云南省曲靖市2024年九年級(jí)一模語(yǔ)文試卷含答案

九年級(jí)一模語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用(共16分)1．閱讀下面文字，按要求完成各題。語(yǔ)文課本，總能在不經(jīng)意間____我們的心弦，讓我們慨嘆不已。康拉德·勞倫茲怪誕不經(jīng)的行為_(kāi)___著對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)；菲利普夫婦唯利是圖卻頃(qǐng)刻跌下云端；鄭振鐸主觀臆斷懲(chéng)戒了一只可憐的貓愧作不已；壽鏡吾先生的肖(xiāo)像描寫(xiě)就讓人記憶深刻；馬南不求甚解的讀書(shū)要決讓人耳目一新；聞一多____古代典籍，尋求文化藥方；梁?jiǎn)⒊瑫载?fù)責(zé)之苦，享盡責(zé)之樂(lè)；百草園的美景寄托著甜蜜的懷念，費(fèi)城的巖峰浸潤(rùn)著成成的汗水，北海的菊花訴說(shuō)著苦澀的秋思，風(fēng)雨小桃樹(shù)，植樹(shù)牧羊人……這些文字，陪伴我們成長(zhǎng)，滋潤(rùn)了我們的心靈，在____中，讓我們的心有所著(zhuó)落；在反復(fù)閱讀中，讓我們的心靈有所依托。（1）文中注音不正確的一項(xiàng)是()A．(qǐng) B．懲(chéng) C．肖(xiāo) D．(zhuó)落（2）文中加點(diǎn)詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．怪誕 B．臆斷 C．要決 D．典籍（3）文中橫線上應(yīng)填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．調(diào)動(dòng)包含研究默默無(wú)聞 B．撥動(dòng)飽含鉆研潛移默化C．調(diào)動(dòng)包含鉆研潛移默化 D．撥動(dòng)蘊(yùn)含鉆探循序漸進(jìn)（4）對(duì)文中畫(huà)線句子病因的分析，正確的一項(xiàng)是()A．成分缺 B．搭配不當(dāng) C．句式雜糅 D．語(yǔ)序不當(dāng)2．下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()“最美”美在堅(jiān)守，美在奉獻(xiàn)。____。①在荒無(wú)人煙的戈壁灘上，在寒風(fēng)呼嘯的凍土層上，還有越過(guò)層層深山的山坳里……鐵路能夠延伸到的地方，就是鐵路人戰(zhàn)斗的地方。②在人們盡情享受高鐵發(fā)展帶來(lái)的紅利時(shí)，鐵路騰飛的背后有無(wú)數(shù)堅(jiān)守崗位的鐵路人。③日復(fù)一日、年復(fù)一年，在這張辦公桌上，馬如鐵用自己辛勤的汗水守護(hù)著國(guó)際物流大通道暢通無(wú)阻。④在邊陲小城滿(mǎn)洲里，運(yùn)轉(zhuǎn)車(chē)間值班站長(zhǎng)馬如鐵坐鎮(zhèn)調(diào)度臺(tái)，井然有序地組織中歐班列開(kāi)行。⑤無(wú)論條件有多艱苦，環(huán)境有多惡劣，鐵路前進(jìn)的方向就是鐵路人堅(jiān)守的方向。A．①④③②⑤ B．①②③④⑤ C．④①⑤③② D．②①⑤④③3．名篇名句默寫(xiě)“打卡”各地美食，追尋古人足跡，赴一場(chǎng)文化之約。品一杯西湖龍井，賞白居易《錢(qián)塘湖春行》中①“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，”的明媚春光；吃武漢熱干面，登黃鶴樓體會(huì)崔顥？煙波江上使人愁”的綿綿鄉(xiāng)愁；嘗岳陽(yáng)三珍，感佩范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中③"，”的偉大抱負(fù)；走出麻辣鮮香的川菜館，來(lái)到成都草堂，感受杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中④"，”推己及人的人間大愛(ài)。