云南省德宏傣族景頗族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省德宏傣族景頗族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)認(rèn)真、規(guī)范、整潔地把下面的句子抄寫在橫線上。

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——司馬遷《報(bào)任安書》

________________________________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩文名言積累欣賞。

①邊塞風(fēng)光一：“____________，燕山月似鉤?！边吶L(fēng)光二：“黃河遠(yuǎn)上白云間，____________。”詩句都描寫了邊塞的____________，李賀借邊塞戰(zhàn)馬的命運(yùn)，表達(dá)了自己____________；王之渙借羌笛的哀怨，安慰戍邊戰(zhàn)士守衛(wèi)邊疆責(zé)任重大，詩風(fēng)____________。

②“誰道人生無再少？”改為陳述句：____________。舉一例，論證蘇軾想要表達(dá)的觀點(diǎn)：________________________。

③“____________，____________?！惫糯觽兂绺叩木窬辰缯媸橇钊司囱?。2）.回顧語文學(xué)習(xí)生活，認(rèn)真領(lǐng)悟并填空。

①為了____________，無數(shù)革命先烈浴血奮戰(zhàn)，百折不撓，在革命事業(yè)的道路上奉獻(xiàn)出了青春和生命，董存瑞就是其中的代表，他____________的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和傳承。

②根據(jù)自己的課外閱讀，完成讀書筆記。書名：______，作者：______，印象深刻的句子：________________________，我的讀書感悟：________________________。

③以“龍”開頭，完成成語接龍游戲。龍騰虎躍

______

______（至少寫2個(gè)）3）.讀句子，看拼音寫詞語。

疫情就是命令，疫區(qū)就是戰(zhàn)區(qū)。在這wēijíguāntóu(

)，鎮(zhèn)海人民戰(zhàn)“疫”的決心日益堅(jiān)定，除了戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)務(wù)人員、警務(wù)人員，還有一群勇敢的“逆行者”也fènzhàn(

)在防疫第一線，他們身著醒目的志愿者zhìfú(

)，走村入戶，下企業(yè)、把路口，沒有bàoyuàn(

)，更不tuìsuō(

)。他們雖沒有zhuànglièháomài(

)的口號(hào)，也沒有jīngtiāndòngdì(

)的舉動(dòng)，卻用耐心詮釋愛心，以初心jiànxíng(

)使命。4）.看拼音，寫詞語。

fèiténg(

)bōxuē(

)páihuái(

)dāngē(

)chényù(

)

yīwēi(

)yòuzhì(

)lǐngyù(

)kǒngbù(

)shūjí(

)5）.2.閱讀下面的畢業(yè)留言，完成填空。六年的光陰就像被初陽zhēngróng_______。面對(duì)yánjùn_______的挑戰(zhàn)，我們不再yòuzhì_______，不必jīnghuáng_______和kǒngjù_______，更不必páihuái_______。只要確定mùbiāo_______，zhízhuó_______前行。未來，我們一定會(huì)在不同的lǐngyù_______ránshāo_______自己的夢(mèng)想。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.馬上就要畢業(yè)了，下面幾條贈(zèng)言送給不同性格的同學(xué)，搭配正確的一組是（）

①意志堅(jiān)強(qiáng)

②惰性較強(qiáng)

③缺乏自信

（1）送給

的同學(xué)：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。

（2）送給

的同學(xué)：不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。

（3）送給

的同學(xué)：有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng)，你的潛能等待著你去開發(fā)。A．③①②B．②①③C．①②③D．③②①2）.8.下面對(duì)課文的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《丁香結(jié)》的作者以奇異的想象，描寫了自己想象的丁香盛開的美景，表達(dá)對(duì)丁香的喜愛之情。B．“走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！”將河比作了帶子，還用了玻璃形容帶子，從而更加體現(xiàn)了河水的清澈與明亮。C．“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士們的革命樂觀主義精神。D．《小英雄雨來》以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，塑造了一個(gè)機(jī)智勇敢的少年英雄形象。3）.“今乃掉尾而斗，謬矣。”這句話中的“掉”字是什么意思？（）A．?dāng)[動(dòng)B．往下落C．卷起來D．被咬下評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。（照樣子，寫句子）

____________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

桃李

敵情、戰(zhàn)爭(zhēng)

