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文檔簡(jiǎn)介
語(yǔ)文園地四統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí)孫悟空后羿課前導(dǎo)入哪吒女?huà)z《西游記》《后羿射日》《哪吒鬧?!贰杜?huà)z補(bǔ)天》
你知道上面這些人物出現(xiàn)在哪個(gè)故事中嗎?神話故事什么是神話故事呢?
神話是民間文學(xué)的一種形式,是遠(yuǎn)古時(shí)代的人民所創(chuàng)造的反映自然界、人與自然的關(guān)系以及社會(huì)形態(tài)的具有高度幻想性的故事。
交流平臺(tái)
神話充滿神奇的想象,像《盤古開(kāi)天地》《女?huà)z補(bǔ)天》……讓我贊嘆不已。
很久很久以前,天和地是沒(méi)有分開(kāi)的,有個(gè)叫盤古的人,掄起斧頭將天地劈開(kāi),用頭頂著天,用腳使勁蹬著地,累得倒下后,身體變成了天地萬(wàn)物。
神話中很多人物個(gè)性鮮明,如精衛(wèi)堅(jiān)韌執(zhí)著、普羅米修斯勇敢不屈……
《精衛(wèi)填?!分械木l(wèi)是太陽(yáng)神炎帝的小女兒,她在東海玩,被大海淹沒(méi),失去了生命,變成了鳥(niǎo)。精衛(wèi)害怕大海會(huì)奪去更多人的生命,于是每天從西山銜些石子、樹(shù)枝,投到東海里去,發(fā)誓要把大海填滿。堅(jiān)持不懈鍥而不舍古人創(chuàng)造了許多神話故事,來(lái)表達(dá)他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí),如普羅米修斯上天“盜”取火種,就是古希臘人對(duì)火種來(lái)源的一種解釋。
普羅米修斯與智慧女神雅典娜共同創(chuàng)造了人類,并教會(huì)了人類很多知識(shí)。當(dāng)時(shí)宙斯禁止人類用火,他看到人類生活困苦,幫人類從“盜”取了火,因此觸怒宙斯?;鸱N的來(lái)源交流示例王景軒:神話故事最大的特點(diǎn)是充滿神奇的想象,這些想象瑰麗神奇,趣味十足。如在“盤古開(kāi)天地”的故事中,古人想象天地是巨人盤古“頭頂天,腳踏地”,在天地之間站了無(wú)數(shù)年才形成的。故事生動(dòng)有趣,讓我贊嘆不已。趙若桐:神話故事中有很多個(gè)性鮮明的人物,讓我難以忘懷。如:性情剛烈、堅(jiān)忍執(zhí)著的精衛(wèi),勇敢不屈、不懼強(qiáng)暴、為民造福、富有犧牲精神的普羅米修斯,疾惡如仇、神通廣大的孫悟空,美麗善良的嫦娥仙子等。他們給我的生活增添了不一樣的精彩。李子瑤:古人創(chuàng)造的這些神話故事,往往表達(dá)了他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí),如古人不明白天地是怎么形成的,于是就有了“盤古開(kāi)天地”的故事;“女?huà)z造人”的故事則反映了古人對(duì)人的起源的探索。花圃花蕾花蕊p?huìru?玫瑰茉莉牡丹海棠méimòl(fā)ìm?dāntáng花卉lěi識(shí)字加油站
這些字詞筆畫(huà)較多,你有什么好方法能記住這些字嗎?點(diǎn)撥:第一組四個(gè)詞語(yǔ)的意思都與“花”
相關(guān),
如“花圃”是“栽培花草等的園地”;“花卉”是“花草”或“以花草為題材的中國(guó)畫(huà)”;“花蕾”是“沒(méi)有開(kāi)放的花”“花蕊”是“花的雄蕊和雌蕊的統(tǒng)稱”。第二組詞語(yǔ)是花的名字。識(shí)記時(shí),“圃、蕾、茉、莉、棠”可以利用形聲字形旁表意、聲旁表音的規(guī)律識(shí)記。同時(shí),還可以聯(lián)系生活分類拓展詞語(yǔ),如“花圃”可拓展“花盆、花棚、花園、花壇”等詞語(yǔ)?;ㄆ曰ɑ軋D片識(shí)字花蕊牡丹茉莉末利形聲字識(shí)字玫王攵玫瑰
加一加識(shí)字堂棠海棠
換一換識(shí)字花卉huì花蕊ruǐ玫瑰méi牡丹mǔdān語(yǔ)文園地四統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí)
上節(jié)課我們了解了很多神話故事中的人物,他們有的堅(jiān)韌執(zhí)著,有的不畏強(qiáng)權(quán),還有的勇于犧牲。這節(jié)課讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)和他們有關(guān)的一些詞語(yǔ)。課前導(dǎo)入騰云駕霧
