專題10 化學計算-【好題匯編】備戰(zhàn)2023-2024學年九年級化學上學期期末真題分類匯編（廣東專用）（原卷版）

專題10化學計算題型1：化學式、化學價有關計算1．（2023上·廣東陽江·九年級統(tǒng)考期末）“甲骨文”是今天漢字的淵源。古人刻錄甲骨文時通常涂抹墨和朱砂(主要成分為HgS)。HgS中汞元素的化合價是A．-2 B．+2 C．-3 D．+32．（2023上·廣東陽江·九年級統(tǒng)考期末）如圖是氮元素的化合價與物質類別的關系圖，下列敘述不正確的是A．丙物質的化學式為HNO2 B．乙物質排放到空氣中可能形成酸雨C．甲物質是空氣中含量最多的物質 D．a物質的化學式為NH33．（2023上·廣東揭陽·九年級統(tǒng)考期末）“冰絲帶”是由3360塊發(fā)電玻璃拼成，發(fā)電玻璃是在普通玻璃上覆蓋一層碲化鎘(化學式CdTe)，碲化鎘在弱光照射下也能持續(xù)發(fā)電，為冬奧場館提供電力支持。CdTe中Cd元素的化合價為+2，Te元素的化合價是A．-2 B．-1 C．+1 D．+24．（2023上·廣東惠州·九年級統(tǒng)考期末）“毒膠囊”成為社會焦點，鉻嚴重超標，其中含有的鉻酸鈉（Na2Cr2O7）中鉻元素的化合價為（）A．+3 B．+4 C．+5 D．+65．（2023上·廣東廣州·九年級執(zhí)信中學?？计谀┲袊茖W家研究表明：“清肺排毒湯”可有效降低新冠肺炎死亡風險，麻黃是其重要成分之一，麻黃的有效成分是麻黃堿(C10H15NO)，下列說法正確的是A．麻黃與麻黃堿均屬于純凈物B．麻黃堿由10個碳原子、15個氫原子、1個氮原子和1個氧原子構成C．麻黃堿中碳元素的質量分數(shù)最大D．一個麻黃堿分子中有一個一氧化氮分子題型2：化學方程式計算6．（2023上·廣東揭陽·九年級統(tǒng)考期末）敦煌壁畫聞名世界，修復發(fā)黑的壁畫時發(fā)生反應，則X是A．H2 B．H2O C．H2S D．SO27．（2023上·廣東揭陽·九年級統(tǒng)考期末）銅片與濃硝酸可以發(fā)生如下反應，對該反應的下列說法中正確的是A．硝酸(HNO3)屬于氧化物B．生成物X的化學式為N2C．反應物Cu與生成物H2O的質量比為32：9D．反應中N元素化合價改變的原子與N元素化合價不變的原子的個數(shù)比為1：18．（2023上·廣東中山·九年級?？计谀?022年4月16日，神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸?；鸺褂闷纂拢–2H8N2）為燃料、四氧化二氮（N2O4）為氧化劑，反應的化學方程式為。下列說法中正確的是A．C2H8N2由碳、氫、氮三種原子構成B．C2H8N2中碳的質量分數(shù)為40％C．X為一種有毒性的物質D．該反應僅涉及兩種氧化物9．（2023上·廣東汕頭·九年級統(tǒng)考期末）煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH），可以提醒人們預防煤氣泄露。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒，其反應方程式為2C2H5SH＋9O24CO2＋6H2O＋2X，則X的化學式為：A．SO2 B．SO3 C．CO D．H2SO4。10．（2023上·廣東茂名·九年級統(tǒng)考期末）北京冬奧會火種燈使用化合物X作燃料，其燃燒反應方程式為。推斷X的化學式是A．C3H8 B．C3H6 C．C2H6O2 D．C3H8O3題型3：化學計算11．（2023上·廣東湛江·九年級統(tǒng)考期末）完全電解ag水，在正極上得到10mL氣體，則在負極上得到氣體及質量和體積分別是A．O2，，5mL B．O2，，20mLC．H2，，20mL D．H2，，5mL12．