吉林省安圖縣安林中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

吉林省安圖縣安林中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、原來作勻加速直線運動的物體，若其加速度逐漸減小到零，則物體的運動速度將（）A．逐漸減小 B．逐漸增大 C．保持不變 D．先增大后減小2、下列物理量中，哪個是矢量？()A．質(zhì)量B．時間C．路程D．位移3、關(guān)于重力下列說法中正確的是()A．物體的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力 B．物體的重心可能不在物體內(nèi)C．重力的大小可用天平來測量 D．地面上的物體在赤道上受的重力最大4、物體受共點力F1、F2、F3作用而做勻速直線運動，則這三個力的大小是（）A．15N，5N，21NB．1N，2N，10NC．3N，6N，4ND．1N，6N，3N5、一質(zhì)量均勻的鋼管，一端支在水平地面上，另一端被豎直繩懸吊著（如圖所示），則鋼管受到幾個力的作用（）A．1B．2C．3D．46、下列說法正確的是()A．物體所受重力的方向總是豎直向下B．物體的重心一定在物體上C．地球表面的自由落體加速度隨緯度的增大而增大D．質(zhì)量大的物體受到的重力大，所以自由落體加速度也大7、物體以15m/s速度豎直上拋,當(dāng)速度大小變?yōu)?0m/s時經(jīng)歷時間可以是（空氣阻力不計,g=10m/s2）（）A．0.5s B．1s C．2.5s D．1.5s8、某物體由靜止開始，做加速度大小為a1的勻加速直線運動，運動時間為t1，接著物體又做加速度大小為a2的勻減速直線運動，經(jīng)過時間t2，其速度變?yōu)榱?，則物體在全部時間內(nèi)的平均速度為()A． B． C． D．9、某物體從A點開始沿一直線運動，它運動的v-t圖象如圖所示，下列說法正確的是A．物體在第1s末和第5s末離A點距離最遠(yuǎn)B．物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度是相同的C．物體在4s末返回出發(fā)點AD．物體在1s末、3s末、5s末速度方向改變10、如圖所示，將一個重物用兩根等長的細(xì)繩OA、OB懸掛在半圓形的架子上，B點固定不動，懸點A由位置C向位置D移動，在這個過程中，重物對OA繩的拉力大小的變化情況是A．先增大后減小B．先減小后增大C．OA跟OC成30o角時，拉力最小D．OA跟OC成60o角時，拉力最小二、實驗題11、（4分）下圖是用計算機(jī)輔助實驗系統(tǒng)（DIS）研究物體運動的顯示結(jié)果，由圖中AB段的圖象可知，物體在AB段的運動可視為_________運動（填“勻速”或“勻加速”）；如果把Ａ點的速度用v0表示，B點的速度用vt表示，A到B的時間用Δt表示，在此過程中物體的加速度用a表示。請根據(jù)實驗所得到的圖，將圖下方的四個“”中相應(yīng)的數(shù)據(jù)填上_______、______、_______、_______。12、（10分）在“研究勻變速直線運動”的實驗中，小車拖著紙帶運動，打點計時器打出的紙帶如圖所示，A、B、C、D、E5個計數(shù)點，每相鄰兩點間還有4個試驗點（圖中未畫），并測量出A點與其它各計數(shù)點的間距如圖所示，已知打點計時器每打兩個點的時間為0.01s，求：（1）在AE這段時間內(nèi)小車的平均速度v=___________m/s．（1）打下D點時小車的瞬時速度vD=___________m/s．（3）小車的加速度a=___________m/s1．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）幾十年來，學(xué)語文課文《兩個鐵球同時著地》讓我們記住了伽利略，知道他為駁倒亞里士多德的經(jīng)典理論，做了著名的“比薩斜塔鐵球?qū)嶒灐薄?012年，在中國人編寫的一本名為《伽利略：自然科學(xué)之父》的書中說：“……伽利略進(jìn)入公共廣場，滿懷興奮，不時停下來，用他那雙漂亮的眼睛注視三幢出類超群的建筑物……比薩斜塔底下站著一大群學(xué)生，高聲談笑，好像是來看賽雞表演似的，而不是參加一個莊嚴(yán)的科學(xué)實驗示范……但是現(xiàn)在卻有人提出這個故事并不真實。那你覺得伽利略兩個鐵球同時落地的故事真實么？請你寫出推理依據(jù)。14、（14分）我國ETC聯(lián)網(wǎng)正式啟動運行，ETC是電子不停車收費系統(tǒng)的簡稱．汽車分別通過ETC通道和人工收費通道的流程如圖所示．假設(shè)汽車以v1=15m/s朝收費站正常沿直線行駛，如果通過ETC通道，需要在收費站中心線前l(fā)0m處正好勻減速至v1=5m/s，勻速通過中心線后，再勻加速至v1正常行駛；如果通過人工收費通道，需要勻減速至中心線處停下，經(jīng)過15s繳費成功后，再啟動汽車勻加速至v1正常行駛．設(shè)汽車加速和減速過程中的加速度大小均為1m/s1．求：（1）汽車通過ETC通道時，從開始減速到恢復(fù)正常行駛的過程中，位移s和時間t；（1）汽車通過ETC通道比通過人工收費通道節(jié)約多少時間．15、（13分）遂寧觀音湖下穿隧道是西南地區(qū)首例城市江底下穿隧道，觀音湖隧道設(shè)計長度為2215m，隧道于2015年2月10日全線通車。一在隧道中行駛的汽車A以vA=4m/s的速度向東做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)前方相距x0=7m處、以vB=10m/s的速度同向運動的汽車B正開始勻減速剎車，其剎車的加速度大小a=2m/s2，從此刻開始計時，若汽車A不采取剎車措施，汽車B剎車直到靜止后保持不動，求：(1)汽車A追上汽車B前，A、B兩汽車間的最遠(yuǎn)距離；(2)汽車A恰好追上汽車B需要的時間。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】

