2024-2025學(xué)年高中語(yǔ)文課時(shí)作業(yè)5第5課自主賞析書(shū)憤含解析新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞

PAGEPAGE4課時(shí)作業(yè)5自主賞析書(shū)憤一、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)1．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的說(shuō)明，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(B)A．中原北望氣如山氣：氣概，氣概。B．塞上長(zhǎng)城空自許許：答應(yīng)。C．出師一表真名世名：著名。D．千載誰(shuí)堪伯仲間堪：能夠。解析：B項(xiàng)，許：稱許，贊揚(yáng)。2．下列句子和“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”在藝術(shù)手法上不同的一項(xiàng)是(C)A．細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。B．枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。C．夕陽(yáng)古道無(wú)人語(yǔ)，禾黍秋風(fēng)聽(tīng)馬嘶。D．雞聲茅店月，人跡板橋霜。解析：例句與A、B、D三項(xiàng)純用名詞性意象連綴。3．下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(B)A．麋何食兮庭中丞相祠堂何處尋B．安能行嘆復(fù)坐愁燕雀安知鴻鵠之志哉C．酌酒以自寬云無(wú)心以出岫D．鏡中衰鬢已先斑學(xué)不行以已解析：B項(xiàng)，安：副詞，表示反問(wèn)，怎么。A項(xiàng)，何：副詞，為什么/疑問(wèn)代詞，哪里。C項(xiàng)，以：連詞，表目的，來(lái)/連詞，表修飾，不譯。D項(xiàng)，已：副詞，已經(jīng)/動(dòng)詞，停止。二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀閱讀下面這首詩(shī)，完成題目。書(shū)憤陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間！4．對(duì)這首詩(shī)的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)A．“世事艱”即世事的艱難，暗指宋朝內(nèi)部倒戈派對(duì)抗金事業(yè)的阻撓。B．“中原北望”即“北望中原”之意，詩(shī)中因?yàn)槠截?、韻律、情感表達(dá)等須要，往往采納倒置語(yǔ)序，本句即為一例。C．“塞上長(zhǎng)城”指能守邊的將領(lǐng)，語(yǔ)出《南史·檀道濟(jì)傳》。D．“伯仲”即兄弟，這句的意思是說(shuō)，千年以來(lái)誰(shuí)也不能跟我們陸氏兄弟相比。解析：D項(xiàng)，千年以來(lái)，有誰(shuí)可與諸葛亮同日而語(yǔ)呢！通過(guò)諸葛亮的典故，追慕先賢的業(yè)績(jī)，表明自己的愛(ài)國(guó)熱忱至老不移，渴望效法諸葛亮，施展理想。5．對(duì)這首詩(shī)的鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)A．本詩(shī)寫于作者61歲時(shí)，大意是追述詩(shī)人早年的理想，并抒發(fā)壯志未酬而產(chǎn)生的失落之感，感情低沉哀怨。B．詩(shī)分兩層，前四句寫“早歲”，后四句寫現(xiàn)在，前后對(duì)比，感情劇烈。C．