上天入地
神機(jī)妙算
各顯神通
三頭六臂神通廣大未卜先知刀槍不入
說(shuō)說(shuō)下面的詞語(yǔ)讓你想到了哪些人物或故事。詞句段運(yùn)用《西游記》孫悟空騰云駕霧上天入地神通廣大刀槍不入諸葛亮神機(jī)妙算未卜先知三頭六臂哪吒各顯神通八仙過(guò)海騰云駕霧:傳說(shuō)中指利用法術(shù)乘云霧飛行。也形容奔馳迅速或頭腦迷糊,感到身子輕飄飄的。上天入地:升上天空,鉆入地下。形容本領(lǐng)非常大。也形容決心大,竭盡全力去做。神機(jī)妙算:驚人的機(jī)智,巧妙的謀劃,形容有預(yù)見(jiàn)性,善于估計(jì)客觀情勢(shì),決定策略。各顯神通:各自顯示出高超的本領(lǐng)。三頭六臂:比喻了不起的本領(lǐng)。神通廣大:本指法術(shù)廣大無(wú)邊?,F(xiàn)形容本領(lǐng)極大,辦法極多。未卜先知:事情發(fā)生之前不用占卜就能知道,形容有預(yù)見(jiàn)。刀槍不入:指身體強(qiáng)壯,能抵御刀槍等兵器的傷害。也比喻自有主見(jiàn),能抗拒外界的干擾。示例:開(kāi)天辟地、火眼金睛、點(diǎn)石成金、百步穿楊。你還知道哪些表現(xiàn)人物本領(lǐng)高超的詞語(yǔ)?·輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。讀下面的句子,感受想象的神奇。你在其他神話故事中,也讀到過(guò)讓你感到神奇的地方嗎?和同學(xué)交流?!ぎ?dāng)太陽(yáng)車從天空馳過(guò)的時(shí)候,普羅米修斯跑到太陽(yáng)車那里,從噴射著火焰的車輪上,拿了一顆火星,帶到人間。·女?huà)z先從各地揀來(lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭,燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅,五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女?huà)z用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。點(diǎn)撥:這三個(gè)句子都充滿了神奇的想象。第一個(gè)句子出自《盤古開(kāi)天地》,想象了天地分開(kāi)時(shí)的狀態(tài)。第二個(gè)句子出自《普羅米修斯》,想象了普羅米修斯拿取火種的情景。第三個(gè)句子出自《女?huà)z補(bǔ)天》,想象了女?huà)z是如何補(bǔ)天的。朗讀這三個(gè)句子,感受想象的神奇。想一想自己在閱讀其他神話故事時(shí)遇到的類似的語(yǔ)句,把這些語(yǔ)句摘抄下來(lái),和同學(xué)交流一下。
你在其他神話故事中,也讀到過(guò)讓你感到神奇的情節(jié)嗎?和同學(xué)交流。
為了拯救人類,后羿張弓搭箭,向那九個(gè)太陽(yáng)射去。只見(jiàn)天空出現(xiàn)爆裂的火球,墜下一個(gè)個(gè)三腳的烏鴉。最后,天上只留下一個(gè)太陽(yáng)。
哪吒七歲的時(shí)候,干旱嚴(yán)重,東海龍王不降雨,晚上還要去海邊搶男孩和女孩。哪吒見(jiàn)義勇為,用乾坤圈打死夜叉,并殺死龍王的兒子敖丙。
龍王去了天宮抱怨,途中又被哪吒打得半死。
神農(nóng)氏本是五氏之一,出生在烈山的一個(gè)石洞里,傳說(shuō)身體透明,頭上長(zhǎng)有兩角,即牛頭人身。
相傳在黃帝時(shí)期,夸父族首領(lǐng)夸父想要把太陽(yáng)摘下,于是開(kāi)始逐日,和太陽(yáng)賽跑,在口渴時(shí)喝干了黃河、渭水之后,在奔于大澤路途中渴死,手杖化作桃林,身軀化作山。
嫦娥唐李商隱云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。
嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,
碧海青天夜夜心。日積月累
