社會(huì)科普工作方案怎么寫(xiě)

社會(huì)科普工作方案怎么寫(xiě)社會(huì)科普工作方案怎么寫(xiě)篇1__年9月15日～9月21日，__幼兒園結(jié)合科普日在幼兒園和家庭開(kāi)展了科普系列活動(dòng)，本次活動(dòng)的主題為“創(chuàng)新引領(lǐng)時(shí)代智慧點(diǎn)亮生活”。現(xiàn)總結(jié)如下：大班組開(kāi)展了“綠色環(huán)保，低碳生活”環(huán)保標(biāo)記設(shè)計(jì)大賽的活動(dòng)?；顒?dòng)前期，通過(guò)觀看“環(huán)保宣傳片”等，讓孩子們深切地體會(huì)到環(huán)保的重要性;然后進(jìn)行了“環(huán)保標(biāo)記”的制作，讓孩子們知道環(huán)保應(yīng)從我做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起;最后將標(biāo)記掛起，讓孩子們用實(shí)際行動(dòng)踐行“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念。中班的孩子們對(duì)自然角里的植物很感興趣，他們拿著放大鏡觀察各種植物的葉子，探索、發(fā)現(xiàn)葉子的不同;拿放大鏡觀察飼養(yǎng)角里烏龜身上的花紋……凸顯了“科學(xué)好好玩，好好玩科學(xué)”的理念。小班的幼兒認(rèn)識(shí)新事物是通過(guò)對(duì)手部的觸摸，來(lái)感知世界的，手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用，每天幼兒都用自己的小手做著不同的事，他們對(duì)自己的小手也充滿(mǎn)了好奇：小手真靈巧，還能做什么?小動(dòng)物們也有手啊!那小動(dòng)物的手能干什么呢?同時(shí)，小班的幼兒還一起觀看了視頻《動(dòng)物的“手”和“腳”有什么用》。讓孩子從最貼近的自身開(kāi)始探索，從而衍生到小動(dòng)物的身上，活動(dòng)的內(nèi)容貼近幼兒的生活，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。除此以外，幼兒園內(nèi)還開(kāi)展了《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》的國(guó)旗下講話(huà);制作了全國(guó)科普日的小報(bào)發(fā)放給家長(zhǎng)閱讀;開(kāi)展了信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，讓教師學(xué)習(xí)并利用好先進(jìn)的信息技術(shù)，從而服務(wù)于教育。社會(huì)科普工作方案怎么寫(xiě)篇2一、活動(dòng)主題萬(wàn)眾創(chuàng)新，擁抱智慧生活。二、活動(dòng)內(nèi)容(一)大力開(kāi)展“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)新發(fā)展，創(chuàng)新引領(lǐng)新常態(tài)”宣教活動(dòng)，培養(yǎng)全民創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)全民創(chuàng)新熱情。(二)開(kāi)展科學(xué)普及系列活動(dòng)，引導(dǎo)公眾“參與創(chuàng)新活動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)新快樂(lè)，分享創(chuàng)新成果，成就創(chuàng)新夢(mèng)想”，幫助學(xué)生用智慧和雙手點(diǎn)亮美好生活。三、活動(dòng)時(shí)間集中活動(dòng)時(shí)間：9月19—25日。后續(xù)活動(dòng)時(shí)間：10—12月。四、活動(dòng)安排(一)廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)論氛圍。各學(xué)校懸掛“萬(wàn)眾創(chuàng)新，擁抱智慧生活”活動(dòng)主題橫幅，張貼科普知識(shí)宣傳畫(huà)，出刊一期科普知識(shí)黑板報(bào)宣傳科普知識(shí)。(二)組織學(xué)生參加全國(guó)科普日啟動(dòng)儀式，接受科普知識(shí)普及。(三)開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新知識(shí)教育活動(dòng)。各中小學(xué)開(kāi)展科技創(chuàng)新知識(shí)課堂教育、圖片展覽、講座、專(zhuān)題讀書(shū)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等活動(dòng)。(四)科普示范教育。各校組織學(xué)生參觀興隆植物園、興隆藥植園、興隆熱帶花園和各鎮(zhèn)科普示范基地。五、工作要求(一)各校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視科普活動(dòng)日的活動(dòng)組織工作，要安排分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)活動(dòng)方案組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。(二)各校要重視開(kāi)展活動(dòng)材料的收集工作，認(rèn)真對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，形成書(shū)面材料并同活動(dòng)圖片于9月底前報(bào)送局基礎(chǔ)教育股。