2024年滬科版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、對(duì)蝌蚪的說(shuō)法正確的是（）A.外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常像魚(yú)B.外部形態(tài)像魚(yú)，內(nèi)部結(jié)構(gòu)與魚(yú)類(lèi)根本不同C.蝌蚪在成長(zhǎng)的過(guò)程中，先長(zhǎng)出前肢D.有很多蝌蚪在發(fā)育過(guò)程中夭折2、通常，人們會(huì)從聲源處、傳播過(guò)程中及人耳處三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲。下列措施中，屬于在聲源處控制噪聲的是（）A.臨街的房屋安裝隔音玻璃B.在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩C.在公路兩側(cè)設(shè)置隔音墻D.學(xué)校附近禁止汽車(chē)?guó)Q笛3、咸魚(yú)放在冰箱冷凍室里一晚，冷凍室內(nèi)有咸魚(yú)味．這表明（）A.分子間存在引力B.分子不停地運(yùn)動(dòng)C.分子間存在斥力D.溫度越低，分子運(yùn)動(dòng)越慢4、據(jù)美聯(lián)社報(bào)道，“機(jī)遇號(hào)”火星探測(cè)器由于車(chē)輪陷入到細(xì)沙中而被困在火星表面的一個(gè)沙丘上，一直動(dòng)彈不得，這與沙丘能夠承受的壓強(qiáng)較小有關(guān)。如果你是火星探測(cè)器的設(shè)計(jì)者，為了減小探測(cè)器對(duì)地面的壓強(qiáng)，可行的改進(jìn)方法是（）A.增大探測(cè)器的質(zhì)量B.增大車(chē)輪與地面的接觸面積C.減小車(chē)輪表面的粗糙程度D.減少車(chē)輪的個(gè)數(shù)5、在探究彈簧長(zhǎng)度與力的關(guān)系時(shí)，選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為F的力壓乙的右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力，在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力，四根彈簧都水平靜止，如圖所示，此時(shí)四根彈簧的長(zhǎng)度分別是L甲、L乙、L丙、L丁；則（）

A.L甲=L乙=L丙=L丁B.L乙=L?。糒甲=L丙C.L甲=L乙＜L丙=L丁D.L?。糒乙＜L甲＜L丙6、如圖所示是我們經(jīng)?？吹降慕Q標(biāo)志；1998年中山主城區(qū)就推行了"禁鳴"措施，進(jìn)入城區(qū)的主干道也都懸掛了"禁鳴"標(biāo)識(shí)，但機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q笛所產(chǎn)生的噪音愈演愈烈。請(qǐng)你在下列方法中，選出與這種控制噪聲的方法相同的是（）

A.在摩托車(chē)上安裝消聲器B.在道路旁設(shè)置隔聲板C.工人戴上防噪聲耳罩D.上課時(shí)關(guān)閉教室的門(mén)窗7、如圖所示；為了使道路交通更加通暢，廈門(mén)市幾條主干道架設(shè)了高架道路，高架道路的路面鋪設(shè)“海綿”瀝青，部分路段兩側(cè)設(shè)有高3m左右的透明板墻，鋪設(shè)“海綿”瀝青和安裝這些板墻的主要目的是（）

A.保護(hù)車(chē)輛行駛安全B.減小車(chē)輛噪聲污染C.增加高架道路美觀D.阻止車(chē)輛廢氣外泄評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)建人是____。9、根據(jù)圖2—2—2所示細(xì)胞模式圖回答下列問(wèn)題：

(1)這是____細(xì)胞。

(2)控制細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的是[]____。

(3)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[]____。

(4)[]_____是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所。

(5)起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]____，主要由____組成。

(6)[⑤]____，其中的液體稱(chēng)為_(kāi)____。

(7)[③]____含有____，是_____的場(chǎng)所。

10、讀圖所示的彈簧秤，它的最小刻度值是____，它的測(cè)量范圍是____，此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)是____牛。

