廣東省佛山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

廣東省佛山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.書(shū)法展示臺(tái)。

只有肚子餓的時(shí)候，吃東西才有益無(wú)害，同樣，只有當(dāng)你有愛(ài)心的時(shí)候，去同人打交道才會(huì)有益無(wú)害?！蟹?托爾斯泰

__________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)美觀。

（1）剛開(kāi)始pāishè()時(shí)，這孩子有些hàixiū(

)，沒(méi)一會(huì)兒，他就bènɡbènɡtiàotiào(

)地加入了表演。

（2）老師shāowēi(

)一點(diǎn)撥，他立刻就huòránkāilǎnɡ(

)。

（3）面對(duì)比自己更kùnnán(

)的人，老人總是kānɡkǎi(

)解囊。2）.根據(jù)語(yǔ)境看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

登山隊(duì)員們心中fèiténɡ(

)了，他們驚喜地看到，在長(zhǎng)滿(mǎn)táixiǎn(

)的xuányá(

)上，一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的堡壘猶如一位位xiūsè(

)的嫦娥仙子，在páoxiào(

)的山風(fēng)中翩翩起舞……這是大自然kānɡkǎi(

)贈(zèng)予奮斗者的禮物！3）.填空。

（1）偉人言志向。毛澤東在《為人民服務(wù)》中說(shuō)：______，就比泰山還重；______，替剝削人民和壓迫人民去死，就比鴻毛還輕。文天祥說(shuō)：人生自古誰(shuí)無(wú)死，______。

（2）詩(shī)詞繪雨景?！对绱撼仕繌埵藛T外》中“______，______”描繪了細(xì)雨如酥、草色淺淡的初春美景。《送元二使安西》中“______，______”寫(xiě)出了朝雨灑洗后格外清朗的景象；《春夜喜雨》中“______，______”贊嘆春雨隨著和風(fēng)悄悄潛入夜間，滋潤(rùn)著萬(wàn)物；

（3）警句省人心?！癬_____，______，通則久”說(shuō)明在面臨不斷發(fā)展的局面時(shí)，必須改變現(xiàn)狀，進(jìn)行變革；子夏曰：“君子有三變：______，______，______”讓我們感受到了莊重、理性卻又不失溫和的君子之風(fēng)。4）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成填空。

輕歌(

)舞

余音繞(

)

大步(

)星

斬釘(

)鐵

全神(

)注

暴露無(wú)(

)

上面與“藝術(shù)”有關(guān)的成語(yǔ)有：_____________、______________5）.填空題

（1）盈盈一水間，____________。（《迢迢牽牛星》）

（2）____________？除非問(wèn)取黃鸝。（《清平樂(lè)》）

（3）一兒曰：“日初出，____________，及其日中____________，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”（《兩小兒辯日》）

（4）大漠沙如雪，____________。何當(dāng)金絡(luò)腦，____________。

（5）朋友遇事不會(huì)變通與創(chuàng)新，一味守舊。請(qǐng)你引用《周易》中的名言“____________，____________，____________”來(lái)勸導(dǎo)他。

（6）____________，任爾東西南北風(fēng)。

（7）良藥苦口利于病，____________。

（8）五谷稻、麥、黍、菽、稷中的“稷”指的是____________。

（9）幸福是什么？幸福是陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，____________?！钡囊馔怏@喜；幸福是陶淵明“采菊東籬下，____________。”的悠閑自得；幸福是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，____________?！钡拿篮米Ｔ?。

（10）____________，烈火焚燒若等閑。這首詩(shī)的作者是______代的________，這句詩(shī)的意思是____________。

（11）水是眼波橫，____________。欲問(wèn)行人去那邊？____________。

（12）茍利于民，__________；荀周于事，__________。

（13）在八千多日的匆匆里，除______外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子______，被微風(fēng)__________了，__________，被初陽(yáng)__________了。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指出：“中華文明具有突出的創(chuàng)新性，從根本上決定了中華民族守正不守舊、尊古不復(fù)古的進(jìn)取精神，決定了中華民族不懼新挑戰(zhàn)、勇于接受新事物的無(wú)畏品格。”與這句話(huà)最接近的一項(xiàng)是（

）A．茍日新，日日新，又日新。B．茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。C．聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。D．近水知魚(yú)性，近山知鳥(niǎo)音。2）.對(duì)下面文段大意的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

