




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
快樂(lè)的音樂(lè)娃2024新版蘇少版一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)第一單元
快樂(lè)音樂(lè)娃新課導(dǎo)入01新知講解02課后拓展03目錄CONTENTS第一部分新課導(dǎo)入快來(lái)認(rèn)識(shí)一下音樂(lè)娃娃,和它們交個(gè)朋友吧。第二部分新知講解快樂(lè)的音樂(lè)娃范唱伴奏快樂(lè)的音樂(lè)娃范唱伴奏念童謠,唱起歌,和著音樂(lè)來(lái)表演。童謠示范《快樂(lè)的音樂(lè)娃》伴奏快樂(lè)的音樂(lè)娃范唱伴奏邊唱邊在
處加入動(dòng)作:快樂(lè)的音樂(lè)娃范唱伴奏邊唱邊在
處加入動(dòng)作:聽(tīng)一聽(tīng),這是哪位音樂(lè)娃娃?把它請(qǐng)到
中,并跟它一起念一念。邊唱《快樂(lè)的音樂(lè)娃》邊加入下面的動(dòng)作。范唱伴奏第三部分課后拓展《快樂(lè)的音樂(lè)娃》是一首為認(rèn)識(shí)“音樂(lè)娃娃”,了解音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要形式而創(chuàng)作的歌曲,全曲共8小節(jié),僅有do、re、mi三個(gè)音。歌曲節(jié)奏規(guī)整,以“XX
XX
|XX
X|”節(jié)奏型貫穿全曲,一字一音,詞曲結(jié)合緊密,歌詞內(nèi)容體現(xiàn)音樂(lè)課中唱歌、跳舞、游戲等學(xué)習(xí)活動(dòng),整首歌曲朗朗上口。作品介紹 快樂(lè)的音樂(lè)娃2024新版蘇少版一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 政治思想工作題庫(kù)及答案
- 2025年農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯體系與農(nóng)業(yè)生態(tài)保護(hù)研究
- 應(yīng)用安全管理試題及答案
- 2023保密考試題庫(kù)及答案
- 2025年免疫治療在自身免疫性聽(tīng)力損失治療中的應(yīng)用前景
- 情感計(jì)算在CRM中的應(yīng)用-洞察及研究
- 視覺(jué)適應(yīng)性進(jìn)化路徑-洞察及研究
- 考研輔導(dǎo)課程(各專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課)測(cè)試題帶答案
- 2025至2030年中國(guó)筆架行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行狀況及投資潛力研究報(bào)告
- 高端旅游住宿市場(chǎng)的差異化競(jìng)爭(zhēng)分析-洞察闡釋
- 奇妙的植物世界
- 中文版匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)量表 (PSQI)1-2-10
- 供應(yīng)商糾正措施表
- 路燈控制器的設(shè)計(jì)與仿真
- 3D打印技術(shù)3Done電子教案(續(xù))
- 新生入學(xué)報(bào)到證明(新生)
- 來(lái)料質(zhì)量異常反饋單
- n系列蒸汽型溴化鋰吸收式冷水機(jī)組f.ju.1
- 會(huì)展策劃與管理高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)方案
- 2021-2022學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高一下學(xué)期期末地理試題
-
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論