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

《長(zhǎng)歌行》

烽煙

弟子、學(xué)生

少壯不努力，

老大徒傷悲。

《江南春》

汗青

家鄉(xiāng)、故土

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

《示

兒》

桑梓

書冊(cè)、史冊(cè)

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

《寒

食》2）.用直線把上面的謎面與下面的謎底連起來：

愚公的房子

下地不穿鞋

射箭沒靶子

狗坐轎子

腳踏實(shí)地

開門見山

不識(shí)抬舉

丟三落四

無的放矢評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列段落。

________下課鈴響了，我把卷子交了，心里特別難過。

________昨天晚上，聽說電視節(jié)目要播放電影《左羅》，我想，明天考數(shù)學(xué)，我早起一會(huì)兒復(fù)習(xí)一下還不行嗎？

________上課時(shí)，老師發(fā)下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有兩道大題我不會(huì)做。

________今天早上我一睜眼，還差十分鐘就要上課了，我急急忙忙跑到學(xué)校。

________我真后悔，昨天晚上我不該光顧看電視，沒復(fù)習(xí)功課。

________我就一直坐在電視機(jī)前看到十點(diǎn)四十五分。2）.給下列句子排排隊(duì)。

________云散了，雨住了，太陽從云層里鉆出來照亮了大地。

________一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)落下來，打在玻璃窗上叭叭直響。

________一天下午，天色忽然暗下來，刮起了一陣狂風(fēng)，要下雨了。

________窗外的楊樹、柳樹經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉．綠得發(fā)亮。

________我打開窗戶，一股泥土的清香迎面撲來，空氣像過濾過似的，格外清新。

________地上的水愈積愈多，匯成一條條小溪。

________雨越下越大，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.小說中的人物都是立體、多面的，評(píng)價(jià)人物時(shí)角度不能太單一，所以我們要多角度評(píng)價(jià)小說人物。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.按要求改寫古詩。清明（唐）杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。1．請(qǐng)不改一個(gè)字，只動(dòng)一動(dòng)標(biāo)點(diǎn)，將古詩改寫成一個(gè)劇本。

（清明時(shí)節(jié)

。

雨紛紛。

路上。）

行人：（欲斷魂）_____________________________________？

牧童：(

)_____________________________________。

2．請(qǐng)不改一個(gè)字，只動(dòng)標(biāo)點(diǎn)，將古詩改成一首詞。

清明時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人，_________________。_________________________？有牧童，_________________________。

3．請(qǐng)每句刪減一個(gè)字，不動(dòng)標(biāo)點(diǎn)，將這首七言詩改為六言詩。

清明節(jié)雨紛紛，__________________。______________________，牧童指杏花村。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.每個(gè)漢字都是一幅鮮活的畫，每個(gè)漢字都蘊(yùn)含著一個(gè)動(dòng)人的故事。你從“淚”這個(gè)字想到了什么？也許你想到委屈的淚水，也許你想到成功的淚水，也許你想到失敗的淚水……請(qǐng)以“啊，淚！”為題，寫一寫生活中發(fā)生過的有關(guān)“淚”的印象深刻的故事。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。丁香結(jié)<節(jié)選>①在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時(shí)抬頭便看見檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來，香氣直透毫端。人也似乎（輕靈機(jī)靈）得多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來時(shí)，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得（單純

單薄）。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢(mèng)想。②古人詩云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。③只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。今年一次春而，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，（竟然果然）是丁香結(jié)。④丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，真覺得它們（負(fù)擔(dān)承擔(dān)）著解不開的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？1．用“√”畫出文中括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．第一自然段從哪些方面描寫了丁香花？

_________

3．畫波浪線的句子中，“結(jié)”表面上指_________，實(shí)際上指_______________。

4．根據(jù)第三、四自然段的內(nèi)容，分條概括出把丁香花說成了丁香結(jié)的原因。

_________________

5．你在生活中遇到過哪些“結(jié)”？你是怎么應(yīng)對(duì)的？_______評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。

一哄而散（hōnɡ

hònɡ）悻悻（xìnɡ

xìn）

輪廓（ɡuō

kuò）

攢動(dòng)（cuán

zǎn）

叱咤風(fēng)云（zhà

chà）咋呼（zā

zh?。?/p>

擊磬（qìnɡ

xīn）

儼然（yín

yǎn）2）.選詞填空。

A．高喊

B．贊嘆