二、綜合性學(xué)習(xí)(7-11題，共12分)4．學(xué)習(xí)與探究隨著人工智能(AI)在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，人工智能在非物質(zhì)文化傳承和發(fā)展中的作用也越來(lái)越大。某班開(kāi)展了“當(dāng)傳統(tǒng)非遺遇到人工智能”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是成果匯報(bào)的內(nèi)容?！締⒅切〗M呈現(xiàn)展板——初識(shí)“Al+非遺”】在非遺保護(hù)領(lǐng)域，AI技術(shù)已經(jīng)開(kāi)始應(yīng)用，并通過(guò)不同的技術(shù)形式賦能非遺的傳播過(guò)程和傳承過(guò)程，使古老的非遺“活起來(lái)”。比如，Al以新的技術(shù)手段改變、重構(gòu)非遺項(xiàng)目的存在形態(tài)和傳播方式，讓非遺披上了科技的外衣。又如，AI通過(guò)介入非遺的傳播過(guò)程，讓更多的受眾以一種新穎的方式接觸非遺、體驗(yàn)非遺，從而可提高非遺項(xiàng)目的社會(huì)知名度和影響力。【博學(xué)小組展示成果——AI賦能非遺】穿越《聽(tīng)琴圖》宋徽宗趙佶的《聽(tīng)琴圖》被開(kāi)發(fā)成了虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)作品。參觀者能夠“穿越”到畫(huà)中，與宋徽宗一同聆聽(tīng)美妙的琴聲。當(dāng)參觀者與宋徽宗身旁的書(shū)童四目相接時(shí)，還會(huì)看到他欠身施禮，款款向自己走來(lái)并跟隨在身后。觀眾體驗(yàn)后還可以自動(dòng)生成在畫(huà)中的視頻或者照片，分享到微信朋友圈“美煞旁人”。焚香縷縷、松樹(shù)亭亭，科技讓這幅流傳千年的畫(huà)作更加生動(dòng)。【篤行小組分享思考——展望"AI+非遺”】（1）請(qǐng)你結(jié)合啟智小組呈現(xiàn)的資料，簡(jiǎn)要概括博學(xué)小組的展示成果中，AI是如何賦能非遺傳播過(guò)程，使其“活起來(lái)”的。（2）請(qǐng)對(duì)篤行小組分享的圖片進(jìn)行解說(shuō)。5．名著閱讀（1）學(xué)會(huì)讀詩(shī)：小語(yǔ)在閱讀《艾青詩(shī)選》時(shí)，采用了以下閱讀方法理解詩(shī)意，感受詩(shī)韻，請(qǐng)你和他一起完成下表。讀詩(shī)策略運(yùn)用策略，解讀詩(shī)歌①如(我愛(ài)這土地》中，“土地”象征著生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國(guó)，借助“土地”這一意象，表達(dá)對(duì)祖國(guó)和人民最深沉的愛(ài)。揣摩詩(shī)歌的語(yǔ)言美如《北方》中，詩(shī)人在“那有悲哀的眼和疲乏的耳朵的畜生"中通過(guò)“②"等詞語(yǔ)渲染了北方人民的感受和困境。③如《鏡子》，可重點(diǎn)感受它通過(guò)鏡像反觀人生，充滿(mǎn)哲理，饒有趣味。想象詩(shī)歌的畫(huà)面美如《刈草的孩子》，“夕陽(yáng)把草原燃成通紅了，刈草的孩子無(wú)聲地刈草”，讀詩(shī)句，眼前浮現(xiàn)出一幅闊大之景：④。闊大之景中出現(xiàn)了一個(gè)小小的默默的割草的孩子，以此表達(dá)對(duì)刈草的孩子的同情和悲嘆。其他策略：把握基調(diào)、關(guān)注修辭、注意詩(shī)歌的表現(xiàn)形式等。