頷聯(lián)兩句追述了宋軍兩次成功的戰(zhàn)斗，也是詩(shī)人收復(fù)中原之志的詳細(xì)化，表明南宋人民有力氣保衛(wèi)自己的領(lǐng)土，并收復(fù)失地。D．本詩(shī)頸聯(lián)和尾聯(lián)各用一個(gè)典故，貼切而生動(dòng)地表達(dá)了作者的思想感情，拓展了詩(shī)歌的意境，表現(xiàn)了陸游詩(shī)擅長(zhǎng)用典的特點(diǎn)。解析：A項(xiàng)，全詩(shī)感情沉郁，氣韻渾厚。6．對(duì)下面詩(shī)句中“空”字賞析有誤的一項(xiàng)是(D)A．“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”中“空”字讓景物具有了濃情，在景語(yǔ)之中蘊(yùn)含了令人尋味的“情語(yǔ)”：盡管鳥(niǎo)鳴草綠春色滿園，但卻無(wú)人觀賞。B．“山圍故國(guó)周遭在，潮打空城孤獨(dú)回”中“空”字寫盡了古代旺盛和今之蕭條之對(duì)比，在寫景的同時(shí)寫出了“城”之變遷，也就寫出了感嘆之情。C．“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”中“空”字寫出了年華已逝報(bào)國(guó)無(wú)時(shí)，一切成空，又襯托出下句衰鬢已斑的無(wú)奈之情，一個(gè)“空”，沉痛之極。D．“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”中“空”字寫出了山的空曠、靜謐、孤獨(dú)、冷清，渲染了悲愴凄涼的意境。解析：D項(xiàng)，“悲愴凄涼”錯(cuò)誤，應(yīng)為“恬淡、清爽”。(二)課外閱讀閱讀下面這首宋詩(shī)，完成題目。感舊陸游當(dāng)年書(shū)劍揖三公，談舌如云氣吐虹。十丈戰(zhàn)塵孤壯志，一簪華發(fā)醉秋風(fēng)。夢(mèng)回松漠榆關(guān)外，身老桑村麥野中。奇士注久埋巴峽骨，燈前慷慨與誰(shuí)同？注：奇士，指陸游在巴蜀結(jié)識(shí)的好友獨(dú)孤策，此時(shí)已故去十年。7．下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是(B)A．頷聯(lián)在形式上對(duì)仗工整，體現(xiàn)了律詩(shī)典型的音韻之美；在內(nèi)容上對(duì)比顯明，收到了很好的表達(dá)效果。B．頸聯(lián)中詩(shī)人寫自己在夢(mèng)中回到昔年縱橫馳騁的邊塞，借夢(mèng)寄情，表達(dá)了對(duì)戎馬生涯和塞外奇絕風(fēng)光的深情懷念。C．尾聯(lián)運(yùn)用反問(wèn)的手法，表達(dá)了內(nèi)心劇烈的感情，同時(shí)也讓讀者感知到慷慨豪邁、卓爾不群的故友形象。D．本詩(shī)整體風(fēng)格蒼涼悲壯，這種風(fēng)格的形成與全詩(shī)所表達(dá)的沉痛情感有關(guān)，也與詩(shī)人所選取的典型形象相關(guān)。解析：B項(xiàng)，頸聯(lián)沒(méi)有表達(dá)對(duì)“塞外奇絕風(fēng)光”的懷念。8．作品中的詩(shī)人有哪些形象特征？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析。答：①壯志難酬。詩(shī)人年輕時(shí)豪邁瀟灑，如今仍渴望建功報(bào)國(guó)，卻無(wú)奈在“桑村麥野中”老去。②遲暮哀痛。頷聯(lián)以“一簪華發(fā)醉秋風(fēng)”描寫白發(fā)蕭疏的垂垂老態(tài)，寫出了人生暮年的悲苦之情。③孤獨(dú)孤獨(dú)。尾聯(lián)干脆抒發(fā)對(duì)故去的友人劇烈的思念，表達(dá)了苦無(wú)知音的孤獨(dú)心境。解析：本題考查分析詩(shī)人形象特征的實(shí)力。