李商隱(約813—約858),字義山,號(hào)玉溪(谿)生,又號(hào)樊南生,祖籍懷州河內(nèi)(今河南沁陽(yáng)),晚唐著名詩(shī)人,和杜牧合稱“小李杜”。李商隱是晚唐乃至整個(gè)唐代為數(shù)不多的刻意追求詩(shī)美的詩(shī)人。走近作者朗讀本詩(shī),先讀準(zhǔn)字音,如“燭”是翹舌音,“應(yīng)悔”的“應(yīng)”讀一聲;再以低緩的語(yǔ)調(diào)、深沉的語(yǔ)氣朗讀,讀出詩(shī)人對(duì)嫦娥孤寂境況的悲嘆。讀一讀邊讀邊想象詩(shī)中描繪的畫(huà)面,并根據(jù)詩(shī)歌的朗讀節(jié)奏讀出詩(shī)歌的韻律感、節(jié)奏感。詩(shī)歌的朗讀節(jié)奏參考:云母/屏風(fēng)/燭影深,長(zhǎng)河/漸落/曉星沉。嫦娥/應(yīng)悔/偷靈藥,碧海/青天/夜夜心。這首詩(shī)題目為“嫦娥”,實(shí)際上寫(xiě)的是處境孤寂的主人公對(duì)環(huán)境的感受和內(nèi)心的獨(dú)白。詩(shī)歌前兩句通過(guò)對(duì)室內(nèi)外景物的描寫(xiě),渲染出凄清孤獨(dú)的環(huán)境。其中,“曉星沉”表明時(shí)間是在破曉之際,“漸”則暗示時(shí)間的推移和流逝,點(diǎn)出嫦娥獨(dú)對(duì)孤燈、徹夜未眠的處境,寂寞清冷的意境撲面而來(lái)。解一解后兩句揣度嫦娥應(yīng)該后悔當(dāng)初偷吃了能夠飛上天的靈藥,導(dǎo)致現(xiàn)在只能夜夜獨(dú)對(duì)碧海青天?!耙挂剐摹钡辣M了嫦娥孤獨(dú)寂寞的境況。注釋
嫦娥:古代神話中的月中仙女。云母屏風(fēng):嵌著云母石的屏風(fēng)。此言嫦娥在月宮居室中獨(dú)處,夜晚,唯燭影和屏風(fēng)相伴。精致華貴的屏風(fēng)上投下深深的暗影,天上銀河漸漸淡去,晨星低垂。月宮的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的長(zhǎng)生不老藥,現(xiàn)在只有那青天碧海夜夜陪伴著她一顆孤獨(dú)的心。譯文先理解詩(shī)歌的意思,再在熟讀的基礎(chǔ)上背誦,背誦時(shí)注意體會(huì)詩(shī)人孤獨(dú)的心情。背一背
你還知道哪些李商隱的著名詩(shī)句?君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池?!兑褂昙谋薄反饲榭纱勺窇洠皇钱?dāng)時(shí)已惘然。
——《錦瑟》語(yǔ)文園地四統(tǒng)編版?四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
最近,同學(xué)們?cè)谡n內(nèi)外閱讀了一些神話故事,學(xué)習(xí)神話的興趣越來(lái)越濃了。那你們?cè)谧x神話故事時(shí),知道了神話故事有哪些特點(diǎn)呢?激趣導(dǎo)入
神話故事是民間文學(xué)的一種。遠(yuǎn)古時(shí)代人民的集體口頭創(chuàng)作。
包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄傳說(shuō)。交流平臺(tái)
自由讀“交流平臺(tái)”中的內(nèi)容,思考:這三句話主要圍繞什么方面來(lái)說(shuō)的?他們有哪些發(fā)現(xiàn)?神話充滿神奇的想象,像《盤古開(kāi)天地》《女?huà)z補(bǔ)天》……讓我贊嘆不已。神話中很多人物個(gè)性鮮明,如精衛(wèi)堅(jiān)韌執(zhí)著、普羅米修斯勇敢不屈……古人創(chuàng)造了很多神話故事,來(lái)表達(dá)他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí),如普羅米修斯上天“盜”取火種,就是古希臘人對(duì)火種來(lái)源的一種解釋。花圃花卉
花蕾
花蕊mò
lì
mǔdān
méi
pǔhuìl?i
táng
玫瑰茉莉牡丹海棠識(shí)字加油站ruǐ
mò
dān
méi
pǔhuìl?i
táng
識(shí)字加油站ruǐ
圃玫卉蕊茉莉蕾牡丹棠lì
mǔ
花圃
花卉:具有觀賞價(jià)值的草本植物,是用來(lái)描繪欣賞的植物的統(tǒng)稱?;ɑ?/p>
花圃:指培育花兒幼株或幼苗的園地。花蕊
花蕾
花蕾:指即將盛開(kāi),但還沒(méi)開(kāi)的花骨朵?;ㄈ铮夯ǖ慕M成部分,分為雌蕊與雄蕊。海棠
玫瑰
茉莉牡丹說(shuō)說(shuō)下面的詞語(yǔ)讓你想到了哪些人物或故事。詞句段運(yùn)用騰云駕霧上天入地神機(jī)妙算各顯神通
三頭六臂神通廣大未卜先知刀槍不入這八個(gè)詞語(yǔ)都是形容本領(lǐng)高強(qiáng)的。詞句段運(yùn)用騰云駕霧:形容奔馳迅速或頭腦迷糊,感到身子輕飄飄的。上天入地:形容神通廣大。也比喻為實(shí)現(xiàn)某種目的而四處奔走。