（2）評(píng)注思考：夏可尊說(shuō)過(guò)，文學(xué)作品要對(duì)讀者發(fā)生效力，其主要條件是作者和讀者之間的“共鳴”。所謂共鳴，就是讀者常常會(huì)從優(yōu)秀文學(xué)作品的人物形象中看到自己的影子，觸發(fā)相同的情感。你與下列哪個(gè)人物產(chǎn)生了共鳴？請(qǐng)參照示例，結(jié)合作品中的相關(guān)情節(jié)和自身實(shí)際寫(xiě)一段個(gè)人體會(huì)。示例：我與保爾產(chǎn)生了共鳴。保爾有著鋼鐵般的意志，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息戰(zhàn)勝病魔，在生活中，我也是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，我能夠戰(zhàn)勝情性，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，認(rèn)真學(xué)習(xí)。A.祥子B.孫悟空C.尼摩船長(zhǎng)D.簡(jiǎn)·愛(ài)6．書(shū)法臨寫(xiě)與鑒賞（1）仔細(xì)觀察下面的正楷字帖，從中挑選出八個(gè)不同的簡(jiǎn)體漢字，將它們臨寫(xiě)在田字格中。

（2）趙孟頫與歐陽(yáng)詢(xún)、顏真卿、柳公權(quán)并稱(chēng)“楷書(shū)四大家"。《玄妙觀重修三門(mén)記》是趙孟頫楷書(shū)代表作之一，充分顯示了其書(shū)風(fēng)道媚、秀逸，結(jié)體嚴(yán)整，筆法圓熟，楷書(shū)筆間偶露行書(shū)筆致的特點(diǎn)。以下哪幅作品體現(xiàn)了趙孟頫的書(shū)法特點(diǎn)()三、閱讀(12-24題，共32分)閱讀下面這首詩(shī)，完成各題。晚春韓愈草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆英無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。7．對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)()A．整首詩(shī)工巧奇特，別開(kāi)生面。詩(shī)人不寫(xiě)百花稀落、暮春凋零，卻寫(xiě)草木留春、萬(wàn)紫千紅的動(dòng)人情景。B．這是一首描繪暮春景色的七言絕句。通過(guò)描寫(xiě)百卉千花爭(zhēng)奇斗艷的春景，表達(dá)了對(duì)晚春的喜愛(ài)與贊美。C．本詩(shī)以擬人化的手法，生動(dòng)描繪花草樹(shù)木探得春將歸去的消息，便各自施展出渾身解數(shù)，萬(wàn)紫千紅，吐艷爭(zhēng)芳。D．此詩(shī)熔景與理于一爐?？梢酝高^(guò)景物描寫(xiě)領(lǐng)悟出其中的人生哲理：一個(gè)人“無(wú)才思”并不可怕，要緊的是珍惜光陰，不失時(shí)機(jī)，努力展示。“春光”是不會(huì)辜負(fù)“楊花榆英"這樣的有心人的。8．李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中"楊花落盡子規(guī)啼"與本詩(shī)中"楊花榆莢無(wú)才思"，都選取了晚春之景"楊花”，所奇的感有何不同？閱讀下面的文言文，完成各題?！炯住克懖菽局ǎ蓯?ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，灌清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。(選自周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)【乙】凡草木之生石上者，必須微土以附其根。如石韋、石斛之類(lèi)，雖不待土，然去其本處，輒搞死。惟石菖蒲并石取之，灌去泥土，漬以清水，置盆中，可數(shù)十年不枯。