郵箱：____________附件：萬(wàn)寧市全國(guó)科普日宣傳標(biāo)語(yǔ)萬(wàn)寧市全國(guó)科普日宣傳標(biāo)語(yǔ)1、追求卓越創(chuàng)新發(fā)展2、創(chuàng)新發(fā)展全民行動(dòng)3、普及科學(xué)知識(shí)共享科學(xué)人生4、知識(shí)改變命運(yùn)科技創(chuàng)造未來(lái)5、培育創(chuàng)新意識(shí)倡導(dǎo)創(chuàng)新精神6、參與創(chuàng)新活動(dòng)共享創(chuàng)新成果7、體驗(yàn)創(chuàng)新快樂(lè)成就創(chuàng)新夢(mèng)想8、保護(hù)生態(tài)環(huán)境創(chuàng)造美好明天9、倡導(dǎo)文明新風(fēng)共建和諧家園10、科技造福人類(lèi)創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)11、保護(hù)生態(tài)環(huán)境你我共同行動(dòng)12、普及科學(xué)技術(shù)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展13、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)新發(fā)展創(chuàng)新引領(lǐng)新常態(tài)14、培養(yǎng)全民創(chuàng)新意識(shí)激發(fā)全民創(chuàng)新熱情社會(huì)科普工作方案怎么寫(xiě)篇320__年9月15日～9月21日，__幼兒園結(jié)合科普日在幼兒園和家庭開(kāi)展了科普系列活動(dòng)，本次活動(dòng)的主題為“創(chuàng)新引領(lǐng)時(shí)代智慧點(diǎn)亮生活”。現(xiàn)總結(jié)如下：大班組開(kāi)展了“綠色環(huán)保，低碳生活”環(huán)保標(biāo)記設(shè)計(jì)大賽的活動(dòng)?；顒?dòng)前期，通過(guò)觀看“環(huán)保宣傳片”等，讓孩子們深切地體會(huì)到環(huán)保的重要性;然后進(jìn)行了“環(huán)保標(biāo)記”的制作，讓孩子們知道環(huán)保應(yīng)從我做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起;最后將標(biāo)記掛起，讓孩子們用實(shí)際行動(dòng)踐行“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念。中班的孩子們對(duì)自然角里的.植物很感興趣，他們拿著放大鏡觀察各種植物的葉子，探索、發(fā)現(xiàn)葉子的不同;拿放大鏡觀察飼養(yǎng)角里烏龜身上的花紋……凸顯了“科學(xué)好好玩，好好玩科學(xué)”的理念。小班的幼兒認(rèn)識(shí)新事物是通過(guò)對(duì)手部的觸摸，來(lái)感知世界的，手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用，每天幼兒都用自己的小手做著不同的事，他們對(duì)自己的小手也充滿(mǎn)了好奇：小手真靈巧，還能做什么?小動(dòng)物們也有手啊!那小動(dòng)物的手能干什么呢?同時(shí)，小班的幼兒還一起觀看了視頻《動(dòng)物的“手”和“腳”有什么用》。讓孩子從最貼近的自身開(kāi)始探索，從而衍生到小動(dòng)物的身上，活動(dòng)的內(nèi)容貼近幼兒的生活，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。除此以外，幼兒園內(nèi)還開(kāi)展了《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》的國(guó)旗下講話(huà);制作了全國(guó)科普日的小報(bào)發(fā)放給家長(zhǎng)閱讀;開(kāi)展了信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，讓教師學(xué)習(xí)并利用好先進(jìn)的信息技術(shù)，從而服務(wù)于教育。全國(guó)科普日教育活動(dòng)總結(jié)69月18日，寶應(yīng)縣泰山小學(xué)圍繞“科技在我們身邊”這一主題，開(kāi)展了豐富多彩的科技展示活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容精彩紛呈，有科普?qǐng)D片展示，科普視頻播放，科普專(zhuān)題講座等?？萍驾o導(dǎo)員崔老師專(zhuān)門(mén)為四年級(jí)學(xué)生作了《生活中的光現(xiàn)象》科普講座，他以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和生動(dòng)形象的例子給同學(xué)們講述了生活中一些常見(jiàn)的科技奧秘，對(duì)生活中的科技應(yīng)用釋疑解惑，為孩子們播撒發(fā)明創(chuàng)造的種子。這場(chǎng)生動(dòng)、有趣的科技講座持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，學(xué)生在聆聽(tīng)中體悟到了創(chuàng)新的意義，感受著生活孕育科技，科技改變生活的全新生活理念。學(xué)校還組織學(xué)生觀看了科普視頻《自然界中的趣味數(shù)學(xué)》及相關(guān)圖片展示，讓孩子們明白了生活中處處是數(shù)學(xué)，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它給我們帶來(lái)不一樣的樂(lè)趣?？萍颊故净顒?dòng)的開(kāi)展，既豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了全體同學(xué)的科技意識(shí)和創(chuàng)新精神，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)了學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣，激發(fā)了學(xué)生的探索精神，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。社會(huì)科普工作方案怎么寫(xiě)篇4一、家長(zhǎng)開(kāi)放日目標(biāo)：1、家長(zhǎng)開(kāi)放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門(mén)。2、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。3、教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開(kāi)放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。二、開(kāi)放時(shí)間：20__年10月19日上午8：30—11：40三、開(kāi)放內(nèi)容：半天班級(jí)活動(dòng)四、準(zhǔn)備工作具體事宜：1、各位上課的老師把您當(dāng)周的周計(jì)劃在15日上交俄老師處。(注意當(dāng)天的戶(hù)外活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)的游戲)2、檢查班級(jí)教育活動(dòng)時(shí)間：10月14、15日，由教研主任及級(jí)組長(zhǎng)到班聽(tīng)課。