駱駝的駝峰是用來(lái)儲(chǔ)存脂肪的，最多時(shí)能盛50公斤脂肪，約占體重的1/5。駱駝的胃和肌肉能貯存一定量的水，它的胃一次可貯水近百公斤。因而，在一時(shí)找不到水和食物的情況下，它可以動(dòng)用貯存的脂肪和水來(lái)維持生命。另外，駱駝的鼻子特別靈敏，能在1500米內(nèi)辨察到遠(yuǎn)處的水源，在茫茫的沙漠里，這個(gè)本領(lǐng)可謂至關(guān)重要。A．駱駝的駝峰儲(chǔ)存著大量脂肪，約占體重的1/5。B．駱駝的胃和肌肉能貯存一定量的水。C．駱駝的鼻子特別靈敏，能在1500米內(nèi)辨察到遠(yuǎn)處的水源。D．駱駝的身體可以很好地適應(yīng)沙漠生活。3）.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的是哪一項(xiàng)（

）A．有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑（拍手）B．萬(wàn)水千山只等閑（平常）C．少選之間而志在流水（選擇）D．兩山排闥送青來(lái)（推開(kāi)門(mén)）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.綠色的椰子樹(shù)搖曳著綠臂，向?yàn)┻叺南扇苏剖稣f(shuō)著什么。（仿照句子所用的修辭手法寫(xiě)句話(huà)）

_______________________________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.把詞語(yǔ)和正確的解釋連起來(lái)。

無(wú)能為力

遠(yuǎn)大的理想，宏偉的志向。

雄心壯志

形容興趣很濃厚，情緒很高漲的樣子。

天高地闊

指對(duì)某事沒(méi)有力量來(lái)完成。

興致勃勃

形容無(wú)拘無(wú)束的自然生活。2）.成語(yǔ)對(duì)聯(lián)。

有些成語(yǔ)放在一起兩兩相對(duì)，渾然天成，恰是一副極妙的對(duì)聯(lián)，例如：萬(wàn)水千山——五湖四海。請(qǐng)你將下列成語(yǔ)用直線(xiàn)連成對(duì)聯(lián)。

愚公移山狐假虎威

狗仗人勢(shì)畫(huà)餅充饑

望梅止渴忠言逆耳

良藥苦口

精衛(wèi)填海評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)一天，我對(duì)小明說(shuō)：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應(yīng)了。

(

)開(kāi)始，我怎么也捉不到。

(

)第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹(shù)下跑去。

(

)小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。

(

)夏天一到，我們村口的大樹(shù)上，從早到晚總能傳來(lái)“知了——知了——”的叫聲，我多么想親手捉一只知了?。?/p>

(

)最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。2）.讀下面的句子,把序號(hào)填在句前的括號(hào)里,使之成為一段通順的話(huà)。

()太陽(yáng)出來(lái)了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。

()傍晚,太陽(yáng)收起了最后一縷霞光。

()湖里的睡蓮就張開(kāi)花瓣,面對(duì)太陽(yáng)升起的地方等待著。

()中午,太陽(yáng)火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

()湖里的睡蓮也慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺(jué)去了。

()東方剛露出晨曦。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)。

1．《清平樂(lè)》、《浣溪沙》、《卜算子》都是宋詞，這三個(gè)詞語(yǔ)分別對(duì)應(yīng)三首詞的題目。(

)

2．《游園不值》中“值”的意思是“值得”。(

)

3．《泊船瓜洲》的作者是宋代詩(shī)人王安石，他是“唐宋八大家”之一。(

)

4．“大李杜”指的是李白和杜甫，“小李杜”指的是李商隱和杜牧。(

)

5．《采薇》描寫(xiě)的內(nèi)容是關(guān)于愛(ài)情的。(

)

6．“窮則變，變則通，通則久”這句話(huà)出自于《禮記》。(

)

7．“才始送春歸，又送君歸去”這里的“君”指的是孟浩然。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.朗讀古詩(shī)，完成練習(xí)。游園不值應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。1．這首小詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人春日游園觀花的____________，寫(xiě)得十分形象而又富有理趣。

2．對(duì)“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”的正確理解是（

）A．也許是園主可憐他愛(ài)惜的青苔，怕我的木屐把它踩壞。B．也許園主擔(dān)心我的木屐踩壞他那愛(ài)惜的青苔。3．讀后兩句詩(shī)，你想象到的情景是：_______。

4．詩(shī)中“春色”和“紅杏”都被__________，不僅景中含情，而且景中寓理，能引起讀者許多聯(lián)想，受到哲理的啟示：“春色”是關(guān)鎖不住的，“紅杏”必然要“出墻來(lái)”，宣告春天的來(lái)臨。同樣說(shuō)明_______________的道理。

5．這首詩(shī)的后兩句說(shuō)明任何新生事物都是無(wú)法阻擋的。下面也能反映此哲理的詩(shī)句是（）A．不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤。B．等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。C．沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。D．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂(lè)園。

