Unit8ChineseNewYear第二課時(shí)(教案)2024-2025學(xué)年譯林版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
Unit8ChineseNewYear第二課時(shí)(教案)2024-2025學(xué)年譯林版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
Unit8ChineseNewYear第二課時(shí)(教案)2024-2025學(xué)年譯林版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Unit8ChineseNewYear(Grammartime&Funtime)【教學(xué)目標(biāo)】1能夠談?wù)摗癆nna’sChineseNewYear”。2.能用begoingto談?wù)撟约旱挠?jì)劃以及詢(xún)問(wèn)他人的計(jì)劃。3.能通過(guò)本課的學(xué)習(xí),說(shuō)一說(shuō)自己或朋友的節(jié)日計(jì)劃?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.正確,熟練地運(yùn)用begoingto談?wù)撟约旱挠?jì)劃以及詢(xún)問(wèn)他人的計(jì)劃。2.正確運(yùn)用一般將來(lái)時(shí)書(shū)寫(xiě)自己或他人的節(jié)日計(jì)劃?!窘虒W(xué)過(guò)程】ActivityOne:1.Let’sreview學(xué)習(xí)要求:1.自讀課本P7879。2.用所給句型T問(wèn)S答3.為接下來(lái)的復(fù)述課文做準(zhǔn)備哦!A:WhatareyougoingtodobeforeChineseNewYear?onChineseNewYear’sEveonChineseNewYear'sDayontheseconddayofChineseNewYearB:Iamgoingto...設(shè)計(jì)意圖:TS一起復(fù)習(xí)句型,為接下來(lái)的復(fù)述課文做鋪墊。2.Thinkandretell學(xué)習(xí)要求:1.根據(jù)時(shí)間軸和思維導(dǎo)圖復(fù)述安娜的春節(jié)計(jì)劃2.S說(shuō)給T聽(tīng)。設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)思維導(dǎo)圖給學(xué)生提供一定的語(yǔ)言支架,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力提升。ActivityTwo1.Readandthink我的發(fā)現(xiàn):(1)begoingto后加動(dòng)詞原形。我的發(fā)現(xiàn):(1)begoingto后加動(dòng)詞原形。(2)be動(dòng)詞根據(jù)主語(yǔ)的變化而變化。(3)一般將來(lái)時(shí)的基本句型結(jié)構(gòu)如下:特殊疑問(wèn)句由“What+be+主語(yǔ)+goingtodo...?”組成,肯定句由“主語(yǔ)+begoingto+動(dòng)詞原形”組成。設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)復(fù)習(xí)課文中的句型讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)begoingto的基本句型Thinkandwrite學(xué)習(xí)要求:1.自讀方框里時(shí)間狀語(yǔ)兩遍。2.將時(shí)間狀語(yǔ)填入正確的方框內(nèi)。3.TS互相核對(duì)答案,互相糾錯(cuò)。3.Askandanswer學(xué)習(xí)要求:1,1.自讀問(wèn)題并回答。2.T問(wèn)S答。3.TS互相核對(duì)答案,互相糾錯(cuò)。4.Thinkandtalk學(xué)習(xí)要求:1.根據(jù)所給圖片,選擇一個(gè)節(jié)假日。2.用所給句型自問(wèn)自答3.TS學(xué)伴互說(shuō)互糾。Model:A:Whatareyougoingtodoat/on...?B:I’mgoingto....Summary1.我能談?wù)摪材鹊拇汗?jié)計(jì)劃。2.我能用begoingto來(lái)談?wù)撟约旱挠?jì)劃以及詢(xún)問(wèn)他人的計(jì)劃。A:Whatareyougoingtodo...?B:I’mgoingto....【課堂反饋】一、單項(xiàng)選擇。()1.Ilikefilms.I’mgoingtowatchafilm.A.towatch;yesterdayB.watching;tomorrowC.watches;yesterday()2.Tom’sfamilygoingtoBeijingnextweek.A.amB.willC.are()3.YangLingtotheparknextSunday.A.goB.wentC.isgoingto()4.I’mgoingtoateachernextyear.A.amB.beC.is()5.ThereanewfilminHongxinCinematomorrowevening.A.isgoingtobeB.willhaveC.isgoingtohave二、根據(jù)上下文提示完成對(duì)話(huà)。A:doyoufeel?B:Ihappy.A:?B:Becauseit’sgoingtoChinesenextweek.A:Whatareyougoingto?B:I’mgoingtoplaywithmyfriends.A:CanIplayyoutogether?B:Sure.I’llcallthen.A:ThankyouHomework:1.完成《課課練》P109D,E。2.和朋友分享新年計(jì)劃,用begoingto進(jìn)行問(wèn)答B(yǎng)lackboarddesign:Unit8ChineseNewYear(Grammartime&Funtime)A:Whatareyougoingtodo.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論