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湯汪小學(xué)學(xué)校后勤人員的分工和工作職責(zé)后勤管理在學(xué)校的日常運(yùn)作中扮演著至關(guān)重要的角色,確保學(xué)校的各項(xiàng)工作能夠順利進(jìn)行。湯汪小學(xué)的后勤人員分工明確,各自承擔(dān)著不同的職責(zé),以保障學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。以下是對(duì)湯汪小學(xué)后勤人員的分工及其工作職責(zé)的詳細(xì)闡述。一、后勤主任崗位職責(zé)后勤主任是學(xué)校后勤工作的總負(fù)責(zé)人,主要職責(zé)包括:1.全面管理:負(fù)責(zé)學(xué)校后勤工作的整體規(guī)劃與管理,制定后勤工作計(jì)劃,確保各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。2.協(xié)調(diào)溝通:與校內(nèi)各部門保持密切聯(lián)系,協(xié)調(diào)后勤與教學(xué)、行政等部門的工作,確保信息暢通。3.預(yù)算與財(cái)務(wù):負(fù)責(zé)后勤部門的預(yù)算編制與財(cái)務(wù)管理,合理控制后勤支出,確保資金的有效使用。4.人員管理:負(fù)責(zé)后勤人員的招聘、培訓(xùn)與考核,提升后勤團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)意識(shí)。5.安全管理:制定后勤安全管理制度,定期組織安全檢查,確保校園環(huán)境的安全與衛(wèi)生。二、保潔員崗位職責(zé)保潔員負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境的清潔與衛(wèi)生,具體職責(zé)包括:1.日常清潔:負(fù)責(zé)教室、走廊、衛(wèi)生間等公共區(qū)域的日常清潔工作,保持校園環(huán)境整潔。2.垃圾處理:定期清理校園內(nèi)的垃圾,確保垃圾分類投放,維護(hù)校園衛(wèi)生。3.設(shè)施維護(hù):定期檢查清潔工具和設(shè)備的使用情況,及時(shí)進(jìn)行維護(hù)與更換。4.突發(fā)事件處理:在發(fā)生突發(fā)事件時(shí),迅速采取措施,確保校園環(huán)境的安全與衛(wèi)生。5.衛(wèi)生宣傳:向師生宣傳衛(wèi)生知識(shí),提升全校師生的衛(wèi)生意識(shí)。三、食堂工作人員崗位職責(zé)食堂工作人員負(fù)責(zé)學(xué)校的飲食服務(wù),主要職責(zé)包括:1.餐飲準(zhǔn)備:根據(jù)學(xué)校的餐飲計(jì)劃,準(zhǔn)備每日的食材,確保食品的新鮮與安全。2.餐飲服務(wù):負(fù)責(zé)學(xué)生的就餐服務(wù),確保就餐環(huán)境的整潔與舒適。3.營(yíng)養(yǎng)搭配:根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),合理搭配膳食,確保學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)需求得到滿足。4.食品安全:嚴(yán)格遵守食品安全管理制度,定期進(jìn)行食品安全檢查,確保食品的安全與衛(wèi)生。5.衛(wèi)生管理:負(fù)責(zé)食堂的衛(wèi)生管理,定期進(jìn)行清潔與消毒,維護(hù)良好的就餐環(huán)境。四、維修工崗位職責(zé)維修工負(fù)責(zé)學(xué)校設(shè)施的維護(hù)與修理,具體職責(zé)包括:1.設(shè)施檢查:定期對(duì)學(xué)校的水電設(shè)施、教學(xué)設(shè)備等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。2.故障維修:對(duì)學(xué)校內(nèi)的各類故障進(jìn)行及時(shí)維修,確保教學(xué)設(shè)施的正常使用。3.設(shè)備保養(yǎng):制定設(shè)備的保養(yǎng)計(jì)劃,定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù),延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命。4.安全隱患排查:定期進(jìn)行安全隱患排查,及時(shí)消除安全隱患,保障師生的安全。5.記錄管理:對(duì)維修工作進(jìn)行詳細(xì)記錄,建立維修檔案,便于后續(xù)管理與追溯。五、保安崗位職責(zé)保安負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理,主要職責(zé)包括:1.校園巡邏:定期對(duì)校園進(jìn)行巡邏,維護(hù)校園的安全與秩序,防止外來人員隨意進(jìn)入校園。2.安全檢查:對(duì)校園內(nèi)的安全設(shè)施進(jìn)行檢查,確保消防設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備等正常運(yùn)轉(zhuǎn)。3.突發(fā)事件處理:在發(fā)生突發(fā)事件時(shí),迅速采取應(yīng)急措施,保障師生的安全。4.安全宣傳:向師生宣傳安全知識(shí),提高全校師生的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力。5.記錄管理:對(duì)校園內(nèi)的安全事件進(jìn)行詳細(xì)記錄,建立安全檔案,便于后續(xù)管理與分析。六、園丁崗位
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