雖不甚茂，而節(jié)葉堅(jiān)瘦，根須連絡(luò)，蒼然于幾案間，久而益可喜也。其輕身延年之功，既非昌陽(yáng)之所能及。至于忍寒苦，安溏泊，與清泉白石為伍，不待泥土而生者，亦豈昌陽(yáng)之所能仿佛哉？(節(jié)選自蘇軾《石菖蒲贊》)【注釋】①昌陽(yáng)：《名醫(yī)別錄》認(rèn)為昌陽(yáng)和菖蒲是兩種不同的植物。9．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。可愛(ài)者甚蕃（）亭亭凈植（）濯去泥土（）久而益可喜也（）10．翻譯下列句子。①中通外直，不蔓不枝。②其輕身延年之功，既非昌陽(yáng)之所能及。11．《文章辨析序說(shuō)》“說(shuō)者，釋也，解釋義理而以己意述之也”?！罢f(shuō)”這種文體常借狀寫(xiě)事物等來(lái)說(shuō)明事理，相當(dāng)于我們現(xiàn)在所說(shuō)的“托物寓意”或“托物言志”。請(qǐng)結(jié)合【甲】文內(nèi)容，談?wù)劇罢f(shuō)”這種文體的特點(diǎn)。12．【甲】【乙】?jī)晌闹械纳徎ê褪牌迅饔惺裁刺攸c(diǎn)？所寄托的情感各有什么不同？閱讀下面的文章，完成各題。行道樹(shù)的選擇標(biāo)準(zhǔn)趙世偉①行道樹(shù)看起來(lái)琳瑯滿(mǎn)目、種類(lèi)繁多，然而若劃歸到自然界的植物分類(lèi)中，常見(jiàn)的范圍也就限定在百十個(gè)物種之內(nèi)——它們是千百年來(lái)，人類(lèi)從全世界數(shù)萬(wàn)種木本植物中嚴(yán)格挑選、再精心培育出來(lái)的“專(zhuān)業(yè)”樹(shù)種。②路旁的綠化帶，可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是成片的綠地，通常由高矮不同的喬木、灌木、草本搭配組合而成；另一類(lèi)就是在路基上挖個(gè)坑(樹(shù)池)，坑里種一棵較高的喬木。別看兩者都在馬路邊，對(duì)植物的幸福感而言，綠地和樹(shù)池差別巨大。如果說(shuō)綠地里的樹(shù)住的是“三室兩廳”，每頓四萊一湯，那么樹(shù)池里的樹(shù)，相當(dāng)于住電話亭，伙食差到連粗茶淡飯都談不上，而且還要饑一頓、飽一頓。③所以能種在樹(shù)池里的樹(shù)，最重要的是“抗逆性”強(qiáng)。所謂“抗逆”，就是能抵抗逆境，耐受寒冷、干旱、貧瘠等各種不利于植物生長(zhǎng)的條件。嬌氣的樹(shù)當(dāng)不了行道樹(shù)，比如開(kāi)花漂亮的杜鵑、葉芽能泡茶的茶樹(shù)，還有蘋(píng)果、櫻桃之類(lèi)的果樹(shù)等，城市路邊是沒(méi)法種的。常見(jiàn)的楊樹(shù)、槐樹(shù)、欒樹(shù)、香樟等，無(wú)一例外都是好種好活、特別皮實(shí)的樹(shù)種。④樹(shù)木生長(zhǎng)速度差異很大，速生樹(shù)種三年五載就能枝繁葉茂，長(zhǎng)得慢的可能上百年還沒(méi)手腕粗。但城市綠化，最好三五年內(nèi)就能“成材”堪用，不能指望“爺爺種樹(shù)孫子乘涼”，兒子還沒(méi)長(zhǎng)大道路就要擴(kuò)建了。⑤北京在20世紀(jì)七八十年代，種植了大批楊樹(shù)做行道樹(shù)，包括加拿大楊、毛白楊等不同種類(lèi)，主要就是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得快。楊樹(shù)長(zhǎng)得最快的，是雜交品種的“速生楊”：5年樹(shù)，胸徑"就能長(zhǎng)到20多厘米！而5年的銀杏樹(shù)，胸徑只有7.8厘米，還算是樹(shù)苗。⑥今年5月有個(gè)新聞，廣東一男子被路邊一片落葉砸暈。估計(jì)不少人看到標(biāo)題會(huì)想：能被樹(shù)葉砸暈，這人得有多么弱不禁風(fēng)？