（2023上·廣東汕頭·九年級統(tǒng)考期末）在反應中，28gA與一定質量的B恰好完全反應，生成88gC。若C、D的相對分子質量之比為22:9，則A與B的相對分子質量之比為A．7:8B．8:7C．7:24D．24:713．（2023上·廣東惠州·九年級統(tǒng)考期末）小江同學為了尋找含碳酸鈣質量分數(shù)超過85%的石灰石，對一樣品進行了如下圖所示的實驗(石灰石樣品中的雜質不與鹽酸反應)。試通過分析計算(結果保留一位小數(shù))：（1）該實驗中生成的二氧化碳的質量是_____________克？（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是否符合要求？______________14．（2023上·廣東江門·九年級統(tǒng)考期末）我國是世界鋼鐵產量最大的國家，煉鐵的主要原料是鐵礦石。用赤鐵礦石(主要成分為Fe2O3)煉鐵的反應原理為：。（1）求Fe2O3中鐵元素的質量分數(shù)。（2）根據(jù)化學方程式計算：用含F(xiàn)e2O360%的赤鐵礦石800t，理論上可煉出純鐵多少噸？15．（2023上·廣東惠州·九年級統(tǒng)考期末）往盛有4.0g久置的鋁片的燒杯中滴加稀鹽酸，讓其充分反應，放出氫氣的質量與所滴加稀鹽酸的質量關系如圖所示。請回答下列問題并計算：（1）充分反應后，產生氫氣的質量是。（2）剛開始滴加稀鹽酸時，沒有氫氣放出的原因是。（3）該鋁片中鋁的質量分數(shù)（寫出計算過程）。16．（2023上·廣東湛江·九年級統(tǒng)考期末）為測定雞蛋殼中鈣元素的質量分數(shù)，小華同學取10g洗凈、晾干并研磨成粉末的雞蛋殼于燒杯中，向燒杯中加入稀鹽酸，測得產生氣體和加入稀鹽酸的數(shù)據(jù)如下表(雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，其它成分不能與鹽酸反應產生氣體，也不含有鈣元素)。加入稀鹽酸質量/g20406080100產生的氣體質量/g0.881.762.643.523.96（1）雞蛋殼中碳酸鈣的質量是多少？（寫出計算過程）。（2）實驗過程中對測定鈣元素的質量分數(shù)有影響的有______(填序號)。A．鹽酸的濃度過大(濃鹽酸具有揮發(fā)性)B．雞蛋殼沒有充分研磨C．雞蛋殼沒有晾干（3）在圖中畫出雞蛋殼加入稀鹽酸質量為0~100g時產生的氣體與加入稀鹽酸變化。17．（2023上·廣東江門·九年級統(tǒng)考期末）草酸鈣晶體(CaC2O4·H2O，對分子質量為146)受熱易分解。小組同學利用熱分析儀對29.2g草酸鈣晶體進行熱分解，測得固體質量隨溫度的變化如圖所示。（1）0℃~t0℃時，固體質量不變的原因是。（2）溫度為t1℃時，草酸鈣晶體失去全部結晶水，29.2g草酸鈣晶體中結晶水的質量為g。（3）加熱至t2℃時，CaC2O4開始分解，生成CaCO3和一種有毒氣體，該氣體是。（4）加熱至t4℃時，CaCO3開始分解，計算圖中x的值。(寫出計算過程)18．（2022上·廣東佛山·九年級統(tǒng)考期末）某課外興趣小組測定生鐵(含雜質的鐵，雜質既不溶于水也不溶于酸)中鐵的質量分數(shù)，他們取五份樣品，分別加稀硫酸反應，其實驗數(shù)據(jù)記錄如下：實驗次數(shù)12345取樣品質量(g)30.030.030.030.030.0取稀硫酸質量(g)50.0100.0150.0200.0250.0產生氣體質量(g)0.20.40.6a0.9按要求回答下列問題：（1）上述表格中a的數(shù)值為。（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，第次實驗，金屬反應完全了。（3）該生鐵中鐵的質量分數(shù)為？(寫出計算過程)（4）在答題卡坐標紙上，畫出30.0g樣品中加稀硫酸的質量與產生氣體質量的關系曲線(并進行必要的標注)。