11、如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足夠長(zhǎng)的水平面向右做減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．假設(shè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力突然消失，請(qǐng)推斷物體的運(yùn)動(dòng)情況將是：____,簡(jiǎn)要說(shuō)明你的推理過(guò)程：____

12、據(jù)說(shuō)，第一次世界大戰(zhàn)期間，有名法國(guó)飛行員，在2000米高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)機(jī)旁有條“小蟲(chóng)”正以同樣的速度同行，他伸水抓來(lái)一看，大吃一驚！原來(lái)是一顆德國(guó)制造的子彈．此時(shí)飛機(jī)與子彈彼此間保持了相對(duì)____，在這瞬間，以____作參照物，子彈保持不動(dòng)。13、在發(fā)生地震時(shí)，有些動(dòng)物比人提前感覺(jué)到，是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有____聲波產(chǎn)生；醫(yī)生用的“B超”是利用____聲波獲得信息．14、從菌落的____、____和____可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌，以及它們的不同種類(lèi)。15、小強(qiáng)同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)量一塊橡皮的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，將游碼調(diào)到0刻度后，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)的右側(cè)，如圖甲所示，要使天平平衡，應(yīng)使右端的平衡螺母向____移動(dòng)，天平平衡后，在左盤(pán)放橡皮，右盤(pán)添加砝碼，向右移動(dòng)游碼后，指針停在分度盤(pán)中央，所加砝碼數(shù)值和游碼的位置如圖所示，則橡皮的質(zhì)量是____g，如果調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，忘記將游碼調(diào)到0刻度，則他測(cè)量的橡皮質(zhì)量比真實(shí)值____。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）17、用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線(xiàn)表示圖中較暗的地方。18、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。19、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。20、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共32分)22、在秋高氣爽的夜晚，為什么星光會(huì)閃爍不定?23、生活中許多看似不同的現(xiàn)象；往往有著內(nèi)在的聯(lián)系，蘊(yùn)涵著相同的科學(xué)知識(shí)。

請(qǐng)以下列事例中的兩個(gè)為一組．找出它們共同的科學(xué)知識(shí)：

①汽車(chē)剎車(chē)后慢慢停下來(lái)②用手把飛來(lái)的排球扣出去；手感到痛③箭射出后，能在空中繼續(xù)飛行④用力提起一桶水，感到手臂被向下拉。

24、電影銀幕為什么做成白色的、而且表面不光滑？25、如圖所示是摩托車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)引擎后端安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖。安裝消聲器是采用什么方法來(lái)減弱噪聲的？請(qǐng)你舉出一個(gè)生活；生產(chǎn)中采用其它方法減弱噪聲的實(shí)例。

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】青蛙的發(fā)育是從受精卵到蝌蚪；再到幼蛙；成蛙。這個(gè)過(guò)程也是一種變態(tài)發(fā)育。

【分析】由受精卵發(fā)育成的蝌蚪，無(wú)論是外部形態(tài)還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)都像魚(yú)，有尾、用鰓呼吸，只能生活在水中。慢慢地，蝌蚪先長(zhǎng)出后肢，再長(zhǎng)出前肢，尾、鰓都逐漸萎縮消失，還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的肺，發(fā)育為能上陸地生活的成蛙。本題考查兩棲動(dòng)物的發(fā)育。2、D【分析】【解答】臨街的房屋安裝隔音玻璃和在公路兩側(cè)設(shè)置隔音墻是在傳播過(guò)程中控制噪聲；在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩是在人耳處控制噪聲；學(xué)校附近禁止汽車(chē)?guó)Q笛是在聲源處控制噪聲。

故選D

【分析】防治噪聲的途徑有三種：聲源處，傳播過(guò)程中、人耳處。3、B【分析】【解答】解：咸魚(yú)放在冰箱冷凍室里一晚；冷凍室內(nèi)有咸魚(yú)味，是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，所以咸魚(yú)味充滿(mǎn)了冰箱的冷凍室．與分子間的作用力無(wú)關(guān)．