先找出詩(shī)文中對(duì)詩(shī)人描寫的詩(shī)句，細(xì)致分析比對(duì)概括形象即可。前兩聯(lián)“當(dāng)年”和現(xiàn)在“一簪華發(fā)醉秋風(fēng)”形成對(duì)比，頸聯(lián)“夢(mèng)回”與現(xiàn)實(shí)“身老”對(duì)比，都凸顯了詩(shī)人渴望建功立業(yè)卻年老無(wú)為的形象；尾聯(lián)“與誰(shuí)同”加上小注塑造了作者無(wú)有知音的孤寂形象。留意概括形象要運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，如“壯志難酬”“年老無(wú)為”等。閱讀下面這首宋詩(shī)，完成題目。秋思①陸游利欲驅(qū)人萬(wàn)火牛，江湖浪跡一沙鷗。日長(zhǎng)似歲閑方覺(jué)，事大如天醉亦休。砧杵敲殘深巷月，井梧搖落故園秋。欲舒老眼無(wú)高處，安得元龍②百尺樓。注：①本詩(shī)寫于嘉泰三年(1203年)，這年陸游七十九歲，居住在山陰家鄉(xiāng)。②元龍：陳元龍，即陳登，三國(guó)時(shí)人，素有扶世救民的志向。9．下列對(duì)這首詩(shī)的理解，不正確的兩項(xiàng)是(AB)A．“江湖浪跡一沙鷗”中的“沙鷗”這一意象和杜甫的《旅夜書(shū)懷》中的“天地一沙鷗”的“沙鷗”特征相同。B．詩(shī)歌的頷聯(lián)寫“事大如天醉亦休”，可見(jiàn)詩(shī)人成天惦記國(guó)家大事，有時(shí)甚至借酒澆愁，以致有度日如年的感慨。C．“砧杵敲殘深巷月”采納了視聽(tīng)結(jié)合的手法，將婦女的砧杵搗衣之聲與月亮的殘缺之形相結(jié)合，烘托了詩(shī)人落寞的心境。D．詩(shī)歌的頸聯(lián)借助“寒砧”“殘?jiān)隆薄拔嗤┞淙~”等意象，描繪出一幅凄清冷寂的畫面，借景抒情，情寓景中。E．詩(shī)歌的尾聯(lián)借助陳元龍的典故，寫出詩(shī)人已入暮年的無(wú)奈以及憂國(guó)憂民的情懷。解析：A項(xiàng)，兩個(gè)“沙鷗”意象特征不同，本詩(shī)中“沙鷗”是“閑適”的象征，杜甫詩(shī)中“沙鷗”是“凄苦”的象征；B項(xiàng)，詩(shī)人感覺(jué)度日如年的緣由是“閑”，因無(wú)所事事而度日如年。10．此詩(shī)寫秋日所感，表現(xiàn)了詩(shī)人過(guò)著閑適生活但又擔(dān)心的沖突心情，試結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。答：詩(shī)人雖然贊美沙鷗閑適，但又說(shuō)閑時(shí)度日如年；雖說(shuō)事大如天，醉后亦休，但又聞?wù)梃坡暥锌?jiàn)梧桐葉落而念故園之秋。詩(shī)人要放眼遠(yuǎn)望，而又無(wú)元龍百尺樓可登。解析：本題考查鑒賞詩(shī)歌內(nèi)容的實(shí)力?！伴e適”與“擔(dān)心”要結(jié)合詳細(xì)詩(shī)句的內(nèi)容分析，首聯(lián)“沙鷗”，暗寓作者閑適之情。頷聯(lián)“日長(zhǎng)似歲閑方覺(jué)”因閑而有度日如年之感，展示擔(dān)心；“事大如天醉亦休”寫醉后忘事之閑。頸聯(lián)與尾聯(lián)選取的意象與典故都是在說(shuō)作者內(nèi)心的擔(dān)心。結(jié)合詩(shī)句將詩(shī)文中呈現(xiàn)的“閑適”與“擔(dān)心”的沖突處聯(lián)系起來(lái)即可。三、語(yǔ)言表達(dá)11．閱讀下面有關(guān)硯臺(tái)保養(yǎng)的文字，概括出硯臺(tái)保養(yǎng)的四點(diǎn)禁忌，不超過(guò)30個(gè)字。硯假如放置于窗前案頭，應(yīng)避開(kāi)陽(yáng)光直射，否則硯質(zhì)會(huì)出現(xiàn)干燥的跡象。玩賞硯臺(tái)時(shí)桌上最好鋪上毛氈，硯不要接觸金屬和玻璃等器物，更不行將硯重疊放置，以防碰傷。