19．（2023上·廣東汕頭·九年級統(tǒng)考期末）疏松多孔的CaO具有良好的CO2捕捉性能。研究表明草酸鈣(CaC2O4)熱分解最終可以制得疏松多孔的CaO。如圖為草酸鈣熱分解的固體質量隨溫度的變化情況，其中反應I中生成一種能燃燒且有毒的氣體。（1）加熱至℃時，CaC2O4開始分解。（2）圖中X的值是多少？(寫出計算過程)（3）反應II過程中A點的固體物質成分是(填化學式)，據(jù)圖分析，CaO捕捉CO2的反應溫度應(填“高于”或“低于”)800℃。20．（2023上·廣東汕頭·九年級統(tǒng)考期末）為了測定混有雜質的石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，取20g樣品加熱（雜質不反應），剩余固體的質量與加熱時間的關系如表所。提示：反應的化學方程式為CaCO3CaO+CO2↑加熱時間/mint0t1t2t3t4t5剩余固體質量/g202017.815.6a13.4（1）表中a的值為。（2）在t0至t1時間段，固體質量不變的原因是。（3）求樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。（寫出具體的計算過程）（4）請在坐標中，畫出t0至t5生成CO2的質量變化曲線。21．（2023上·廣東汕頭·九年級統(tǒng)考期末）同學們從山上采集到一種石灰石，他們取80克該樣品進行煅燒實驗(所含雜質在煅燒過程中不發(fā)生變化)，測得反應后固體的質量(m)與反應時間(t)的關系如下表：反應時間t∕st0t1t2t3t4t5t6反應后固體的質量m∕g80757066625858請回答下列問題：（1）當石灰石完全反應后，生成CO2的質量為g．（2）求該石灰石中CaCO3的質量分數(shù)，寫出計算過程．（3）請在右面坐標圖中，畫出煅燒時生成氣體的質量(m)隨時間(t)變化的曲線．22．（2023上·廣東汕頭·九年級統(tǒng)考期末）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物30g制取氧氣，加熱過程中，試管內剩余固體質量和加熱時間關系如圖所示，請回答：（1）生成氧氣的質量為g，計算依據(jù)是。（2）計算原固體混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)，寫出計算過程。（計算結果精確到0.1%）題型4：綜合計算23．（2023上·廣東肇慶·九年級統(tǒng)考期末）某創(chuàng)新小組的同學，在用MnO2，作催化劑制取O2的實驗過程中遇到了困惑，通過老師點撥，他們厘清了思路，找到了解決問題的辦法，小華將圖像繪制在黑板上，并將方法分享給其他同學。（1）觀點分享：b曲線始終不變的原因是。（2）展示交流：結合黑板上的試題要求，請在答題卡上寫出解題過程（最后結果精確到0.01）。實驗室用KC1O3和MnO2的混合物制取O2，其中MnO2為2g，它在固體混合物中的質量分數(shù)為25%，求KClO3完全反應后生成O2的質量。24．（2023上·廣東茂名·九年級統(tǒng)考期末）黃銅是由銅和鋅所組成的合金，外觀與黃金極為相似，容易以假亂真。某實驗小組為測定某黃銅樣品中鋅的質量分數(shù)，進行了如下實驗：取5份此黃銅樣品各20g，向每份樣品中加入一定體積的稀硫酸充分反應(提示：銅不與稀硫酸反應)。得到實驗數(shù)據(jù)如下表所示：實驗編號①②③④⑤加入稀硫酸的體積/mL20406080100剩余固體質量/g18.216.414.613.5m（1）寫出實驗中發(fā)生反應的化學方程式：。（2）表中m的值為，此黃銅樣品中鋅的質量分數(shù)為。（3）計算實驗④中發(fā)生反應的硫酸的質量(寫出計算過程)。