神機(jī)妙算:驚人的機(jī)智,巧妙的謀劃,形容有預(yù)見(jiàn)性,善于估計(jì)客觀情勢(shì),決定策略。
各顯神通:比喻在各自工作中顯身手。
三頭六臂:形容有特別大的本領(lǐng)。
神通廣大:現(xiàn)比喻辦法多,本領(lǐng)高強(qiáng)。未卜先知:有時(shí)用以比喻有預(yù)見(jiàn)性。
刀槍不入:原指刀殺不進(jìn),槍刺不死。比喻一個(gè)人的思想僵化,批評(píng)、鼓勵(lì)都不起作用。騰云駕霧、上天入地神機(jī)妙算各顯神通三頭六臂神通廣大未卜先知刀槍不入讀下面的句子,感受想象的神奇。你在其他神話故事中,也讀到過(guò)讓你感到神奇的地方嗎?和同學(xué)交流。1.輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。2.當(dāng)太陽(yáng)車從天空馳過(guò)的時(shí)候,普羅米修斯跑到太陽(yáng)車那里,從噴射著火焰的車輪上,拿了一顆火星,帶到人間。3.女?huà)z先從各地揀來(lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭,燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅,五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女?huà)z用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。
這個(gè)句子的想象神奇又合理。神奇體現(xiàn)在天地竟然是由一些不知名的東西變成的;而“輕而清”的東西上升,“濁而重”的東西下降,符合物理原理。1.輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。
這個(gè)句子讓我們感受到神的強(qiáng)大、人類之渺小。原來(lái),我們?nèi)碎g的火種,僅僅只是普羅米修斯從太陽(yáng)車車輪上拿的一顆火星。2.當(dāng)太陽(yáng)車從天空馳過(guò)的時(shí)候,普羅米修斯跑到太陽(yáng)車那里,從噴射著火焰的車輪上,拿了一顆火星,帶到人間。3.女?huà)z先從各地揀來(lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭,燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅,五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女?huà)z用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。
這個(gè)句子讓我們感受到女?huà)z歷盡千辛萬(wàn)苦補(bǔ)天和五色石的神奇。
嫦娥
【唐】李商隱
云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。日積月累李商隱(約813年—約858年),字義山,號(hào)玉溪生、樊南生。晚唐詩(shī)人。原籍河內(nèi)懷州(今河南沁陽(yáng)),祖輩遷滎陽(yáng)(今河南鄭州)。其詩(shī)作文學(xué)價(jià)值很高,他和杜牧合稱“小李杜”,與溫庭筠合稱為“溫李”,與同時(shí)期的段成式、溫庭筠風(fēng)格相近,且都在家族里排行16,故并稱為“三十六體”。了解作者創(chuàng)作背景
李商隱終身處于牛李黨爭(zhēng)的夾縫之中,一生很不得志。牛李黨爭(zhēng)是在宦官專權(quán)的日子里,唐朝朝廷的官員中反對(duì)宦官的大都遭到排擠打擊。依附宦官的又分為兩派——以牛僧儒為首領(lǐng)的牛黨和以李德裕為首領(lǐng)的李黨,這兩派官員互相傾軋,爭(zhēng)吵不休,從唐憲宗時(shí)期(805年)開(kāi)始,到唐宣宗時(shí)期(846年)才結(jié)束,鬧了將近40年,歷史上把這次朋黨之爭(zhēng)稱為“牛李黨爭(zhēng)”。牛李黨爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)就是
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