同學(xué)們，豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束了，在小學(xué)階段你收獲了什么？是幸福、堅(jiān)強(qiáng)、感動(dòng)、還是……請(qǐng)以“小學(xué)，我收獲了________”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）內(nèi)容具體，語(yǔ)言通順，表達(dá)自己的真情實(shí)感；（3）字跡工整，字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。希望是一只美麗的風(fēng)車(chē)古保樣①有位哲人說(shuō)過(guò)：生命原本是一個(gè)不斷受傷又復(fù)原的過(guò)程。因此，每想起往事，我的心中總會(huì)充滿(mǎn)莫名的感慨，許多回憶像微笑一樣，帶著一份陽(yáng)光般的溫暖和感傷，讓人難以忘懷。②18歲那年，我沒(méi)能沖上那座夢(mèng)想了幾千個(gè)日日夜夜的獨(dú)木橋，望著橋上那些意氣風(fēng)發(fā)的同窗好友，我的心劇烈地疼痛著。③有一個(gè)星期，我始終活在高考失利的陰影下，索性關(guān)了門(mén)，謝絕所有的人，包括我的父母親，一個(gè)人躲在自己的小屋里暗自垂淚。那時(shí)候，我覺(jué)得上天對(duì)我太不公平了，為什么那么多人都沖過(guò)了最后的防線(xiàn)，而比他們優(yōu)秀的我卻跌倒在戰(zhàn)場(chǎng)上？一向自信的我，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)如此大的打擊，難道命運(yùn)是如此捉弄人，注定我終究走不出這生我養(yǎng)我卻囿人視線(xiàn)的村落？④一天下午，父親可能怕我悶壞了，要我去外面走走，我很不情愿地答應(yīng)了。這么多天來(lái)，父親從來(lái)沒(méi)有責(zé)備過(guò)我，也沒(méi)有像母親那樣苦口婆心地勸我。他只是一個(gè)勁兒地抽煙，一根接一根。⑤我們走在林邊的小路上，父親不說(shuō)一句話(huà)，剎那間，我注意到父親似乎蒼老了許多。路邊，一群小孩子拿著風(fēng)車(chē)，這種紙做的迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的玩意兒是我小時(shí)候經(jīng)常玩的玩具。由于沒(méi)有風(fēng)，我看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)哭喪著臉。父親走到他們面前，問(wèn)：“你們?yōu)槭裁床煌骘L(fēng)車(chē)？”“沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)車(chē)不會(huì)轉(zhuǎn)?！币粋€(gè)小孩稚嫩的聲音。“我告訴你們，如果想要風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，你們不能在這兒等風(fēng)，風(fēng)是不會(huì)說(shuō)來(lái)就來(lái)的，你們必須跑動(dòng)起來(lái)，你跑得越快，風(fēng)車(chē)就轉(zhuǎn)動(dòng)得越快……”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)，同時(shí)回過(guò)頭看了我一眼。那幾個(gè)孩子舉著風(fēng)車(chē)跑了起來(lái)，而那風(fēng)車(chē)，由于受了外力的影響，越來(lái)越快，并伴著孩子的歡聲笑語(yǔ)漸行漸遠(yuǎn)。⑥我忽然明白了父親的良苦用心。⑦原來(lái)，希望本身就是一只美麗的風(fēng)車(chē)，而如果想讓風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，必須依靠風(fēng)。但風(fēng)不是時(shí)時(shí)刻刻都有的，它就像人生的機(jī)遇，稍縱即逝。在沒(méi)有風(fēng)的情況下，要讓風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，唯一的辦法就是跑起來(lái)，跑得越快，你就越能接近成功的彼岸。⑧從那天起，我從迷惘中蘇醒過(guò)來(lái)，重新拾起書(shū)本，走上了自考的道路。兩年后，我拿到了自考的大專(zhuān)畢業(yè)證，那一刻，我淚流滿(mǎn)面。⑨現(xiàn)在，我在舒適整潔的辦公室里，想起父親的話(huà)仍會(huì)感慨萬(wàn)千：要想讓風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)，你自己必須先跑起來(lái)，你跑得越快，風(fēng)車(chē)就會(huì)轉(zhuǎn)得越快！1．結(jié)合全文看，第①段中“受傷”指的是________________________，“復(fù)原”指的是_________________________。

2．文中反映“我”從“受傷”到“復(fù)原”這一過(guò)程的詞語(yǔ)有：①____→②____→很不情愿→③________→④_______。

3．想一想，父親為什么“只是一個(gè)勁兒地抽煙，一根接一根”？

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