（4）分析實驗數(shù)據(jù)，在如圖中，畫出加入稀硫酸體積0~100mL過程中，剩余固體質量的變化圖，并標注必要的數(shù)值。25．（2023上·廣東·九年級校聯(lián)考期末）學習小組對貝殼（主要成分為CaCO3）與稀鹽酸的反應進行了研究。Ⅰ研究貝殼的狀態(tài)對反應速率的影響取等純度、等質量的塊狀和粉末狀貝殼，分別加入足量等濃度的稀鹽酸，實驗過程中生成氣體的體積隨時間變化的情況如下圖所示（貝殼中的雜質不與稀鹽酸反應）。（1）分析圖中a、b、c、d中的（選填字母序號）兩點，可得出“塊狀貝殼與稀鹽酸的反應速率較慢”的結論。（2）e點表達的含義是。Ⅱ測定貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù)小組按照下圖所示過程進行實驗。實驗過程中測得不同時刻裝置和藥品總質量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。請計算：時刻t0t1t2t3t4裝置和藥品總質量/g175.00240.00237.00236.48236.48（3）實驗中共產生二氧化碳g。（4）該貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù)（寫出計算過程）。1．（2023上·廣東陽江·九年級統(tǒng)考期末）同學們從山上采集到一種石灰石樣品。為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)(石灰石中的雜質不與鹽酸反應)，取四份樣品分別加稀鹽酸反應，其實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。樣品第1份第2份第3份第4份取樣品質量(g)40.040.040.040.0取稀鹽酸質量(g)100.0200.0300.0400.0產生氣體質量(g)4.48.813.213.2請回答下列問題：（1）分析在4份樣品測得的數(shù)據(jù)，第份樣品與稀鹽酸恰好完全反應，生成CO2的質量為g。（2）列式計算所用的稀鹽酸的溶質質量分數(shù)。（3）請在下圖中畫出在40.0g石灰石樣品中加稀鹽酸的質量與產生氣體質量變化關系的示意圖(要標注樣品與稀鹽酸恰好完全反應時的坐標)，2．（2023上·廣東揭陽·九年級統(tǒng)考期末）某研究學習小組為探究木炭還原氧化銅的實驗。（1）氧化銅中氧元素的質量分數(shù)。（2）要使160g氧化銅完全被還原，需要木炭的質量至少是？(寫出計算過程)（3）小組同學將160g氧化銅和16g的炭粉在隔絕空氣的容器中持續(xù)加強熱，通過CO2傳感器測得容器內CO2的質量變化曲線如圖所示。①分析t1～t2時密閉容器中CO2的質量減少的原因：。②t2時容器內氣體中的碳、氧元素質量比為。3．（2023上·廣東中山·九年級?？计谀┗瘜W興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量，先取12.8g樣品放入錐形瓶，再逐滴加入稀鹽酸，所得實驗數(shù)據(jù)如圖所示（假設石灰石中其它成分均為雜質，不參與反應，也不溶于水）。（1）該實驗中，裝置的氣密性對測定結果（填“有”或“無”）影響。（2）所取石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為。（精確到0.1％）（3）計算該實驗過程中產生二氧化碳的質量（寫出計算過程）。4．（2023上·廣東梅州·九年級統(tǒng)考期末）2022年3月2-28日是第三十五屆“中國水周”，主題是“推動地下水超采綜合治理復蘇河湖生態(tài)環(huán)境”。作為一名中國公民，我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水。（1）下列水的凈化方法中凈化程度最高的是___________（填字母序號）。