故選B

【分析】分子不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，屬擴(kuò)散現(xiàn)象，據(jù)此做出解釋4、B【分析】【分析】影響壓強(qiáng)大小的因素有：壓力的大?。皇芰γ娣e的大小。減小壓強(qiáng)的方法有兩個(gè)：一是受力面積一定，減小壓力；二是壓力一定，增大受力面積。此題考查的知識(shí)點(diǎn)有兩個(gè)：一是對(duì)壓強(qiáng)公式的理解；二是減小壓強(qiáng)的方法為減小壓力；增大受力面積。

【解答】A；增大探測(cè)器的質(zhì)量；這樣會(huì)增大探測(cè)器的重力，增大對(duì)火星表面的壓力，會(huì)增大壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；

B；車(chē)輪使用履帶式；增大與火星表面的受力面積，來(lái)減小壓強(qiáng)，故B正確；

C；減小車(chē)輪表面的粗糙程度；這樣會(huì)減小摩擦力，對(duì)壓強(qiáng)沒(méi)有影響，故C錯(cuò)誤；

D；減少車(chē)輪的個(gè)數(shù)時(shí)；壓力不變，會(huì)減少車(chē)輪與地面的接觸面積，這樣會(huì)增大壓強(qiáng)，故D錯(cuò)誤。

故答案為：B5、B【分析】【分析】彈力是物體發(fā)生彈性形變時(shí)；對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生的力；彈簧受到的彈力與其伸長(zhǎng)量（彈簧實(shí)際長(zhǎng)度與原長(zhǎng)之間的差值）成正比。彈簧的伸長(zhǎng)量取決于作用在彈簧上的力的大小，作用在掛鉤上的力都是F，則伸長(zhǎng)量相同，注意判斷彈簧是伸長(zhǎng)的還是壓縮的。

【解答】彈簧受到的拉力與其伸長(zhǎng)量（彈簧實(shí)際長(zhǎng)度與原長(zhǎng)之間的差值）成正比；而圖甲和丙都是使彈簧伸長(zhǎng)的，圖乙和圖丁都是讓彈簧壓縮的，圖甲和圖丙上的作用力相同，故伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相同；圖乙和圖丁上的作用力相同，故壓縮的長(zhǎng)度相同，故有L乙=L?。糒甲=L丙；故ACD錯(cuò)誤；B正確。

故答案為：B6、A【分析】【分析】首先要明確題干中是通過(guò)哪種方法來(lái)減弱噪聲的。然后再分析選擇項(xiàng)中提到的減弱噪聲的方法；兩者相互對(duì)應(yīng)，即可得到答案。減弱噪聲的方法有三種：①在聲源處；②在傳播過(guò)程中；③在在接收處。關(guān)鍵是將具體的措施與方法對(duì)應(yīng)起來(lái)，這是解決這類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵。

【解答】解：圖示所示是禁鳴喇叭；這是在聲源處減弱噪聲；

A；在摩托車(chē)上安裝消聲器；是在聲源處減弱噪聲，符合題意；

B；在道路旁設(shè)置隔聲板；是在傳播過(guò)程中減弱，不合題意；

C；工人戴上防噪聲耳罩；是有人耳處減弱，不合題意；

D；上課時(shí)關(guān)閉教室的門(mén)窗；是在傳播過(guò)程中減弱，不合題意。

故答案為：A7、B【分析】【分析】此類(lèi)試題屬于環(huán)保類(lèi)試題，主要從環(huán)境保護(hù)角度考慮對(duì)噪聲的防止。防止噪聲危害應(yīng)從聲源、傳遞途徑和接收者三個(gè)方面來(lái)考慮。控制和消除噪聲源，這是防止噪聲危害的根本措施；應(yīng)根據(jù)具體情況采取不同的解決方式。