做勻加速運動的物體，速度與加速度方向同向，當(dāng)加速度逐漸減小到0，速度仍然增大，只是增大得越來越慢．故B正確，ACD錯誤．故選B．2、D【解析】位移是既有大小也有方向的，是矢量；時間、質(zhì)量、路程只有大小沒有方向，是標(biāo)量．故選D．3、B【解析】

A.物體的重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的，但不是地球?qū)ξ矬w的吸引力，選項A錯誤；B.物體的重心可能在物體內(nèi)，也可能不在物體上，選項B正確；C.重力的大小可用彈簧秤來測量，天平是用來測量質(zhì)量的，選項C錯誤；D.地面上的物體在兩極受的重力最大，在赤道上受的重力最小，選項D錯誤。4、C【解析】根據(jù)三力的合力取值范圍可知：兩個力的合力的最大值為F1+F2，最小值為|F1-F2|，另一個力只要在這個范圍內(nèi)三個力的合力就可能為零，即物體做勻速直線運動，故C正確。點晴：本題關(guān)鍵要明確兩個共點力的合力的范圍，同時要明確三力平衡時，任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線。5、C【解析】試題分析：對鋼管受力分析，受重力、細(xì)線的豎直向上拉力、地面豎直向上的支持力；地面對鋼管沒有靜摩擦力，否則水平方向不能平衡；故選C．【點睛】受力分析是解力學(xué)題的基礎(chǔ)，通常按照重力、彈力、摩擦力、已知力的順序進(jìn)行，可以結(jié)合產(chǎn)生條件、作用效果和牛頓第三定律分析．6、AC【解析】

重力的方向豎直向下，在地球上，隨著緯度的升高重力加速度增大，自由落體運動的加速度與物體的質(zhì)量無關(guān)；【詳解】A、重力的方向總是豎直向下，故A正確；

B、物體的重心可以在物體上，也可以在物體外，故B錯誤；

C、地球表面的自由落體加速度隨緯度的增大而增大，故C正確；

D、自由落體運動的加速度與質(zhì)量無關(guān)，輕重不同的物體在同一位置重力加速度相等，故D錯誤。【點睛】本題考查了重力、重力的加速度的基本概念，知道自由落體運動的加速度與物體質(zhì)量無關(guān)，在地球上，不同的位置重力加速度不同。7、AC【解析】試題分析：物體做豎直上拋運動，以向上為正，則物體的加速度為-g，做勻變速直線運動，根據(jù)勻變速直線運動的速度時間關(guān)系公式，有速度大小變?yōu)?0m/s，分兩種情況討論：①當(dāng)速度向上時，，故②當(dāng)速度向下時．，故故選AC．考點：豎直上拋運動．【名師點睛】處理豎直上拋運動可用分段法和整體法，分段法，上升過程做勻減速運動，下降過程做自由落體運動，上升段和下降段的運動時間和速度對稱；整體法做加速度為-g的勻減速運動．8、ACD【解析】