A．靜置沉淀 B．吸附沉淀 C．過濾 D．蒸餾（2）水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂（氫氧化鎂與鹽酸反應沒有氣體生成）。某學校化學興趣小組為了測定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質量分數(shù)為7.3%的鹽酸加入到15g水垢中，產生CO2氣體的情況如下圖所示。①從圖中可以看出，水垢與鹽酸反應后生成的氣體質量最多是g。②水垢中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少？5．（2023上·廣東梅州·九年級統(tǒng)考期末）興趣小組的同學為了測定某不純鐵粉（含有碳雜質）樣品中鐵的質量分數(shù)，取該鐵粉樣品14g跟足量的稀硫酸充分反應，產生氫氣的質量與所用稀硫酸的質量關系如下圖所示：（1）鐵粉完全反應時消耗稀硫酸質量是g。（2）反應生成的氫氣質量為g。（3）求鐵粉樣品中鐵的質量分數(shù)。（請寫出計算過程）6．（2023上·廣東惠州·九年級統(tǒng)考期末）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其他成分不與水和鹽酸反應)。為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行如下實驗:請回答下列問題:（1）生成二氧化碳的質量為______g;（2）計算雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)；____。7．（2022上·廣東佛山·九年級統(tǒng)考期末）有一黑紫色的固體為KMnO4和MnO2的混合物，為測定混合物中KMnO4的質量分數(shù)，某同學取樣35.0g，對固體充分加熱，測得固體質量隨反應時間變化的曲線如圖。（1）生成氧氣的總質量為g（精確到小數(shù)點后一位）．（2）求該樣品中KMnO4的質量（精確到小數(shù)點后一位）．（3）該混合物中KMnO4的質量分數(shù)為（精確到0.1%）．（4）請在如下坐標圖中畫出MnO2固體的質量與反應時間的關系曲線。8．（2023上·廣東珠?！ぞ拍昙壗y(tǒng)考期末）某金屬冶煉廠用爐甘石（主要成分為ZnCO3）為原料冶煉金屬鋅。學校興趣小組為了測定爐甘石中ZnCO3的質量分數(shù)，進行了以下探究：【查閱資料】ZnCO3與CaCO3性質類似，與鹽酸反應生成氯化鋅、水和二氧化碳。往裝有30g爐甘石樣品的燒杯中分次加入稀鹽酸（雜質不參與反應），每次都在溶液中不再產生氣泡時稱量，所得數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次加入鹽酸的質量/g2020202020燒杯內物質的總質量/g47.8X83.4101.2121.2請回答并計算：（1）上表中X=；爐甘石中的ZnCO3完全反應時，共產生CO2g。（2）爐甘石樣品中碳酸鋅的質量分數(shù)為多少？（寫出計算過程，精確到0.1%）（3）分析實驗數(shù)據(jù)，在下圖中畫出加入鹽酸過程中，產生二氧化碳質量對應的變化圖，并標注必要的數(shù)值。9．（2023上·廣東珠?！ぞ拍昙壗y(tǒng)考期末）“化學氧呼吸自救器”是人在缺氧環(huán)境或出現(xiàn)高濃度有毒有害氣體環(huán)境中使用的一種安全防護裝置，內部裝有顆粒狀超氧化鉀（KO2）作為“制氧劑”，其反應原理之一為：。（1）m的值是。（2）若要制得96g氧氣，則理論上需要含KO280％的制氧劑的質量是多少？（請寫出計算過程）（3）請在下畫出生成96g氧氣與消耗二氧化碳質量的關系。