順序是小、中、大班。3、各級(jí)組長(zhǎng)請(qǐng)和本組老師商量本次活動(dòng)的主題，根據(jù)主題設(shè)計(jì)環(huán)境布置，包括班內(nèi)外、本組負(fù)責(zé)的環(huán)境布置區(qū)域。4、在課余時(shí)間或體育課時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒早操。五、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)開(kāi)放日要求：1、班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。(小托班生活、運(yùn)動(dòng)、親子游戲，大中班學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng))2、班級(jí)將班務(wù)計(jì)劃、周教學(xué)計(jì)劃、溫馨提示、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。3、提高家長(zhǎng)的參與性，家長(zhǎng)人手一張《家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、間操、游戲活動(dòng)、戶(hù)外游戲以及對(duì)幼兒園管理的全程評(píng)價(jià)4、教育活動(dòng)最好是藝術(shù)活動(dòng)，突出親子活動(dòng)，最好讓家長(zhǎng)和孩子共同完成一項(xiàng)工作。(尤其是大班，內(nèi)容一定要有所更新)5、戶(hù)外活動(dòng)要有目標(biāo)，材料充足，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)，6、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意(上下樓梯、洗手、入廁，喝水)常規(guī)。7、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)的詢(xún)問(wèn)要耐心。8、保證家長(zhǎng)數(shù)量(家長(zhǎng)簽到表)和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。讓家長(zhǎng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫(xiě)要求。9、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫(xiě)的“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。10、各位老師要現(xiàn)時(shí)解答家長(zhǎng)的疑惑，使家長(zhǎng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。社會(huì)科普工作方案怎么寫(xiě)篇5一、活動(dòng)主題和時(shí)間20__年__區(qū)全國(guó)科普日活動(dòng)于9月15日至9月21日舉行?；顒?dòng)期間，全區(qū)中小學(xué)圍繞“__”為主題，開(kāi)展系列主題活動(dòng)。二、活動(dòng)主要內(nèi)容(一)組織開(kāi)展校園科普教育，科普宣傳和科普成果展各中小學(xué)要結(jié)合本校實(shí)際，組織開(kāi)展豐富多彩的校園科普活動(dòng)，舉辦校級(jí)科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)及科技制作成果展覽，激勵(lì)廣大師生參與科技創(chuàng)新實(shí)踐，提高師生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。(二)組織青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)組織城區(qū)中小學(xué)生和部分農(nóng)村學(xué)校學(xué)生到區(qū)青少年活動(dòng)中心參加科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)。參觀體驗(yàn)__市氣象科普教育基地、__市消防科普教育館、富樂(lè)國(guó)際陶藝博物館、__職業(yè)技術(shù)學(xué)院中藥標(biāo)本館、人體標(biāo)本館、微生物實(shí)驗(yàn)室和__北葡萄產(chǎn)業(yè)園區(qū)、__市科技經(jīng)濟(jì)體驗(yàn)中心等各級(jí)科普教育基地。活動(dòng)由區(qū)青少年活動(dòng)中心組織實(shí)施。(三)組織科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)為在廣大青少年中普及科學(xué)知識(shí)，提高中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，大力營(yíng)造學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)的良好氛圍，由區(qū)青少年活動(dòng)中心組織參加體驗(yàn)活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行科普知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽采取書(shū)面答題形式。三、活動(dòng)要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署全國(guó)科普日活動(dòng)是提高全民科學(xué)素質(zhì)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，各校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃本校活動(dòng)方案，實(shí)實(shí)在在把每項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，確?！叭珖?guó)科普日”活動(dòng)的順利開(kāi)展。2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍各學(xué)校要充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄等宣傳工具，加大對(duì)全國(guó)科普