基礎(chǔ)寫作-終結(jié)性考核（期末考試）-國(guó)開（SC）-參考資料

基礎(chǔ)寫作-終結(jié)性考核（期末考試）-國(guó)開（SC）-參考資料請(qǐng)認(rèn)真閱讀一下說明然后下載：請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載?。。?！本文檔的說明：下載完本文檔后，請(qǐng)用WORD或WPS打開，然后按CTRL+F在題庫中逐一搜索每一道題的答案，預(yù)祝您取得好成績(jī)百！終結(jié)性考核（期末考試）第1題社會(huì)學(xué)解讀的主要方法包括體現(xiàn)時(shí)代性、強(qiáng)調(diào)政治性、注重社會(huì)性、（）。[單選題]A、理解詞語內(nèi)涵B、挖掘思想性C、分析語言運(yùn)用D、建立期待視野參考答案是：B.第2題社會(huì)學(xué)閱讀強(qiáng)調(diào)具體作品與文章作者、（）的關(guān)系。[單選題]A、自然環(huán)境B、社會(huì)環(huán)境C、語言運(yùn)作D、讀者參考答案是：B.第3題（）是一種代表報(bào)社、雜志社的重要指導(dǎo)性言論。[單選題]A、政論B、社論C、評(píng)論D、事述評(píng)參考答案是：B.第4題不同文體的主題形態(tài)不一樣，（）這類主題常常出現(xiàn)在記敘性和議論性散文中。[單選題]A、思想意義的間接凸現(xiàn)B、觀點(diǎn)主張的直接表達(dá)C、知識(shí)信息的傳遞D、蘊(yùn)藉情感的抒發(fā)參考答案是：A.第5題寫作前的準(zhǔn)備，包括三個(gè)部分，不屬于這三個(gè)部分的是（）.[單選題]A、掌握充分的信息資料B、考慮作者生活的積累和思想的修養(yǎng)C、充分考慮寫作完成后的銷售量D、進(jìn)入寬松的寫作氛圍參考答案是：C.第6題（）是一種含有諷喻意義的短小故事，它大多以簡(jiǎn)短的故事載體，往往采用借喻的手法，向讀者暗示它所蘊(yùn)涵的深刻思想。[單選題]A、童話B、短篇小說C、議論文D、寓言參考答案是：D.第7題下列哪一項(xiàng)不屬于文藝評(píng)論的基本特點(diǎn)（）。藝術(shù)性審美性敘事性思辨性C[單選題]A、藝術(shù)性B、審美性C、敘事性D、思辨性參考答案是：C.第8題語義學(xué)閱讀的基本特征包括以文本為中心、通過語義分析把握作品的意義，重社語境對(duì)語義分析的影響，（）。[單選題]A、理解詞語內(nèi)涵B、挖掘思想性C、建立期待視野D、強(qiáng)調(diào)文本的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)參考答案是：D.第9題馬東的《我的父親——談馬季》，從馬季的獨(dú)生子的視角上下縱橫地談及馬季的生活和從藝道路以及對(duì)自己的教益。其結(jié)構(gòu)安排采用的方式是（）。[單選題]A、以時(shí)間為序B、時(shí)空轉(zhuǎn)換C、以空間變換為序D、以作者的記憶任意組織參考答案是：C.第10題將兩種或兩種以上可類比的事物或事理加以比較，從而講清道理的論證方法是（）。[單選題]A、對(duì)比B、類比C、引證D、舉例參考答案是：A.第11題詞由（）演變而成，其后又遞變?yōu)榍?。[單選題]A、古詩B、詩經(jīng)C、漢賦D、古代樂府參考答案是：D.第12題演講稿與只用于書面發(fā)表的文章相比，具有三個(gè)比較顯著的特點(diǎn)：有聲性、臨場(chǎng)性、（）。[單選題]A、表演性B、說明性C、敘事性D、抒情性參考答案是：A.第13題下列哪一項(xiàng)不屬于議論文體的三要素。（）[單選題]A、論點(diǎn)B、論據(jù)C、論證D、事實(shí)參考答案是：D.第14題下列哪一項(xiàng)不屬于寫作謀篇布局的原則（）。[單選題]A、考慮文章的篇幅B、尊重事物存在和發(fā)展的規(guī)律C、嚴(yán)格按照字?jǐn)?shù)要求盛布局D、服從表現(xiàn)主題的需要參考答案是：C.第15題文章修改要按照順序，一般（）是文章修改的第一個(gè)項(xiàng)目。[單選題]A、檢查主題B、增刪材料C、調(diào)整結(jié)構(gòu)D、推敲語言參考答案是：A.第16題古詩主要指古體詩和（）。[單選題]A、朦朧詩B、元曲C、宋詞D、古代格律詩參考答案是：D.第17題“你從詩經(jīng)中走來，暗香浮動(dòng)了5000千年，你的疏影使林和靖忘情得終身不娶，你的花瓣飄落到陸游的心上……你扭曲的身姿竟使龔自珍難過得哭泣……許多人把你請(qǐng)進(jìn)萬堂客寶書齋，請(qǐng)進(jìn)精美的瓶子里，裝扮著他們幽雅的環(huán)境……”，這一段話采用的是什么表達(dá)方式。[單選題]A、直接抒情B、間接抒情C、細(xì)節(jié)描寫D、敘述參考答案是：B.第18題詩歌鑒賞一般可以側(cè)重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：感受節(jié)奏和音樂美，體驗(yàn)強(qiáng)烈的抒情性、濃縮的社會(huì)生活，領(lǐng)略作者豐富的藝術(shù)想像，（）。[單選題]A、理解詩歌所蘊(yùn)含的人生真理B、品味詩歌語言的神童和獨(dú)特的藝術(shù)手法C、分析詩歌中的科學(xué)思想D、分析詩歌的主要觀點(diǎn)參考答案是：B.第19題（）是通過準(zhǔn)確而系統(tǒng)地?cái)⑹鲎匀?、社?huì)和思維的現(xiàn)象，從而揭示和論證其規(guī)律性的語言體系。[單選題]A、政論語體B、文藝語體C、科學(xué)語體D、事務(wù)語體參考答案是：C.第20題（）是對(duì)社會(huì)政治生活各種問題進(jìn)行闡述的語言體系。[單選題]A、政論語體B、文藝語體C、科學(xué)語體D、事務(wù)語體參考答案是：A.