（4）小明設計“化學氧呼吸自救器”時，為確定制氧劑的用量，除了查閱人體每分鐘呼吸次數(shù)外，還需了解與人體呼吸相關的數(shù)據(jù)是（多選）。a.每次呼出二氧化碳的量b.每次呼吸耗氧量c.每次呼出氮氣的量10．（2023上·廣東深圳·九年級深圳中學?？计谀┥钲谑且蛔利惖暮I城市，每年夏天都會吸引很多游客到海邊游玩。而海邊拾貝也是很多同學們的至愛。上初三的小明同學非常喜歡化學，通過查閱資料可得：貝殼的主要成分就是碳酸鈣，而且含量還挺高的。為了測定他撿來的貝殼中碳酸鈣的含量，請你和他一起來完成以下的實驗活動：將貝殼研碎后，稱取12克放入錐形瓶中，并加入100克稀鹽酸。完全反應后的物質總質量為107.6克。(裝置不計)

請回答一下問題：（1）CaCO3中的Ca、C、O原子個數(shù)比為；（2）該反應中產生二氧化碳質量為克（3）根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算：貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少？(根據(jù)化學方程式進行計算，計算結果精確到0.1%)（4）如果小明同學錯將濃鹽酸當作稀鹽酸加入反應中(濃鹽酸具有揮發(fā)性)，則對測定結果影響是(填無影響或者偏大、偏小)11．（2023上·廣東云浮·九年級統(tǒng)考期末）某同學按以下裝置進行一氧化碳還原氧化銅的實驗，實驗時，在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后進行實驗。請回答下列問題：（1）實驗中可以觀察到B處的現(xiàn)象是。（2）C處反應的化學方程式為。（3）D處的作用是。（4）該學生取4g的氧化銅進行實驗，能制得多少克的銅？請寫出計算的過程。12．（2023上·廣東珠海·九年級統(tǒng)考期末）某研究小組為探究木炭還原氧化銅的實驗后的產物，主要流程如下：查閱資料：①氧化銅跟稀硫酸反應生成藍色溶液；②常溫下銅不與稀硫酸反應。（1）“研磨”的目的是。（2）操作①名稱是。如果液體C的顏色為藍色，說明固體B中除了含有銅外還含有（填寫物質的化學式）。（3）要使40g氧化銅完全反應，需要木炭的質量至少是多少？（請寫出計算過程）（4）小組同學將40g氧化銅和4.2g的炭粉在隔絕空氣的密閉容器中持續(xù)加強熱，通過CO2傳感器測量密閉容器內CO2的質量變化曲線如圖所示。發(fā)現(xiàn)在t1-t2時CO2在密閉容器中的質量會減少，你認為原因是。（用化學方程式表示）13．（2023上·廣東廣州·九年級統(tǒng)考期末）某化學興趣小組在學習O2制備時，對MnO2做催化劑加快雙氧水分解產生了興趣，他們提出疑問：其他物質能否對雙氧水分解速率產生影響？【查閱資料】影響化學反應速率的因素有很多，如：使用催化劑、改變溫度、改變反應物的濃度等?！緦嶒炋骄俊啃〗M的同學們按圖組裝，在室溫下分別進行了四組實驗，并用O2傳感器測定實驗過程中O2含量的變化情況，得到如圖所示曲線。

組別試劑組別試劑第1組2mL5%H2O2第2組2mL5%H2O2+3滴FeCl3溶液第3組2mL5%H2O2+3滴CuSO4溶液第4組2mL5%H2O2+少量MnO2粉末【實驗結論】對比四條曲線，進行分析：（1）FeCl3溶液、CuSO4溶液對H2O2的分解（填“有”或“無”）加速作用。（2）幾組實驗中催化效果最優(yōu)的H2O2分解的化學方程式是（寫在計算過程中）；反應前過氧化氫溶液的質量是30克，催化劑的質量是1克，完全反應后剩余物質的質量是29.4克。計算溶液中參加反應的H2O2的質量是多少（寫出計算過程）？答：（略）。（3）第1組實驗的目的是。（4）小組的同學們不加催化劑，在不同溫度下，用不同濃度的H2O2進行實驗，記錄實驗現(xiàn)象如表。據(jù)此可得出結論：。溫度H2O2%50℃60℃70℃5%無明顯氣泡無明顯氣泡極少量氣泡10%無明顯氣泡無