然而只要你看到那棵樹(shù)，就會(huì)慶幸自己沒(méi)被落葉砸到——那是棵大王椰子，一片葉子足有三米長(zhǎng)、二三十斤重。椰子等棕櫚類(lèi)植物生長(zhǎng)迅速、樹(shù)形優(yōu)美，成排種在街邊頗具熱帶風(fēng)情。然而其葉片巨大是個(gè)隱患，需要及時(shí)清理老葉、枯葉，要么就得想辦法將樹(shù)葉固定住。⑦除了落葉，落果也有危險(xiǎn)。菠蘿蜜、椰子之類(lèi)的大個(gè)頭果實(shí)動(dòng)輒好幾斤重，從樹(shù)上掉下來(lái)的威力堪比炮彈，砸誰(shuí)都受不了。就算果子不大，有時(shí)也會(huì)造成麻煩。比如核桃，秋天圓溜溜的果實(shí)滿(mǎn)地滾，若不及時(shí)清理，外面的青皮腐爛變成黑色，就會(huì)污染路面。還有北方的柿子樹(shù)，樹(shù)形美也皮實(shí)，秋天滿(mǎn)樹(shù)黃澄澄、小燈籠般的果子特別漂亮。但到了秋末初冬，柿子變軟掉落，啪嘰摔一地黏稠的黃湯，那場(chǎng)景讓人不忍直視。⑧說(shuō)了這么多，你了解挑選行道樹(shù)有多苛刻了吧！滿(mǎn)足這些“硬”條件后，還有“軟”條件—顏值要高。除了樹(shù)形，最好還能有些花果枝葉的特色亮點(diǎn)。總體來(lái)說(shuō)，南方喜歡用能開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)鮮花的樹(shù)種，比如開(kāi)紫紅色花的羊蹄甲、開(kāi)藍(lán)紫色花的藍(lán)花楹、開(kāi)橙紅色花的美麗異木棉。到了花期，整條街變成一片花海，成為城市的打卡地。北方則經(jīng)常打“彩葉”的主意，秋天樹(shù)葉變色時(shí)可以大顯身手。如今不少北方城市都有“銀杏大道”，一到秋季，滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)地一片金黃，恍若童話世界。⑨然而傳統(tǒng)園藝中的“彩葉”樹(shù)種，如械樹(shù)、黃等，卻很少能當(dāng)行道樹(shù)，這是為什么呢？其實(shí)人們也曾嘗試過(guò)，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)它們?nèi)肭锖?，綠葉只是逐漸枯黃、掉落，直接跳過(guò)了由金橙變艷紅的最精彩環(huán)節(jié)。原來(lái)，很多彩葉樹(shù)變色，需要晝夜溫差很大。而城市環(huán)境因熱島效應(yīng)溫度始終較高，溫差不夠大，葉子就不變色。⑩我國(guó)有八千來(lái)種樹(shù)，但古往今來(lái)，人們選來(lái)選去，再精心培育雜交品種，到如今連同國(guó)外引進(jìn)品種，我國(guó)常見(jiàn)的行道樹(shù)也不過(guò)百種左右。然而即便聚焦這些“專(zhuān)業(yè)”樹(shù)種，依然不存在百分百完美的行道樹(shù)。比如銀杏雖美貌，但雌樹(shù)落果味道臭；楊樹(shù)高大速生抗逆性強(qiáng)，卻會(huì)產(chǎn)生飛絮；榕樹(shù)樹(shù)冠龐大好遮陰，但容易⑤：道路…作為一種生命體，我們無(wú)法要求它們?nèi)轿坏亍⑼耆先祟?lèi)的愿望。對(duì)任何地方而言，行道樹(shù)只要合適，就是最好的了！(選自《博物》有刪改)【注釋】①胸徑：樹(shù)主干離地大約1.3米處的直徑。13．根據(jù)文章內(nèi)容，完成下圖。行道樹(shù)的選擇標(biāo)準(zhǔn)“硬”條件1生長(zhǎng)速度快落葉、落果麻煩少②顏值要高14．請(qǐng)分析第⑤自然段劃線句子的說(shuō)明方法及其作用。15．結(jié)合本文及日常生活，你認(rèn)為下面哪種樹(shù)最適合做蘭州的行道樹(shù)？為什么？A.國(guó)槐耐寒，抗旱，對(duì)土壤要求不嚴(yán)，生長(zhǎng)較快。