濟(jì)南大學(xué)《特殊兒童認(rèn)知能力訓(xùn)練的原理與方法》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)濟(jì)南大學(xué)《特殊兒童認(rèn)知能力訓(xùn)練的原理與方法》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在幼兒教育中，選擇適合幼兒的繪本時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)考慮的因素是：（）A.價(jià)格是否便宜B.畫(huà)面是否精美C.故事內(nèi)容是否符合幼兒的認(rèn)知水平和興趣D.出版機(jī)構(gòu)的知名度2、在幼兒的手工制作活動(dòng)中，教師如何激發(fā)幼兒的興趣？A.展示精美作品B.提供多樣材料C.講述制作步驟D.親自示范3、幼兒在進(jìn)行建構(gòu)游戲時(shí)，教師在一旁觀察而不干預(yù)，這種做法：（）A.正確，讓幼兒自由發(fā)揮B.錯(cuò)誤，教師應(yīng)積極指導(dǎo)C.視情況而定D.不利于幼兒的發(fā)展4、幼兒園的環(huán)境布置應(yīng)該？A.以教師的審美為主B.注重美觀，忽略實(shí)用性C.由專業(yè)設(shè)計(jì)師完成D.體現(xiàn)幼兒的參與和創(chuàng)意5、在幼兒體育教育中，以下哪個(gè)目標(biāo)最為重要：A.讓幼兒掌握高難度的體育技能B.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好C.讓幼兒在體育比賽中獲得名次D.完成規(guī)定的體育訓(xùn)練量6、在幼兒的品德教育中，教師通過(guò)講述故事的方式，主要是為了？A.吸引幼兒注意力B.讓幼兒記住故事情節(jié)C.引導(dǎo)幼兒明白道理D.鍛煉幼兒的語(yǔ)言能力7、在幼兒的藝術(shù)教育中，教師如何評(píng)價(jià)幼兒的作品？A.以像不像為標(biāo)準(zhǔn)B.以美不美為標(biāo)準(zhǔn)C.注重幼兒的創(chuàng)意和表達(dá)D.按照教師的喜好8、當(dāng)幼兒表現(xiàn)出對(duì)某一學(xué)科特別感興趣時(shí)，教師應(yīng)該：A.認(rèn)為這是偶然現(xiàn)象，不加以關(guān)注B.提供更多相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)C.限制幼兒在該學(xué)科上花費(fèi)的時(shí)間D.讓幼兒放棄其他學(xué)科，專注于此9、在幼兒音樂(lè)教育中，以下哪種方式更能激發(fā)幼兒的興趣？A.讓幼兒反復(fù)練習(xí)一首歌曲B.教幼兒復(fù)雜的音樂(lè)理論知識(shí)C.提供多種樂(lè)器讓幼兒自由探索D.只播放音樂(lè)，不讓幼兒參與10、在幼兒教育中，當(dāng)幼兒表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望時(shí)，教師應(yīng)該采取以下哪種方式來(lái)引導(dǎo)？A.直接給予答案，滿足幼兒的求知欲B.鼓勵(lì)幼兒自主探索，提供適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)C.轉(zhuǎn)移幼兒的注意力，避免過(guò)度探索D.忽視幼兒的表現(xiàn)，等待其自行失去興趣11、在幼兒的體能活動(dòng)中，教師設(shè)計(jì)了跨越障礙物的游戲。以下哪種障礙物的設(shè)置最能鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性？A.高低不同的橫桿B.寬窄不同的平衡木C.大小不同的圓圈D.遠(yuǎn)近不同的沙包12、幼兒在游戲中違反規(guī)則，教師應(yīng)該：（）A.嚴(yán)厲懲罰B.重新制定規(guī)則C.耐心解釋，引導(dǎo)改正D.取消游戲13、在幼兒的語(yǔ)言游戲中，教師組織幼兒進(jìn)行詞語(yǔ)聯(lián)想。以下哪種提示最能啟發(fā)幼兒的思維？A.給出一個(gè)主題詞B.展示相關(guān)的圖片C.播放一段音樂(lè)D.講一個(gè)小故事14、當(dāng)幼兒不愿意參加集體活動(dòng)時(shí)，教師首先要：（）A.了解原因B.強(qiáng)制參加C.批評(píng)教育D.不予理會(huì)15、幼兒園的課程設(shè)置應(yīng)符合幼兒的發(fā)展特點(diǎn)。以下哪種課程設(shè)置不合理？A.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，融合五大領(lǐng)域的內(nèi)容。B.課程內(nèi)容過(guò)于深?yuàn)W，超出幼兒的理解范圍。C.注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力和興趣愛(ài)好。D.根據(jù)幼兒的興趣和需要，靈活調(diào)整課程內(nèi)容。16、在幼兒的角色扮演活動(dòng)中，教師為幼兒提供了不同的角色服裝和道具。以下哪種角色設(shè)置最能培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力？A.常見(jiàn)的職業(yè)角色，如醫(yī)生、警察B.童話故事中的角色，如白雪公主、小紅帽C.未來(lái)世界的角色，如太空探險(xiǎn)家、機(jī)器人D.讓幼兒自己創(chuàng)造角色17、當(dāng)幼兒提出一些奇怪的問(wèn)題時(shí)，教師應(yīng)該：（）A.嘲笑幼兒的問(wèn)題B.感到厭煩，不予回答C.認(rèn)真對(duì)待，盡力給予解答D.轉(zhuǎn)移話題，避免回答18、對(duì)于幼兒的挫折教育，以下哪種做法是不正確的？（）A.適當(dāng)設(shè)置一些困難，讓幼兒面對(duì)挫折B.當(dāng)幼兒遇到挫折時(shí)，立即幫助解決C.鼓勵(lì)幼兒自己嘗試解決問(wèn)題D.引導(dǎo)幼兒正確看待挫折19、在幼兒閱讀活動(dòng)中，以下哪種方式有助于提高幼兒的閱讀理解能力：A.讓幼兒快速瀏覽圖書(shū)B(niǎo).教師逐字逐句為幼兒朗讀C.引導(dǎo)幼兒觀察圖畫(huà)，猜測(cè)故事情節(jié)，然后再閱讀文字D.只讓幼兒閱讀自己喜歡的圖書(shū)20、當(dāng)幼兒在藝術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)不夠自信時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)：A.批評(píng)幼兒不夠大膽B(tài).忽視幼兒的表現(xiàn)C.給予肯定和鼓勵(lì)，幫助幼兒樹(shù)立自信D.讓其他幼兒示范，刺激該幼兒二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）探討在幼兒教育中，如何培養(yǎng)幼兒的空間想象力和幾何認(rèn)知能力？2、（本題10分）在幼兒的閱讀教育中，教師怎樣選擇適合幼兒年齡和認(rèn)知水平的繪本，并引導(dǎo)他們進(jìn)行有效的閱讀？3、（本題10分）詳細(xì)說(shuō)明在幼兒的規(guī)則意識(shí)教育中，如何讓幼兒理解并遵守班級(jí)和社會(huì)的基本規(guī)則。4、（本題10分）幼兒的想象力豐富，教師如何在教學(xué)中保護(hù)和發(fā)展他們的想象力，避免過(guò)早地受到現(xiàn)實(shí)規(guī)則的束縛？三、案例分析題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）幼兒園里，一個(gè)幼兒在手工制作