物體先做勻速度為零的加速運動后做末速度為零的勻減速運動，作出v-t圖象如圖所示：則可知，全程中的最大速度v=a1t1，因前后均為勻變速直線運動，則平均速度，故AD正確；全程的總位移，對全程由平均速度公式有，故C正確，B錯誤．所以ACD正確，B錯誤．9、BC【解析】由v-t圖象可知0～2s，4～6s內(nèi)v-t圖象與時間軸圍成的面積在時間軸的上方，則面積為正，表示物體沿正方向運動．而2～4s圖象與時間軸圍成的面積在時間軸的下方，則面積為負(fù)，表示物體沿反方向運動．物體在0～2s的位移持續(xù)增大，物體在0～2s的位移持續(xù)增大，．物體在2～4s的位移小于0，且．物體在4～6s的位移大于0，且．s2+s3=0，故物體在2s末，6s末位移最大均為1m，離A點最遠(yuǎn)，4s末回到出發(fā)點．故A錯誤，C正確．物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)v-t圖象的斜率保持不變，故加速度保持不變．故B正確；根據(jù)圖象可知物體1s末，3s末，5s末速度方向沒有發(fā)生改變．故D錯誤．故選BC．點睛：熟練掌握v-t圖象的物理意義：圖象的斜率代表物體運動的加速度，圖象與時間軸圍成的面積代表物體發(fā)生的位移，圖象在在時間軸上方代表沿運動正方向．10、BD【解析】

由題意可知考查力的動態(tài)平衡問題，用圖解法分析可得．【詳解】AB．由圖解法可知FOA先減小后增大．故B正確，A錯誤．CD．由圖可知當(dāng)FOA垂直FOB時，F(xiàn)OA最小，此時OA跟OC成角，最小值,故C錯誤，D正確．【點睛】分析動態(tài)平衡時，若三個力合力零，其中一個力大小、方向都不變，一個分力方向不變，可用圖解法．把三個力歸到一個矢量三角形中，根據(jù)邊長關(guān)系確定力的大小變化關(guān)系．二、實驗題11、勻加速0.21.00.51.6【解析】

[1]由圖中AB段的圖象可知，AB段的圖象為傾斜的直線，物體在AB段的運動可視勻加速運動[2]由圖象縱坐標(biāo)可以看出一個小格代表0.2m/s，A點在零刻線上方一個小格，所以v0=0.2m/s[3]由圖象縱坐標(biāo)可以看出一個小格代表0.2m/s，B點在零刻線上方5個小格，正好與縱坐標(biāo)1.0m/s對應(yīng)，所以vt=1.0m/s[4]從圖中看出橫坐標(biāo)一個小格代表0.1秒，A到B之間水平間距5個小格，所以△t=0.5s[5]速度的變化量由加速度定義式得12、.0.13m∕s0.15m∕s0.1m∕s【解析】試題分析：（1）每相鄰兩點間還有4個試驗點（圖中未畫），所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，根據(jù)平均速度的定義：，解得：（1）根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，得（3）根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小，得：．為了更加準(zhǔn)確的求解加速度，我們對兩個加速度取平均值即小車運動的加速度計算表達(dá)式為：即考點：考查了“研究勻變速直線運動”的實驗點評：要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、這個故事并不真實發(fā)生【解析】

這個故事并不真實發(fā)生，理由如下：理由1：以當(dāng)時的科技水平無法觀測到兩個鐵球同時落地；理由2：伽利略的研究資料并沒有記載這一“轟動全球”的物理實驗；理由3：自由落體運動是一種理想化的模型，實際運動會因為空氣阻力的存在而導(dǎo)致不一定同時落地。14、（1）110m，11s（1）11s【解析】試題分析：根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式求出加速和減速的位移，以及勻速運動的位移大小求出總位移s．由速度時間公式求時間t．根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出勻加速和勻減速運動的時間，結(jié)