第21題寫作化生律是指構(gòu)成寫作活動(dòng)的那些基本因素之間，存在著一種相互進(jìn)入，相互轉(zhuǎn)化，相互融合，以致最終生成具有新質(zhì)的寫作成果的關(guān)系。有三個(gè)方面的內(nèi)容：寫作內(nèi)容是寫作主體與寫作客體化生關(guān)系的產(chǎn)物；寫作形式是寫作主體與寫作客體化生關(guān)系的產(chǎn)物；寫作文本是寫作主體與寫作客體化生關(guān)系的產(chǎn)物。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A.第22題“言之有物”，就是要求寫作成果含有豐富而具體的思想內(nèi)容，能夠反映出寫作者對(duì)自然界、人類社會(huì)或人自身的某種獨(dú)特體驗(yàn)或認(rèn)識(shí)，都是寫作材料。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A.第23題客觀性敘述是指按照人、事、物原樣所做的敘述。它更多地用在對(duì)事或物的陳述上，沒有或很少帶有作者的主觀色彩。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A.第24題階段分析，是對(duì)事物發(fā)展的一種靜態(tài)考察。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B.第25題客觀性描寫，是按照客觀存在的各種事物現(xiàn)象的本來狀態(tài)所作的描寫，很少帶有作者的主觀情感。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A.第26題材料的綜合是把事物的各個(gè)部分，或不同的方面、不同的特征結(jié)合起來的思維過程。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A.第27題說明文和論述文都是實(shí)用性文體，所以它們對(duì)材料的要求是一樣的。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B.第28題我們之所以要把文本思想定義為“通過文本寫作的主要內(nèi)容所表達(dá)出來的某種總體性的、基本的意旨或傾向”這樣一個(gè)寬泛的、不確定的，可以容納多種理解的概念，就是由于在不同文體的寫作中，文本思想具有鮮明的文體差異，呈現(xiàn)出不同的存在形態(tài)。有觀念形態(tài)的，也有情感形態(tài)的；有直接形態(tài)的，也有間接形態(tài)的。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A.第29題分析方法有部分分析、階段分析、層次分析。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B.第30題層次分析，是就對(duì)事物本質(zhì)認(rèn)識(shí)抽象程度的深淺而言，這種認(rèn)識(shí)具有從對(duì)事物的較為表層的現(xiàn)象認(rèn)識(shí)向較為深刻的本質(zhì)認(rèn)識(shí)，再向更加深刻的本質(zhì)認(rèn)識(shí)逐層推進(jìn)的性質(zhì)。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A.第31題分析和綜合是相互銜接甚至相互包容的過程。通過分析而將材料中的個(gè)別特征區(qū)分出來，則是為了在材料之間實(shí)現(xiàn)綜合。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A.第32題寫作應(yīng)遵循文有大法，無定法；字字古有，言言古無。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A.第33題寫作是主體內(nèi)部各不同層次多種因素發(fā)揮各自作用，實(shí)現(xiàn)文本創(chuàng)造的過程，因此，整合律是各種類型的寫作活動(dòng)都存在的一條寫作基本規(guī)律。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A.第34題不完整敘述是一種簡(jiǎn)單的敘事結(jié)構(gòu)，它不必包括所有的敘事要素，只要一兩個(gè)部分即可，往往是片斷式的.[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A.第35題觀性描寫不需要描寫者融入個(gè)人主觀情感意識(shí)。[判斷題]A、錯(cuò)B、對(duì)參考答案是：B.第36題第三人稱，是以“他”（或“他們”）的口吻進(jìn)行敘述，作者本人不出現(xiàn)，是一種全視角敘述。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A.第37題.部分分析，是對(duì)事物構(gòu)成的一種靜態(tài)考察，一般包括兩方面意思：一是指分析者將事物整體分解為彼此關(guān)聯(lián)但又相對(duì)獨(dú)立的結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)；二是指分析者從事物整體中分解出原本彼此融合的事物構(gòu)成因素，然后對(duì)每一個(gè)因素進(jìn)行深入研究，以此來形成對(duì)事物整體性質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A.第38題第一人稱敘述，是以“我”（或“我們”）的地位或身份，直接敘述所見所聞所思所感的內(nèi)容。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A.第39