在濕潤(rùn)、肥沃、深厚、排水良好的沙質(zhì)土壤上生長(zhǎng)最佳。病蟲(chóng)害不多，耐煙毒能力強(qiáng)。B.鳳凰木別名鳳凰花、紅花楹，高達(dá)20余米，胸徑可達(dá)1米，樹(shù)冠寬廣。夏季開(kāi)花，花大，紅色。喜高溫多濕和陽(yáng)光充足環(huán)境，不耐寒。C.廣玉蘭喜溫濕氣候，在堿性土壤種植易發(fā)生黃化，分布在長(zhǎng)江流域及以南地區(qū)。終年常青，葉片大如手掌；花形酷似蓮花，別名“樹(shù)荷花”。閱讀下面的文章，完成各題。奶奶的星星史鐵生①世界給我的第一個(gè)記憶是：我躺在奶奶懷里，拼命地哭，打著挺兒，也不知道是為了什么，哭得好傷心。奶奶摟著我，拍著我，“噢——，噢——”地哼著。我倒更覺(jué)得委屈起來(lái)。②“你聽(tīng)！”奶奶忽然說(shuō)：“你快聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了么……？”我愣愣地聽(tīng)，不哭了，聽(tīng)見(jiàn)了一種美妙的聲音，飄飄的、緩緩的……是鴿哨兒？是秋風(fēng)？是落葉劃過(guò)屋檐？或者，只是奶奶在輕輕地哼唱？直到現(xiàn)在我還是說(shuō)不清?！班捺蕖?，睡覺(jué)吧，麻猴來(lái)了我打它……”那是奶奶的催眠曲。屋頂上有一片晃動(dòng)的光影，是水盆里的水反射的陽(yáng)光。光影也那么飄飄的、緩緩的，變幻成和平的夢(mèng)境，我在奶奶懷里安穩(wěn)地睡熟……③我是奶奶帶大的。不知有多少人當(dāng)著我的面對(duì)奶奶說(shuō)過(guò)：“奶奶帶起來(lái)的，長(zhǎng)大了也忘不了奶奶?！蹦菚r(shí)候我懂些事了，趴在奶奶膝頭，用小眼睛瞪那些說(shuō)話的人，心想：瞧你那討厭樣兒吧！翻譯成孩子還不能掌握的語(yǔ)言就是：這話用你說(shuō)么？奶奶愈緊地把我摟在懷里，笑笑：“等不到那會(huì)兒?jiǎn)?！”仿佛已?jīng)滿(mǎn)足了的樣子。④“等不到哪會(huì)兒呀？”我問(wèn)。⑤“等不到你孝敬奶奶一把鐵蠶豆?！雹尬倚€(gè)沒(méi)完。我知道她不是真那么想。不過(guò)我總想不好，等我掙了錢(qián)給她買(mǎi)什么。爸爸、大伯、叔叔給她買(mǎi)什么，她都是說(shuō)：“用不著花那么多錢(qián)買(mǎi)這個(gè)?！雹吣棠套钕矚g的是我給她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她身上去，來(lái)來(lái)回回地踩。她趴在床上“哎喲哎喲”的，還一個(gè)勁夸我：“小腳丫踩上去，軟軟乎乎的，真好受。”我可是最不耐煩干這個(gè)，她的腰和背可真是夠漫長(zhǎng)的?！靶辛税桑俊蔽覇?wèn)?！霸俨葍商?。"我大跨步地打了個(gè)來(lái)回：“行了吧？”“唉，行了。"我趕快下地，穿鞋，逃跑……于是我說(shuō)：“長(zhǎng)大了我還給您踩腰?！薄皢?，那還不把我踩死？”過(guò)了一會(huì)我又問(wèn)：“您干嘛等不到那會(huì)兒呀？”⑧“老了，還不死？”⑨“死了就怎么了？”⑩"那你就再也找不著奶奶了?！?我不嚷了，也不問(wèn)了，老老實(shí)實(shí)依偎在奶奶懷里。那又是世界給我的第一個(gè)可怕的印象。?一個(gè)冬天的下午，一覺(jué)醒來(lái)，不見(jiàn)了奶奶，我扒著窗臺(tái)喊她，窗外是風(fēng)和雪?！澳棠坛鲩T(mén)兒了，去看姨奶奶。"我不信，奶奶去姨奶奶家總是帶著我的；我整整哭喊了一個(gè)下午，媽媽、爸爸、鄰居們誰(shuí)也哄不住，直到晚上奶奶出我意料地回來(lái)。這事大概沒(méi)人記得住了，也沒(méi)人知道我那時(shí)想到了什么。小時(shí)候，奶奶嚇唬我的最好辦法，就是說(shuō)：“再不聽(tīng)話，奶奶就死了！”