思想，摧殘了中國(guó)古代的文化。故本題的答案是：李斯；焚書(shū)坑儒?！窘馕觥坷钏梗环贂?shū)坑儒。三、判斷題(共6題，共12分)19、×【分析】【分析】本題主要考查西漢政權(quán)的建立。公元前202年；劉邦建立漢朝，定都長(zhǎng)安，歷史上稱(chēng)為西漢。劉邦就是漢高祖。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力。熟練掌握西漢政權(quán)的建立。20、√【分析】【分析】約公元前2070年；禹建立我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝──夏朝，定都陽(yáng)城。丙說(shuō)：“我和中國(guó)第一個(gè)王朝同姓”。丙同學(xué)應(yīng)該“姓夏”說(shuō)法正確。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查夏朝的建立。21、×【分析】【分析】禮器的類(lèi)型和數(shù)量體現(xiàn)了權(quán)力的大小和嚴(yán)格的等級(jí)界限；不是食器。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的食器和禮器。22、√【分析】【分析】公元前60年；西漢政府設(shè)立西域都護(hù)府，總管西域事務(wù)，自此，新疆開(kāi)始隸屬中央政府管轄，成為我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查西域都護(hù)府的設(shè)立。23、×【分析】【分析】春秋時(shí)期；楚莊王率兵大舉北進(jìn)，長(zhǎng)驅(qū)直入周天子所在的伊水。洛水流域，并乘機(jī)向周王室詢(xún)問(wèn)九鼎的大小輕重，這就是成語(yǔ)“楚王問(wèn)鼎”的來(lái)歷。這件事說(shuō)明九鼎是王權(quán)的象征，楚莊王想取代周天子。故上述說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了楚王問(wèn)鼎的相關(guān)史實(shí)。24、√【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)兩宋經(jīng)濟(jì)重心南移的認(rèn)識(shí)。兩宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心南移最終完成，南方經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，當(dāng)時(shí)太湖流域流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語(yǔ)，表明太湖流域已經(jīng)成為全國(guó)重要糧倉(cāng)。此題表述正確，故選T。

【解析】T四、材料題(共1題，共10分)25、略

【分析】（1）據(jù)材料“1976年3月；陜西臨潼出土了一件震動(dòng)學(xué)術(shù)界的文物．該文物最有價(jià)值的是腹內(nèi)底部鑄的文字，‘王武征商，惟甲子朝’”可知，材料一中的“武王征商”發(fā)生在公元前1046年，周武王率領(lǐng)周軍在牧野之戰(zhàn)中打敗商軍，紂王自焚，商朝滅亡．此后，周武王建立周朝，歷史上稱(chēng)為西周．

（2）據(jù)材料“西周兼制天下；立七十一國(guó)”可知，材料二顯示的是西周實(shí)行的分封制，西周為了鞏固統(tǒng)治，實(shí)行分封制．周天子把土地和平民；奴隸分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯．諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)．西周通過(guò)分封諸侯，開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家．

（3）在分封制下；屬于統(tǒng)治階級(jí)的都有天子；諸侯、卿大夫、士，屬于被統(tǒng)治階級(jí)的有平民和奴隸．

（4）據(jù)材料“周公教成王說(shuō)：‘你得用心考察眾諸侯誰(shuí)納貢；誰(shuí)不納貢．納貢的如果禮貌不好，就是侮慢王朝，等于不貢’”“幽王為烽燧大鼓，有寇至舉烽火．諸侯悉至”可知，諸侯對(duì)周天子承擔(dān)服從周天子的命令，向天子交納貢品，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)的義務(wù)，從周天子得到的權(quán)利有鎮(zhèn)守疆土，獲得收益的權(quán)利．

故答案為：

（1）公元前1046年；牧野之戰(zhàn)．

（2）分封制；為了鞏固統(tǒng)治；西周通過(guò)分封諸侯；開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家．

（3）天子；卿大夫．

（4）服從周天子的命令；向天子交納貢品，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)的義務(wù)；鎮(zhèn)守疆土，獲得收益的權(quán)利．

（1）本題考查西周的建立．

（2）本題考查分封制的目的和作用．

（3）本題考查西周的統(tǒng)治階級(jí)．

（4）本題考查諸侯對(duì)周天子承擔(dān)的義務(wù)和周天子那里得到的權(quán)利．

本題考查西周的分封制，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】天子；卿大夫五、改錯(cuò)題(共4題，共24分)26、略

【分析】商朝人刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字被稱(chēng)為“甲骨文”；商朝甲骨文是我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早的比較成熟的漢字，它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式．刻在西周毛公鼎等青銅器上的文字叫金文．

故答案為：

錯(cuò)誤：鑄刻有甲骨文的西周毛公鼎．理由：甲骨文是刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字．

本題主要考查甲骨文的相關(guān)知識(shí)．

解答本題注意識(shí)記什么是甲骨文．【解析】鑄刻有甲骨文的西周毛公鼎；甲骨文是刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字27、略

【分析】（1）唐朝時(shí)期；出現(xiàn)了一些治世局面。626年李世民繼位，次年改年號(hào)為貞觀，他就是歷史上有名的唐太宗，他統(tǒng)治時(shí)期政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國(guó)力逐步加強(qiáng)。歷史上稱(chēng)當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。

（2）唐朝時(shí)期；經(jīng)濟(jì)繁榮。唐朝農(nóng)民發(fā)明了曲轅犁，創(chuàng)制了新型的灌溉工具--筒車(chē)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

（3）唐朝時(shí)期；書(shū)法繪畫(huà)藝術(shù)成就斐然，繼王羲之之后，我國(guó)書(shū)法史上最有成就的大書(shū)法家是顏真卿，他自創(chuàng)“顏體”，他的字端正勁美，雄渾敦厚。

