2025版高考生物一輪復習課時作業(yè)一走近細胞含解析新人教版

PAGE7-走近細胞(30分鐘100分)一、選擇題:本題共13小題,每小題5分,共65分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.美國細胞生物學家威爾遜曾經(jīng)說過:“每一個生物科學問題的答案都必需在細胞中找尋”。他得出這一結論的理由最可能是 ()A.細胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動B.生物是由一個細胞構成的C.細胞是各種生物結構和功能的基本單位D.各種生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或細胞參加下完成的【解析】選D。并非全部的生命活動都在細胞內(nèi)發(fā)生,也可能在細胞外液中或外界環(huán)境中發(fā)生,如食物的消化等,A錯誤;單細胞生物是由一個細胞構成的,但還有多細胞生物及無細胞結構的病毒,B錯誤;并非全部生物都有細胞,如病毒,C錯誤;各種生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或細胞參加下完成的,D正確。2.(2024·海南模擬)關于一般光學顯微鏡的運用,下列敘述正確的是 ()A.在高倍鏡下視察時,用粗準焦螺旋調(diào)整焦距B.高倍鏡下無法視察到花生子葉中被染色的脂肪顆粒C.由低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡前,將待視察目標移至視野中心D.高倍鏡下可以視察到細胞膜清晰的暗-亮-暗三層結構【解析】選C。粗準焦螺旋可使得顯微鏡的鏡筒大幅度地上升或下降,在高倍鏡下視察時,只能用細準焦螺旋調(diào)整焦距,A錯誤;脂肪的鑒定試驗中在高倍鏡下可以清晰地視察到細胞中被染成橘黃色或紅色的脂肪顆粒,B錯誤;在低倍鏡下比高倍鏡下更簡單找到要視察的目標,換高倍鏡前,需在低倍鏡下將待視察目標移至視野中心,C正確;細胞膜清晰的暗-亮-暗三層結構屬于亞顯微結構,在電子顯微鏡下才能視察到,D錯誤。3.用一臺裝有目鏡為5×和物鏡為10×的顯微鏡,視察一個面積為0.16平方毫米的正方形,視野中正方形的面積為 ()A.2.4平方毫米 B.8平方毫米C.36平方毫米 D.400平方毫米【解析】選D。此顯微鏡的放大倍數(shù)為:5×10=50倍,這是對邊的放大倍數(shù)。面積是0.16平方毫米的正方形的邊長為0.4毫米,邊長都放大50倍后,邊長為0.4×50=20毫米,所以放大后該正方形的面積為20毫米×4.某同學利用顯微鏡視察人的血細胞,運用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖所示)。下列相關敘述正確的是 ()①若運用相同的光圈,則甲比乙亮②在甲中視察到的細胞,在乙中均可被視察到③若玻片右移,則甲的物像會右移,而乙的物像會左移④若在甲中看到的物像模糊,則換成乙就可以看到清晰的物像⑤在乙中視察應運用細準焦螺旋,并調(diào)整光圈A.①②③④⑤ B.①⑤C.①②④⑤ D.①②③【解析】選B。由題意可知,乙是甲在低倍鏡下視察的基礎上,換用高倍鏡得到的物像,若運用相同的光圈,則甲比乙亮,①正確;甲中視察到的細胞數(shù)量要多于乙中,②錯誤;若玻片移動,則甲和乙中物像移動方向相同,③錯誤;換用高倍鏡之前須要在低倍鏡下視察清晰,若在甲中看到的物像模糊,則換成乙也不能看到清晰的物像,④錯誤;由低倍鏡換用高倍鏡后,應調(diào)整細準焦螺旋,并調(diào)為大光圈,⑤正確。5.(2024?濟南模擬)如圖所示為顯微鏡視野內(nèi)某生物體所處位置及運動路途,則此生物體的實際位置及運動路途應為 ()【解析】選A。顯微鏡下成的是倒像,所以實物的實際位置在左下角;但是運動路途為圓形,倒轉(zhuǎn)后不變。該生物體所處位置及運動路途就是旋轉(zhuǎn)180°后看到的圖像,故A項正確。6.(2024·昆明模擬)下列有關酵母菌、藍藻、小球藻的敘述,正確的是 ()A.都具有以核膜為界限的細胞核B.都以DNA作為細胞的遺傳物質(zhì)C.都只能通過有氧呼吸獲得能量D.都能通過有絲分裂增加細胞數(shù)量【解析】選B。酵母菌和小球藻屬于真核生物,藍藻屬于原核生物,兩者最主要的區(qū)分是原核生物不具有以核膜為界限的細胞核,A錯誤;具有細胞結構的生物,遺傳物質(zhì)都是DNA,B正確;酵母菌可通過無氧呼吸獲得能量,C錯誤;藍藻屬于原核生物,沒有染色質(zhì),不能進行有絲分裂,D錯誤?！疽族e警示】帶“藻”字和帶“菌”字的兩個“不肯定”(1)生物名稱中帶“藻”字的不肯定都是原核生物:如綠藻、黑藻、紅藻等都是真核藻類,常見的只有藍藻類(念珠藻、顫藻、發(fā)菜等)屬于原核生物。(2)生物名稱中帶“菌”字的不肯定都是細菌:如酵母菌、霉菌(青霉、毛霉等)都是真核生物,但“菌”字前帶有“桿”“球”“螺旋”及“弧”字的都是細菌。7.(2024·紅河模擬)下列有關細胞學學問的敘述,正確的是 ()A.念珠藻、醋酸桿菌都具有核膜、核仁、染色體等結構B.細胞學說揭示了細胞和生物體結構的統(tǒng)一性和差異性C.單細胞生物既是個體層次也是細胞層次D.原核生物都是自養(yǎng)生物,沒有異養(yǎng)生物【解析】選C。