?夏夜，滿(mǎn)天星斗。奶奶講的故事與眾不同，她不是說(shuō)地上死一個(gè)人，天上就熄滅了一顆星星，而是說(shuō)，地上死一個(gè)人，天上就又多了一個(gè)星星。?“怎么呢？”?“人死了，就變成一個(gè)星星。”?“干嘛變成星星呀？”?“給走夜道兒的人照個(gè)亮兒……”?我們坐在庭院里，草茉莉都開(kāi)了，各種顏色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有時(shí)候能吹響。奶奶用大芭蕉扇給我轟蚊子。涼涼的風(fēng)，藍(lán)藍(lán)的天，閃閃的星星，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。那時(shí)候我還不懂得問(wèn)，是不是每個(gè)人死了都可以變成星星，都能給活著的人把路照亮。?奶奶已經(jīng)死了好多年。她帶大的孫子忘不了她。盡管我現(xiàn)在想起她講的故事，知道那是神話，但到夏天的晚上，我卻時(shí)常還像孩子那樣，仰著臉，揣摩哪一顆星星是奶奶的……我慢慢去想奶奶講的那個(gè)神話，我慢慢相信，每一個(gè)活過(guò)的人，都能給后人的路途上添些光亮，也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許只是一支含淚的燭光……16．文中寫(xiě)了四件我和奶奶的瑣事，請(qǐng)你補(bǔ)充出其中兩件。①"我"回憶幼兒時(shí)期奶奶抱“我”在懷里哄我睡覺(jué)。②。③“我”誤把奶奶出門(mén)當(dāng)成奶奶死了而傷心。④。17．閱讀全文，完成下列問(wèn)題。①文章第⑦段加點(diǎn)詞語(yǔ)“漫長(zhǎng)”看似不合情理，又感覺(jué)很傳神，請(qǐng)寫(xiě)出其妙處。我可是最不耐煩干這個(gè)，她的腰和背可真是夠漫長(zhǎng)的。②請(qǐng)自選角度賞沒(méi)的劃線句子。涼涼的風(fēng)，藍(lán)藍(lán)的天，閃閃的星星，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。18．文末畫(huà)橫線的句子有何深刻含義？在文中起何作用？19．談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題中“星星”的理解。四、寫(xiě)作(40)20．請(qǐng)從下面的題目中任選一題完成寫(xiě)作。題目一：為青春著色題目二：將▲置頂要求：若選題目二，請(qǐng)?jiān)跈M線上將題目補(bǔ)充完整；立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外)；不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息；不少于600字。書(shū)寫(xiě)工整，字跡清楚。

答案1．【答案】（1）C（2）C（3）B（4）A2．【答案】D3．【答案】①誰(shuí)家新燕啄春泥；②日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是；③先天下之憂而憂；后天下之樂(lè)而樂(lè)；④安得廣廈千萬(wàn)間；大庇天下寒士俱歡顏。4．【答案】（1）示例一：AI通過(guò)介入非遺的傳播過(guò)程，將非遺文化開(kāi)發(fā)成虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)作品，讓參觀者沉浸式體驗(yàn)，使非遺文化更加生動(dòng)、鮮活。（2）示例二：越來(lái)越多的淘寶非遺手藝人呈現(xiàn)出高學(xué)歷和年輕化的特征，為非遺的傳承添上了一抹亮麗的色彩。5．【答案】（1）①把握詩(shī)歌的意象美；②悲哀(或疲乏)；③體會(huì)詩(shī)歌的理性美；④夕陽(yáng)的余暉照在一望無(wú)際的大草原上，草原也變成了一片紅(金黃)色。