故答案為：

（1）判斷：×；改正：把文景之治改為貞觀之治。

（2）判斷：×；改正：把翻車(chē)改為筒車(chē)。

（3）判斷：√。

本題考查貞觀之治；盛唐的社會(huì)氣象、隋唐時(shí)期的書(shū)法和繪畫(huà)藝術(shù)；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查貞觀之治、盛唐的社會(huì)氣象、隋唐時(shí)期的書(shū)法和繪畫(huà)藝術(shù)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊?；把文景之治改為貞觀之治；×；把翻車(chē)改為筒車(chē)；√；√28、×【分析】陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義；具有革命首創(chuàng)精神。劉邦項(xiàng)羽起義推翻了秦朝的統(tǒng)治，不是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。

故答案為：×。

本題考查陳勝吳廣起義。

本題以中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義為依托，考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握陳勝吳廣起義和劉邦項(xiàng)羽起義的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥俊?9、×把“閻立本”改為“柳公權(quán)”【分析】唐朝時(shí)期；書(shū)法；繪畫(huà)、音樂(lè)、歌舞、石窟和雕刻等方面的藝術(shù)創(chuàng)作成就斐然。唐朝書(shū)法名家輩出，最著名的是顏真卿、柳公權(quán)和歐陽(yáng)詢(xún)。顏真卿的字端正勁美，雄渾敦厚；歐陽(yáng)詢(xún)的字方折峻麗，筆力險(xiǎn)勁。故題干表述正確，應(yīng)把“閻立本”改為“柳公權(quán)”。

故答案為：

×；改正：把“閻立本”改為“柳公權(quán)”。

本題主要考查唐代最著名的書(shū)法家的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握唐代最著名的書(shū)法家的相關(guān)史實(shí)。【解析】×把“閻立本”改為“柳公權(quán)”六、綜合題(共3題，共6分)30、略

【分析】試題分析：（1）結(jié)合課本所學(xué)分析，秦始皇為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢(shì)，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，創(chuàng)立了一套封建專(zhuān)制主義的中央集權(quán)制度，在地方上，廢除分封制，推行郡縣制，分天下為36郡，郡下設(shè)縣，郡縣制的推行，在我國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)；漢武帝時(shí)期，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，削弱王國(guó)勢(shì)力，實(shí)行推恩令，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的候國(guó)。（2）結(jié)合課本所學(xué)分析，為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇接受丞相李斯的建議實(shí)施焚書(shū)坑儒，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，就是把儒家學(xué)說(shuō)作為封建正統(tǒng)思想。盡管秦始皇和漢武帝對(duì)待儒家學(xué)說(shuō)的態(tài)度不同，但是本質(zhì)是相同的，都是通過(guò)對(duì)思想文化的控制，維護(hù)統(tǒng)治，從而加強(qiáng)中央集權(quán)。考點(diǎn)：人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立·“秦王掃六合”、大一統(tǒng)的漢朝【解析】【答案】（1）秦始皇——郡縣制；漢武帝——推恩令。（2）秦始皇——焚書(shū)坑儒；漢武帝——罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)；二者的本質(zhì)相同，都是通過(guò)對(duì)思想文化的控制，維護(hù)統(tǒng)治，從而加強(qiáng)中央集權(quán)。31、略

【分析】試題分析：第（1）問(wèn)，主要考查學(xué)生對(duì)西周分封制的準(zhǔn)確識(shí)記，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，為了鞏固自己的統(tǒng)治，諸侯在自己的封土內(nèi)，又將土地、平民等分賜給卿大夫，卿大夫再分賜給士，這樣層層分封下去，形成了森嚴(yán)的等級(jí)，也就是封分制；“姬姓之國(guó)者四十人、姬姓獨(dú)居五十三人”告訴我們，被分封做諸侯的主要是周天子的子弟、親屬、功臣。第（2）問(wèn)，主要考查的西周分封制相關(guān)史實(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，西周分封制的目的是為了控制全國(guó)廣大地區(qū)，鞏固了西周的統(tǒng)治。受封者必須承擔(dān)的義務(wù)有①必須擁戴周王為共同的天子；②定期朝見(jiàn)周王；③參見(jiàn)周王主持的重要典禮儀式；④貢獻(xiàn)財(cái)寶和特產(chǎn)；⑤服從周王調(diào)遣出征作戰(zhàn)等。第（3）問(wèn)，主要考查學(xué)生對(duì)秦統(tǒng)一六國(guó)的歷史的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，公元前221年，秦王贏政陸續(xù)滅掉六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家，在政治方面采取的措施是建立了一套封建專(zhuān)制主義的的中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者稱(chēng)皇帝，在地方推行郡縣制度。第（4）問(wèn)，主要考查學(xué)生學(xué)以致用的能力，解答本題要圍繞材料的主旨分析歸納。材料主要講了西周分封制和秦朝的郡縣制，兩者的方式不一樣，但是目的都是為了鞏固統(tǒng)治，這就告訴我們，國(guó)家制定政治制度，要根據(jù)實(shí)際情況，要不斷地進(jìn)行創(chuàng)新?？键c(diǎn)：人教課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)·夏、商、西周的興亡·西周的分封制；考點(diǎn)：人教課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)·“秦王掃六合”·秦統(tǒng)一六國(guó)和中央集權(quán)統(tǒng)治的建立【解析】【答案】（1）分封制。周天子的子弟、親屬、功臣。（2）目的是為了控制全國(guó)廣大地區(qū)，鞏固了西周的