【解答】“海綿”瀝青可減輕道路的振動(dòng)，減少噪聲，道路兩側(cè)的透明板墻可使汽車(chē)產(chǎn)生的噪聲在道路之間來(lái)回反射，減輕對(duì)周?chē)用竦脑肼曃廴?。故選B。二、填空題(共8題，共16分)8、施萊登和施旺【分析】【解答】細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者是施萊瞪和施旺。

【分析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)建人的考查，實(shí)際識(shí)記即可。9、植物②；細(xì)胞膜④；細(xì)胞核⑥；細(xì)胞質(zhì)①；細(xì)胞壁纖維素液泡細(xì)胞液葉綠體葉綠素光合作用【分析】【解答】（1）該細(xì)胞有細(xì)胞壁；所以是植物細(xì)胞；

（2）細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出；能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外；

（3）細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)；是控制中心；

（4）細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所；

（5）對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是細(xì)胞壁；主要由纖維素組成；

（6）內(nèi)含細(xì)胞液；溶解著多種物質(zhì)的是液泡；

（7）)植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體；內(nèi)含葉綠素。

故答案為：（1）植物（2）②；細(xì)胞膜（3）④；細(xì)胞核（4）⑥；細(xì)胞質(zhì)（5）①；細(xì)胞壁；纖維素（6）液泡；細(xì)胞液。

（7）葉綠體；葉綠素；光合作用。

【分析】此題是一個(gè)識(shí)圖填空題，涉及植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能，只要基礎(chǔ)知識(shí)掌握的牢固就能從容答題。圖示中1細(xì)胞壁，2細(xì)胞膜，3葉綠體，4細(xì)胞核，5液泡，6細(xì)胞質(zhì)，據(jù)此解答。10、0．2N0N～5N1．6【分析】【分析】主要考查對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù)等考點(diǎn)的理解。

【解答】彈簧測(cè)力計(jì)的最大測(cè)量值是5N，量程是0～5N；一大格表示1N，里面有5個(gè)小格，故其最小刻度值為0.2N；圖中彈簧秤對(duì)物體的拉力為3N．彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù)11、水平向右勻速運(yùn)動(dòng)當(dāng)重力消失時(shí)，物體所受支持力消失，摩擦力也同時(shí)消失．運(yùn)動(dòng)物體不受力時(shí)，將向右做勻速運(yùn)動(dòng)【分析】【解答】解：假設(shè)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力突然消失；對(duì)水平面的壓力；水平面對(duì)物體的支持力、摩擦力都會(huì)同時(shí)消失，根據(jù)牛頓第一定律我們知道，物體不受外力作用時(shí)，原來(lái)靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)；原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，速度的大小和方向都不改變．因?yàn)槲矬w原來(lái)是向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)外力突然消失，物體仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以物體將保持原來(lái)的速度向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．

故答案為：水平向右勻速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)重力消失時(shí)；物體所受支持力消失，摩擦力也同時(shí)消失．運(yùn)動(dòng)物體不受力時(shí)，將向右做勻速運(yùn)動(dòng)．

【分析】根據(jù)牛頓定律進(jìn)行分析，即物體在不受任何外力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)12、靜止飛機(jī)【分析】【解答】因?yàn)楦咚龠\(yùn)動(dòng)的飛機(jī)駕駛員與子彈一起飛行；子彈相對(duì)于飛機(jī)的位置沒(méi)有發(fā)生改變，以子彈相對(duì)于飛機(jī)是靜止的，這也是飛機(jī)駕駛員伸手抓到一顆子彈的原因；在這個(gè)瞬間，以飛機(jī)作參照物，子彈保持不動(dòng)，若實(shí)際以地面為參照物，二者相對(duì)于地面，都發(fā)生了位置的改變，所以地面為參照物，二者都在運(yùn)動(dòng)。