念珠藻、醋酸桿菌屬于原核生物,沒有核膜、核仁、染色體等結構,A錯誤;細胞學說揭示了細胞和生物體結構的統(tǒng)一性,沒有揭示差異性,B錯誤;單細胞生物既是個體層次也是細胞層次,C正確;原核生物有自養(yǎng)生物,也有異養(yǎng)生物,D錯誤。【易錯警示】原核細胞與真核細胞的六個“不肯定”(1)不屬于真核細胞的不肯定是原核細胞,病毒沒有細胞結構,既不是原核細胞,也不是真核細胞。(2)原核細胞不肯定都有細胞壁,如支原體。(3)能進行光合作用的細胞不肯定都含有葉綠體,如藍藻。(4)能進行有氧呼吸的細胞不肯定都含有線粒體,如藍藻和硝化細菌。(5)沒有細胞核的細胞不肯定都是原核細胞,如哺乳動物的成熟紅細胞。(6)細胞分裂不肯定都出現(xiàn)紡錘體和染色體,如蛙紅細胞的無絲分裂、原核細胞的二分裂。8.(創(chuàng)新性·布尼亞病毒)“河南蜱蟲叮咬事務”的元兇或?qū)㈡i定為一種新型布尼亞病毒,下列有關布尼亞病毒的說法正確的是 ()A.沒有成形的細胞核,但有核糖體B.有成形的細胞核,但沒有核糖體C.為非細胞生物D.無細胞壁,有細胞膜【解析】選C。病毒沒有細胞結構,也沒有核糖體,更沒有成形的細胞核,A、B項錯誤;病毒為非細胞生物,C項正確;病毒沒有細胞壁,也沒有細胞膜,D項錯誤。9.細胞學說為生物學的發(fā)展起到了奠基的作用,主要緣由是它揭示了 ()A.植物細胞與動物細胞的區(qū)分B.原核細胞和真核細胞的區(qū)分C.生物體結構的統(tǒng)一性D.生物界細胞的多樣性【解析】選C。細胞學說提出,細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成。它揭示了生物體結構的統(tǒng)一性,沒有涉及生物界細胞的多樣性,C正確、D錯誤;細胞學說將植物細胞與動物細胞統(tǒng)一到細胞的基礎上,沒有揭示它們之間的區(qū)分,A錯誤;細胞學說沒有涉及原核細胞和真核細胞,B錯誤。10.下列關于細胞學說及其內(nèi)容的敘述中,錯誤的是 ()A.細胞學說認為一個細胞可完成一切生命活動B.細胞學說認為一切動植物都是由一個細胞或多個細胞組成的C.全部的細胞必定是由已存在的活細胞產(chǎn)生的D.細胞學說的建立者主要是德國科學家施萊登和施旺【解析】選A。多細胞生物的生命活動要靠多種細胞的協(xié)調(diào)協(xié)作來完成。11.在細胞學說創(chuàng)立的過程中,很多科學家作出了突出的貢獻,下列說法不符合事實的是 ()A.第一個命名細胞的科學家是虎克B.第一個發(fā)覺細胞的科學家是魏爾肖C.細胞學說的主要創(chuàng)立者是施萊登和施旺D.提出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”的科學家是魏爾肖【解析】選B。英國科學家虎克既是細胞的發(fā)覺者,也是細胞的命名者,細胞學說的主要創(chuàng)立者是施萊登和施旺,魏爾肖對細胞學說進行了補充完善,提出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”。12.(2024·天津模擬)下列對生命系統(tǒng)的相識正確的是 ()A.蛋白質(zhì)、核酸等大分子屬于生命系統(tǒng)的一個層次B.生態(tài)系統(tǒng)這個層次代表肯定自然區(qū)域內(nèi)相互間有干脆或間接聯(lián)系的全部生物C.生物個體中由功能相關的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次,是每種生物個體都具備的D.能完整表現(xiàn)生命活動的最小生命系統(tǒng)是細胞【解析】選D。蛋白質(zhì)、核酸等大分子不屬于生命系統(tǒng)的結構層次,A錯誤;生態(tài)系統(tǒng)這個層次包含肯定自然區(qū)域內(nèi)相互間有干脆或間接聯(lián)系的全部生物及其生存環(huán)境,B錯誤;生物個體中由功能相關的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次,不是每種生物個體都具備的,如植物沒有系統(tǒng)這一結構層次,C錯誤;能完整表現(xiàn)生命活動的最小生命系統(tǒng)是細胞,D正確。13.自然界有很多名字中帶有“藻”字的生物,比如藍藻、綠藻、紅藻和黑藻等。下列相關敘述正確的是 ()A.藍藻和綠藻是原核生物,紅藻和黑藻是真核生物B.核糖體是藍藻、綠藻、紅藻和黑藻合成蛋白質(zhì)的場所C.黑藻是單細胞生物,其細胞內(nèi)有多種能汲取光能的色素D.藍藻細胞的擬核區(qū)域有若干個袒露的環(huán)狀DNA分子【解析】選B。藍藻是原核生物,綠藻、紅藻、黑藻都是真核生物,A錯誤;核糖體是藍藻、綠藻、紅藻和黑藻合成蛋白質(zhì)的場所,B正確;黑藻是多細胞生物,其細胞內(nèi)有多種能汲取光能的色素,C錯誤;藍藻細胞的擬核區(qū)域有一個袒露的環(huán)狀DNA分子,D錯誤。二、非選擇題(本題共2小題,共35分)14.(17分)(綜合性·原核細胞與真核細胞比較)如圖所示為幾種生物的結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)幾種生物中最有可能屬于病毒的是____________(填字母),它在結構上不同于其他生物的顯著特點是____________________,病毒的生活及繁殖必需在________內(nèi)才能進行。

