2024年秋新人教版7年級(jí)上冊(cè)地理教學(xué)課件 第3節(jié) 地圖的選擇和應(yīng)用

第二章地圖第三節(jié)地圖的選擇和應(yīng)用■綜合思維根據(jù)需要選擇適用的地圖，查找所需要的地理信息，養(yǎng)成使用地圖的習(xí)慣?！鋈说貐f(xié)調(diào)觀通過學(xué)習(xí)，能夠初步掌握地圖的使用方法，對(duì)地圖產(chǎn)生親切感，從而在今后的生活和學(xué)習(xí)中主動(dòng)地使用地圖。■地理實(shí)踐力掌握利用地圖解決實(shí)際問題的能力，如定位、路徑規(guī)劃和地理信息分析等。同時(shí)，積極參與地圖制圖和應(yīng)用活動(dòng)，發(fā)揮地圖在生產(chǎn)、生活和環(huán)境管理中的作用。難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)科素養(yǎng)

e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7D05F05E8038A538D05762A9279AAA60CA56AA3091F65D7611FAB1620C950298EE7222C3E82825D44B6EFFF22DFDE5B8C945CAB9D6D69366C通過第二章第一節(jié)《地圖的閱讀》的學(xué)習(xí)，我相信大部分同學(xué)已經(jīng)掌握了閱讀地圖的基本方法。但是在我們的生活中，地圖的種類很多，不同的地圖能夠反映不同的信息。那么我們?cè)撊绾胃鶕?jù)我們的使用目標(biāo)，正確地選擇地圖呢？復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題導(dǎo)入（1）假如我們隨旅行團(tuán)到達(dá)了黃山，你需要一張什么地圖？（2）有一個(gè)外地人來北京觀光，他住在北京站附近，想去頤和園，不知道要乘什么車，可以選用什么類型的地圖？黃山導(dǎo)游圖。北京交通圖。總結(jié)：通過這些小事例，我們可以知道地圖的種類很多，不同的地圖能夠反映不同的信息。根據(jù)使用目標(biāo)，正確地選擇地圖才能及時(shí)、準(zhǔn)確地獲取有用的信息。1.閱讀課本第37頁(yè)的第一段內(nèi)容，容易了解一下地圖的類型。選擇適用的地圖講解：地圖的類型有很多，根據(jù)地圖的內(nèi)容，通?？梢詣澐譃槠胀ǖ貓D和專題地圖兩類；按比例尺的大小分為大比例尺地圖、中比例尺地圖、小比例尺地圖；按制圖區(qū)域分為世界地圖、大陸地圖和區(qū)域地圖、全國(guó)地圖、省區(qū)地圖等；按表現(xiàn)形式有數(shù)字地圖、電子地圖、互聯(lián)網(wǎng)地圖等。2.請(qǐng)看北京市行政區(qū)劃圖（課本圖2.16）、北京市河流與湖泊分布圖（課本圖2.17），并結(jié)合課本第37頁(yè)的第一段內(nèi)容，根據(jù)使用目標(biāo)的不同，選擇正確的地圖，完成下面表格：北京市行政區(qū)劃圖北京市河流與湖泊分布圖3請(qǐng)看圖幅相同的世界的國(guó)家和地區(qū)圖、中國(guó)地圖、北京市地圖，提出問題：小組討論，說出三幅地圖表示的范圍大小及詳略程度。世界的國(guó)家和地區(qū)圖中國(guó)地圖北京市地圖總結(jié)：圖幅同樣大小的兩幅圖，大比例尺地圖只能反映較小的空間范圍，而小比例尺地圖則可以反映較大的空間范圍。世界的國(guó)家和地區(qū)圖范圍最大，內(nèi)容最簡(jiǎn)略；中國(guó)地圖范圍較大，內(nèi)容較詳細(xì)；北京市地圖范圍最小，內(nèi)容最為詳細(xì)。4.閱讀課本37頁(yè)至38頁(yè)的內(nèi)容，根據(jù)需要選擇比例尺合適的地圖，補(bǔ)充完整下面表格：總結(jié)：如果查詢地區(qū)的范圍較小，應(yīng)該選擇比例尺較大的地圖，地理信息較詳細(xì)；如果查詢地區(qū)的范圍較大，應(yīng)該選擇比例尺較小的地圖，地理信息較簡(jiǎn)略。根據(jù)需要選擇地圖。北京是世界首個(gè)舉辦過夏季奧運(yùn)會(huì)和冬季奧運(yùn)會(huì)的城市，被稱為“雙奧之城”。奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，各奧運(yùn)場(chǎng)館成為老百姓開展健身運(yùn)動(dòng)、休閑娛樂的場(chǎng)所，也成為著名的旅游景點(diǎn)。廣東省的小明計(jì)劃寒假坐高鐵去北京奧林匹克公園參觀奧運(yùn)場(chǎng)館。在旅游過程中，他利用了各種類型的地圖。（1）出發(fā)前，小明想了解所乘高鐵的線路及其沿途經(jīng)過的城市，他需要選擇什么樣的地圖？（2）到達(dá)北京后，小明想了解住宿地附近的美食店，他如何通過手機(jī)地圖查找相關(guān)信息？（3）到達(dá)北京奧林匹克公園，小明要規(guī)劃游覽各個(gè)場(chǎng)館，他需要什么樣的地圖？（3）景點(diǎn)導(dǎo)游圖。學(xué)以致用（1）中國(guó)交通圖。（2）利用手機(jī)導(dǎo)航搜索附近美食店分布圖。1.請(qǐng)看地鐵站的數(shù)字地圖（課本圖2.19）、手機(jī)導(dǎo)航示例圖（課本圖2.20），結(jié)合課本第40頁(yè)“思與學(xué)”材料，感受數(shù)字地圖對(duì)人們生活的影響。數(shù)字地圖的應(yīng)用講解：在地鐵站、公交車站、旅游景點(diǎn)、購(gòu)物中心等地，人們可以借助各種數(shù)字地圖，查找站點(diǎn)、景點(diǎn)、店鋪位置等信息。使用手機(jī)上的數(shù)字地圖，在衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)定位功能的支持下，還可實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)路線規(guī)劃和導(dǎo)航。2.請(qǐng)看濟(jì)南市環(huán)境監(jiān)測(cè)管理電子地圖截屏圖（課本圖2.21）、江蘇省自然資源變化監(jiān)測(cè)典型區(qū)展示系統(tǒng)截屏圖（課本圖2.22）、湖南省突發(fā)事件預(yù)警平臺(tái)截屏圖（課本圖2.23），讀圖并思考：數(shù)字地圖除了給人們的生活帶來極大的方便外，還在哪些方面發(fā)揮重要作用？濟(jì)南市環(huán)境監(jiān)測(cè)管理電子地圖截屏圖課本圖2.21江蘇省自然資源變化監(jiān)測(cè)典型區(qū)展示系統(tǒng)截屏圖（課本圖2.22）數(shù)字地圖不僅極大方便了人們的生活，也在城市管理、資源調(diào)查、災(zāi)害監(jiān)測(cè)等方面發(fā)揮著巨大作用。湖南省突發(fā)事件預(yù)警平臺(tái)截屏圖（課本圖2.23）謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

人們的許多社會(huì)活動(dòng)會(huì)用到地圖。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了怎