【分析】判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。13、次超【分析】【解答】自然災(zāi)害火山爆發(fā)；地震、臺(tái)風(fēng)等都能產(chǎn)生次聲波；這種聲波可以繞過(guò)較大的障礙物傳播的很遠(yuǎn)；超聲波具有較強(qiáng)的穿透性，并且能夠傳遞信息，所以醫(yī)學(xué)中B超是利用超聲波可準(zhǔn)確獲得人體內(nèi)部疾病的信息。

【分析】人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的是超聲波，低于20Hz的是次聲波，地震前夕發(fā)出次聲波，人感覺(jué)不到，動(dòng)物能感覺(jué)到；超聲波的頻率很高，具有較大能量，也有很強(qiáng)的穿透性，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有很多應(yīng)用。14、形態(tài)大小顏色【分析】【解答】細(xì)菌菌落菌落特征：菌落比較??；表面或光滑粘稠；或粗糙干燥；常呈白色或黃色。霉菌菌落菌落特征：屬于真菌菌落，常呈絨毛狀；絮狀、或蜘蛛網(wǎng)狀，有的還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色等顏色。真菌菌落菌落特征：包括霉菌菌落，一般比細(xì)菌菌落大幾倍或幾十倍。

【分析】菌落的特征如形態(tài)、大小、顏色，可作為菌種鑒定的重要依據(jù)。15、左33.2大【分析】【分析】（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)；指針指向分度盤(pán)的哪一側(cè)，說(shuō)明哪一側(cè)的質(zhì)量偏大，應(yīng)將平衡螺母向相反的方向移；（2）讀取天平數(shù)值時(shí)，要先將砝碼的質(zhì)量相加，再加上游碼的示數(shù)；（3）在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，忘記將游碼撥到左端的零刻度線(xiàn)處，就相當(dāng)于在左盤(pán)中已經(jīng)早加上了一個(gè)小物體，故測(cè)量值偏大．用天平測(cè)量物質(zhì)質(zhì)量，要嚴(yán)格遵守天平的使用規(guī)則：水平放穩(wěn)，游碼歸零，左偏右調(diào)，右偏左調(diào)，左右一樣，天平平衡．天平的調(diào)節(jié)和讀數(shù)是我們應(yīng)該掌握的最基本的操作．

【解答】解：（1）指針偏右；說(shuō)明右側(cè)質(zhì)量偏大，因此要將平衡螺母向左移動(dòng)；（2）圖中標(biāo)尺的分度值為0.2g，游碼的示數(shù)為3.2g，故物體的質(zhì)量為20g+10g+3.2g=33.2g；（3）如果在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，游碼忘記移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線(xiàn)上，相當(dāng)于零刻度改變了位置，零刻度右移到一定值，用它測(cè)量時(shí)，測(cè)量值比真實(shí)值大．

故答案為：左；33.2；大．三、判斷題(共5題，共10分)16、A【分析】【解答】草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。17、B【分析】【解答】在畫(huà)生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫(huà)出輪廓，經(jīng)過(guò)修改，再正式畫(huà)好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫(huà)法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫(huà)法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。18、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?，因此這句話(huà)是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。19、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽(yáng)不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。20、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共3分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線(xiàn)段來(lái)表示力，在線(xiàn)段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向，線(xiàn)段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、解答題(共4題，共32分)22、當(dāng)繁星發(fā)出或反射的光線(xiàn)穿過(guò)大氣層時(shí)，由于大氣層的運(yùn)動(dòng)，疏密不斷變化，大氣層對(duì)星光折射的折射光線(xiàn)的方向也在不斷變化，也就是說(shuō)星光經(jīng)過(guò)大氣層時(shí)發(fā)生了多次折射，所以當(dāng)我們仰望天空時(shí)會(huì)覺(jué)得星光閃爍不定?！痉治觥俊痉治觥慨?dāng)光在均勻空氣中時(shí)，