（2）答案示例；我與尼摩船長(zhǎng)產(chǎn)生了共鳴，尼摩船長(zhǎng)知識(shí)淵博，冷靜機(jī)智，堅(jiān)強(qiáng)有毅力，是一個(gè)勇敢反抗壓迫的英雄戰(zhàn)士的形象，是位知識(shí)淵博的工程師。在生活中，我也是一個(gè)閱讀廣泛，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。6．【答案】（1）示例：滾、長(zhǎng)、江、東、逝、水、浪、淘（2）A【答案】7．B8．楊花落盡子規(guī)啼”中的“楊花”，寫(xiě)景兼點(diǎn)時(shí)令，借漂泊無(wú)定的楊花表達(dá)感傷飄零之情，暗含對(duì)友人的同情與關(guān)切之情；“楊花榆莢無(wú)才思”中的“楊花”，綜合運(yùn)用了擬人和比喻的修辭，描寫(xiě)“無(wú)才思”的“楊花”像飛雪一般漫天遍野地飄舞，加入了留春的行列，表達(dá)了詩(shī)人惜春的思想感情，同時(shí)也蘊(yùn)含應(yīng)抓住時(shí)機(jī)，乘時(shí)而進(jìn)，創(chuàng)造美好未來(lái)之意?！敬鸢浮?．蕃，多；植，豎立；濯，洗；益，更加10．①(蓮的柄)內(nèi)部貫通，外部筆直，不橫生枝蔓，不旁生枝莖。②它的延年益壽的功效，已經(jīng)不是昌陽(yáng)能比得上的了。11．說(shuō)”是古代用以記敘、議論或說(shuō)明等方式來(lái)闡述事理的文體，跟現(xiàn)代的雜文大體相似；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，寓意深刻；寫(xiě)法較靈活，以小見(jiàn)大，借講寓言故事、狀寫(xiě)事物等來(lái)說(shuō)明事理。《愛(ài)蓮說(shuō)》托物言志，以蓮喻人，通過(guò)對(duì)蓮花的描寫(xiě)和贊美，表達(dá)了作者不與世俗同流合污的高尚品格和對(duì)追名逐利的世態(tài)的鄙棄。12．甲文從生長(zhǎng)環(huán)境(高潔質(zhì)樸)、體態(tài)香氣(正直芳香)、氣質(zhì)風(fēng)度(清高脫俗)等方面描寫(xiě)蓮的可愛(ài)形象，歌頌了蓮花堅(jiān)貞的品格，從而也表現(xiàn)了作者潔身自愛(ài)的高潔人格。乙文石菖蒲耐寒，對(duì)生存環(huán)境要求不高，生命力強(qiáng)，忍寒苦，安澹泊，有輕身延年之功，表達(dá)了作者對(duì)石菖蒲的喜愛(ài)與贊美，對(duì)安于淡泊的人生境界的追求?！敬鸢浮?3．①“抗逆性”強(qiáng)；②“軟”條件。14．列數(shù)字、作比較，列舉具體數(shù)據(jù)，將5年的速生楊和銀杏樹(shù)的胸徑進(jìn)行對(duì)比，具體準(zhǔn)確說(shuō)明速生楊的生長(zhǎng)速度非?？?。15．國(guó)槐最適合。國(guó)槐耐寒，抗旱，符合“抗逆性”強(qiáng)的要求，同時(shí)，生長(zhǎng)快，樹(shù)形優(yōu)美?！敬鸢浮?6．我承諾長(zhǎng)大給奶奶買(mǎi)東西，給她踩背，談到了奶奶的死。；奶奶給我講人死后會(huì)就變成天上的一顆星的故事。17．①漫長(zhǎng)”本義指長(zhǎng)得看不到盡頭，多用來(lái)形容時(shí)間或旅途；一個(gè)人的背和腰絕不可能漫長(zhǎng)，所以看似不合理，但用在這里卻細(xì)膩形象地表現(xiàn)出一個(gè)兒童當(dāng)時(shí)的感覺(jué)；既寫(xiě)出了我為奶奶踩腰背的時(shí)間很長(zhǎng)(認(rèn)為奶奶的腰背總是踩不完)；又表現(xiàn)出了我為奶奶踩背時(shí)的不耐煩；還表現(xiàn)出我的童真童趣。②運(yùn)用排比的修辭，營(yíng)造了夏夜恬靜、溫馨而美好