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第4頁共4頁2024年大學生個人實習總結參考人生充滿了無數(shù)的首次嘗試,其中首次登上三尺講臺、首次承擔教師職責,對于身為師范生的我而言,無疑是一項極具挑戰(zhàn)且充滿吸引力的使命。在____年____月____日,我?guī)е燃佑志o張的心情,踏入了石阡縣花橋中學,開始了為期三個月的頂崗實習。這段實習經(jīng)歷中的每一個細節(jié)、每一次體驗,都讓我深刻感受到了教師職業(yè)的崇高與艱辛。在實習期間,我主要負責班主任工作和教學工作,以下是我從這兩個方面所收獲的感悟與經(jīng)驗。一、班主任工作1.工作準備我能迅速了解整個班級的特點。初期,我主動與班主任羅老師溝通,了解班級情況。羅老師并未直接告知我,而是鼓勵我自己去發(fā)現(xiàn)、去熟悉。我通過召開班委會會議,進一步了解了班級的日常運作及班委的職責。為增進對學生的了解,我積極與他們交流,關心他們的學習與生活,逐漸建立了信任與互動。2.班級日常管理在羅老師的指導下,我協(xié)助他主持日常工作并組織班級活動。我主要負責監(jiān)督學生的學習、紀律及衛(wèi)生情況,并結合他們的年齡特點和我的成長經(jīng)驗,進行思想道德教育。對于不同性格的學生,我采用不同的方式與他們溝通,如對于調皮的學生,我注重在平常的交流中引導他們,從思想上去感化他們。二、數(shù)學教學工作1.見習期開學初期,我積極向原科任老師請教,了解班級情況,明確教學進度及計劃。隨后,我跟隨成洪老師聽課,參加教研會議,進行試講和評課活動。在備課過程中,我注重基礎知識和理論的強調,結合聽課心得制定了教學計劃,得到了指導老師的肯定后,正式走上講臺。2.課前準備、課堂教學、作業(yè)布置與批改我根據(jù)所教班級學生的基礎情況,制定了不同層次的作業(yè)布置和批改方案。對于成績較好的班級,我除了布置書本上的習題外,還額外增加了課外練習以提升他們的技能;對于成績稍差的班級,我則以書本作業(yè)為主。同時,我認真批改學生的作業(yè)和試卷,記錄并分析學生出現(xiàn)的問題,及時糾正并講解,以幫助學生更好地掌握知識。3.教學反思頂崗實習是我教師職業(yè)生涯的起點,這次實習讓我受益匪淺。無論是思想上、生活上還是教學上,我都得到了很大的提升。實習中的酸甜苦辣讓我更加堅定了從事教育事業(yè)的決心和信心。我期待著在未來的日子里,能夠圓滿實現(xiàn)我的教師夢。2024年大學生個人實習總結參考(二)該教育機構致力于提供卓越的服務。其專業(yè)化的研發(fā)團隊涵蓋教學設計、技術開發(fā)、交互設計、視覺設計及資源素材制作等各個領域,全面確保您的需求得到滿足。此外,他們積累了豐富的開發(fā)經(jīng)驗,已有42門課程被評為精品課程,累計開發(fā)的網(wǎng)絡課程超過1000門。在該公司,我擔任軟件開發(fā)工程師的實習職位。初期,我專注于熟悉公司的開發(fā)框架和流程,迅速適應并完成項目經(jīng)理分配的任務。從第二周開始,我開始參與實際的開發(fā)項目。其中,《南京大學習____周年校慶系統(tǒng)》項目給我留下了深刻的印象。該項目時間緊迫,需求模糊,我們團隊(共____人)在與客戶僅兩次交流需求的情況下啟動了項目。系統(tǒng)需為校領導和嘉賓安排車輛、餐廳、賓館、會場、時間、志愿者等,同時具備沖突提示功能。在開發(fā)過程中,我們經(jīng)歷了各種方案的討論和決策,這增強了我的溝通技巧和問題解決能力。盡管項目期間經(jīng)常需要加班,但這些挑戰(zhàn)使我對此項目和階段記憶猶新。在近半年的工作實踐中,我獲得了寶貴的經(jīng)驗,這些都是在學校無法學到的。例如:1.團隊合作是項目成功的關鍵。我們強調團隊精神,建立互信,統(tǒng)一思想,協(xié)同行動,以實現(xiàn)高效的工作成果。2.與客戶清晰溝通項目需求是首要任務。我們需要確保所有相關資料的完整,并由至少一至兩名程序員記錄每次與客戶的交流。3.有經(jīng)驗的前輩指導,將任務細化到每個頁面甚至圖片,有助于明確工作進度,提高效率。4.每日工作小結有助于保持目標導向,避免無目的的工作。5.適應變化和多元化學習至關重要。在不同崗位上,我們需要互相學習,以備不時之需。自踏入社會的半年間,我逐漸理解了職場規(guī)則。實習讓我有機會將理論應用于實踐,積累了寶貴的業(yè)務知識和實習經(jīng)驗,為未來就業(yè)打下了堅實的基礎。在不同的工作環(huán)境中,我認識到每份工作都有其價值,感恩工作中的挑戰(zhàn)和機會,將使我們在成長的道路上變得更加勇敢、堅韌、樂觀和寬廣。這樣的我們,正不斷前進,邁向成功。2024年大學生個人實習總結參考(三)自踏入實習單位伊始,我深知這將是一段意義非凡、收獲頗豐的人生歷程,其獨特性和非凡性必將在我的生命中留下深刻且絢麗的印記,成為我人生中寶貴的財富。一、實習目的畢業(yè)實習作為我們大學教育的最后一課,標志著大學時光的結束。此時,我們渴望通過實踐來驗證所學知識的正確性。因此,我選擇在____生物科技股份有限公司進行畢業(yè)實習,以此為契機,檢驗自我,提升能力。二、實習內(nèi)容及過程為實現(xiàn)畢業(yè)實習的預期目標,我在學校與社會的交匯點,對工作和自己有了更為具體和客觀的認識。在實習期間,我主要從事了以下工作,同時個人能力也得到了相應的提升:1.工作能力:我積極主動,虛心學習,對工作認真負責,能夠勝任單位所交付的任務,并提出了一些合理化建議。通過實際工作,我為企業(yè)的發(fā)展貢獻了自己的力量。2.實習方式:在實習單位,我接受師傅的指導,以雙重身份完成學習與工作的雙重任務。我遵循單位員工的作息制度,同時以學生的身份虛心學習,努力汲取實踐知識。3.實習收獲:此次實習讓我獲得了四方面的收獲。首先,通過直接參與企業(yè)的運營過程,我獲得了實踐知識,深化了對理論知識的理解。其次,我提高了實際工作能力,為未來的職業(yè)生涯積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。再次,我在實習單位得到了認可,有助于未來的就業(yè)。最后,我為畢業(yè)論文積累了豐富的素材和資料。三、實習總結及體會為期一個月的頂崗實習在摸索中結束,給我留下了許多寶貴的回憶。我虛心聽取老師和同學的建議,努力做好每一件事。在實習過程中,我與同事建立了融洽的關系,同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。此次實習不僅豐富了我的社會經(jīng)驗和人際關系,更讓我對會計工作有了更深入的認識和了解。我進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力,堅定了從事會計工作的信念。我期望學院能夠加強與相關行業(yè)的聯(lián)系,建立長期合作關系,為學生提供更多的實踐機會。在未來的日子里,我將認真總結實習經(jīng)驗,努力塑造自己成為一個符合時代要求的會計工作人員。我深知理論知識與實踐經(jīng)驗的重要性,也明白“萬事有利必有
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