(2)科學家依據(jù)細胞內(nèi)有無______________________,將細胞分為原核細胞和真核細胞。

(3)圖中能進行光合作用的是[__]________(填字母和文字),因而它是一類________(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生物。

(4)D圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞,其與原核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在__。

【解題指南】(1)依據(jù)有無細胞結構區(qū)分病毒和細胞生物。(2)依據(jù)有無核膜區(qū)分原核生物和真核生物?！窘馕觥?1)圖中A、B、D均有細胞結構,而C無細胞結構,因此最有可能屬于病毒的是C。病毒無細胞結構,不能獨立生存,其生活及繁殖必需在活細胞內(nèi)才能進行。(2)科學家依據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核,將細胞分為原核細胞和真核細胞。(3)圖中B為藍藻,其細胞中不含葉綠體,但含有光合色素(葉綠素和藻藍素)和酶,能進行光合作用,屬于自養(yǎng)生物。(4)原核細胞與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA。答案:(1)C無細胞結構(活)細胞(2)以核膜為界限的細胞核(3)[B]藍藻自養(yǎng)(4)都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA15.(18分)若用一顯微鏡視察同一標本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結果如圖所示。(1)已知視察該標本時所用的鏡頭如圖,目鏡標有5×和10×,物鏡標有10×和40×。圖中與圖像c對應的組合為________,與圖像d對應的組合為________。

(2)選擇組合②④,則所視察到的物像是實際物體的________倍,這個放大倍數(shù)是指______________(填“長度或?qū)挾取薄懊娣e”或“體積”)的放大倍數(shù)。若此時視野中視察到的細胞為160個,則換為②③組合后,視野中視察到的細胞約為________個。

(3)在運用顯微鏡的過程中,調(diào)光和視察時操作者的兩眼應________。

A.左眼凝視目鏡,右眼閉著B.右眼凝視目鏡,左眼閉著C.左眼凝視目鏡,右眼睜著D.右眼凝視目鏡,左眼睜著【解析】(1)四個圖中,c的細胞放大倍數(shù)最大,d的最小,可知應分別對應選項中目鏡與物鏡組合乘積的最大值和最小值。(2)由分析可知,①②③④的放大倍數(shù)分別是5×